Home ⇒ 👍Література ⇒ Скоромовки-спотиканки – ГРИЦЬКО БОЙКО

Скоромовки-спотиканки – ГРИЦЬКО БОЙКО

СКОРО МОВЛЮ СКОРОМОВКУ

Скоро,

Скоро

Мовить

Ганка

Скоромовки-

Спотиканки.

Слово

В слово

Слава

Ловко,

Скоро

Мовить

Скоромовки.

ТАЧКА ТА ЧОВЕН

Чубатий

Качур

Кряче

Качці:

– Ти чудо

Бачила

Чи ні?

До річки

Човен

Мчав

На тачці,

По річці –

Тачка

На човні!

ЧУЧЕЛО

Чом

Грачиха,

Чом

Грачата

Почали

Чимдуж

Кричати?

Чиєсь

Чудне

Чучело

Очам

Надокучило!

ВОРОНА-КАРКАРОНА

– Де, вороно-

Каркароно,

Ти була?

Що, вороно-

Каркароно,

Принесла?

– Я проснулась,

Стрепенулась

І: “Кар-кар!” –

На воронячий

Зібралась

Я базар.

Рано-рано

Прилетіла

До струмка,

На городі

Проковтнула

Черв’яка.

Покружляла,

Покружляла

Я вгорі.

Горобців

Порозганяла

У дворі.

Стріла півня-

Розбишаку,

Пісняра-

І чкурнула,

Дременула

Із двора.

ПОВЕЗЛО

От мені

Повезло! –

Їхав я

Мотоло…

Молото…

Томоло…

М-о-т-о-р-о-л-е-р-о-м

В село!

ЛЕЖЕНЬ

Жоржик-лежень, лежебока,

З лежебокою морока,

Женя каже: – Не лежи,

Жито жати поможи.-

Лежень каже: – Може, жалко,

Жалко, Женечко, лежанки?

Що ж, як будете ви жати,

Зможу в житі я лежати!

КОЛОССЯ

Вусате

Колосся

Росинок

Напилося.

Струмить

Роса

По вусах,

По вусах

Світло-русих.

ПРО МИЛУ І МИЛО

Мила

Милитись

Не вміла,

Мила

Мило

З рук

Не змила.

Мама

Милила

Уміло,

Мама

З Мили

Змила

Мило.

ОЖИНА

Біжать

Стежини

Поміж

Ожини.

І вже

У Жені

Ожина

В жмені.

З СЕЛА В СЕЛО

Мала

З села

Вола

Вела.

В село

Віл

Малу

Вів.

ЗУБИ

У сестрички Люби

Випадають зуби.

І говорить Люба:

– Я тепер бежжуба!

ЯВДОШКА Й ВОЛОШКИ

Над шляхом

Явдошка

Шукала

Волошки.

Явдошко,

Волошки

Шукати

Облиш:

Над шляхом

Ти знайдеш

Один лиш

Спориш!

ГОРІШИНА

В горішнику

Горішина

Горішками

Обвішана.

Оришка

Й Тимішко

Струшують

Горішки.

АРХИП ОХРИП

Кричав

Архип,

Архип

Охрип.

Не треба

Архипу

Кричати

До хрипу!

ЧЕРЕДА

Рано-

Вранці

В середу

Пригнав

Прокіп

Череду.

А корови

В череді:

Рябі,

Чорні

Та руді.

ЗОЯ І ЗІНА

Зоя

І Зіна

Знайшли

Лозини.

Лозина

До лозини –

І зроблені

Корзини.

Зоя

І Зіна

Взяли

Корзини,

Взялись

Завзято

Кизил

Збирати.

ВАРЕНИКИ

У кухаря

Валерика

Розварились

Вареники.

Розварились

Вареники…

Варениці

У Валерика!

СМАЖЕНЯ

Смаженю

Смажив,

Смажив

Саша,-

Замість

Смажені

В Саші

Сажа!

ЛЕЛІ

Глянь:

В лелечій

У оселі

В білих

Льолях

Милі

Лелі.

Лелі,

Леленьки

Малі

У кубельці,

У теплі.

КЛЮЄ КУРКА КРУПКУ

Курник

Кривенький

На горбку.

Гарненька

Курка

В курнику.

Не турбуйте

Курку!

Клює

Курка

Крупку.

Крупка

Дрібненька,

Курка

Рябенька.

БІЛЧА

Білча

В дуплі

Горіх

Хова.

Прийшла

Пора

Горіхова.

БУСОЛ

В сінокосах,

В срібних

Росах

Заросився

Бусол

Босий.

Сонце

Блисне –

Бусол

Висхне.

ГОРЛИЧКА

В гарненької

Горлички

Туркотливе

Горлечко.

Горличка

Туркоче,

Горличка

Воркоче:

Туркотлива

Горличка

Прочищає

Горлечко!

ПОДЗЬОБАВ І ПОСТРИБАВ

Дзьобнув

Хлібця

Горобець, –

Дзьоб

Обтер

Об

Стовбурець.

Барабольки

Подзьобав,-

По бруківці

Пострибав.

ГУСЕНЯТА Й ГУСКА

У ставку

Гуськом

Стоять

Гусенята

Й гуска.

Гусенята

Плюскотять,

Гуска

Носом

Плюска.

КУРЛИЧІ

Курличі

Курличуть,

Курличаток

Кличуть:

– Курли,

Курли,

Курличеньки,

До річеньки,

До річеньки!

ЛИПКА

Алла

Липку

Не вгляділа:

Липка

Листя

Загубила.

З липки

Листя

Не опало,-

Липку

Ланьки

Общипали.

ОСЛИСЬКО

Йти ослиську

Неблизько.

Підсковзнувся

Ослисько.

Підсковзнувся

Ослисько

І голосить:

– Ой, слизько!

ЛОШАТА

Йшли

Лошата

З вишняку,-

Шум

І шурхіт

В сушняку.

Лошата

Стриножені

Страшенно

Стривожені.

В АЛЬТАНЦІ

Зацінькала

Синиця –

Цікава

Витівниця:

– Це

Горобці

В альтанці

Танцюють

Вранці

Танці.

Ой, гуць-

Гуці!

Штанці

Куці.

Куці

Штанці

У горобців!

МУРИЙ З МУРМУРКОЮ

Мурий

З Мурмуркою

Вечеряли

Куркою:

– Мур-мур-мури,

Гар-р-ні

Кур-р-ри!

МОРОЗ

Закував

Озерце,

Вліз

Злий

Мороз

У верболіз.

І забідкалась

Лоза вся:

– Звідки

Знов

Мороз

Узявся?

ВАСИЛИНКА Й МАША

Ой, весела

Василинка,

Василинка-

Веселинка.

А Маша

Мов кваша:

Кисне й кисне

Маша!

ГУСИ, ГУСИ, ГУСЕНЯТА…

Гуси, гуси,

Гусенята!

Гусенят

Багато

В Гната.

– Гей, гиля!-

Гнатко

Гука,-

Відганяє

Гусака.

БРЕХАЧ

Брехач

Бреше,

Бреше

Не вперше…

Розбрехався

Брехач.

Брехач,

Як деркач:

Деркач

Дерчить,

І брехач

Не мовчить.

ОРЛИ

В орляток

Виросли

Вже крила:

Вгорі

Орлята

Пролетіли.

Під хмарами

Рідня

Крилата:

Орел,

Орлиця

І орлята.

КАРАСЯ – З ПОРОСЯ

Випірнай-но,

Рибко,

Близько,

Розсипай-но

Срібні

Бризки,-

Щоб зловив я

Карася,

Карася –

З порося!

АБИ З РУК

Робив

Дишло,

Дишло

Не вийшло.

Робив

Днище –

Вийшло

Топорище.

Сяк-так,-

На косяк!

Стук-грюк,-

Аби з рук!

Вийшло: тяп!

Вийшло: ляп!

КОСА КОСИТЬ

Коса

Косить –

Бруса

Просить.

Косар

Герасим

Погострив –

Клин скосив.

СКРЕКОЧЕ СОРОКА

Скрекоче

Сорока,

Строката,

Кароока.

Сорока

В ворони

Прохає

Оборони:

– Хто йде –

Не мине:

Сполохне

Мене!

МІШОК НА МІШКУ

Мішок

На мішку,-

Мішки

В порошку.

Порошок,

Як борошно,-

Від борошна

Порошно.

БОРЩИК

Борщик

У горщику,

Щавель

У борщику.

А до борщу-

Ще й

По лящу.

СУХАРИКИ

Чуки, чуки,

Чукарики!

Кортять

Насті

Сухарики.

Хрумкає

Настя

Сухарі

Хрумчасті.

ЩЕДРИЙ ДОЩИК

Щедрий

Дощик

Площу

Полоще.

КАЧЕЧКА

Качечка

Кряче,

Каченят

Не баче.

Кличе

Качечка

Курчат:

– Чи

Не бачили

Качат?

– Ні, качечко,

Ми качат

Не бачили

Й в вічі,

А качура

Без качат

Зустрічали

Двічі!

НЕ ПЛАКАЛИ

Ми плакати –

Не плакали:

Нам плакати

Нема коли.

КАЛИНКА

Каже

Килинка:

– Калинка –

Не малинка!

– Так, так,

Килинко:

Гірка

Калинка.

МАЛЮЄМО КЛЕНИ

В Олени

І в мене –

Гарнесенькі

Клени.

В Олени –

Зелені,

У мене –

Черлені.

Зелені –

Травневі,

Черлені –

Жовтневі.

ТОРОХКОЧЕ ТРАКТОР

Торованим

Трактом

Торохкоче

Трактор.

Торохкоче,

Туркотить,

Бо такий

Характер.

МАЛЯ-НЕМОВЛЯ

Це маля-

Немовля:

Ні слівця

Не вимовля.

Немовляток

Я люблю,

Колисаю:

– Люлі-лю!

СУМНО САМОМУ

В ямі

Не спиться

Вусатому

Сому.

Сому

Вусатому

Сумно

Самому.

СПОЧИВАЄ СИВИЙ СОМ

Сом

Наївся

Досхочу:

Ситно

Сому-

Вусачу.

Спочиває

Сивий

Сом:

Ой, солодкий

Сниться

Сон!

ЧАПЛЯ

В чаплі

Чорні

Черевички.

Чапля

Чапа

До водички.

БАБУСЯ

Бабуся

В кіоску

Забула

Авоську.

А внучка

Ганнуся

Відразу

Гайнула –

Забуту

Авоську

Бабусі

Вернула.

ПРОЙДЕМ ДВОРОМ – ПОГОВОРИМ

Поросятко

Тупориле

Із курчатком

Говорило.

Говорило:

– Пройдем

Двором.

Пройдем

Двором –

Поговорим.-

Розказало

Поросятко,

Як в городі

Зрило

Грядку.

ТЕКЛА СУЛА

Текла

Сула

Біля

Села.

Біля

Сули

Льони

Росли.

КРАБ

В порту

Краб

Здирався

На трап.

Шкряботів

Краб:

Шкряб,

Шкряб,

Шкряб!

МОРЖІ

Моржі

Лежать,

Моржат

Сторожать.

Моржі

Прибережні –

Сторожі

Обережні:

Бо в сніжнім

Безмежжі –

Стежки

Ведмежі.

КІНДРАТ ВБРІД БРІВ

Кіндрат

Вбрід

Брів –

Зустрів

Бобрів.

Зустрів

Бобрів,

Бобри –

У рів.

Кіндрат

Добрів –

Змокрів

До брів.

СТО НІЖОК

У стоніжок

По сто

Ніжок.

Всі сто

Милися,

Всі стомилися.

ЖАТКА

Жатка

Жваво

Жито

Жне.

Жатку

Жнець

Не дожене.

ГРУШІ

Яша

Й Саша

Навпрошки

Йшли

Обтрушувать

Грушки.

Поспішали-

Поспішили:

Сашин

Кошик

Залишили…

Саша

Кошик

Лаштував,

Яша

Груші

Куштував.

ЗАДУМАВСЯ

Микола

В думах:

Думав,

Думав

І вмить –

Задумавсь

І подумав.

Подумав,

Вдумливо

Подумав,-

І думу

Думати

Роздумав.

НАРОБИЛИ ДВЕРІ СКРИПУ

Наробили

Двері

Скрипу,

Заскрипіли:

Рипу-

Рипу.

ШЕЛЕСТЯТЬ КОМИШІ

Комишів

Шерег:

Шурхіт,

Шум,

Шерех.

Шелестять

Комиші,

В комишах –

Ні душі.

ЩИГЛІ

Щиглі

В кущах

Пищали,

Щоранку

Сповіщали:

– В кущах

Вітрище

Свище,

Щипає

Морозище.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 5.00 out of 5)

Related posts:

  1. ЗНАЙДІТЬ РИМИ. ГРИЦЬКО БОЙКО. СКОРОМОВКИ – АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ – З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА – І семестр Мета: удосконалювати техніку свідомого виразного читання; учити добирати у віршах рими; ознайомити з творчістю Грицька Бойка; збагачувати словниковий запас; розвивати мислення, уміння зосереджуватися на виконанні завдань; виховувати уважність, самостійність у виконанні завдань. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Доповнюйте! Читайте! Шура, як весна… зима Кожушок в мішок… настала А як знов прийшла… […]...

  2. ХЛОПЧИК ОХ – ГРИЦЬКО БОЙКО Познайомтесь: хлопчик Ох, Охає за десятьох! Ранок стеле світлу путь, Школярі до школи йдуть. Тільки Ох прилип до ліжка: – Ох! Полежу ще хоч трішки Для Максима, Юри, Клави – Для усіх урок цікавий. Ох зіває в кулачок: – Ох! Як довго йде урок!.. Ось указку Ох тримає – Хлопець Африку шукає: – Ох! Куди […]...

  3. ЗДОРОВИМ БУДЬ! – ГРИЦЬКО БОЙКО – Українська література – Література для дітей Вийшла курочка на грядку, Кличе діток на зарядку: – Куд-куди? На доріжку! Починаємо пробіжку! З фізкультурою ми дружим, Різні вправи любим дуже. – Раз, два, три, чотири! – Чути з нашої квартири. Глянь: без мила і водиці Умиваються дві киці, Язичком вмиваються, Лапками втираються. Я до крана сам дістану, Умиваюсь біля крана. Милю милом щоки, […]...

  4. ЗАГАДКИ – ГРИЦЬКО БОЙКО – Українська література – Література для дітей Дуже я потрібна всім – І дорослим, і малим. Всіх я розуму учу, А сама завжди мовчу. (Книга) Дерев’яний Та довгенький, Маю носик я Гостренький. На білому Слід лишаю, – І всіх діток Потішаю. (Олівець) То холодним, то гарячим Вдома кожен мене бачив. І співаю Я від жару, І пускаю З носа пару. (Чайник) Я […]...

  5. ГРИЦЬКО БОЙКО (1923-1978) ГРИЦЬКО БОЙКО Грицько Бойко ввійшов у літературу для дітей на початку 50-х років XX ст. і дуже швидко полюбився маленьким читачам. Лише в Україні за життя поета вийшло понад п’ятдесят книжок. Смішинки про малят і звірят, шкільні й спортивні веселинки, скоромовки-спотиканки, загадки адресовані тим, хто цінує гостре, влучне слово, любить і розуміє гумор, уміє […]...

  6. МАРШ ВЕСЕЛИХ ЧОЛОВІЧКІВ – ГРИЦЬКО БОЙКО Дружно пісню ми заводим, Під бадьорий марш виходим, Наче на парад, Наче на парад. Спритні, жваві, невеличкі, Ми, веселі чоловічки,- Друзі всіх малят. Друзі всіх малят. – Буратіно? – Тут я! – Цибуліно? – Ось я!- Карандаш, Карабас – Хто не знає нас? І Малятко, і Барвінок, І Незнайко, і Гурвінек,- Кожен, кожен знає нас. […]...

  7. ОТАКИЙ У МЕНЕ НІС – ГРИЦЬКО БОЙКО – ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ Читаючи деякі вірші, повісті й оповідання українціських і зарубіжних письменників, ти смієшся. Це твори, у яких про серйозне говориться з добродушною усмішкою, а вади й кумедні риси в характерах і поведінці героїв доброзичливо висміюються. Їх називають гумористичними. ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ ГРИЦЬКО БОЙКО Грицько Бойко – автор понад п’ятдесяти книжок. Він умів підмічати й поетично […]...

  8. ГРИЦЬКО БОЙКО – Жартівливі вірші – ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ – У КРАЇНІ ГУМОРУ Якщо ти любиш пожартувати й посміятися, то із задоволенням читатимеш жартівливі вірші, гумористичні оповідання. У них поети за допомогою влучних слів відображають смішне в характері людини, життєвих явищах, роблять це дотепно й доброзичливо. ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ Жартівливі вірші ГРИЦЬКО БОЙКО Грицько Бойко (1923-1978) – дитячий поет, який народився на Донеччині. Він добре знав життя дітей, тому […]...

  9. ГРИЦЬКО БОЙКО. ВІДПОЧИТИ НІКОЛИ – Гумористичні твори – У КРАЇНІ ГУМОРУ Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; учити узагальнювати, висловлювати оцінні судження; розвивати вміння аналізувати, пояснювати переносне значення слів, висловів; виховувати почуття відповідальності за свої слова і вчинки. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ – Доброго ранку! – травам росистим. – Доброго ранку! – квітам барвистим. – Доброго ранку! – сонечку ясному. Людям усім і […]...

  10. ГРИЦЬКО БОЙКО. ВИКРУТИВСЯ. ДЕ ІВАНКО? – Гумористичні твори – У КРАЇНІ ГУМОРУ Мета: актуалізувати й розширити знання учнів про творчість Грицька Бойка; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; розвивати почуття гумору, вміння стежити за перебігом подій сюжету, висловлювати оцінні судження, узагальнювати; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Вже дзвінок сигнал нам дав: Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо, Роботу […]...

  11. ЛЕЛІ – ГРИЦЬКО БОЙКО – АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ Грицько Бойко писав для дітей вірші, скоромовки, лічилки, загадки, казки. А ще – смішинки-веселинки для тих, хто любить і розуміє гумор. Письменник надзвичайно майстерно читав свої твори, умів перевтілюватися в їхніх персонажів. Прочитай скоромовки, додавши потрібне слово. ЛЕЛІ Глянь: В лелечій У оселі В білих Льолях Милі Лелі. Лелі, Леленьки малі У кубельці, У те.. […]...

  12. ПОДЗЬОБАВ І ПОСТРИБАВ – ГРИЦЬКО БОЙКО – АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ Дзьобнув хлібця Горобець, Дзьоб обтер Об стовбурець. Барабольки Подзьобав, По бруківці По.. . – Які звуки часто повторюються в кожному з віршів? Як ти гадаєш, чому? Повтори і пригадай – Доповни рядки з вірша Марійки Підгірянки. Шумить верхами буйний ліс – дуби, берези, буки. Співає… , свище… , і… голубки. – Знайди у вірші Наталі […]...

  13. БРУДНУЛЯ – ГРИЦЬКО БОЙКО – Українська література – Література для дітей Шапочка у глині, Сажа на коліні, Пальчики зелені, Плаття у смажені. У смажені навіть ніс, На щоках сліди від сліз. Отака Ганнуля, Дівчинка-бруднуля. Ранком вона встала – Постіль не прибрала. І надула губки: – Нащо чистить зубки? – Умивалась нашвидку: Бруд увесь – на рушнику. Отака Ганнуля, Дівчинка-бруднуля. Мама доню одягла, В коси бантик заплела. […]...

  14. ГРИЦЬКО БОЙКО. КОНСУЛЬТАНТ. МИКОЛА СИНГАЇВСЬКИЙ. СМІХ ДЛЯ ВСІХ – РОЗДІЛ ВОСЬМИЙ. СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; формувати вміння аналізувати прочитане, висловлювати оцінні судження; розвивати зв’язне мовлення учнів, пізнавальні інтереси; виховувати відповідальність за свої слова і вчинки. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Робота над скоромовкою Гра “Телефоніст”. Робота в групах Учитель роздає першому учаснику кожної групи текст скоромовки. За сигналом учителя […]...

  15. ВСТУП ДО РОЗДІЛУ “У КРАЇНІ ГУМОРУ”. ЖАРТІВЛИВІ ВІРШІ. ГРИЦЬКО БОЙКО. ХВАСТУНЕЦЬ – Гумористичні твори – У КРАЇНІ ГУМОРУ Мета: продовжити ознайомлення учнів із життєвим і творчим шляхом Грицька Бойка; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; формувати вміння аналізувати прочитане, висловлювати оцінні судження; розвивати зв’язне мовлення школярів, пізнавальні інтереси; виховувати почуття відповідальності за свої слова і вчинки. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ Робота в групах. Гра “Дуель” Учні в […]...

  16. НІНА І ГУСАК – ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ – Українська література – Література для дітей Оповідання П’ятирічна дівчинка Ніна йшла з дому в дитячий садок. На стежці, якою йшла Ніна, сидів великий білий гусак. А поруч з ним сиділо з десяток менших гусей і десятків зо три гусенят. Ніна з острахом глянула на гусака. Який він великий і страшний, який у нього довгий дзьоб. Боязко оглядаючись, Ніна зійшла зі стежки, […]...

  17. ПОЕТ – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Хоч нема в мене й шага, Так зате я завжди вільний! Я за гроші не слуга, Бо до їх я не прихильний. Хоч нема в мене рідні, Так рідня ж мені природа, Сестри єсть в мене одні – Щира Муза та Свобода. В бурі маю матір я, Степ квітчастий – то мій батько, Пісня вільная […]...

  18. Батькові – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Батьку, постій! Головою понурою Ти ще тепер не кивай, Знай – лихолітньою грізною бурею Я ще не стомлений вкрай. Хто не боровся з лихою годиною, Щастя не знав в боротьбі. Хай похоронно, хай лебедино Пiснi співає собі. В мене ж не згасла ще сила могутняя, Хочу боротись, ще хочу я жить! Кличе i жде мене […]...

  19. СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ. ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ГРИЦЬКО БОЙКО ОТАКИЙ У МЕНЕ НІС – Гумор у дитячій літературі – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: ознайомити учнів з життям і творчістю Грицька Бойка; популяризувати його твори; вправляти школярів у читанні гумористичних творів; удосконалювати вміння визначати морально-етичні проблеми, які порушив автор у поезії; розвивати логічне мислення, почуття гумору; виховувати любов до рідної мови. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовками – От Кіндрат так Кіндрат […]...

  20. ДЕ СМІЮТЬСЯ ЛЮДИ, ТАМ БІДИ НЕ БУДЕ (скоромовки) – НАРОДНЕ СЛОВО Хто з нас із дитинства не захоплювався численними скоромовками й навіть не намагався вигадати свої? Так, це дуже захопливо й весело, намагатися взяти владу над своїм язиком, аби здивувати приятелів вправністю володіння найскладнішими сполученнями слів. Адже вони такі смішні й цікаві. Давайте хоч на якийсь час повернемось у казковий світ дитинства та спробуємо швидко-швидко промовити […]...

  21. СКОРОМОВКИ – ІЗ ДЖЕРЕЛ НАРОДНОЇ МУДРОСТІ Скоромовка – жанр усної народної творчості. Це невеликі вірші або окремі вислови, в основу яких покладено не зміст, а звукове оформлення. Приголосні і голосні звуки розміщуються у скоромовках таким чином, щоб вимова була ускладненою. Це своєрідна гра звуків. Скоромовки у переважній більшості мають ритм і легко запам’ятовуються. СКОРОМОВКИ I. Бабин біб розцвів у дощ, буде […]...

  22. Поезії – Віктор Бойко * * * Я знову буду на вокзалі, Нікого не зустріну, Ні… Й бродячий пес, Бо я пожалівсь, На дружбу Лапу дасть мені. Примружить очі небайдуже Погладь, мовляв, По голові. І будем схожі Дуже-дуже І він, і я. І я, і він. 21.07.82 * * * Вогонь – Як людина, Росте непомітно. То вітер подув, […]...

  23. ЛЯЛЬКА ПІД ДОЩЕМ – ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ – Українська література – Література для дітей Оповідання Зіна вкладалася спати. А надворі почалася гроза. Гримів грім, з-за Дніпра насувались чорні хмари. По залізному даху зашумів дощ. Блиснула блискавка, на мить стало ясно, як удень. Зіна побачила: на подвір’ї стоять калюжі води, йде дощ. Ой горе, що ж це таке? – на лавці, під дощем, лежить її лялька Зоя. Вона забула Зою […]...

  24. CREDO – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Не продасться справжня ліра, Повна гніву, повна сліз!.. Не твори собі кумира – Мій улюблений девіз. Я люблю натхненні звуки, Я люблю святу красу, Так до вас, ворожі дуки, Я душі не понесу! Я люблю свої страждання І страждання тих людей, Що тримають до сконання Прапор страдницьких ідей. Братом світла, братом сонця Я зроблюся хоч […]...

  25. ВИРАЗНИК ВОЛІ НАРОДНИХ МАС (Грицько Чупринка) Перша світова хуртовина з окремою силою прошуміла над нашою батьківщиною. Вона потрясла основами цілого народу й відбилася в нашому письменництві. Коли для інших, щасливіших народів закінчила вона добу страхіть і принесла довго очікуваний мир, для нас загорілося світло “кривавої зірки” й після короткотривалого тріюмфу української національно-державної ідеї прийшла кривава диктатура пролетаріяту. Українські письменники мусіли писати […]...

  26. УРАГАН – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА В хмарі, в мареві, диму Чорну бучу підніму, Грюкну в полі… В чистім полі, На роздоллі Понесусь над сонним краєм, Степом, гаєм, Без розбору, Піднімуся вгору, вгору Буровієм, буроломом, З блиском, з громом, Все скручу, Ілом Пилом Оточу!.. Дужче, дужче забурую, Завихрую, Загремлю, І над миром Диким виром Прошумлю! Тихі води розхвилюю, Буйні хвилі рознесу, […]...

  27. БАЙДА – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА (історична поема) І До великої покари, На розпутті при дорозі Судять Байду яничари В Золотім Галатськiм Розі. Суд скінчився.- Хлопці, гайда,- Мовив сам Султан турецький,- Люту смерть хай прийме Байда, Князь-отаман Вишневецький. Та й скатуйте розбишаку, Щоб почула і забула Україна з переляку І дорогу до Стамбула. Хай почує вся отара Гайдамаків запорізьких, Що чекає […]...

  28. Рідний край – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Розкішний степ… Убогі села… Це ти, мій краю чарівний? Мій рідний край такий веселий, Мій рідний край такий сумний! Як часто я в своїх надіях З тобою, краю мій, живу, Бо вірю я – не тільки в мріях,- Ти будеш вільним наяву!.. Твої сини на всі дороги Старцями вбогими пішли: Давно чумацькі круторогі Вони попродали […]...

  29. СМЕРТІЮ СМЕРТЬ!.. – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Ти умри, співець, фізично З замиранням струн твоїх, Щоб божественно-велично Дар високий твій затих. Щоб свавільно одлетіло З даром божим людське зло І щоб тіло одкупило Все, що в духа одняло. В світлозоряній блакиті Стріне пісню вищий дух. Ти не смієш жить на світі, Раз твій жертовник потух! Ти пророк, ти світлий геній, Ти блискучий […]...

  30. ДЗЕНЬКИ-БРЕНЬКИ – ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА (Поетичний жарт) Викликає ясний дух Вірш легесенький, як пух, Вірш, як усміх неньки, Вірш маленький, Коротенький, Без задуми, без вагання, Без кохання, без благання. І серденьку легко-легко, Бо прогнали сум далеко Дзеньки-бреньки. Ллються, в’ються І сміються Дзеньки-бреньки, Різнотонні, Різнодзвонні, Солоденькі, Золотенькі Життьові брехеньки. 1909...

  31. Моя власна оцінка вчинку Грицька (за оповіданням “Грицько”) – IІІ варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО – 6 клас III варіант Коли я тільки розпочала читати твір Б. Грінченка, мені дуже не сподобався Семен – сусід Грицька. Так, родина Семена була вбогою, але це не виправдовує його поведінки. Зовсім по-іншому поводить себе Грицько: намагається не ображати Семена, пам’ятати про їхню вбогість. Зрозуміло, що Семен через бідність виявляє певну злість, але Грицько на таке ставлення […]...

  32. ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА (1879-1921) ГРИЦЬКО ЧУПРИНКА Грицько Чупринка народився 27 листопада 1879 року у містечку Гоголіві на Чернігівщині. Він походив із заможного козацького роду, а його батько мав 40 десятин землі. Грицько навчався у Лубенській та 3-й Київський гімназіях, але був виключений з обох і закінченої освіти не мав, як і багато хто з тодішніх українських поетів-модерністів. Тому-то […]...

  33. Чубай Грицько (1949-1982) Чубай Грицько Григорій Петрович Чубай народився 23 січня 1949 року у с. Березини Червоноармійського р-ну Рівненської обл.. Закінчив Козинську середню школу. Ще школярем друкувався у республіканському журналі. Намір вступу до Київського університету у 1967 році закінчився на здачі документів, за антирадянську крамолу, яку жартома проголошували в університетському гуртожитку сімнадцятирічні абітурієнти, був навіть недопущений до […]...

  34. ТВОРИ БЕЗ КІНЦЯ. М. ВАСИЛЕНКО “НЕ ВІРИТЕ?”. Л. ВОЗНЮК “ЛІНИЛКА-БЕЗКОНЕНКА”. Г. БОЙКО “ХТО КОГО ВІВ?” – ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД Мета: ознайомити учнів з особливістю віршів-безконечників, навчати продовжувати їх; розвивати мовлення, мислення, допитливість учнів; виховувати інтерес до поетичного слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Мовленнєва розминка 1) Робота над скоромовкою. Звили чаплі гніздо із паклі. Із чорного неба крапають краплі. У гнізді із паклі намокли чаплі. 2) Робота над чистомовкою. […]...

  35. Відтворення життя сільських дітей в оповіданні Б. Грінченка “Грицько” Борис Дмитрович Грінченко був не тільки відомим письменником, мовознавцем, а й учителем. Учителем талановитим, уважним, ласкавим. І школярі дуже любили й поважали його. Робота у школі багато дала письменнику: він пильно придивлявся до життя дітей у школі й поза школою, цікавився їх взаєминами, як вони пізнають навколишній світ, з ким дружать, до чого прагнуть. Ці […]...

  36. ІДИ, ІДИ, ДОЩИКУ. В. ЧУХЛІБ “ГОЛУБИЙ ДОЩИК”. Г. БОЙКО “ДОЩИК, ДОЩИК” – ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД Мета: вдосконалювати навички правильного, виразного читання; розвивати усне мовлення, пам’ять, фантазію учнів; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Мовленнєва розминка 1) Робота над скоромовкою. Ящірка від дощику В щілинку під ліщинку Швидко шмигнула. Йди іще, дощику! 2) Робота над чистомовкою. Ощик-ощик-ощик – накрапає дощик. Іщить-іщить-іщить – він […]...

  37. Юрій Винничук. “Місце для дракона”. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин Тема. Юрій Винничук. “Місце для дракона”. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин Мета: зацікавити твором, допомогти учням зрозуміти його підтекст, алегоричність художніх образів; розвивати образне та критичне мислення, творчу уяву, навички виразного читання, переказу, виділення головного та інтерпретації твору; виховувати естетичні смаки, уміння бачити красу й силу художнього слова. Теорія літератури: повість-казка, підтекст, алегорія, […]...

  38. Моя власна оцінка вчинку Грицька (за оповіданням “Грицько”) – IІ варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО – 6 клас Автор оповідання “Грицько”, Борис Дмитрович Грінченко, деякий час вчителював. Всі роки цієї роботи він пильно придивлявся і запам’ятовував різні події з життя дітей. Це дало йому змогу написати цілу низку правдивих оповідань про дітей, одним з яких є Грицько. В ньому змальовується життя селянських дітей Семена і Грицька. Вони жили поряд. Грицько був “говіркий, веселий, […]...

  39. 13 цікавих фактів про гусей Гуси – це не тільки популярні в сільському господарстві птиці, це ще й домашні вихованці для деяких любителів цих створінь. Відмінностей між дикими і домашніми гусьми вистачає – оформилися вони з плином років, які пройшли після одомашнення гусей Цікаві факти про гусей Як і лебеді, гуси моногамні – пару собі вони вибирають раз і назавжди, […]...

  40. До чого сниться курка Курка зазвичай сниться до сприятливих змін у житті. Рахуючись в багатьох релігіях символом достатку і плодючості, вона несе в ваш дім щастя, спокій і затишок. Бачити у сні курку, означає, що найближчим часом ваше сімейне життя перейде на якісно новий рівень (весілля, народження дітей, онуків і так далі). Якщо вам наснився сон, в якому ви […]...

Скоромовки-спотиканки – ГРИЦЬКО БОЙКО
«
»