Сила української прози
Навчальний маршрут розділу:
У цьому розділі ви:
Прочитаєте твори:
· Михайло КОЦЮБИНСЬКИЙ “Дорогою ціною”
· Олександр ДОВЖЕНКО “Ніч перед боєм”
· Нінa БІЧУЯ “Шпага Славка Беркути”
· Володимир Дрозд “Білий кінь Шептало”
·Юрій Вінничук “Місце для дракона”
· простежите на прикладах творів українських письменників, як розвивалася художня проза в XIX-XX ст.;
· переказуватимете й коментуватимете найвагоміші епізоди прозових творів;
· удосконалите навички аналізу пригодницького романтичного сюжету, композиційних особливостей художніх творів, образів героїв;
· пригадаєте, у чому відмінність між сюжетом і композицією;
· розвиватимете вміння визначати тему й ідею твору, робитимете висновки, аналізуючи вчинки героїв;
· зрозумієте символічні образи, підтекст твору, алегоричність образів, роль і сенс кольорів, звуків у творі тощо.
Після опрацювання розділу ви розширите уявлення про особливості класичної та сучасної прози.
Визначте, які завдання із запропонованих вище ви вважаєте найважливішими. Додайте до них інші, що є значущими саме для вас. Подумайте, як досягатимете запланованого.
Попрацюйте в парі!
Поясніть, як ви розумієте, що таке проза. Поміркуйте, у чому полягає відмінність між прозою та поезією. Обміняйтесь думками із сусідом по парті.
У двох попередніх розділах йшлося про лірику та драму як роди літератури. Ви вже знаєте, що лірика народжується з переживань автора, а в драмі світ представлений через розмови дійових осіб. Третій рід літератури – епос – виникає з бажання письменника розповісти про певну подіто самому або устами одного з героїв.
Епос – це рід художньої літератури, у якому зовнішній світ представлено у формі розповіді.
Епічні твори пишуть переважно прозою. Що таке проза? Визначимо u особливості па прикладі двох уривків із художніх творів.
Порівняйте:
Поетичне мовлення (поезія) | Прозове мовлення (проза) |
Вже сонечко в море сіда; | 3 одинокої на ціле татарське село кав’ярні |
У тихому морі темніє; | Дуже добре видно було і море, й сірі піски |
Прозора, глибока вода, | Берега. В одчинені вікна й двері на довгу |
Немов оксамит, зеленіє. | З колонками веранду так і перлась ясна |
На хвилях зелених тремтять | Блакить моря, в нескінченність продовжена |
Червонії іскри блискучі | Блакитним небом. Навіть душне повітря |
1 ясним огнем миготять, | Літньої днини приймало м’які синяві тони, |
Мов блискавка з темної тучі. | В яких танули й розпливались контури дале |
Леся Українка, | Ких прибережних гір. |
“Вже сонечко в море сіда…” | Михайло Коцюбинський, “На камені” |
Як бачимо, з мовного погляду прозове мовлення нічим не відрізняється від поетичного. В обох прикладах автори використовують слова української мови й будують фрази за її граматичними законами. Але в поезії мовлення організовано ритмом, у прозі – ні. Запам’ятайте, що терміном “проза” позначають літературний, твір або сукупність творів, написаних невіршованою. неритмічною мовою. Поезія і проза в літературі – як два крила у птаха, два полюси магніту. Вони це два способи, якими автор оформлює свої думки, ідеї, почуття. Але варто пам’ятати, що межі між ними в сучасній літературі частково стираються. Прикладом такого взаємопроникнення є поезія в призі.
В епічних творах зазвичай розповідається про якусь подію чи систему подій, що відбулися в житті героїв твору. Вони визначають поведінку літературних персонажів і спрямовують розвиток їхніх характерів. Епічні твори зазвичай мають складну композицію (побудову).
Складовими композиції в епічному творі є сюжет (система подій, пов’язаних причиново-наслідковими зв’язками) і позасюжетні елементи (описи: портрет, пейзаж, інтер’єр; ліричні відступи, вставні новели, сни, мрії тощо).
Найпоширенішими жанрами епосу є роман, повість, оповідання, новела, нарис, казка, міф, легенда, переказ та ін.
Зоя Пасічна. Алегорія протиборства
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
1. Поясніть, чим епос як рід літератури відрізняється від лірики та драми. Наведіть по одному прикладу творів кожного роду
2. У робочому зошиті накресліть таблицю. Спираючись на пояснення до розділів II і IV, запишіть особливості поезії та прози.
Поезія | Проза |
Особливості | |