Суть “Іліади” Гомера

Related posts:

1. ОБРАЗИ АХІЛЛА Й ПРІАМА У ДВАДЦЯТЬ ЧЕТВЕРТІЙ ПІСНІ “ІЛІАДИ ГОМЕРА. ГУМАНІСТИЧНИЙ ЗМІСТ “ІЛІАДИ” – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: проаналізувати з учнями художні особливості двадцять четвертої пісні “Іліади”, охарактеризувати образи Ахілла і Пріама; ознайомити учнів з поняттями “героїчний епос”, “катарсис”; розвивати навички коментованого читання, аналізу образної системи художнього твору; виховувати морально-етичні якості учнів, прищеплювати інтерес до античної культури та літератури. Обладнання: хрестоматія, тлумачний словник, репродукція картини O. А. Іванова “Пріам і Ахіллес”. Перебіг […]...
2. Твір на тему: Ахілл і Одіссей як уособлення мужності і відваги, людського розуму (За “Іліадою” та “Одіссеєю” Гомера) Поеми “Іліада” і “Одіссея” були створені у VIII – на початку VII століття до нашої ери і відбивають світогляд, ідеал поведінки людини, її місце у природі і суспільстві. Головні герої поем – вожді (царі), що виділяються своєю хоробрістю й силою. Гомер віддає їм шану саме тому, що вони спроможні відстояти інтереси свого народу, прийняти на […]...
3. ТВІР ГОМЕРА “ІЛІАДА”. ЕПІЗОД ДВОБОЮ АХІЛЛА Й ГЕКТОРА. ОБРАЗИ АХЕЙСЬКОГО ТА ТРОЯНСЬКОГО ГЕРОЇВ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: коротко ознайомити учнів із відомостями про Гомера та “Іліаду”, міфами про Ахілла, проаналізувати двадцять другу пісню твору, схарактеризувати образи Ахілла та Гектора, виконати їхню порівняльну характеристику; розвивати навички переказу, усного мовлення, аналізу образної системи художнього твору, вміння порівнювати, давати моральну оцінку вчинкам героїв; виховувати морально-етичні якості, зацікавленість античною літературою. Обладнання: хрестоматія, картки з текстами […]...
4. Велична пісня геройства й мужності – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас У поемі Гомера “Іліада” найбільше уваги приділено образам Ахілла й Гектора, що є представниками ворогуючих сторін. Ахілл – наймогутніший герой Троянської війни, син фесалійського володаря Пелея і морської богині Фетіди. Під час Троянської війни Менелай наполягав на участі і у поході Ахілла, тому що такою була воля богів: греки переможуть, якщо на їхньому боці виступить […]...
5. “Іліада”: аналіз поеми Гомера Дія “Іліади” Гомера сконцентровано навколо центральної теми поеми, заявленої в перших рядках поеми: “Гнів, богиня, Устань Ахіллеса, Пелеева сина…”. “Гнів Ахілла” є своєрідним композиційним стрижнем “Іліади”. Спершу гнів – це образа Ахілла на вождя греків Агамемнона, який відібрав у героя прекрасну наложницю Брисеиду, образа, що спонукає Ахілла віддалитися від битви в покарання грекам. Ця образа, […]...
6. “Іліада” Гомера: короткий зміст “Іліада” – найдавніший пам’ятник давньогрецької писемності, створений напівлегендарним сліпим генієм Гомером. “Іліаду” орієнтовно датують 8-9 століттям до н. е., а події, описані в ній, сягають 13-12 століття до н. е., коли під стінами великого античного міста розгорталася багаторічна Троянська війна. Незважаючи на те що гомерівська “Іліада” присвячена Троянській війні, вона описує тільки останній 41 день […]...
7. Шкільний твір на тему – Поеми Гомера “Іліада” та “Одіссея” Гомер кожній людині, Незалежно від її віку, Дає рівно стільки, скільки Вона в змозі взяти. Діон ХриЗостом (Златоуст) …Цьому поету Греція зобов’язана Своїм духовним розвитком Платон Найдавнішими писемними пам’ятками давньогрецької літератури вважаються поеми “Іліада” і “Одіссея”, створені приблизно у VIII-VH столітті до н. є. легендарним автором Гомером і записані за наказом афінського правителя Пісістрата у […]...
8. Троянський цикл міфів – АНТИЧНІСТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Найвизначнішим циклом давньогрецьких героїчних міфів є троянський, який оповідає про міфологічну історію Троянської війни, приводом до якої стало викрадення Парісом, сином троянського царя Пріама, прекрасної Єлени, дружини царя Спарти Менелая. Троянська війна – одна з центральних подій у грецькій міфології. Початок Троянської війни античні джерела пояснюють волею Зевса, який волів або “зменшити тягар землі”, або […]...
9. Гомер (бл. VIII – VII ст. до н. е.) – БЕЗСМЕРТНА СПАДЩИНА ГОМЕРА – Античність Літературний багаж. Розкрийте гуманістичний зміст міфів троянського циклу. Український філософ XVIII ст. Г. Сковорода назвав Гомера першим пророком давніх греків. Нині достовірних, підтверджених історичних даних про особистість поета та його життєвий шлях немає. Не було таких відомостей і в давнину. За доби античності існувало дев’‎ять біографій Гомера, і всі вони грунтувалися на легендах, що зображували […]...
10. Іліада й Одіссея Гомера: сюжети і вплив на культуру Безсмертні поеми “Іліада” і “Одіссея” є першими пам’ятками літератури у всій Європі, а значить – першими відомими нам творами давньогрецької літератури. Сама особистість автора викликає дискусії донині, так як про давнє Сказителей Гомер майже нічого не відомо. Існує теорія про те, що вони жив у 8 столітті до н. е. і був сліпим. А його […]...
11. ІЛІАДА – ГОМЕР – 8 КЛАС Йдеться про похід греків-ахейців проти троянців, жителів Трої (або Іліона). В основі поеми тільки один епізод тривалої війни – гнів Ахілла, славетного із останніх героїв Давньої Греції. <…> Гнів оспівай, богине, Ахілла, сина Пелея, Пагубний гнів, що лиха ахеям багато накоїв: Душі славетних героїв навіки послав до Аіду… <…> Троянська війна тривала десять років. У […]...
12. СМЕРТЬ АХІЛЛА – МАГІЯ ДАВНЬОГРЕЦЬКИХ МІФІВ – Античність (Скорочено) Страшним гнівом палав Ахілл проти троянців. Він вирішив жорстоко помститися їм за смерть друзів, Патрокла й Антілоха. Як розлютований лев, бився Ахілл, кладучи одного за одним героїв Трої. Кинулися тікати троянці, квапилися заховатись вони за мурами Трої. Несамовитий Ахілл переслідував їх. Гнала його невблаганна доля на вірну загибель. (…) Він удерся б і в […]...
13. ІЛІАДА – Гомер (бл. VIII – VII ст. до н. е.) – БЕЗСМЕРТНА СПАДЩИНА ГОМЕРА – Античність (Уривки) Із пісні двадцять другої Убивство Гектора 140 Легко під хмарами гонить сполохану горлицю дику Й мечеться там на всі боки, а сокіл із клекотом хижим Швидко її настигає, здобичі прагнучи серцем. Рвавсь так Ахілл уперед, та вздовж іліонського муру З трепетом Гектор, тікаючи, дужими рухав коліньми. 145 Мимо дозорного пагорба й смоков, овіяних вітром, […]...
14. Твір на тему “Одіссея” Гомера Одіссея – давньогрецька поема, яка знайомить нас з Одіссеєм і його подвигами. Написана поема Гомером, а оповідає вона про важкому повернення на батьківщину одного з героїв. Повернення Одіссея повно пригод і з ними ми знайомимося, коли читаємо цю поему. Так, перечитуючи Іліаду і Одіссею Гомера, ми можемо відповісти на питання, яку роль в загибелі Трої […]...
15. Паріс викрадає Єлену – ДАВНЬОГРЕЦЬКА МІФОЛОГІЯ – АНТИЧНІСТЬ Страшним гнівом палав Ахілл на троянців. Він вирішив жорстоко помститися їм за смерть друзів – Патрокла та Антілоха. Як розлютований лев, бився Ахілл, кладучи одного за одним героїв Трої. Кинулися поспішно втікати троянці, спішили заховатися вони за мурами Трої. Несамовитий Ахілл переслідував їх. Гнала його невблаганна доля на вірну загибель. Аж до Скейської брами переслідував […]...
16. Герої Еллади в поемі “Іліада” – 8 клас – ГОМЕР – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Історичний шлях народу, як правило, починається з фантастичних переказів героїчних міфів, красивих легенд. У цих творах завжди є приховане зерно історичної дійсності, і це зерно завжди оздоблене фантазією оповідачів. Уже в першому тисячолітті до нашої ери давні греки слухали віршовані оповідки про Троянську війну та про пригоди велемудрого Одіссея. Вчені довгий час вважали події, про […]...
17. ГОМЕРОВА “ІЛІАДА” – Хрестоматія з зарубіжної літератури Найбільше грецьких міфів ми зустрічаємо в Гомерових поемах “Іліада” і “Одіссея”. Ці епічні твори для греків були справжньою скарбницею поезії, джерелами давньої історії і загалом найвищої мудрості. Про їх автора, Гомера, відомостей майже не збереглося. За легендою, бард був сліпим. Сім грецьких міст змагалися за право називатися його батьківщиною, а в столиці Єгипту Александрії було […]...
18. Короткий зміст “Одіссея” Гомера Одіссей після десяти років мандрів по морю знаходиться в полоні у німфи Каліпсо. За допомогою богів йому вдається вирватися з полону і він потрапляє до царя Алкіна, якому розповідає про свої мандри. Посейдон мстить йому за осліплення свого сина і не дає повернутися додому. Під час мандрів він пережив дев’ять пригод і тепер сподівається на […]...
19. “Іліада” Гомера: вигадка й правда – Твір Зарубіжна література Героїчною подією для греків була Троянська війна (XIII ст. до н. е.), яка відбулася десь за три-чотири століття до створення епосу про, неї. Що ж то були за події? Тривалий час Троя вважалася вигадкою, і, отже, вигаданими вважалися і події Троянської війни. Але 1870 року, тобто зовсім недавно, археолог-аматор Генріх Шліман, німецький купець, на заздрість […]...
20. Твір на тему – “Іліада”. Втілення в образах Ахілла й Гектора Античного ідеалу воїна – героя. Характер взаємин богів і героїв у творі – Конспект уроку Мета: дати уявлення учням про поему “Іліада”. схарактеризувати образи Ахіла й Гектора, розкрити стосунки богів і героїв у поемі. Хід Уроку Добре вмирати тому, хто, боронячи рідну країну, Поміж хоробрих бійців подає в перших рядах… Тіртей 1. Актуалізація опорних знань учнів 2. Домашнє завдання (опитування). 3. Стосунки між богами і людьми у поемі Гомера “Іліада” […]...
21. ТЕСТИ – АНТИЧНІСТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА 1. Хронологічні рамки античної літератури А І – II ст. н. е. Б приблизно VIII ст. до н. е. – V ст. н. е. В І – II ст до н. е. Г VI ст. до н. е. – VI ст. н. е. Д кінець XVII – XVIII ст. 2. Античною називають А літературу західної […]...
22. МІФИ ТРОЯНСЬКОГО ЦИКЛУ: “ТРОЯ”, “ПАРІС ВИКРАДАЄ ЄЛЕНУ”, “ТРОЯНСЬКИЙ КІНЬ”. КЛЮЧОВІ ОБРАЗИ ЦИКЛУ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: поглибити знання учнів про міфи, ознайомити з троянським циклом міфів, проаналізувати тексти міфів “Паріс викрадає Єлену”, “Троя”, “Падіння Трої (троянський кінь)”, охарактеризувати образи Паріса та Єлени; розвивати навички аналізу художнього твору, переказу твору, загальнокультурну ерудицію; виховувати зацікавленість мистецтвом слова, культурою Давньої Греції. Обладнання: хрестоматія, тлумачні словники, картки з відповідями до літературного диктанту (одна на […]...
23. Творче наслідування Вергілієм поем Гомера “Іліада” та “Одіссея” – ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – І семестр Мета: продовжити роботу над виразним читанням уривків із поеми “Енеїда”; знаходити приклади спільних елементів у поемах Вергілія та Гомера, вчити переказувати уривки з художнього твору; розвивати уміння вдумливо, уважно читати; виховувати повагу до доблесті, патріотичного служіння державі. Обладнання: учнівські ілюстрації до поеми “Енеїда”; тексти уривків поем Вергілія та Гомера. ХІД УРОКУ I. Актуалізація опорних знань […]...
24. Довгий шлях додому (образ Одіссея в поемі Гомера “Одіссея”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас У давньогрецьких міфах існує цілий цикл оповідей про пригоди Одіссея. Відомо, що він був царем Ітаки, славився своїм розумом, недарма за ним закріпився епітет “хитромудрий”. Ахейці умовили Одіссея стати учасником походу на Трою. І вони мали рацію, адже саме вигадка хитромудрого Одіссея про дерев’яного коня принесла грекам перемогу. Після закінчення Троянської війни під час повернення […]...
25. ОДІССЕЯ ГОМЕРА В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ ТА В КІНО – Гомер (приблизно VIII ст. до н. е.) – ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ Багато митців зверталися до образів епічної поеми Гомера “Одіссея” у живописі: 77. Франческо (“Одіссей та Пенелопа”), Б. Арнольд (“Одіссей і Каліпсо”, “Утеча Одіссея з острова Поліфема”), В. Серов (“Одіссей і Навсікая”), Й. Г. В. Тішбейн (“Одіссей та Пенелопа”, “По – ліфем”), Аннібале Карраччі (“Кіклоп Поліфем”), Ангеліка Кауфман (“Телемах і Ментор посеред німф Каліпсо”), Ж. де […]...
26. РМ (усно). Міфологічні, пригодницькі й побутові елементи в поемі Гомера “Одіссея” – Давня Греція – ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання про поему Номера “одіссея”; уміння визначати й аналізувати провідні елементи літературного твору; культуру мовлення; критичне мислення; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички оцінювання культурно – мистецьких явищ; комунікативну: навички ефективної роботи в групі й колективі; інформаційну: уміння самостійно опрацьовувати джерела інформації, критично оцінювати теоретичний матеріал; загальнокультурну: прагнення збагатити свій […]...
27. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас До теми “Гомер “Іліада”, “Одіссея”” 1. До кого звертається співець? Співець звертається до Музи, що було традиційним для давньогрецьких поем. Нона мала надихнути поета на написання поеми. З дев’яти муз богинею епічної поеми вважали Каліопу. 2. Визначте зміст поеми “Іліада”. Зміст твору можна визначити так: у поемі описано гнів Ахілла, який завдав багато лиха грекам, […]...
28. Змалювання звичаїв стародавніх греків у поемі Гомера “Одіссея” – шкільний твір 9 клас АНТИЧНА ЛІТЕРАТУРА Після закінчення Троянської війни грецькі вожді зі своїми дружинами, із здобиччю і бранцями поверталися на батьківщину. Поема Гомера “Одіссея” розповідає про повернення додому, на острів Ітаку, хитромудрого Одіссея. Перед нами відтворено події давніх епох, автор знайомить нас із удачами древніх людей, для яких були святі родина, честь, добропорядність. Юною дівчиною Пенелопа […]...
29. Понтій Пілат і Ієшуа Га-Ноцрі – суть суперечки Понтій Пілат і Ієшуа Га-Ноцрі – важливі персонажі в системі образів знаменитого роману Михайла Опанасовича Булгакова “Майстер і Маргарита”. Цікавий суперечка героїв, конфлікт їх світоглядів, який перетворює героїв в відмінних співрозмовників. Конфлікт М. А. Булгаков у своєму творі демонструє зіткнення точок зору Понтія Пілата і Ієшуа Га-Ноцрі, які по-різному розглядали людини в світі. Для Ієшуа […]...
30. Гомер. Іліада (огляд). Двобій Ахілла і Гектора (пісня 22, вірші 140-410), Пріам у Ахілла (пісня 24, вірші 470-670). Гомер та його значення в історії розвитку європейських літератур. Міфологічна основа гомерівського епосу. Образи Ахілла і Гектора – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: ознайомити учнів з фактами життя давньогрецького поета Гомера; з’ясувати, у чому полягає “гомерівське питання”; встановити зв’язки між Троянським циклом міфів та поемою “Іліада”; довести, що поема “Іліада” є енциклопедією життя стародавніх греків; – Розвивальна: розвивати мовні, читацькі компетенції, виховувати інтерес до вивчення культури та літератури доби античності; – Виховна: виховувати почуття патріотизму, […]...
31. Поема про Троянську війну (Іліада) Илион – так інакше називали греки місто Трою. Звідси походить назва “Іліада”, що означає “поема про Іліон”. У поемі розповідається про події, що сталися в останній, десятий, рік облоги Трої. Починається “Іліада” з опису сварки могутнього героя ахейців Ахіллеса з ватажком ахейского воїнства Агамемноном. Правитель Мікен відібрав у героя полонянку-рабиню, і розлючений Ахіллес відмовився брати […]...
32. Холодна війна: визначення, дати, суть Під поняттям “холодна війна” мається на увазі тривалий політичний конфлікт між СРСР і США, що мав місце в період з кінця 40-х до початку 90-х років XX століття. Протягом в цього періоду дві наддержави боролися за свій вплив у світі. Це була боротьба не тільки двох держав, але і двох ідеологій: капіталістичної і комуністичної. Основними […]...
33. Гомерівський епос Найбільш ранній рід давньогрецької літератури – це епос (з грец. “Слово”, “оповідання”). Існує 2 види епосу: Героїчний – розповідає про славне минуле, про богів і героїв. Наприклад, “Іліада” і “Одіссея” Гомера. Дидактичний (з грец. “дідактікос” – “повчальний”, “повчальний”) – оповідає про те, як правильно жити і працювати. Наприклад, “Труди і дні” Гесіода. До найдавніших жанрів […]...
34. У чому суть теорії Раскольникова? Раскольников самолюб, чутливий і розумний, атмосфера злиднів і несправедливості тисне на нього, ось чому в його голові народжується страшна і руйнівна теорія. Вона полягає в тому, що люди діляться на нижчих ( “звичайних”) і вищих ( “власне людей”). Перші потрібні лише для підтримки популяції людей, вони не приносять користі. Зате другі рухають цивілізацію вперед, висувають […]...
35. Суть і цілі операції “Барбаросса” Радянсько-німецький договір про ненапад, підписаний незадовго до початку Великої Вітчизняної війни, був для Гітлера ні чим іншим, як форою. Чому? Тому, що Радянський Союз, не припускаючи можливої ​​зради, зазначений договір виконував. А лідер Німеччини таким чином виграв час для ретельної розробки стратегії захоплення свого головного супротивника. Чому ж Гітлер визнавав саме Росію найбільшою перешкодою в […]...
36. Суть смутного часу Смутні часи – період в історії Росії з 1598 по 1613 роки, коли на троні часто змінювалися царі, йшли одна за одною війни, повстання, государстство перебувало в тривозі, зневірі, економічному та організаційному кризі. Почалося смутний час зі смерті царя Івана Грозного. Спадкоємці його Федір I Иоанович і Дмитро не мали здібностей до правління. Перший від […]...
37. Комунікативна компетентність: суть, структура, розвиток Поняття комунікативної компетентності. Під комунікативною компетентністю розуміють здатність встановлювати і підтримувати необхідні контакти з іншими людьми, певну сукупність знань, умінь і навичок, що забезпечують ефективне спілкування (7). Вона передбачає уміння змінювати глибину і коло спілкування, розуміти і бути зрозумілим для партнера по спілкуванню. Комунікативна компетентність формується в умовах безпосередньої взаємодії, тому є результатом досвіду спілкування […]...
38. Закон збереження маси речовин: історія і суть Закон збереження маси речовин один з найважливіших законів хімії. Його відкрив М. В. Ломоносов, а пізніше експериментально підтвердив А. Лавуазьє. Так в чому ж полягає суть цього закону? Історія Закон збереження маси речовин вперше сформулював М. В. Ломоносов в 1748 році, а експериментально підтвердив його на прикладі випалювання металів в запаяних судинах в 1756 році. […]...
39. Міфи Троянського циклу. Троя. Паріс викрадає Єлену. Облога Трої. Смерть Ахілла. Троянський кінь (2-3 за вибором учителя). Відображення історичних подій у міфах Троянського циклу. Ключові образи циклу. Міфологічні символи (яблуко розбрату, троянський кінь та ін.) – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: поглибити знання про давньогрецьку міфологію; ознайомитись з найвідомішими міфами Троянського циклу; дати поняття про ключові образи циклу; – Розвивальна: розвивати зв’язне мовлення та читацькі інтереси учнів; – Виховна: виховувати інтерес до вивчення міфології різних народів. Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь та навичок учнів. Обладнання: ілюстрації […]...
40. Що таке “суть бізнесу” Мета бізнесу – створення споживача і задоволення його потреб. Суть бізнесу – розуміння того, хто є споживачем бізнесу, яка в нього потреба і як бізнес її задовольняє. Правильне формулювання суті бізнесу повинна полегшувати процес продажу і бути орієнтиром правильної поведінки продавців у неочевидних і нестандартних ситуаціях (табл. 2.2). З наведеного прикладу видно, що, незважаючи на […]...