Pages: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
Posts
- Category: Конспекти уроків (continued)
- ТАРАС ШЕВЧЕНКО. ПОВТОРЕННЯ ЖИТТЄПИСУ ПОЕТА. МОТИВ УСЕПЕРЕМОЖНОГО ЖИТТЄЛЮБСТВА, ДОБРОТИ, ЛЮБОВІ. ЗМІНА ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ НЕЗАХИЩЕНОЇ ДИТЯЧОЇ ДУШІ У ВЕЛИКОМУ І СКЛАДНОМУ СВІТІ ("МЕНІ ТРИНАДЦЯТИЙ МИНАЛО...")
- ТАРАС ШЕВЧЕНКО. РЕВЕ ТА СТОГНЕ ДНІПР ШИРОКИЙ... - ЛІРИКА - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- ТАРАС ШЕВЧЕНКО. РЕВЕ ТА СТОГНЕ ДНІПР ШИРОКИЙ... - РОЗДІЛ П'ЯТИЙ. ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- Тарас Шевченко. Садок вишневий коло хати. Картини довколишнього світу, природи в поезіях Т. Шевченка - інша, художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови. Виразне читання творів Т. Г. Шевченка
- Тарасові думки будуть жити віки. Позакласне читання - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Твір - опис зовнішності людини на основі сюжету роману
- Твір Генріка Ібсена "Ляльковий дім" - соціально-психологічна драма. Сюжет. Особливості драматичного конфлікту та розвитку сценічної дії в п'єсі - ВСТУП. ІЗ ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX - ПОЧАТКУ XX ст. - І семестр
- ТВІР ГОМЕРА "ІЛІАДА". ЕПІЗОД ДВОБОЮ АХІЛЛА Й ГЕКТОРА. ОБРАЗИ АХЕЙСЬКОГО ТА ТРОЯНСЬКОГО ГЕРОЇВ - СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ'ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ
- Твір за прислів'ям. Розвиток зв'язного мовлення - ВСТУП - I семестр
- Твір Михайла Булгаков "Майстер і Маргарита" - роман-міф. Трансформація міфічних мотивів; поєднання реальності та фантастики - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. - І семестр
- Твір-роздум за поемою "Слово про похід Ігорів"
- Твір-роздум за трагікомедією "Сто тисяч" I. Карпенка-Карого
- Твір-роздум Чи можна вважати Мазепу романтичним героєм
- Твір. Коли твір відкриває свої таємниці
- ТВОРИ БЕЗ КІНЦЯ. М. ВАСИЛЕНКО "НЕ ВІРИТЕ?". Л. ВОЗНЮК "ЛІНИЛКА-БЕЗКОНЕНКА". Г. БОЙКО "ХТО КОГО ВІВ?" - ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
- Твори про тварин. Джеймс Олівер Кервуд "Гризлі" - ВІРНЕ СЕРЦЕ ЗВІРА - 4 КЛАС
- Твори про тварин. Джек Лондон "Рудий вовк" - ВІРНЕ СЕРЦЕ ЗВІРА - 4 КЛАС
- Твори про тварин. Ерік Найт "Лессі повертається додому" - ВІРНЕ СЕРЦЕ ЗВІРА - 4 КЛАС
- Твори про тварин. Людвіг Ренн "Отруйна змія Гінгу", "Горила Мафука", "Бегемот Понгу" - ВІРНЕ СЕРЦЕ ЗВІРА - 4 КЛАС
- Твори про тварин. Нарлз Робертс "Дитя океану", "Дівчинка і ведмежатко" - ВІРНЕ СЕРЦЕ ЗВІРА - 4 КЛАС
- ТВОРИ СУЧАСНОГО МИСТЕЦТВА ДЛЯ ДІТЕЙ І ПРО ДІТЕЙ. СУЧАСНІ ДИТЯЧІ ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІ ВИДАННЯ
- ТВОРЧА БІОГРАФІЯ НОРВЕЗЬКОГО ДРАМАТУРГА ГЕНРІКА ІБСЕНА. ІБСЕН ЯК ОДИН З АВТОРІВ НОВОЇ ДРАМИ. ОСОБЛИВОСТІ ЖАНРУ П'ЄСИ ЛЯЛЬКОВИЙ ДІМ - НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX - ПОЧАТКУ XX СТ
- Творча історія поеми "Мертві душі" М. В. Гоголя. Зв'язок композиції твору з поемою Данте Аліг'єрі "Божественна комедія". Жанрова своєрідність твору - Україна - ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ
- Творче наслідування Вергілієм поем Гомера "Іліада" та "Одіссея" - ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ - І семестр
- Творчість А. Рембо. Вірші "Відчуття", "П'яний корабель", "Голосівки" - ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТОЛІТТЯ - СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА 10 КЛАС РІВЕНЬ СТАНДАРТУ - АВТОРСЬКІ УРОКИ
- Творчість Адама Міцкевича (1798 - 1855) - апогей польського романтизму. Перебування поета в Росії й Україні, відображення вражень у його поезії (цикл "Кримські сонети")
- Творчість І. Франка в загальноєвропейському і світовому контекстах - УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА
- ТВОРЧІСТЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ - У кожного є співуча пір'їнка - СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ
- ТЕАТР АНГЛІЙСЬКОГО ВІДРОДЖЕННЯ В. ШЕКСПІРА "РОМЕО І ДЖУЛЬЄТТА ". КОНФЛІКТ СПРАВЖНЬОГО ПОЧУТТЯ І ЗАБОБОНІВ У ТРАГЕДІЇ - ВІДРОДЖЕННЯ
- ТЕМА ВОЄННОГО ЛИХОЛІТТЯ В ПОВІСТІ "КЛИМКО"
- Тема гармонійного єднання людини з природою у вірші Лесі Українки "Давня весна"
- ТЕМА ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ Й РУХУ ОПОРУ В ПОВОЄННІ ДЕСЯТИЛІТТЯ. ПОШИРЕННЯ ЕКЗИСТЕНЦІАЛІЗМУ В ЛІТЕРАТУРІ ЦЬОГО ПЕРІОДУ. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ БЕРТОЛЬДА БРЕХТА. БРЕХТ ЯК ДРАМАТУРГ-НОВАТОР. "ЕПІЧНИЙ ТЕАТР" БРЕХТА, ЙОГО ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ Й ТВОРЧА ПРАКТИКА - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ другої ПОЛОВИНИ ХХ ст. ПРОЗА ТА ДРАМАТУРГІЯ 1920-1940-х рр
- ТЕМА КОХАННЯ В ЛІРИЦІ О. С. ПУШКІНА. СВОЄРІДНІСТЬ РОЗКРИТТЯ ТЕМИ У ТВОРАХ "ДО А. П. КЕРН" ("Я ПАМ'ЯТАЮ МИТЬ ЧУДОВУ..."), "Я ВАС КОХАВ..." - ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ
- ТЕМА КОХАННЯ В СОНЕТАХ ВІЛЬЯМА ШЕКСПІРА №116, 130. ОБРАЗ СМАГЛЯВОЇ ЛЕДІ - ВІДРОДЖЕННЯ
- Тема милосердя у повісті Г. Н. Троєпольського Білий Бім Чорне Вухо
- Тема мистецтва та його впливу на людину, доля талановитого митця в новелі Valse melancolique. Жінка як взірець нового типу героя. Три жіночі образи як три тенденції модерної емансипації. Естетизм як життєва програма Софії та Ганнусі. Особливості еволюції життєвого кредо Марти - НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ
- ТЕМА РОЛІ ПОЕЗІЇ ТА ПРИЗНАЧЕННЯ МИСТЕЦТВА У ВІРШАХ О. С. ПУШКІНА. ІДЕЙНО-ХУДОЖНІ ОСОБЛИВОСТІ ВІРША Я ПАМ'ЯТНИК СОБІ ПОСТАВИВ НЕЗОТЛІННИЙ... - ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ
- ТЕМАТИКА І ПРОБЛЕМАТИКА ТВОРУ МОЛЬЄРА "МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ". ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКЕ ЗНАЧЕННЯ КОМЕДІЇ - БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ
- ТЕМАТИКА ТА ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНУ Р. Д. БРЕДБЕРІ "451 ЗА ФАРЕНГЕЙТОМ" - ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТОЛІТЬ
- ТЕМАТИКА ТА ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНУ Р. Д. БРЕДБЕРІ 451&;deg; ЗА ФАРЕНГЕЙТОМ - ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТОЛІТЬ
- Тематика, проблематика, композиція збірки "Листя трави". Образ ліричного героя. Символи. Зв'язок збірки "листя трави" з історією та життям Америки. Традиції та художнє новаторство В. Вітмена - США - ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ
- ТЕМАТИКА, ПРОБЛЕМАТИКА, КОМПОЗИЦІЯ ЗБІРКИ ЛИСТЯ ТРАВИ. ОБРАЗИ ЛІРИЧНОГО ГЕРОЯ. СИМВОЛИ - СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ ЛІРИКА ХІХ СТОЛІТТЯ
- Тематична атестація № 1 - ВСТУП - І семестр
- Тематична атестація № 1 - МІФ І ЛІТЕРАТУРА - І семестр
- Тематична атестація № 2 - БАЙКИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ - І семестр
- Тематична атестація № 2 - ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ - І семестр
- Тематична атестація № 3 - ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ - І семестр
- Тематична атестація № 3 - ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ - І семестр
- Тематична атестація № 4 - ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧНЕ РОЗМАЇТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ - ІІ семестр
- Тематична атестація № 4 - контроль знань за творчістю Е. Гофмана
- Тематична атестація № 4 - ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ - IІ семестр
- Тематична атестація № 5 - ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ - ІІ семестр
- Тематична атестація № 5 - ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ - IІ семестр
- Тематична атестація № 5 - тем "Життя та творчість Байрона" і "Життя та творчість Міцкевича"
- Тематична атестація № 6 - за темою "Від романтизму до реалізму. Російська література початку XIX ст."
- Тематична атестація № 6 - ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ - ІІ семестр
- Тематична атестація № 6 - ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ - IІ семестр
- Тематична атестація № З - контроль знань та умінь учнів за темою "Література XVIII ст. Просвітництво"
- Тематична і жанрова різноманітність поезії І. Франка. Шлях І. Франка до модернізму. Поетична суперечка з М. Вороним. (Послання М. Вороного Іванові Франкові). Ліричний герой громадянської лірики І. Франка - борець проти соціального і національного гноблення (Каменярі, Земле моя, всеплодющая мати) - УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА
- Тематичне оцінювання
- Тематичне оцінювання (А. де Сент-Екзюпері; Р. Д. Бредбері)
- Тематичне оцінювання (Байка у світовій літературі)
- Тематичне оцінювання (Д. Дефо) - Роман Д. Дефо як започаткування "робінзонади"
- Тематичне оцінювання (Ж. Верн)
- Тематичне оцінювання (контрольна робота) - ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ - II семестр
- Тематичне оцінювання (Міф і література)
- Тематичне оцінювання (Чарльз Діккенс)
- Тематичне оцінювання № 1 - НАРОДНА КАЗКА - I семестр
- Тематичне оцінювання № 2 - ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА - I семестр
- Тематичне оцінювання № 3 - ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА - I семестр
- Тематичне оцінювання № 4 - ЛІТЕРАТУРА І СВІТ ПРИРОДИ - II семестр
- Тематичне оцінювання № 5 - ЛІТЕРАТУРА І СВІТ ПРИРОДИ - II семестр
- Тематичне оцінювання № 6 - ІЗ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХХ-ХХІ СТОЛІТТЯ - II семестр
- Тематичне оцінювання В. Барка, Ю. Яновський, М. Куліш, І. Кочерга
- Тематичне оцінювання за творами М. Хвильового, Остапа Вишні, Пражан, Є. Маланюка
- Тематичне оцінювання за творчістю Р. Бернса та Марка Твена. Письмовий переказ із творчим завданням - СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ - II семестр
- Тематичне оцінювання. Контрольна робота (високий рівень) - ГЕРОЇЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ - I семестр
- Тематичне оцінювання. Контрольна робота високого рівня - ГЕРОЇЧНІ ПІСНІ Й БАЛАДИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ - I семестр
- Тематичне оцінювання. Позакласне читання - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Теоретичні засади й художні відкриття поезії французького символізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці - ПЕРЕХІД ДО МОДЕРНІЗМУ. ВЗАЄМОДІЯ СИМВОЛІЗМУ Й ІМПРЕСІОНІЗМУ В ЛІРИЦІ
- Теоретичні засади й художні відкриття поезії французького символізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Естетичні погляди Поля Верлена у вірші "Поетичне мистецтво" - Франція - ПЕРЕХІД ДО МОДЕРНІЗМУ. ВЗАЄМОДІЯ СИМВОЛІЗМУ Й ІМПРЕСІОНІЗМУ В ЛІРИЦІ
- ТЕТЯНА КАРА-ВАСИЛЬЄВА. СПІВУЧА ГЛИНА (Скорочено) - РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ. ЯК НЕ ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ
- Ти знаєш, що ти - людина?.. - Я НАРОДИВСЯ ДЛЯ СВІТУ
- ТИ ОСВІТИВ ДЛЯ СМЕРТНИХ ПУТЬ - Уславлення цивілізації в міфі. Причини популярності образу Прометея
- ТИ СЕБЕ УКРАЇНКОЮ ЗВАЛА - ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- Тиша морська. Життєрадісний погляд дівчини на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява. Співець. Значення мистецтва в житті людини
- Тіні забутих предків: Весь світ був, як казка, повна чудес, таємнича, цікава й страшна (М. Коцюбинський). Краса рідної землі, гармонія людини і природи. Поєднання фантастичного та реального у творі. Поезія народних звичаїв, вірувань, обрядів, їхній вплив на життя гуцулів - ІМПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ М. КОЦЮБИНСЬКОГО
- То ж мріймо, скільки душа наша просить, вона нам в майбутньому щастя приносить - ФАНТАСТИЧНІ МАНДРІВКИ У СВІТІ ЧУДЕС І В КОСМОСІ
- ТОМ СОЙЄР І ГЕКЛЬБЕРРІ ФІНН
- Точка зору дорослого і дитини в новелі Г. Уеллса "Чарівна крамниця" - СВІТОВА НОВЕЛА
- Травневий дощ хліба на ноги піднімає - ПРИЙДИ, ВЕСНО, З РАДІСТЮ
- Трагедія В. Шекспіра "Гамлет". Історія створення трагедії - ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ - ІІ семестр
- ТРАГЕДІЯ ЕСХІЛА"ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ"КОНФЛІКТ, ЦЕНТРАЛЬНИЙ ОБРАЗ, ІДЕЯ ТВОРУ - СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ'ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ
- Трагедія Ромео і Джульетта В. Шекспіра. Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів. Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість (зміни в характерах головних героїв, їх еволюція) - ВІДРОДЖЕННЯ
- ТРАГЕДІЯ СОФОКЛА"АНТІГОНА".ДОЛЯ ГОЛОВНОЇ ГЕРОЇНІ ТРАГЕДІЇ - СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ'ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ
- Трагізм долі митця (майстра). Утвердження сили творчості й кохання в долі героїв роману Михайла Булгакова "Майстер і Маргарита" - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. - І семестр
- Трагікомедія І. Карпенка-Карого "Сто тисяч" - класичний взірець українського "театру корифеїв". TЛ: драматичний твір (поглиблено), комедія, трагікомедія
- Трагічна доля І. Федорова, якому судилася посмертна слава. Роль епіграфа до твору
- ТРАГІЧНИЙ І ГЕРОЇЧНИЙ ПАФОС КОЗАЦЬКИХ ПІСЕНЬ "ОЙ НА ГОРІ ТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ", "СТОЇТЬ ЯВІР НАД ВОДОЮ", "ГОМІН, ГОМІН ПО ДІБРОВІ"
- ТРАГІЧНИЙ І ГЕРОЇЧНИЙ ПАФОСИ КОЗАЦЬКИХ І ЧУМАЦЬКИХ ПІСЕНЬ. "СТОЇТЬ ЯВІР НАД ВОДОЮ", "ГОМІН, ГОМІН ПО ДІБРОВІ", "ОЙ У СТЕПУ КРИНИЧЕНЬКА"
- Трагічний оптимізм Р. Д. Бредбері: символічне значення фіналу новели "Усмішка"
- ТРАДИЦІЇ РЕАЛІЗМУ XIX ст. ТА ЇХНЯ ВЗАЄМОДІЯ З НОВИМИ ЛІТЕРАТУРНИМИ ТЕЧІЯМИ НА ПОЧАТКУ ХХ ст. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ ОЛЕКСАНДРА КУПРІНА. КУПРІН ТА УКРАЇНА. РОМАНТИЧНЕ КОХАННЯ - ОДНА З ПРОВІДНИХ ТЕМ ТВОРЧОСТІ ПИСЬМЕННИКА - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ ст
- ТРАДИЦІЇ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ Й КУЛЬТУРИ В РОМАНІ О. С. ПУШКІНА "ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН" (ВПЛИВ ДЖ. Г. Н. БАЙРОНА ІН.). ДЗЕРКАЛЬНА КОМПОЗИЦІЯ (ЛИСТ ТЕТЯНИ - ВІДПОВІДЬ ОНЄГІНА - ДУЕЛЬ - ЛИСТ ОНЄГІНА - ВІДПОВІДЬ ТЕТЯНИ) - ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ
- Традиції та новаторство розв'язання проблеми "поет і натовп" у поезії Ш. Бодлера "Альбатрос" - ТРАДИЦІЇ ТА НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - II ПОЛОВИНИ XIX ст. - ІI семестр
- ТРИВОГА ЗА МАЙБУТНЄ СУСПІЛЬСТВА В РОМАНІ-АНТИУТОПІЇ РЕЯ ДУГЛАСА БРЕДБЕРІ "451&;deg; ЗА ФАРЕНГЕЙТОМ" - НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ДРАМАТУРГІЇ НА МЕЖІ XIX-XX СТ
- ТРИВОГА. ЛІНА КОСТЕНКО ШИПШИНА ВАЖКО ВІДДАЄ ПЛОДИ - Поетична майстерня - СВІТ ПОЕЗІЇ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- Трилогія про Івана Мазепу у 3-х томах і 5-ти книгах: Мотря, Не вбивай, Батурин, Полтава, З-під Полтави до Бендер. Крутіж. Іван Мазепа - як золота доба Гетьманщини. Історичні факти і художній вимисел у трилогії - ТВОРЧІСТЬ Б. ЛЕПКОГО ТА І. ГАСПРИНСЬКОГО
- ТУВЕ ЯНСОН. КОМЕТА ПРИЛІТАЄ. ЧАРІВНІСТЬ ХУДОЖННЬОГО СВІТУ ТВОРУ, ЙОГО ПЕРСОНАЖІ, ВТІЛЕННЯ В НИХ ІДЕЙ ДОБРОТИ, ЩИРОСТІ, СІМЕЙНИХ ЦІННОСТЕЙ
- ТУВЕ ЯНСОН. КОМЕТА ПРИЛІТАЄ. ЧАРІВНІСТЬ ХУДОЖННЬОГО СВІТУ ТВОРУ, ЙОГО ПЕРСОНАЖІ, ВТІЛЕННЯ В НИХ ІДЕЙ ДОБРОТИ, ЩИРОСТІ, СІМЕЙНИХ ЦІННОСТЕЙ - Урок 2
- Тумас Йоста Транстремер - лауреат Нобелівської премії, поет, перекладач, прозаїк. Розмаїття тем і жанрів його лірики. Актуальні проблеми сьогодення й образ сучасної людини в поезії митця - Швеція - СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В ЮНАЦЬКОМУ ЧИТАННІ
- Тяглість драматургічної традиції в Україні. Шкільна драма XVIII ст. Інтермедії. Вертепна драма. Драматургія І половини ХІХ століття. Народна драма І. Котляревського. Новаторський характер української драматургії другої половини XIX ст. Соціально-побутові та історичні драми й комедії М. Кропивницького, М. Старицького, І. Карпенка-Карого, Панаса Мирного та ін. родина Тобілевичів і український театр. Зв'язок театру з музикою, сценічними декораціями, одягом тощо - ДРАМАТУРГІЯ I ТЕАТР ХІХ ст. ТВОРЧІСТЬ І. КАРПЕНКА-КАРОГО І Б. ГРІНЧЕНКА
- ТЯЖКО ТОМУ ЖИТИ, ХТО НЕ ХОЧЕ РОБИТИ. ЛЕОНІД ГЛІБОВ КОНИК-СТРИБУНЕЦЬ - Байки - ЛЕГЕНДИ. БАЙКИ. П'ЄСИ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- Тяжко-важко в світі жити сироті без роду - ТАРАС ШЕВЧЕНКО: СТОРІНКИ ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ
- У бабусі руки вмілі
- У КОЖНОГО СВІЙ ТАЛАНТ. ІВАН СВІТЛИЧНИЙ "ПІВЕНЬ-ГОРЛОПАН", "СЛУХАЛА ЛИСИЧКА СОЛОВ'Я" - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- У лісі грається зима - З НОВИМ РОКОМ, З КОЛЯДОЮ!
- У НЕВОЛІ ЩАСТЯ НЕ БУВАЄ. С. ШАПОВАЛОВ "КОЛИ СКРИПАЛЯТЬ СТРИБУНЦІ" - ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
- У ПІСНІ - ДУША НАРОДУ - ІЗ СКАРБНИЦІ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ
- У світі немає нічого кращого за дружбу - ФАНТАСТИЧНІ МАНДРІВКИ У СВІТІ ЧУДЕС І В КОСМОСІ
- У світлому храмі природи - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- У. Самчук Марія. Перший в українській літературі художній твір про насильницьку колективізацію, нещадне винищення справжніх трудівників землі, страшний голодомор 1933 року. Трагедія однієї селянської родини як частина трагедії всієї української нації. Три частини роману - хронологія відображення основних етапів страдницького життя головної героїні - Марії. Руйнівний вплив російської солдатчини на молоду людину, значення атмосфери трудового життя для її морального відродження, духовного оновлення (Корній). Змалювання деформації національного характеру під впливом більшовицької ідеології (Максим). Місце і значення роману Марія у творчому доробку письменника та літературному процесі. Поглиблення поняття про роман-хроніку
- УДОСКОНАЛЮЄМО НАВИЧКИ ЧИТАННЯ - ДОДАТОК
- УДОСКОНАЛЮЄМО НАВИЧКИ ЧИТАННЯ (вправи для мовленнєвих розминок) - ДОДАТОК
- Узагальнення вивченого матеріалу
- Узагальнення і систематизація навчального матеріалу - ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ
- Узагальнення і систематизація навчального матеріалу - СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА. Я І СВІТ
- Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за темою Література ХХ-ХХІ століття - ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ
- УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
- Узагальнення й систематизація навчального матеріалу - IІ семестр
- УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ - ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
- Узагальнення й систематизація навчального матеріалу за рік - ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ
- Узагальнення й систематизація навчального матеріалу за рік (продовження) - ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ
- УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО ЗА РІК - ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМУ
- УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО УПРОДОВЖ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ МАТЕРІАЛУ. ПІДСУМКИ РОБОТИ ЗА РІК
- Узагальнення та систематизація знань, здобутих у І семестрі. Презентація епохи, яка найбільше запам'яталася - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
- УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ, НАБУТИХ У І СЕМЕСТРІ - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ другої ПОЛОВИНИ ХХ ст. ПРОЗА ТА ДРАМАТУРГІЯ 1920-1940-х рр
- Узагальнення та систематизація матеріалу, вивченого впродовж навчального року - ПІДСУМОК - ІI семестр
- Узагальнення та систематизація матеріалу, вивченого протягом року - ПІДСУМОК - СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА 10 КЛАС РІВЕНЬ СТАНДАРТУ - АВТОРСЬКІ УРОКИ
- УЗАГАЛЬНЕНО-ІДЕАЛІЗОВАНИЙ ЖІНОЧИЙ ОБРАЗ ЯК СЮЖЕТНИЙ ЦЕНТР СИМВОЛІСТСЬКОГО ТВОРУ. МОТИВ САМОТНОСТІ ЛЮДИНИ. ЗГАДКА ПРО РЕВОЛЮЦІЮ ЯК ДАНИНА ЕСТЕТИЦІ. ДОБА СОЦІАЛЬНИХ ПЕРЕТВОРЕНЬ (ІНФАНТА) - ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМУ
- Украдене щастя - соціально-психологічна драма. Найвизначніший сценічний твір Франка. Сюжет драми, головні герої, конфлікт у творі, проблематика - УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА
- Україна - єдина країна! - Я - ТВОЯ КРОВИНКА, УКРАЇНО
- УКРАЇНА - КРАЙ МІЙ РІДНИЙ. Л. ПОЛТАВА "НАША БАТЬКІВЩИНА". О. КОБЕЦЬ "Я ЛЮБЛЮ". М. СИНГАЇВСЬКИЙ "НАЙРІДНІШИЙ" - ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
- Україна в огні - твір про трагедію українського народу. Політичні звинувачення авторові
- УКРАЇНА ЧАСІВ Т. ШЕВЧЕНКА. РОЗПОВІДЬ ПРО ПОЕТА, ЙОГО ДИТИНСТВО (НА ОСНОВІ ПОВІСТІ С. ВАСИЛЬЧЕНКА "В БУР'ЯНАХ") - Рідна Україна. Світ природи
- Україна часів Т. Шевченка. Розповідь про поета, його дитинство (на основі повісті С. Васильченка В бур'янах). Тарас Шевченко. За сонцем хмаронька пливе. Картини довколишнього світу, природи в поезії
- УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ ст. У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ТОДІШНЬОГО СУСПІЛЬСТВА, КУЛЬТУРИ, МИСТЕЦТВА. НОВИЙ ЕТАП НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНОГО РУХУ, КУЛЬТУРНО-ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ГРОМАД - ВСТУП. РЕАЛІСТИЧНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА. ТВОРЧІСТЬ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО, ПАНАСА МИРНОГО
- Українська література ренесансу і бароко. Роль православних братств, Острозької та Києво-Могилянської академій у розвитку української культури, зокрема книгодрукування. Перші друковані книги в Україні (Буквар - 1574, Апостол - 1574, Біблія - 1581). Іван Вишенський - мислитель, богослов, полеміст
- Українська ментальність, гуманістичні традиції народного побуту й моралі - УКРАНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ІІ пол. ХІХ ст. РЕАЛІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО, ПАНАСА МИРНОГО
- УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА "МУДРА ДІВЧИНА". НАРОДНЕ УЯВЛЕННЯ ПРО ДОБРО І ЗЛО. КРАСИВЕ І ПОВТОРНЕ, СМІШНЕ ТА СТРАШНЕ - Світ фантазії, мудрості
- Українська середньовічна література XI-XV ст. Розвиток писемності після хрещення Руси-України (988 р.) Найдавніші рукописні книги Київської Русі (Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава)
- УКРАЇНСЬКА ТЕМА В ПОЕМІ ДЖ. БАЙРОНА МАЗЕПА. ПОЄДНАННЯ ІСТОРИЧНОЇ ПРАВДИ І РОМАНТИЧНОГО МІФУ У ТВОРІ - РОМАНТИЗМ
- Український гумор. Захист творчого проекту
- Українські історичні пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту ("Ой Морозе, Морозенку", "Максим козак Залізняк")
- Українські історичні пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту ("Чи не той то Хміль", "За Сибіром сонце сходить"). Образи історичних осіб, лицарів-оборонців рідної землі, створені народною уявою
- Українські історичні пісні про звитяжну боротьбу козаків із турецько-татарськими нападниками (Зажурилась Україна, Та, ой, як крикнув же козак Сірко)
- УКРАЇНСЬКІ ІСТОРИЧНІ ПІСНІ. ПІСНІ ПРО ЗВИТЯЖКУ БОРОТЬБУ КОЗАКІВ З ТУРЕЦЬКО-ТАТАРСЬКИМИ НАПАДНИКАМИ.("ЗАЖУРИЛАСЬ УКРАЇНА", "ТА, ОЙ, ЯК КРИКНУВ ЖЕ КОЗАК СІРКО") - Вступ. Усна народна творчість
- Українські історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків з турецько-татарськими нападниками ("Зажурилась Україна", "Та, ой, як крикнув жекозак Сірко")
- Українські народні балади "Бондарівна", "Ой летіла стріла", "Ой на горі вогонь горить", "Козака несуть". Тематичні та стильові особливості, сюжет, герої українських балад. Класифікація балад (легендарні, історичні, сімейні, любовні та ін.)
- Українські народні думи. "Маруся Богуславка". Жанрова своєрідність, історична основа, героїчний зміст дум. Специфічність поетичної форми, ритму. Морально-етична проблематика
- Українські народні думи. "Маруся Богуславка". Проблема вибору, душевна роздвоєність Марусі Богуславки між любов'ю до рідної землі та становищем дружини турецького вельможі
- Українські народні думи. Героїчний епос українського народу. Різновиди дум. Кобзарі та лірники - виконавці народних дум
- УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ЗАГАДКИ
- УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ЛЕГЕНДИ "БЕРЕГИНЯ", "НЕОПАЛИМА КУПИНА". ДОБРО І ЗЛО, ЇХНЯ РОЛЬ У ЖИТТІ - Світ фантазії, мудрості
- УКРАЇНЦІ ЗА ОКЕАНОМ - СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
- Улюблені міфи Давньої Греції - МІФ І ЛІТЕРАТУРА - І семестр
- Умение Андрея Соколова оставаться настоящим человеком в сложнейших и драматических жизненных испытаниях (продолжение) - ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ - II семестр
- Умій у звичайному побачити незвичайне - ВІЗЬМУ ПЕРО І СПРОБУЮ
- УМІЙ У ЗВИЧАЙНОМУ ПОБАЧИТИ НЕЗВИЧАЙНЕ - У кожного є співуча пір'їнка - СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ
- УМР № 1. Письмова відповідь на запитання Яку роль відіграє колискова в житті дитини
- УМР № 2. Письмовий план для твору-характеристики персонажа твору. Усний твір-характеристика головного персонажа твору
- УМР № 3. Складання уявних картин образного бачення світу
- УМР № 4. Підготовка до письмового контрольного твору. Складання плану
- УОСОБЛЕННЯ. ВОЛОДИМИР СОСЮРА СПОКОЄМ ПОВИТІ - Поетична майстерня - СВІТ ПОЕЗІЇ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УПЕРЕД, НАЗУСТРІЧ НЕВІДОМОМУ! - Пригоди та екзотика в романі "Робінзон Крузо"
- УПЧ. Емма Андієвська. Казки
- УРМ. Характеристика образу Федька за планом
- УРОК ВИРАЗНОГО ЧИТАННЯ № 1 (ПРОЗА). ВАСИЛЬ КОРОЛІВ-СТАРИЙ. КАЗКА "ХУХА-МОХОВИНКА" - Світ фантазії, мудрості (продовження)
- УРОК ВИРАЗНОГО ЧИТАННЯ № 2. КОНКУРС-ЧИТАННЯ ПОЕЗІЙ ПАВЛА ТИЧИНИ, МАКСИМА РИЛЬСЬКОГО - Рідна Україна. Світ природи
- Урок виразного читання напам'ять З журбою радість обнялась - ВІДРОДЖЕННЯ
- Урок виразного читання. "Маленькі поеми" Омара Хайяма - ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧНЕ РОЗМАЇТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ - ІІ семестр
- Урок виразного читання. Байка І. А. Крилова "Квартет" - БАЙКИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ - І семестр
- Урок виразного читання. Виразне читання байок Леоніда Глібова
- Урок виразного читання. Виразне читання поетичних творів Т. Г. Шевченка
- Урок виразного читання. Виразне читання та аналіз поезій Байрона
- Урок виразного читання. Читання напам'ять байок І. А. Крилова - БАЙКИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ - І семестр
- Урок внеклассного чтения по повести А. С. Пушкина "Дубровский" (главы VІІ-ХІІ) - УКРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ В ЛІТЕРАТУРІ - II семестр
- Урок внеклассного чтения по повести А. С. Пушкина "Дубровский" (главы І-VI) - УКРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ В ЛІТЕРАТУРІ - II семестр
- Урок внеклассного чтения по повести А. С. Пушкина "Дубровский" (главы ХIII-ХIХ) - УКРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ В ЛІТЕРАТУРІ - II семестр
- Урок внеклассного чтения. В Быков "Обелиск" - ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ - II семестр
- Урок додаткового читання. Е. Гофман. "Золотий горнець"
- Урок зв'язного мовлення. Пам'ятник улюбленому персонажеві - ТВОРЧІСТЬ Б. ЛЕПКОГО ТА І. ГАСПРИНСЬКОГО
- УРОК ЛІТЕРАТУРИ № 3. РІДНА УКРАЇНА І СВІТ ПРИРОДИ. ОБРАЗ РІДНОГО КРАЮ У ТВОРАХ ПИСЬМЕННИКІВ ДЛЯ ДІТЕЙ - Рідна Україна. Світ природи
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ № 1. ГАЛИНА ПАГУЛЯК "ЛЯЛЕЧКА І МАЦЬКО" - Світ фантазії, мудрості
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ № 2. ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ. ІВАН ФРАНКО "КОЛИ ЩЕ ЗВІРІ ГОВОРИЛИ". КАЗКА "ВІЙНА МІЖ ПСОМ І ВОВКОМ" - Світ фантазії, мудрості (продовження)
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ № 3. ЄВГЕН ГУЦЙАЛО "СІМ'Я ДИКОЇ КАЧКИ" - Рідна Україна. Світ природи
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ № 4. ОЛЕНА ПЧІЛКА. ОПОВІДАННЯ "СОСОНКА" - Рідна Україна. Світ природи
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ №1. РІК БАЛАД: ТВОРЧЕ ЗМАГАННЯ Й. В. ГЕТЕ І Ф. ШИЛЛЕРА. ХУДОЖНЯ СВОЄРІДНІСТЬ БАЛАДИ Ф. ШИЛЛЕРА ІВІКОВІ ЖУРАВЛІ - ПРОСВІТНИЦТВО
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. "А ВЖЕ ВЕСНА, А ВЖЕ КРАСНА..." - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. "БУДУ Я ПРИРОДІ ДРУГОМ" - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 2 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. "І ВКРИЛИСЬ ЛУКИ ЦВІТОМ, ВІТАЮЧИСЬ ІЗ ЛІТОМ" - СКРИНЬКА КАЗОК ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ - ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. "МАМО ЛЮБА, ДОБРА, МИЛА..." - СКРИНЬКА ЦІКАВИХ І ПОВЧАЛЬНИХ ІСТОРІЙ - ОПОВІДАННЯ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. "ШЕВЧЕНКОВЕ СЛОВО В ВІКАХ НЕ СТАРІЄ..." - ЛІРИКА - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. "ШЕВЧЕНКОВЕ СЛОВО В ВІКАХ НЕ СТАРІЄ..." - РОЗДІЛ П'ЯТИЙ. ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БАЙКИ ЕЗОПА - РОЗДІЛ ШОСТИЙ. РОЗПОВІДІ ПРО НАС САМИХ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БАТЬКІВЩИНА - РІДНИЙ КРАЙ - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БЕРЕЖІТЬ ПРИРОДУ, ДІТИ - Оповідання - СВІТ ПРОЗИ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БУДЬ ПРИРОДІ ВІРНИМ ДРУГОМ (Василь Чухліб. Деснячки) - Жанри прози - У КРАЇНІ ДИТИНСТВА
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ВЕСНУ-КРАСНУ ЗУСТРІЧАЙМО - Оповідання - СВІТ ПРОЗИ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ВІРШІ УКРАЇНСЬКИХ ПОЕТІВ - Поетична майстерня - СВІТ ПОЕЗІЇ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ВІРШІ УКРАЇНСЬКИХ ПОЕТІВ ДЛЯ ДІТЕЙ - ЛІРИКА - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ВІРШІ УКРАЇНСЬКИХ ПОЕТІВ ДЛЯ ДІТЕЙ - РОЗДІЛ П'ЯТИЙ. ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- Урок позакласного читання. Гумористичний дивосвіт Петра Ребра. Козацькі жарти
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ДИТЯЧІ ОПОВІДАННЯ ІВАНА ФРАНКА - ЛІРИКА - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ДИТЯЧІ ОПОВІДАННЯ ІВАНА ФРАНКА - РОЗДІЛ П'ЯТИЙ. ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ДОБРИДЕНЬ, ШКОЛА! - НАРОДНІ ДИТЯЧІ ПІСНІ ТА МАЛІ ЖАНРИ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ І ТВОРЧІСТЬ РУДАКІ - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ І. БУНІНА. ПРОТИСТАВЛЕННЯ ЗОВНІШНЬОЇ КРАСИ ВНУТРІШНЬОМУ МОРАЛЬНОМУ КАЛІЦТВУ В ОПОВІДАННІ "КРАСУНЯ" - ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ ІСПАНСЬКОГО ДРАМАТУРГА ЛОПЕ ДЕ ВЕГИ. ГОЛОВНІ ОБРАЗИ, КОНФЛІКТ ТА ІДЕЯ КОМЕДІЇ "СОБАКА НА СІНІ" - ВІДРОДЖЕННЯ
- Урок позакласного читання. Життя і творчість П. Грабовського. Основні мотиви творчості Грабовського - ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. СТЕФАНИКА
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. З ЧИСТОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНОЇ МУДРОСТІ - АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЗИМОНЬКО-СНІГУРОЧКО, НАША БІЛО-ГРУДОЧКО - ПОЕТИЧНА МАЙСТЕРНЯ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КАЗКА МУДРІСТЮ БАГАТА. ПОБУТОВІ КАЗКИ - ВІД МІФУ ДО КАЗКИ - У КРАЇНІ ДАВНИНИ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КАЗКИ ГАНСА КРІСТІАНА АНДЕРСЕНА - РОЗДІЛ СЬОМИЙ. ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КАЗКИ ГАНСА КРІСТІАНА АНДЕРСЕНА - Твори зарубіжних письменників - У КРАЇНІ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ - СКРИНЬКА СМІХУ - ОПОВІДАННЯ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КОЗАЦЬКОМУ РОДУ НЕМА ПЕРЕВОДУ - Жанри прози - У КРАЇНІ ДИТИНСТВА
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КРАЇНА ДИТЯЧИХ ЖУРНАЛІВ - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КРАСА І МИЛОЗВУЧНІСТЬ ПОЕЗІЇ ДМИТРА ПАВЛИЧКА - Поетична збірка - СВІТ ПОЕЗІЇ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЛІТО КРАСНЕ ЗУСТРІЧАЙМО - Гумор у дитячій літературі - СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ЛЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА (ЗА ТВОРАМИ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО) - НАРОДНІ КАЗКИ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА - І семестр
- Урок позакласного читання. М. В. Гоголь "Ніч перед Різдвом" - ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. МАНДРІВКА ДО ЦАРСТВА КВІТІВ - Твори з науковою інформацією - У КРАЇНІ ЗНАНЬ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. МІФИ ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ - МІФИ - У КРАЇНІ ДАВНИНИ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. НАРОДНІ ЛЕГЕНДИ - ВІД МІФУ ДО КАЗКИ - У КРАЇНІ ДАВНИНИ
- Урок позакласного читання. Новели О. Генрі - КРАСА ЧИСТИХ ЛЮДСЬКИХ ВЗАЄМИН - II семестр
- Урок позакласного читання. О. Кобилянська. Майстерне змалювання картин природи, виступ на її захист у новелі Битва - НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ
- Урок позакласного читання. Овідій "Метаморфози" ("Потоп", "Філемон та Бавкіда") - ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ОСІНЬ ЩЕДРА, ОСІНЬ ЗОЛОТАВА - НАРОДНІ ДИТЯЧІ ПІСНІ ТА МАЛІ ЖАНРИ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. РІДНА МАТИ МОЯ - Оповідання - СВІТ ПРОЗИ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- Урок позакласного читання. Рудакі. Газелі, рубаї, бейти (за вибором) - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. СВІТ ПОЕЗІЇ У ТВОРАХ НАТАЛІ ЗАБІЛИ - Поетична майстерня - СВІТ ПОЕЗІЇ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- Урок позакласного читання. Ствердження величі та краси справжнього кохання у трагедії В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" - ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ - ІІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (за поезіями з книги Олександра Олеся "Княжа Україна") - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. СТОРІНКАМИ КАЗОК ВАСИЛЯ СИМОНЕНКА - ЛІРИКА - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. СУСПІЛЬНІ ТА МОРАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ КОМЕДІЇ Д. ФОНВІЗІНА "НЕДОРОСТОК" - БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. Т. Г. ШЕВЧЕНКО - ВЕЛИКИЙ СПІВЕЦЬ УКРАЇНИ - Поетична збірка - СВІТ ПОЕЗІЇ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ТАРАС ШЕВЧЕНКО - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 1 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ТВІЙ ДРУГ - КНИГА - АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. У СВІТІ КАЗКИ ЧАРІВНОЇ - НАРОДНІ КАЗКИ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. У СВІТІ ЦІКАВИХ ЗАГАДОК - АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА - І семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. УРОК ЩИРОЇ ПОСМІШКИ. ВЕСЕЛІ ВІРШІ ГРИЦЬКА БОЙКА - Гумор у дитячій літературі - СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ХЛІБ - УСЬОМУ ГОЛОВА - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ШКОЛА ДОБРИХ УЧИНКІВ (за творами Василя Сухомлинського) - РОЗДІЛ ВОСЬМИЙ. СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ
- Урок розвитку зв'язного мовлення (усно) за романом Сервантеса Дон Кіхот. Смішне та комічне в романі. Донкіхотство - ВІДРОДЖЕННЯ
- Урок розвитку зв'язного мовлення. Лист улюбленому літературному герою - ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ - І семестр
- Урок розвитку зв'язного мовлення. Рецензія на твір - IІ семестр
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 1. ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ АНАЛІЗ ПОЕЗІЙ ШЕВЧЕНКА (УСНО) - Світ української поезії
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 1. ІНСЦЕНУВАННЯ УРИВКІВ ІЗ ПОВІСТІ І. С. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО КАЙДАШЕВА СІМ'Я - ВСТУП. РЕАЛІСТИЧНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА. ТВОРЧІСТЬ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО, ПАНАСА МИРНОГО
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 1. КОНКУРС НА КРАЩОГО ОПОВІДАЧА КАЗКИ - Світ фантазії, мудрості
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 2. НАПИСАННЯ ПРОДОВЖЕННЯ ПРИГОДИ АЛІ ТА ЇЇ НОВИХ ДРУЗІВ - Світ фантазії, мудрості (продовження)
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 2. ПИСЬМОВИЙ ТВІР ЗА ТВОРЧІСТЮ ПРОЗАЇКІВ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО ТА ПАНАСА МИРНОГО - ВСТУП. РЕАЛІСТИЧНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА. ТВОРЧІСТЬ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО, ПАНАСА МИРНОГО
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 3. СКЛАДАННЯ УСНОГО ТВОРУ, ОПОВІДАННЯ, КАЗКИ ЗА ПРИСЛІВ'ЯМ - Світ фантазії, мудрості (продовження)
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 3. УСНЕ ПЕРЕКАЗУВАННЯ НАЙБІЛЬШ РАЗЮЧИХ ЕПІЗОДІВ ІЗ ПОВІСТІ З АРГУМЕНТАЦІЄЮ СВОГО ВИБОРУ - МОДЕРНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 4. ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ. "МИКИТА КОЖУМ'ЯКА - НАШ НАЩАДОК І НАШ ГЕРОЙ". НЕВЕЛИКИЙ ПИСЬМОВИЙ ТВІР-КАЗКА - Світ фантазії, мудрості (продовження)
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 4. ПИСЬМОВИЙ ТВІР ЗА ТВОРЧІСТЮ ЛЕСІ УКРАЇНКИ - ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМУ
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ. ДУХОВНЕ БАГАТСТВО - НАЙБІЛЬШИЙ СКАРБ У ЖИТТІ
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ. ТВІР-РОЗДУМ НА МОРАЛЬНО-ЕТИЧНУ ТЕМУ
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ. ТВІР-РОЗПОВІДЬ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ ЗА НОВЕЛОЮ Л. ПОНОМАРЕНКО "ГЕР ПЕРЕМОЖНИЙ"
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ. ТВІР-РОЗПОВІДЬ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ ЗА ПОВІСТЮ ІВАНА ФРАНКА "ЗАХАР БЕРКУТ"
- УРОК РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ. ТВІР-РОЗПОВІДЬ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ ЗА ПОВІСТЮ М. СТЕЛЬМАХА "ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ..."
- Урок розвитку мовлення (письмово). Написання твору за комедією Мольєра Міщанин-шляхтич - БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ
- Урок розвитку мовлення (письмово). Спілкування з поетом - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
- УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ №1. ЗАСІДАННЯ КЛУБУ КНИГОЛЮБІВ
- УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ №2. НАПИСАННЯ ТВОРУ ЗА РОМАНОМ ДЖ. СВІФТА МАНДРИ ЛЕМЮЕЛЯ ГУЛЛІВЕРА - ПРОСВІТНИЦТВО
- УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ №3. ОСОБЛИВОСТІ НІМЕЦЬКОГО РОМАНТИЗМУ. ТВОРЧІСТЬ ГЕНРІХА ГЕЙНЕ - РОМАНТИЗМ
- УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ №4. КРУГЛИЙ СТІЛ ЗА П'ЄСОЮ ДЖ. Б. ШОУ ПІГМАЛІОН - НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX - ПОЧАТКУ XX СТ
- УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ №5. ЗАСІДАННЯ КЛУБУ ЛЮБИТЕЛІВ КІНО: ОБГОВОРЕННЯ ФІЛЬМУ С. СПІЛБЕРГА БОЙОВИЙ КІНЬ ЗА РОМАНОМ М. МОРПУРГО - ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТОЛІТЬ
- Урок розвитку мовлення. "Спілкування з Байроном"
- Урок розвитку мовлення. "Спілкування з Вольтером"
- Урок розвитку мовлення. Засоби творення смішного в комедії. Виховний потенціал твору Мольєра "Міщанин - шляхтич"
- Урок розвитку мовлення. Написання власних рубаї - ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧНЕ РОЗМАЇТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ - ІІ семестр
- Урок розвитку мовлення. Написання твору за новелою Р. Бредбері "Посмішка" - ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ - IІ семестр
- Урок розвитку мовлення. Образи "маленьких людей" у російській літературі першої половини XIX століття
- Урок розвитку мовлення. Образи автора і природи в романі "Євгеній Онєгін". Національний колорит
- Урок розвитку мовлення. Печорін і байронічний герой. Печорін і Онєгін
- Урок розвитку мовлення. Протистояння митця Балтазара та філістера Цахеса
- Урок розвитку мовлення. Рекламне представлення творів Ф. Шіллера
- Урок узагальнення та систематизації вивченого протягом року матеріалу
- Урок-бесіда з позакласного читання. Шевченко-художник
- Урок-діалог
- Урок-зустріч з поезією
- УРОК-КВК ЗА РОМАНОМ І. С. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО "ХМАРИ" - Уроки-КВК
- УРОК-ПІДСУМОК
- Урок-підсумок - Розробки уроків - Українська література 8 клас - 2016 рік
- Урок-підсумок. Бесіда про твори, що вивчалися протягом року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення
- УРОК-ПІДСУМОК. БЕСІДА ПРО ТВОРИ, ЩО ВИВЧАЛИСЯ УПРОДОВЖ РОКУ Й ВИКЛИКАЛИ НАЙБІЛЬШУ ЗАЦІКАВЛЕНІСТЬ
- Урок-підсумок. Бесіда про твори, які вивчали впродовж року й викликали найбільше зацікавлення
- УРОК-ПІДСУМОК. СЕМЕСТРОВЕ ТА РІЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ - Рідна Україна. Світ природи
- Урок-прем'єра книги
- Уроки жизни в сказке К. Г. Паустовского "Теплый хлеб" - ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ - IІ семестр
- Уроки-КВК
- УРОКУ ЛІТЕРАТУРИ РІДНОГО КРАЮ № 1. ДИВОВСВІТ ПРИРОДИ АНДРІЯ ПОЛІЩУКА - Вступ. Усна народна творчість
- УРОКУ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 5. ХУДОЖНІЙ ЕТЮД ПРО ПРИРОДУ(ПИСЬМОВО) - Рідна Україна. Світ природи
- УРОКУ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИЧНИЙ УМІНЬ № 2. ПИСЬМОВИЙ ТВІР ЗА ТВОРЧІСТЮ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ТА ЛЕСІ УКРАЇНКИ - Світ української поезії
- УСВІДОМЛЕННЯ ВЛАСНОЇ МІСІЇ ПОЕТА. "МЕНІ ОДНАКОВО, ЧИ БУДУ..." (ІЗ ЦИКЛУ " В КАЗЕМАТІ") - Світ української поезії
- УСЕ МОЄ, ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА - ЯК HE ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ
- УСЛАВЛЕННЯ ВИНАХІДЛИВОСТІ ЛЮДСЬКОГО РОЗУМУ - ЩО БУЛО НА ПОЧАТКУ СВІТУ
- Уславлення людського розуму, вірності, винахідливості й допитливості в образі Одіссея - Давня Греція - ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ
- Уславлення людського розуму, вірності, винахідливості й допитливості. Засудження беззаконня, насильства, несправедливості, самовпевненості й марнославства. Образ Одіссея - ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ
- Уславлення людської гідності, самоповаги та мужності, засудження приниження й внутрішнього рабства у віршах Ш. Петефі - ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ - IІ семестр
- Уславлення сміливості, винахідливості, порядності в романі Р. Л. Стівенсона "Острів скарбів" - ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ - IІ семестр
- УСМІХНИСЯ ВСІМ НАВКОЛО. Л. САВЧУК "ЗДРАСТУЙТЕ". Б. БІРЮКОВ "ДОБРІ СЛОВА". В. СУХОМЛИНСЬКИЙ "СІДАЙТЕ, БУДЬ ЛАСКА" - ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
- Усна народна творчість. Процес виникнення фольклору. Багатство і розмаїття українського фольклору (повторення і узагальнення вивченого). Види родинно-побутових пісень. Родинно-побутові пісні "Місяць на небі, зіроньки сяють", "Цвіте терен, цвіте терен"
- УСНИЙ ПЕРКАЗ ЕПІЗОДІВ КАЗКИ АНДЕРСЕНА НЕПОХИТНИЙ ОЛОВ'ЯНИЙ СОЛДАТИК
- Усний твір-роздум за творчістю Григорія Сковороди. Підготовка до контрольного домашнього твору
- Усяке в світі діється, про всяке в казці мовиться - Я СВІТУ У ПРИГОДІ СТАНУ
- УТВЕРДЖЕННЯ ЛЮБОВІ ДО ВСЬОГО ЖИВОГО У ТВОРІ ЕРНЕСТА СЕТОНА-ТОМПСОНА СНАП
- Утвердження незламності духу і віри людини в життєвих випробуваннях, змаганні з долею у віршах Мріє, не зрадь, Contra spem spero. Алегоричні образи поезій. Романтичний пафос. Афористичність мови - НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ
- Утвердження поетичного слова як могутнього засобу у визвольній боротьбі (Слово, чому ти не твердая криця). Особливості поетичного стилю письменниці, її новаторство у галузі ритміки, строфіки - НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ
- УТВЕРДЖЕННЯ ПРАВА ЛЮДИНИ НА ЩАСТЯ, ПРАГНЕННЯ ДО РАДОЩІВ ЖИТТЯ В ПОЕЗІЇ ОМАРА ХАЙЯМА. ЛАКОНІЗМ І ТЕМАТИЧНА РІЗНОМАНІТНІСТЬ РУБАЇ ПОЕТА - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
- Утвердження самоцінності людського життя в баладі Рукавичка. Складання характеристики Делоржа
- Утвердження самоцінності людського життя в баладі Ф. Шиллера Рукавичка - Балада Рукавичка - Билини і балади
- Утілення в "Міщанині - шляхтичі" рис класицистичної комедії (герой - носій однієї пристрасті)
- УТІЛЕННЯ В ОБРАЗАХ ДІТЕЙ КУРАЖ ТРАГІЧНОЇ ДОЛІ ЛЮДСЬКИХ ЧЕСНОТ В УМОВАХ ВІЙНИ: СМІЛИВОСТІ (ЕЙЛІФ), ЧЕСНОСТІ (ШВЕЙЦЕРКАС) ТА ДОБРОТИ (КАТРІН). ОБРАЗ КУРАЖ - ПРОРОЧА МЕТАФОРА МАЙБУТНЬОГО НІМЕЧЧИНИ - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ другої ПОЛОВИНИ ХХ ст. ПРОЗА ТА ДРАМАТУРГІЯ 1920-1940-х рр
- УТІЛЕННЯ ВИСОКОГО ПОЧУТТЯ КОХАННЯ У ВІРШАХ Г. ГЕЙНЕ НЕ ЗНАЮ, ЩО СТАЛО ЗО МНОЮ... ТА КОЛИ РОЗЛУЧАЮТЬСЯ ДВОЄ... - РОМАНТИЗМ
- УТІЛЕННЯ РІЗНИХ ФОРМ ЕСТЕТИЗМУ В ОБРАЗАХ БЕЗІЛА ХОЛЛОРДА, ЛОРДА ГЕНРІ ТА ДОРІАНА ГРЕЯ (ЗА РОМАНОМ О. УАЙЛЬДА "ПОРТРЕТ ДОРІАНА ГРЕЯ") - ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТ
- Утілення різних форм естетизму в образах Безіла Холлуорда, лорда Генрі та Доріана Грея (за романом О. Уайльда "Портрет Доріана Грея") - РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ - ІI семестр
- Уявляй, прислухайся, розмірковуй
- Ф. І. ТЮТЧЕВ "ІЩЕ ГОРИТЬ В ДУШІ БАЖАННЯ...", DE "SILENTIUM" - ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТ
- Ф. І. Тютчев "Іще горять в душі бажання", "Silentium". Майстерність описів у поезії митця. Засоби художньої виразності - Росія - ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ
- Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ "ЗЛОЧИН І КАРА". "МАЛЕНЬКІ ЛЮДИ" В РОМАНІ - ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ
- Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ "ЗЛОЧИН І КАРА". СИМВОЛІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ОБРАЗУ СОНІ МАРМЕЛАДОВОЇ. ПОЛІФОНІЗМ РОМАНУ ДОСТОЄВСЬКОГО - ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ
- Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ "ЗЛОЧИН І КАРА". СОЦІАЛЬНІ ТА ФІЛОСОФСЬКІ ВИТОКИ БУНТУ РАСКОЛЬНИКОВА - ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ
- Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА. МАЛЕНЬКІ ЛЮДИ В РОМАНІ - СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА
- Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА. СИМВОЛІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ОБРАЗУ СОНІ МАРМЕЛАДОВОЇ. ПОЛІФОНІЗМ РОМАНУ ДОСТОЄВСЬКОГО - СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА
- Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА. СОЦІАЛЬНІ ТА ФІЛОСОФСЬКІ ВИТОКИ БУНТУ РАСКОЛЬНИКОВА - СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА
- Ф. М. Достоєвський. Життєвий і творчий шлях митця. Творчість Ф. М. Достоєвського як одна з вершин російської та всесвітньої літератури. Філософські, етичні й естетичні погляди письменника та їх утілення в художніх творах - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - I семестр
- Ф. М. Достоєвський. Життєвий і творчий шлях письменника. філософські, етичні й естетичні погляди письменника та їх втілення в художніх творах. Роман "Злочин і кара" як утілення нового, поліфонічного типу художнього мислення. філософські, соціальні, психологічні й морально-етичні ідеї твору
- Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ. ТВОРЧІСТЬ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО ЯК ОДНА З ВЕРШИН РОСІЙСЬКОЇ ТА ВСЕСВІТНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ. ФІЛОСОФСЬКІ, ЕТИЧНІ Й ЕСТЕТИЧНІ ПОГЛЯДИ ПИСЬМЕННИКА ТА ЇХ УТІЛЕННЯ В ХУДОЖНІХ ТВОРАХ - СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА
- Ф. Стендаль. Життєвий і творчий шлях письменника. Роман "червоне і чорне", поєднання в ньому соціально-політичного й психологічного аспектів. Гостра критика режиму Реставрації
- Ф. Тютчев. "Я знаю в праосені пору..." - ЛІТЕРАТУРА І СВІТ ПРИРОДИ - II семестр
- Ф. Тютчев. "Я знаю в праосені пору...". Виразне читання напам'ять - ЛІТЕРАТУРА І СВІТ ПРИРОДИ - II семестр
- Фантастична, романтична, багатоепізодична повість про виховання гідності та мужності Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9
- ФАНТАСТИЧНЕ І РЕАЛЬНЕ, КРАСИВЕ І ПОВТОРНЕ В НАРОДНІЙ КАЗЦІ "ОХ" - Світ фантазії, мудрості
- Фізичне та душевне одужання героя, його наснага до активної праці та боротьби. Поетика імпресіонізму в повісті. глибокий ліризм новели, інтонаційне багатство її мови, символізм. Колір як композиційний чинник у новелі - ІМПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ М. КОЦЮБИНСЬКОГО
- Філігранність поетичної техніки, формальна довершеність і сугестивність вірша Ш. Бодлера "Вечорова гармонія". Тлумачення предметних образів як "видимих знаків" ідей, почуттів, душевних станів у поезії "Відповідності" - ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТОЛІТТЯ - СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА 10 КЛАС РІВЕНЬ СТАНДАРТУ - АВТОРСЬКІ УРОКИ
- Філософія чину і мудрості у творі Б. Олійника "Ринг"
- Філософський зміст казки Маленький принц. Художні образи твору - ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ
- Філософський зміст, проблематика новели Момент. Імпресіоністична манера письма автора - СИМВОЛІЗМ В УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. ВИННИЧЕНКА, П. ТИЧИНИ
- Філософський сенс казки "Крихітка Цахес, на прізвисько Циннобер". Значення творчості Е. Т. А. Гофмана - Німеччина - ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ
- Філософські й моральні проблеми в трагедії "Гамлет" В. Шекспіра. Провідні мотиви твору - Англія - ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ
- ФІЛОСОФСЬКІ ПРОБЛЕМИ ТА ГУМОР У ПОВІСТІ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА ТЕВ'Є-МОЛОЧАР". ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ТВОРУ В ТЕАТРІ ТА КІНО - ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТОЛІТЬ
- ФІЛОСОФСЬКІ ПРОБЛЕМИ ТВОРУ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА "ТЕВ'Є-МОЛОЧАР" - НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ДРАМАТУРГІЇ НА МЕЖІ XIX-XX СТ
- Філософські, соціальні, психологічні й морально-етичні ідеї роману Ф. Достоєвського "Злочин і кара" - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - I семестр
- Філософсько-моральний конфлікт драми Кальдерона "Життя - це сон"
- Фольклорні балади про Робін Гуда (за вибором учителя). Легенди про шляхетного розбійника Робін Гуда - втілення мрій англійського народу про захисника. Історичне тло балад. Багатогранність образу Робін Гуда, його друзі та вороги - ГЕРОЇЧНІ ПІСНІ Й БАЛАДИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ - I семестр
- Формування нового бачення світу і людини в епоху бароко. Видатні представники європейського бароко та їхні здобутки - БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ
- ФРАНКО - ТО ГОРДІСТЬ I ОКРАСА СВОГО НАРОДУ І ЗЕМЛІ - ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- Франко і поезія - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Франко-перекладач. Переклади творів давньогрецьких поетів, Дж. Мільтона, Байрона, Пете, Пейне, Пого, Міцкевича - УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА
- ФРАНЦУЗЬКИЙ СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ ГЕРОЇЧНИЙ ЕПОС. "ПІСНЯ ПРО РОЛАНДА". ІСТОРИЧНА ОСНОВА ТВОРУ Й ПОЕТИЧНЕ ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ В НЬОМУ РЕАЛЬНИХ ПОДІЙ - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
- Франческо Петрарка - видатний італійський поет-гуманіст. Оспівування кохання в "Книзі пісень" - ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ - ІІ семестр
- Франческо Петрарка (1304-1374 рр.) - видатний італійський поет-гуманіст. Багатство людської душі, краса і щирість людських почуттів, оспівування кохання в Книзі пісень - ВІДРОДЖЕННЯ
- Франческо Петрарка. Сонети № 61, 132. Історія кохання в сонетах Ф. Петрарки
- Франческо Петрарка. Сонети № 61, 132. Образ ліричного героя та героїні. Втілення гуманістичних ідеалів у поезії митця. Структура сонетів Ф. Петрарки
- Х. Л. БОРХЕС "ВАВИЛОНСЬКА БІБЛІОТЕКА". СПРОБИ ФІЛОСОФСЬКОГО ОСМИСЛЕННЯ ВСЕСВІТУ У ТВОРІ. МЕТАФОРИЧНІСТЬ ТА СИМВОЛІЗМ ТВОРУ - ЛІТЕРАТУРА ОСТАННІХ ДЕСЯТИЛІТЬ ХХ - ПОЧАТКУ ХХІ ст
- Хай кожен день до кожного приходить, як весна! - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця. Лаконізм форми і широта художнього змісту хайку. Зображення станів природи в ліриці М. Басьо. Роль художньої деталі. Підтекст
- ХАРАКТЕР ПЕРСОНАЖА. ВІРА АРТАМОНОВА "ЯСЕНОК" - СКРИНЬКА ЦІКАВИХ І ПОВЧАЛЬНИХ ІСТОРІЙ - ОПОВІДАННЯ - IІ семестр
- Характеризуйте систему дійових осіб в романі В. Скотта Айвенго. (вигадані персонажі та історичні особи). Образ Айвенго, схематизм в зображенні головного героя роману
- Характеристика змін у суспільно-політичному і культурному житті. Основні тенденції розвитку української літератури: неонародницька (С. Васильченко, В. Самійленко, Б. Грінченко, А. Тесленко) і модерністська (П. Карманський, М. Яцків, М. Черемшина, М. Коцюбинський, В. Стефаник, О. Кобилянська, В. Винниченко та ін.) течії. Герой української літератури 10-х років ХХ століття: традиційне і новаторське - УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА
- ХАРАКТЕРИСТИКА ІНШИХ ОБРАЗІВ (ДІДА, БАТЬКІВ, ПОДРУЖКИ ЛЮБИ)
- ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗІВ ЗАХАРА БЕРКУТА, МАКСИМА, МИРОСЛАВИ, ТУГАРА ВОВКА
- Характеристика образу головного героя Климка Джури
- Характеристика образу Соломії (за складеним планом)
- Характеристика улюбленого героя, розкриття рис його вдачі, аргументація свого вибору
- Хіба ревуть воли, як ясла повні - перший соціально-психологічний роман в українській літературі - УКРАНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ІІ пол. ХІХ ст. РЕАЛІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО, ПАНАСА МИРНОГО
- ХЛІБ - УСЬОМУ ГОЛОВА - ІЗ СКАРБНИЦІ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ
- ХЛОПЧИК-ЗІРКА. ЕВОЛЮЦІЯ ОБРАЗУ ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ
- ХЛОПЧИК-ЗІРКА. КАЗКОВІ ПЕРСОНАЖІ КАЗКИ, ЇХНЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
- ХОДІМО В ПОЛЕ, СИНУ (Степан Жупанин) - Лірика - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- Хоч розповідь коротка й жартівлива, мета її ясна й правдива. Позакласне читання - РОЗКАЖУ ВАМ БАЙКУ
- Хто міняє, той нічого не має
- ХТО ТАКІ СЛОВ'ЯНИ - СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
- Хто Шевченка прочитав, той багатший серцем став - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Художнє втілення ідеї гуманізму в романі Ч. Діккенса "Пригоди Олівера Твіста". Співчуття письменника до принижених і знедолених, передусім дітей. Соціальна дієвість творчості Діккенса - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - I семестр
- Художнє новаторство Мольєра у драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво. Історія створення комедії Міщанин-шляхтич
- ХУДОЖНЄ НОВАТОРСТВО О. С. ПУШКІНА (У ЖАНРІ, МОВІ, АВТОРСЬКІЙ ПОЗИЦІЇ, ПІДХОДІ ДО ДІЙСНОСТІ) Й ОБРАЗ АВТОРА В РОМАНІ "ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН" - ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ
- Художнє новаторство О. С. Пушкіна (у жанрі, мові, авторській позиції, підході до дійсності). Образ автора у романі - І семестр
- Художнє осягнення подій Другої світової війни у світлі екзистенціальної філософії; абсурд і трагічний стоїцизм у романі Альбера Камю "Чума" - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. - IІ семестр
- Художні засоби для розкриття внутрішніх переживань і сумнівів головної героїні. творчість Лесі Українки в контексті української і західноєвропейської літератури - НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ
- Художні образи
- Художні особливості повісті "Климко" (мова персонажів, художня деталь)
- ХУДОЖНІ ОСОБЛИВОСТІ ТВОРУ (МОВА ПЕРСОНАЖІВ, ХУДОЖНЯ ДЕТАЛЬ)
- ХУДОЖНІ ОСОБЛИВОСТІ ТВОРУ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА ГЕРОЙ НАШОГО ЧАСУ. НОВАТОРСТВО ПИСЬМЕННИКА В ЖАНРІ РОМАНУ - ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ
- ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ. ПЛАТОН ВОРОНЬКО "В ЛІСІ Є ЗЕЛЕНА ХАТА" - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- Художній паралелізм композиції як основний художній принцип втілення проблематики роману Л. Толстого "Анна Кареніна"; особливості його стилю - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - ІI семестр
- Художній простір трагедії В. Шекспіра "Гамлет": данське королівство як символ - Англія - ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ
- Художній твір як явище мистецтва, новий ірреальний світ, створений письменником
- ХУДОЖНІЙ ТВІР ЯК ЯВИЩЕ МИСТЕЦТВА. ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ І ЗНАЧЕННЯ. ФУНКЦІЇ МИСТЕЦТВА
- Художня деталь і антитеза в оповіданнях А. П. Чехова - ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ - І семестр
- Художня література як мистецтво слова, її місце серед інших видів мистецтва - ВСТУП - І семестр
- Художня література як одна з форм духовної діяльності людини. Функції художньої літератури
- ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК ОДНА З ФОРМ ДУХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ. ФУНКЦІЇ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ. БАГАТОЗНАЧНІСТЬ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ. РІЗНОВИДИ ОБРАЗІВ (ОБРАЗ-ПЕРСОНАЖ, ОБРАЗ-СИМВОЛ, СЛОВЕСНІ, ЗОРОВІ, СЛУХОВІ ТОЩО). АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ. ПОГЛИБЛЕННЯ ПОНЯТЬ ПРО ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ, ХУДОЖНІЙ ТВІР - Вступ. Усна народна творчість
- Художня модель англійського суспільства та засоби її створення у романі Ч. Діккенса "Пригоди Олівера Твіста" - ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ - I семестр
- ЦЕНТРАЛЬНІ ОБРАЗИ РОМАНУ О. С. ПУШКІНА ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН. ТРАГІЧНІ ДОЛІ ОНЄГІНА, ЛЕНСЬКОГО І ТЕТЯНИ ЛАРІНОЇ - ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ
- ЦИВІЛІЗАЦІЯ, ПО КРИХТІ СКЛАДЕНА ОДНІЄЮ ЛЮДИНОЮ - Гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці
- Цикл Мисливські усмішки Остапа Вишні. Їх особливості. Актуальність проблеми захисту природи. - Літературний процес XX ст. (1900-1930)
- ЦИКЛ ПЕТЕРБУРЗЬКИХ ПОВІСТЕЙ М. В. ГОГОЛЯ. ПОВІСТЬ ІЗ ПЕТЕРБУРЗЬКОГО ЦИКЛУ ШИНЕЛЬ. ОСОБЛИВОСТІ СЮЖЕТУ І КОМПОЗИЦІЇ ТВОРУ - РЕАЛІЗМ
- Цикл романів Е. Золя "Ругон-Маккари" - "природнича й соціальна історія однієї родини в добу Другої імперії". Роман "Кар'єра Ругонів" як вступ до циклу, визначення в ньому її провідних тем і мотивів - РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ - ІI семестр
- ЦІ ДОРОСЛІ, БЕЗПЕРЕЧНО, ЯКІСЬ ЧУДНІ - Сенс подорожі маленького принца Всесвітом
- ЦІ МИЛІ, ДОБРІ КНИГИ
- ЦІЛЮЩІ ДЖЕРЕЛА ЗЕМЛІ - ІЗ СКАРБНИЦІ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ
- Ця мудрість пройшла крізь віки - СВІТ НАРОДИВСЯ ДЛЯ МЕНЕ
- Ч. Діккенс - видатний англійський письменник. Повість "різдвяна пісня у прозі" - ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ - І семестр
- Чари ночі - перлина інтимної лірики української поезії. Мотив краси кохання й молодості, філософські роздуми про гармонію людини й природи. Музичність, звукова виразність поезій. Майстерність у відтворенні настрою, емоцій. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів (О слово рідне! Орле скутий)
- Чарівний персонаж вірша Анатолія Качана - СВІТ ДИТИНСТВА У ПОЕЗІЇ І ПРОЗІ
- ЧАРІВНИЙ СВІТ ПРИРОДИ У ТВОРАХ ГРИГОРА ТЮТЮННИКА
- Чарльз Діккенс. Різдвяна пісні в прозі. Значення образу Різдва у творі. Елементи фольклору (казки, пісні)
- Чарльз Діккенс. Різдвяна пісні в прозі. Подорож Скруджа у часі й просторі. Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження
- Чарльз Діккенс. Різдвяна пісні в прозі. Сюжет і композиція повісті
- Чародійна сила гномів
- Чехов. Чехов і Україна. Оповідання "Хамелеон". Викриття пристосуванства, підлабузництва в оповіданні. Підтекст. Символічність назви
- Чи легко стати поетом - ВІЗЬМУ ПЕРО І СПРОБУЮ
- ЧИМЧИКУЮТЬ НАШІ ХЛОПЦІ... (Іван Сенченко) - Лірика - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- Читання як вид мовленнєвої діяльності. Літературна казка (продовження). В. Королів-Старий "Хуха - Моховинка". - Навчальне читання текстів художнього стилю (казок)
- Читацький практикум. Імпресіоністичний твір. Ключі до прочитання. Есе як форма рефлексії про прочитане (письмовий твір) - ІМПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ М. КОЦЮБИНСЬКОГО
- Читацький практикум. Ліричний (ліро-епічний) твір. Ключі до прочитання. Рецензія як одна з форм читацьких рефлексій (письмово) - ДРАМАТУРГІЯ I ТЕАТР ХІХ ст. ТВОРЧІСТЬ І. КАРПЕНКА-КАРОГО І Б. ГРІНЧЕНКА
- Читацький практикум. Література як одна з форм естетичного освоєння дійсності. Взаємодія літератури та інших видів мистецтва. Діалогічні взаємини автора і читача. Читання та його види. Особливості читання в епоху цифрових технологій. Діалогічне прочитання художнього твору - ВСТУП. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
- Читацький практикум. Неоромантичний твір. Ключі до прочитання. Літературний блог як форма рефлексії над прочитаним - НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ
- Читацький практикум. Переклад художніх творів. Запозичення світових сюжетів. Відгук про твір, перекладений українською (І. Франка, Лесі Українки та інших) - НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ
- Читацький практикум. Соціально-психологічна драма. Ключі до прочитання. рецензія на театральну постановку драматичного твору (усно) - УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА
- ЧОМГА І ВЕСНА (Скорочено) (Василь Чухліб) - Лірика - КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
- ЧУДЕСА, ЩО МЕШКАЮТЬ У МІФІ - Міф про виникнення світу в різних народів
- Чудові казки братів Грімм - ІЗ СКАРБНИЦІ КАЗКАРІВ СВІТУ
- Чудові казки братів Грімм Матеріал уроку. Брати Грімм Шипшинка - ІЗ СКАРБНИЦІ КАЗКАРІВ СВІТУ
- ЧУЖЕ БАЧИТЬ ПІД ЛІСОМ, А СВОГО НЕ БАЧИТЬ ПІД НОСОМ - РОЗПОВІДІ ПРО НАС САМИХ
- Ш. Бодлер. Життєвий та творчий шлях письменника. Світогляд й естетичні погляди Бодлера і його збірка "Квіти зла". Традиційність і своєрідність вирішення проблеми "поет і натовп" у поезії "Альбатрос" - ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТОЛІТТЯ - СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА 10 КЛАС РІВЕНЬ СТАНДАРТУ - АВТОРСЬКІ УРОКИ
- Ш. Перро. "Попелюшка". Ідея винагороди за людські чесноти та страждання - ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА - I семестр
- Ш. Перро. "Попелюшка". Поетизація працьовитості та скромності, віра в перемогу добра над злом - ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА - I семестр
- Ш. Перро. Казка "Попелюшка". Сюжет - ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА - I семестр
- Ш. Руставелі. Витязь у тигровій шкурі. Ідеї добра, дружби і справедливості в поемі
- Шандор Петефі - видатний угорський поет (1823-1849). Вірш "Коли ти муж, будь мужнім..." - ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ - IІ семестр
- Шандор Петефі "Знову осінь завітала", "Останні квіти"; Жак Превер "Зимова пісенька"; Ованес Туманян "Березень", "Весняне запрошення" - ПОЕТИЧНА МОЗАЇКА - 4 КЛАС
- ШАНУЄМО БАБУСЮ. ВОЛОДИМИР КОЛОМІЄЦЬ СИВЕ СОНЕЧКО - Поетична збірка - СВІТ ПОЕЗІЇ - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ
- Шарлота Бронте Джейн Ейр. Історія кохання маленької феї
- Шарль Бодлер - пізній романтик і зачинатель модернізму - Франція - ПЕРЕХІД ДО МОДЕРНІЗМУ. ВЗАЄМОДІЯ СИМВОЛІЗМУ Й ІМПРЕСІОНІЗМУ В ЛІРИЦІ
- ШАРЛЬ БОДЛЕР - ПІЗНІЙ РОМАНТИК І ЗАЧИНАТЕЛЬ МОДЕРНІЗМУ. ВІДОБРАЖЕННЯ СВІТОГЛЯДУ ТА ЕСТЕТИЧНИХ ПОГЛЯДІВ БОДЛЕРА У ЗБІРЦІ КВІТИ ЗЛА - СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ ЛІРИКА ХІХ СТОЛІТТЯ
- Шарль Бодлер - пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка Квіти зла (загальна характеристика). Сонет Альбатрос - ПЕРЕХІД ДО МОДЕРНІЗМУ. ВЗАЄМОДІЯ СИМВОЛІЗМУ Й ІМПРЕСІОНІЗМУ В ЛІРИЦІ
- Шарль Бодлер - французький поет II половини XIX століття, пізній романтик і один із зачинателів символізму. Життєвий і творчий шлях письменника. Світогляд та естетичні погляди Бодлера й збірка "Квіти зла". Протиставлення дійсності й ідеалу як семантикообразна вісь збірки. Тлумачення предметних образів як "видимих знаків" ідей, почуттів, душевних станів ("Відповідності") - ТРАДИЦІЇ ТА НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - II ПОЛОВИНИ XIX ст. - ІI семестр
- ШАРЛЬ БОДЛЕР. "ВІДПОВІДНОСТІ", "ВЕЧОРОВА ГАРМОНІЯ". ФІЛІГРАННІСТЬ ПОЕТИЧНОЇ ТЕХНІКИ, ФОРМАЛЬНА ДОВЕРШЕНІСТЬ І СУГЕСТИВНІСТЬ ВІРША "ВЕЧОРОВА ГАРМОНІЯ". ТЛУМАЧЕННЯ ПРЕДМЕТНИХ ОБРАЗІВ ЯК "ВИДИМИХ ЗНАКІВ" ІДЕЙ, ПОЧУТТІВ, ДУШЕВНИХ СТАНІВ ("ВІДПОВІДНОСТІ") - ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТ
- ШАРЛЬ БОДЛЕР. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ ПИСЬМЕННИКА. Ш. БОДЛЕР - ПІЗНІЙ РОМАНТИК І ОДИН ІЗ ЗАЧИНАТЕЛІВ СИМВОЛІЗМУ. СВІТОГЛЯД Й ЕСТЕТИЧНІ ПОГЛЯДИ БОДЛЕРА. ЗБІРКА "КВІТИ ЗЛА". ПРОТИСТАВЛЕННЯ ДІЙСНОСТІ Й ІДЕАЛУ ЯК СЕМАНТИКО-ОБРАЗНА ВІСЬ ЗБІРКИ. ТРАДИЦІЙНІСТЬ І СВОЄРІДНІСТЬ РОЗВ'ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ "ПОЕТ І НАТОВП" У ПОЕЗІЇ "АЛЬБАТРОС" - ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ - ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТ
- ШАРЛЬ ПЕРО "ПОПЕЛЮШКА, АБО СОБОЛЕВИЙ ЧЕРЕВИЧОК" - СКРИНЬКА КАЗОК ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ - ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ - IІ семестр
- ШЕВЧЕНКОВЕ СЛОВО - ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- ШЕВЧЕНКОВЕ СЛОВО В ВІКАХ НЕ СТАРІЄ
- Шевченкові твори сяють, мов зорі - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Шекспір та його комедії. Урок позакласного читання - ВІДРОДЖЕННЯ
- Шекспір. Ромео і Джульєтта. Гуманістична цінність трагедії Шекспіра, її популярність серед різних поколінь
- Шекспір. Ромео і Джульєтта. Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість (зміни в характерах головних героїв, їхня еволюція)
- Шекспір. Ромео і Джульєтта. Проблема життя і смерті. Трактування фіналу
- ШКОЛА ДОБРИХ УЧИНКІВ (за творами Василя Сухомлинського)
- Школа чистого мистецтва в російській поезії. Лірика Ф. І. Тютчева й А. А. Фета (огляд). Художня довершеність творів - ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ ТА ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТОЛІТТЯ
- ШКОЛА ЧИСТОГО МИСТЕЦТВА В РОСІЙСЬКІЙ ПОЕЗІЇ. ЛІРИКА Ф. І. ТЮТЧЕВА Й А. А. ФЕТА (ОГЛЯД). ХУДОЖНЯ ДОВЕРШЕНІСТЬ ТВОРІВ - СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ ЛІРИКА ХІХ СТОЛІТТЯ
- ШЛЯХ НЕЧИПОРА ВАРЕНИЧЕНКА ВІД ПРАВДОШУКАЧА ДО РОЗБІЙНИЦТВА - ВСТУП. РЕАЛІСТИЧНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА. ТВОРЧІСТЬ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО, ПАНАСА МИРНОГО
- Шляхетний лицар Вілфред Айвенго. (Розділи VII-XIV) - Лицарство очима Вальтера Скотта. Система уроків з вивчення роману Айвенго - Історичне минуле в літературі
- Шляхи розвитку романтизму в Європі та США. Провідні течії романтизму. Популярні жанри романтизму - ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ
- Шолом-Алейхем "Пісня над піснями". Еволюція героїв (Шимек і Бузя) у часі - ДРУЖБА І КОХАННЯ
- Шолом-Алейхем "Пісня над піснями". Тема кохання в повісті Шолом-Алейхема "Пісня над піснями" - ДРУЖБА І КОХАННЯ
- ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМ "ТЕВ'Є-МОЛОЧАР": ОБРАЗНА СИСТЕМА ТВОРУ - НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ДРАМАТУРГІЇ НА МЕЖІ XIX-XX СТ
- Шолом-Алейхем "Тев'є-молочар". Образна система твору - IІ семестр
- ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМ "ТЕВ'Є-МОЛОЧАР". РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ - НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ДРАМАТУРГІЇ НА МЕЖІ XIX-XX СТ
- Шолом-Алейхем "Тев'є-молочар". Тема історичного зламу, який пройшов крізь долю людини і народу на межі - IІ семестр
- Шолом-Алейхем "Тев'є-молочар". Філософські, морально-етичні та психологічні проблеми у творі - IІ семестр
- Шолом-Алейхем (1859-1916). "Пісня над піснями" - ДРУЖБА І КОХАННЯ
- Шолом-Алейхем. "Тев'є-молочар". Народний гумор. Сучасні інтерпретації твору в театрі, кіно та інших видах мистецтва - IІ семестр
- Щасливий, хто сни має милі! - ФАНТАСТИЧНІ МАНДРІВКИ У СВІТІ ЧУДЕС І В КОСМОСІ
- Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість
- ЩО БАЙКОЮ ЗБАГАЧУЮТЬ ЛЮДЕЙ - Виразне читання (інсценування) творів відомих байкарів
- Що більше ми пізнаємо світ, то більшим він стає для нас. Вступ до теми: "Світ народився для мене" - СВІТ НАРОДИВСЯ ДЛЯ МЕНЕ
- ЩО БУЛО ДО ПОЧАТКУ СВІТУ - ЩО БУЛО НА ПОЧАТКУ СВІТУ
- ЩО НА ГОРОДІ РОСТЕ? В. ПАРОНОВА "СПЕРЕЧАЛИСЬ ОВОЧІ" - ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
- ЩО ОЗНАЧАЄ БУТИ ЛЮДИНОЮ - ВИДАТНІ УКРАЇНСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ
- Що означає бути людиною? Позакласне читання - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Що таке байка і хто такий байкар? Вступ до теми "Розкажу вам байку" - РОЗКАЖУ ВАМ БАЙКУ
- ЩО ХОВАЄТЬСЯ У НАЗВАХ МІСТ І СІЛ - СТОРІНКАМИ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
- ЩОБ НЕ ЗБІДНІЛА ПЕРЕБОЛЕНА ДУША - Урок-автограф
- Щоб рибку з'їсти, треба в воду лізти. Позакласне читання - Я СВІТУ У ПРИГОДІ СТАНУ
- ЩОБ РОЗУМНИКАМИ СТАТИ, ТРЕБА БІЛЬШЕ КНИГ ЧИТАТИ. Л. КИР'ЯНЕНКО "РОЗМОВА НА КНИЖКОВІЙ ПОЛИЦІ". РОБОТА З ДИТЯЧОЮ КНИЖКОЮ - ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
- Щоденник О. Довженка - документ доби, свідчення про потворну природу тоталітаризму, трагічну долю нашого народу, України та її видатних синів
- Ю. ЛЕРМОНТОВ "ГЕРОЙ НАШОГО ЧАСУ". СКЛАДНІСТЬ ОБРАЗУ ПЕЧОРІНА, ЗАСОБИ ЙОГО РОЗКРИТТЯ, ДУХОВНА ТРАГЕДІЯ - ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ
- Ю. Мушкетик Суд. Трагічне становище нашого народу в умовах волюнтаристського, командно-бюрократичного управління державою
- ЮНІ ХУДОЖНИКИ МАЛЮЮТЬ СВІТ - У кожного є співуча пір'їнка - СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ
- Юрій Винничук. "Місце для дракона". Парадокс: дракон Грицько - поет і християнин
- Юрій Винничук. "Місце для дракона". Повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть "драконячі закони"
- Юрій Винничук. "Місце для дракона". Роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви
- Юрій Коваль "Метелик", "Чорні вушка" - ЛІСОВІ КАЗКИ - 2 КЛАС
- Юрій Мушкетик. Розповідь про письменника
- Юрій Яновський. Огляд життя і творчості письменника
- Я - літературно освічена людина - УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ - IІ семестр
- Я - твоя кровинка, Україно! Позакласне читання - Я - ТВОЯ КРОВИНКА, УКРАЇНО
- Я ЛЮБЛЮ ПРОБУДЖУВАТИ В ЛЮДИНІ ШЛЯХЕТНІ ПОЧУТТЯ - Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) "Маленький принц" - філософська алегорична казка - притча
- Я ЛЮБЛЮ, ЯК БУВАЄ ВОСЕНИ ПАХНЕ ЯБЛУКАМИ - ЯК HE ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ
- Я ЧЕСТЬ ВІДДАМ ТИТАНУ ПРОМЕТЕЮ... - Міф про Прометея. Велич подвигу Прометея, його самопожертва заради людей
- Я. Стельмах. "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера" урок 1
- Я. Стельмах. "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера" урок 2
- Я. Стельмах. "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера" урок 3
- Я. Стельмах. "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера" урок 4
- Як вони поживають
- ЯК ГАРНО ЛІТНЬОГО РАНКУ - ЯК HE ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ
- Як дбаєш, так і маєш - БАЙКИ
- Як же гарно, чудово, привітно, ніби в казці, в осінньому лісі - ЦІКАВА КНИГА ПРИРОДИ
- Як з'явилася книга - ПОХВАЛА КНИГАМ
- Як людина з'явилася на Землі... Вступ до теми: "Я народився для світу" - Я НАРОДИВСЯ ДЛЯ СВІТУ
- ЯК ПОБАЧИТИ ДИВА? ГАННА ЧУБАЧ "У ЛІСОЧКУ НА ПЕНЬОЧКУ" - ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 - З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ - IІ семестр
- Як прийде туга, пізнаєш друга - Я СВІТУ У ПРИГОДІ СТАНУ
- Як Робін Гуд став розбійником. Ідея свободи і служіння народові. Образ народного захисника Робіна Гуда
- Як сонце ключами землю відмикає - ПРИЙДИ, ВЕСНО, З РАДІСТЮ
- Як співає соловейко - ПРИЙДИ, ВЕСНО, З РАДІСТЮ
- Як тебе не любити, Києве мій Д. Луценка - популярна пісня про столицю України. Патріотичні мотиви, героїчний пафос пісень літературного походження
- Якби всі жили у мирі і злагоді... - ФАНТАСТИЧНІ МАНДРІВКИ У СВІТІ ЧУДЕС І В КОСМОСІ
- Яке частування, таке й дякування
- Якими можуть бути дуб і вітер? - ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО
- Яку дружбу заведеш, таке й життя поведеш
- Ян Бжехва "Яйце", "Мурашка" - ПОЕТИЧНА МОЗАЇКА - 4 КЛАС
- ЯН БЖЕХВА. СТОНОГА (В перекладі Івана Світличного) - Гумористичні твори - У КРАЇНІ ГУМОРУ
- Ярослав Мудрий - художнє втілення ідеї незалежності народного духу, любові й відданості своїй вітчизні. Актуальне звучання. Проблематика взаємин видатної особи та народних мас. Складність характеру Ярослава
- Ярослав Стельмах. Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера
- Ярослав Стельмах. Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера. Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті, передані образним словом - Урок 2
- Ясен Разцвєтніков "Загадки" - ПОЕТИЧНА СКРИНЬКА - 2 КЛАС
Культурологія - "Архітектурний театр" Москви. Баженов і Казаков
- "Вічна боротьба мятущегося людського духу" у творчості Врубеля
- "Воля до влади" Ф. Ніцше
- "Епічний театр" Брехта
- "Казковий сон" Версаля
- "Любові всі віки покірні"
- "Музика, висікаюча вогонь з людських сердець". Бетховен
- "Музична сповідь душі": творчість П. І. Чайковського
- "Невидима рука" ринку
- "Нові ліві", Номенклатура, Норми права
- "Органічна архітектура" Ф. Л. Райта
- "Слово - срібло, мовчання - золото"
- "Строгий, стрункий вигляд" Петербурга
- "Схвильований стиль" бароко в італійській опері
- 10 причин займатися фізкультурою
- 20 фактів з життя Франца Шуберта
- 20 фактів про буддизм
- 20 фактів про художників
- 25 фактів з життя Сальвадора Далі
- 5 видів дружби
- Cоціальний контроль
- Cоціальний конфлікт
- Cоціальні групи
- Cтруктура культури
- Авангард та авангардизм у мистецтві
- Авраам Сергійович Норов
- Автентичність - значення слова
- Авторитарна і гуманістична етика
- Аграрна революція
- Адміністративне право
- Адміністративне право. Адміністративне правопорушення
- Адміністративно-правові норми - визначення
- Аккадская (вавилоно-ассирийская) литература
- Альбан Берг і його музика
- Альбрехт Дюрер - біографія
- Альтруїзм і егоїзм
- Альфред Сіслей
- Американський кінематограф: народження і історія
- Андреа Мантенья "Парнас"
- Андреа Мантенья "Святий Себастьян"
- Андрій Дмитрович Сахаров
- Анрі Ван де Вельде
- Анрі Матісс і його картини
- Антична лірика. Давньогрецька лірика
- Антична література
- Антична політико-правова думка і культура
- Античная архитектура. Архитектура Древней Греции
- Античная лирика. Древнегреческая лирика
- Античная литература
- Античні наукові пояснення походження людини
- Антоніо Гауді
- Археологічна культура як свідчення існування давніх народів
- Архитектура древних греков
- Архітектура 20 століття
- Архітектура Близького Сходу
- Архітектура готики
- Архітектура еллінізму. Пергамський вівтар
- Архітектура західноєвропейського Середньовіччя
- Архітектура італійського Відродження
- Архітектура класики: афінський Акрополь
- Архітектура Месопотамії
- Архітектура Північного Відродження
- Архітектура Санкт-Петербурга і його околиць. Растреллі
- Архітектура стародавнього Риму
- Архітектура Стародавньої Греції
- Архітектура США - реферат
- Архітектура Туреччини
- Архітектурні ансамблі Парижа. Ампір
- Архітектурні ансамблі Риму. Лоренцо Берніні
- Архітектурні шедеври А. Гауді
- Багаті і бідні - чим відрізняються
- Банківська система
- Бароко - коротко
- Бароко: буйство фарб і палкість почуттів
- Безпека життя
- Безробіття. Види безробіття
- Бізнес в економіці
- Бізнес та його організація
- Біографії
- Біографія Михайла Івановича Глінки
- Біологічне і соціальне в людині
- Біржі і біржова торгівля. Види бірж
- Борг і совість
- Боттічеллі, Сандро (Філіпепі, Алессандро ді Маріано)
- Бунтуюча геній Мікеланджело
- Вагнер - реформатор оперного жанру
- Ван Гог - коротка біографія
- Ведична культура
- Великий розкол церков 1054 року
- Великі архітектори епохи Відродження
- Великі майстри голландського живопису
- Вербальне і невербальне спілкування - що це таке
- Взаємовідносини з батьками
- Взаємодія природи і людини
- Взаємозв'язок прав та обов'язків
- Виборче право і виборча система
- Види адміністративно-правових норм
- Види діяльності людини
- Види законів
- Види і наслідки інфляції
- Види і принципи виховання
- Види і форми бізнесу
- Види культури - коротко
- Види мистецтв
- Види опери
- Види портфоліо
- Види факторингу
- Визначення - що таке доброта
- Визначення групи та їх класифікація
- Визначення держави
- Визначення моралі
- Визначення підліткового віку
- Визначення спорту
- Визначення суспільства в широкому і вузькому сенсах
- Визначення толерантності простими словами
- Визначення цінностей
- Визначення: що таке мораль
- Виникнення ісламу [Зародження]
- Виникнення мистецтва: мистецтво епохи античності
- Виникнення міст
- Виникнення писемності
- Виникнення християнства [Зародження, Поява]
- Виникнення школи
- Виробники та споживачі
- Виробництво в економіці
- Витоки і основи християнської етики
- Виховання дітей, що знаходяться під опікою батьків
- Виховання моральних якостей
- Виховна роль моралі
- Вищі цінності та ідеали
- Від чого залежить успіх діяльності підприємства
- Відкриття епохи прав людини
- Відмінність людини від інших живих істот
- Відмінності між видами спілкування
- Відносини між націями
- Візантійська архітектура
- Візуально-віртуальна культура
- Віктор Орта
- Вікторіанська архітектура
- Вільний час
- Віровчення і релігійні обов'язки мусульман
- Влада - види і джерела влади
- Влада в правовій державі
- Влада: поняття, види
- Власний бізнес - коротко
- Власність
- Власність і підприємництво
- Власність на землю
- Власність. Поняття та форми власності
- Влияние религии на формирование культуры Древнего Египта
- Вплив батьків на самооцінку підлітка
- Вплив людини на природу
- Вплив на підлітка
- Врубель і його картини
- Вселенська православна церква та її організація
- Вчимося допомагати вести сімейне господарство
- Вчись вчитися
- Географические и климатические условия Древней Греции
- Географическое положение народов населявших территорию Месопотамии
- География Древнего Рима
- Глобалізація і культура
- Глобальні проблеми
- Глобальні проблеми сучасності
- Гойя - біографія
- Головні економічні питання
- Головні питання економіки
- Готуємося вибирати професію
- Гра, Ідеал, Ідентифікація
- Громадський прогрес
- Громадські рухи на захист природи
- Громадянство
- Громадянське суспільство - коротко
- Громадянське суспільство і держава: співвідношення та взаємодія
- Громадянські та політичні свободи
- Гроші та грошові кошти
- Гроші та грошово-кредитна політика
- Давні культури Стародавнього Сходу
- Давньогрецький дидактичний епос
- Давньогрецькі трагедійні твори
- Давньоєгипетська культура: загальна характеристика
- Давньоримська історіографія
- Давньоримська лірика
- Давньоримська літературна комедія
- Давньоримська проза
- Давньоримська релігія
- Давньоримський театр: загальна характеристика
- Давньосхідні міфи
- Даніель Дефо - коротка інформація
- Де застосовуються норми
- Девіантна поведінка і поняття соціальних норм
- Демографічні процеси
- Демократія як ідеал і політична дійсність
- Демократія, її основні ознаки та цінності
- День пам'яті жертв політичних репресій
- Держави і форми держав - доповідь
- Державна підтримка сім'ї
- Державне регулювання економіки, Державний устрій
- Державний бюджет - доповідь
- Державний бюджет, Доходи держави
- Детальна біографія Володимира Висоцького
- Дефіцит бюджету і державний борг
- Джаз і його характеристика
- Джек Лондон - коротка інформація
- Джерела права України
- Джорджоне (Джорджо да Кастельфранко)
- Джотто - "найкращий у світі живописець"
- Динаміка культури (і культурна динаміка)
- Динаміка суспільного розвитку
- Ділова жилка
- Дія кримінального закону
- Діяльнісна сутність людини
- Діяльнісний підхід дослідження лінеарного розвитку культури
- Діяльність людини - реферат
- Діяльність людини та її відмінність від поведінки тварин
- Діяльність як спосіб існування людей
- Добро і зло
- Добро як основа моралі
- Договірна теорія походження держави і права
- Дозвілля та відпочинок
- Донателло - біографія і роботи
- Доповідь "Декоративно-прикладне мистецтво"
- Доповідь "Епоха Відродження"
- Доповідь "Кіномистецтво"
- Доповідь "Природа в мистецтві"
- Доповідь "Професія будівельник"
- Доповідь "Професія бухгалтер"
- Доповідь "Професія ветеринар"
- Доповідь "Професія електрик"
- Доповідь "Професія кухар"
- Доповідь "Професія Медсестра"
- Доповідь "Професія пожежний"
- Доповідь "Професія учитель"
- Доповідь "Чому важливо дотримуватися законів"
- Доповідь на тему "Балет"
- Доповідь на тему "Бібліотека"
- Доповідь на тему "Буддизм"
- Доповідь на тему "Діти вундеркінди"
- Доповідь на тему "Домогосподарка"
- Доповідь на тему "Дорожньо-транспортна пригода"
- Доповідь на тему "Етикет (види і правила)"
- Доповідь на тему "Кіномистецтво"
- Доповідь на тему "Організація Об'єднаних Націй"
- Доповідь на тему "Освіта і здоров'я"
- Доповідь на тему "Права дитини"
- Доповідь на тему "Професія програміст"
- Доповідь на тему "Професія стоматолог"
- Доповідь на тему "Професія юрист"
- Доповідь на тему "Світ професій"
- Доповідь на тему "Сімейний бюджет"
- Доповідь на тему "Скрипка"
- Доповідь на тему "Субкультура"
- Доповідь на тему "Титани епохи відродження"
- Доповідь на тему "Толерантність"
- Доповідь на тему "Флейта"
- Доповідь на тему "Фортепіано і його історія"
- Доповідь на тему "Що таке опера"
- Доповідь на тему "Якість освіти в школі"
- Доповідь про безробіття
- Доповідь про Рафаеля Санті
- Доповідь-повідомлення "Професія бухгалтер"
- Доповідь-повідомлення "Професія поліцейський"
- Доповідь-повідомлення на тему "Професія психолог"
- Доступність школи
- Дохристиянські вірування і традиції східних слов'ян
- Древнегреческие трагедийные произведения
- Древнегреческий дидактический эпос
- Древнегреческий театр сквозь призму сакральной обрядности
- Древнеегипетская культура: общая характеристика
- Древнеримская лирика
- Древнеримский театр: общая характеристика
- Древний Египет: историко-культурная периодизация
- Друга і третя ступінь розвитку суспільства
- Дружба та любов як найбільш значимі форми спілкування
- Духовна і матеріальна культура
- Духовна культура
- Духовна культура Середньовіччя
- Духовна підсистема соціуму
- Духовна сфера
- Духовне виробництво і духовне споживання
- Духовне життя
- Духовне життя суспільства
- Духовні багатства суспільства та культурна спадщина
- Духовні цінності російського народу
- Духовність [сфера суспільства, культура]
- Еволюціоністський підхід до осмислення культури
- Еволюція уявлень про природу
- Егейське мистецтво
- Егоїзм - що це таке
- Едвард Гріг - коротка інформація
- Езотерика
- Екологічна криза
- Екологія і моральність
- Економіка
- Економіка - реферат
- Економіка і її роль в житті суспільства
- Економічна сфера суспільства
- Економічне життя суспільства
- Економічне зростання і розвиток
- Економічні витрати і прибуток
- Економічні ресурси (фактори) виробництва
- Експозиційно-виставкова діяльність музею
- Експресіонізм у мистецтві
- Елементи духовної сфери соціуму
- Елітарна і масова культура
- Елліністичний театр
- Емпатія - що це таке?
- Епоха еллінізму
- Епоха Просвітництва
- Ернст Людвіг Кірхнер
- Естетика бароко
- Естетика класицизму
- Естетика реалізму і натуралізм
- Естетика романтизму
- Етапи розвитку культури Стародавньої Греції та Риму
- Етика - визначення терміна
- Етика буддизма
- Етика Гегеля
- Етика Платона
- Етика російського підприємництва
- Етика софістів
- Етика Стародавнього Китаю
- Етика Фейєрбаха
- Етика як вчення про мораль і моральність
- Етика як частина духовного життя суспільства
- Етикет ділових зустрічей та переговорів
- Етикет і ввічливість
- Етикет. Культура спілкування
- Етична думка еллінізму
- Етичне вчення Аристотеля
- Етичний сенс прийомів силового тиску
- Етичний сенс щастя
- Етичні вчення Аристотеля
- Етичні категорії - коротко
- Етичні норми спілкування
- Етичні погляди екзистенціалізму
- Етичні правила бесіди з важкою людиною
- Етичні проблеми конформності в трудових колективах
- Етичні уявлення А. Шопенгауера та Ф. Ніцше
- Етичні цінності
- Етнічна спільність, Толерантність
- Етнічні спільноти: визначення
- Етнічні та національні культури
- Етнос і його види
- Євангеліє, Єдиновладдя, Єпископ
- Ж. Л. Давид - основоположник класицизму
- Жан Франсуа Шампольон
- Живопис бароко. Творчість Рубенса
- Живопис нідерландських і німецьких майстрів
- Живопис Раннього Відродження
- Живопис романтизму
- Живопис стародавнього Риму
- Жизненные ценности культуры Древней Греции и Рима
- Життя і вчення Ісуса Христа
- Життя Леонардо да Вінчі
- З чого складається опера
- З'єднання сили і справедливості
- За якими принципами можна інтегрувати
- Загадка любові
- Загадка людини
- Загальна декларація прав людини як ідеал сучасного права
- Загальна суть поняття "тригер"
- Задоволення від роботи
- Закон на варті природи
- Зародження християнства: соціальні та ідейні передумови
- Зародження японського мистецтва
- Засоби масової інформації в політичній системі суспільства
- Затвердження реалізму в музичному мистецтві
- Захист прав споживача
- Захист прав та інтересів дітей, які залишилися без піклування батьків
- Західноєвропейське бароко
- Зв'язок людини з природою
- Звичка до праці допомагає успіху
- Здібності людини, талант і геніальність
- Здоровий спосіб життя - реферат
- Зміна світосприйняття в епоху бароко
- Змішана економічна система
- Знаки, символи, мови культури
- Знамениті музичні твори Бетховена
- Знання про світ і світ знань
- Значення масової культури
- Значення релігії в історії культури
- Значення слова дежавю
- Значення слова комільфо
- Значення слова прерогатива
- Зороастризм
- Изобразительное искусство древних греков
- Историко-типологический метод исследования культуры
- Исторические этапы осмысления понятия "культура"
- Ідеал сучасного права
- Ідеали та цінності культури Просвітництва
- Ідейні та художні завдання романтизму
- Ієрархія потреб
- Імпресіонізм в музиці і образотворчому мистецтві
- Імпресіонізм і постімпресіонізм в образотворчому мистецтві
- Імпресіонізм: цей мінливий реальний світ
- Індивід, індивідуальність, особистість - в чому відмінність
- Індивідуум в колективі
- Інкультурація і соціалізація
- Інститути суспільства
- Інтеграція в різних сферах
- Інформаційне суспільство: коротко
- Ісламська релігія - реферат
- Істина, її види та критерії
- Історико-типологічний метод дослідження культури
- Історичний розвиток моралі
- Історичні етапи осмислення поняття "культура"
- Історичні передумови виникнення християнства
- Історичні сходинки розвитку суспільства
- Історія вивчення релігії
- Історія виникнення терміна "мейнстрім"
- Історія і реальність у творчості О. Дом'є
- Історія опери
- Історія поняття "громадянин"
- Історія розвитку етикету
- Історія Російської православної церкви
- Італійська комедія дель арте
- Італійське Відродження
- Картина Леонардо да Вінчі "Битва при Ангіарі"
- Картина Леонардо да Вінчі "Іоанн Хреститель"
- Картина Леонардо да Вінчі "Мадонна в скелях"
- Картина Леонардо да Вінчі "Мона Ліза" ("Джоконда")
- Картини життя у творчості Г. Курбе
- Католицький культ
- Кінестетик - хто це такий
- Кіпренський Орест
- Кіренська і кінічна школи етики
- Класифікація культури
- Класифікація мистецтв
- Класифікація основних етичних напрямків
- Класифікація та приклади етносу
- Класицизм: повернення до ідеалів античності
- Класичний симфонізм Гайдна
- Когнітивний дисонанс - визначення
- Коли була прийнята чинна Конституція Білорусі?
- Комунікативний простір
- Комунікація і взаємовплив культур
- Кон'юнктура, Кооператив виробничий, Корпорація
- Конвенція ООН про права дитини
- Конструктивізм Ш. Е. Ле Корбюзьє і В. Е. Татліна
- Конфлікти в суспільстві
- Концепция "идеальных типов" А. Вебера
- Концепція "ідеальних типів" А. Вебера
- Концепція культури Е. Кассірера, О. Ф. Лосева
- Коран і Сунна
- Коротка біографія Адольфа Гітлера
- Коротка біографія Бетховена
- Коротка біографія Володимира Висоцького
- Коротка біографія Володимира Леніна
- Коротка біографія Джона Кеннеді
- Коротка біографія Йосипа Сталіна
- Корпоративна мораль
- Криза моралі - зміна моральних орієнтирів
- Кримінальне право
- Критичний аналіз власних помислів і вчинків
- Ксенофобія, Культ
- Кубізм П. Пікассо
- Культура - визначення поняття
- Культура 19-го століття
- Культура 20-го століття
- Культура давніх слов'ян
- Культура етрусків
- Культура і глобальні проблеми сучасності
- Культура і природа
- Культура і суспільство
- Культура і цивілізація
- Культура Московської Русі
- Культура новітнього часу
- Культура середньовіччя
- Культура спілкування
- Культура Стародавнього Китаю