Що таке творча уява

Related posts:

1. Види уяви Розрізняють активну, пасивну, відтворюючу і творчу уяву. Активна уява формує образи за бажанням суб’єкта, пов’язані з якимись нереалізованими потребами людини. Воно спрямоване в майбутнє і пов’язане з вольовим рішенням творчих і особистісних проблем. Як приклад можна навести: – Уява художника; – Уява генерального конструктора; – Групову процедуру “мозкового штурму” при пошуку і розробці ідей у??науковій […]...
2. Уява і елементи виживання Щоб вижити в складних умовах автономного існування, треба хотіти вижити! Бажання вижити має бути у людини настільки сильним, щоб він завжди і скрізь зміг сам собі допомогти. У людей, як і у тварин, від природи є прагнення виживати. Це називається інстинктом самозбереження. Деякі люди, на відміну від тварин, можуть заглушати у себе цей інстинкт, подумки […]...
3. Єдність сприйняття, мислення та уяви в музичній діяльності Музичне сприйняття і музичне мислення як пізнавальні процеси мають продовження і розвиток в процесі музичного уяви. Це відображає загальну логіку вибудовування психічних пізнавальних процесів: сприйняття – мислення – уява, де уява розуміється як можливість людського мозку оперувати не тільки образами того, що було чи могло бути, а й чого ніколи не було і не може […]...
4. Що таке милосердя? Твір-роздум на морально-етичну тему – Творча робота з української мови Милосердя є однією з позитивних якостей характеру людини. Воно проявляється у співчутті, доброті до інших. Здавна на землі люди цінували праведне життя – чесне, щире, відкрите; утримувалися від поганих звичок, лихих намірів. Вони знали, що зло довго не забувається, повертається і породжує нове зло. Доброта і милосердя, щиросердечність, розрада в горі та біді – це […]...
5. Твір на тему “Фантазія, уява в житті творчості особистості” Ми часто чуємо, що творча людина – це не спосіб життя, а діагноз, і багато інших безпідставних припущень. Так кажуть люди, які в силу своєї неосвіченості не змогли в собі розкрити той талант, який був подарований їм Богом. Творча натура відчуває цей світ злегка інакше, спостерігаючи за фарбами життя в більш яскравому варіанті. Творчість – […]...
6. Творча історія – РОМАН “АННА КАРЕНІНА”: ТВОРЧА ІСТОРІЯ ТА ХУДОЖНЯ СВОЄРІДНІСТЬ – ЛЕВ ТОЛСТОЙ (1828-1910) Роман “Анна Кареніна” створювався протягом 1873-1877 Pp. За цей час суттєво змінився його план, ускладнилися сюжет і композиція, змінилися герої й навіть їхні імена. Так, в остаточній редакції Анна Кареніна мало нагадує свою попередницю. У різних варіантах Л. Толстой послідовно духовно збагачував і морально вдосконалював образ головної героїні, зробивши його нарешті досить привабливим. Натомість образи […]...
7. Творча індивідуальність письменника (Леся Українка) – Творча робота з української літератури Ні, я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає. Так, ці безсмертні слова належать Лесі Українці. Дивний голос її чарівної поезії не сплутаєш ні з чим іншим. Є багато талановитих поетів, але Леся Українка – це унікальна неповторна поетеса з індивідуальним баченням світу, властивим тільки справжньому художнику. Як писав […]...
8. Творча історія – “ЛЮДСЬКА КОМЕДІЯ”: ТВОРЧА ІСТОРІЯ, СТРУКТУРА ТА ХУДОЖНЯ СВОЄРІДНІСТЬ – ОНОРЕ де БАЛЬЗАК (1799-1850) Перші замальовки грандіозної праці з’‎явилися в 1833 P., робота над останніми сторінками закінчилася незадовго до смерті автора (роман “Зворотний бік сучасної історії”, 1848). У 1845 р. письменник склав список усіх творів “Людської комедії”, що налічував 144 назви. На жаль, повністю реалізувати свій задум він не встиг. “Людська комедія” мала стати науково-художнім матеріалом для вивчення психології […]...
9. Моя сім’я – Творча робота з української мови Любов і добро – це ключ до щастя. А яке велике щастя, коли поруч з тобою мама і тато! І як це важливо, щоб мама і тато завжди були поруч. Адже коли нам гірко, коли нас хтось образив, то ми насамперед біжимо до них. їм відкриваємо всі таємниці, чекаємо від них поради і захисту. Мама […]...
10. Леся Українка (Лариса Петрівна Косач). Мрії, Як дитиною, бувало…. Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. Неповторний світ дитинства в цих поезіях. Образ мужньої, сильної духом дівчинки, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява Мета: розповісти учням про дитинство Лесі Українки, її мужність, талановитість, формувати усвідомлення і вміння пояснити мотив глибокого родинного зв’язку дитини з батьками, вчити характеризувати образ ліричної героїні, висловлювати власні роздуми про неї; розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву, мислення; виховувати почуття любові до батьків, родини, формувати стоїчні риси характеру (мужність, цілеспрямованість, наполегливість), прагнення до самоосвіти. Тип […]...
11. Що таке мислення? Мислення – це вища здатність людини, яка полягає в можливості розмірковувати на загальному рівні. На відміну від людини тварини до цього не здатні. У своєму житті вони спираються тільки на одиничні факти або часто повторювані ситуації. У житті людини мислення виконує три функції: – освітня – світоглядна – прогностична Освітня функція мислення дозволяє людині здобувати […]...
12. ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ГРИГОРІЯ КОСТЮКА Григорій Костюк відомий не лише як визначний діяч освіти, науки, але й як літературознавець, літературний критик. Григорій Костюк народився 25 жовтня 1902 року в селі Боришківці біля Кам’янця-Подільського. Ще в роки навчання у гімназії Григорій Костюк почав писати вірші, а пізніше зацікавився літературознавством. Наслідки роботи університетських студій виявилися у виданні у 1931 році першої наукової […]...
13. Чим відрізняється творча людина від інших? Творчої людини неможливо не помітити. Яким би то не було чином він завжди дасть про себе знати. Що ж особливого є в таких людях, чому вони настільки привабливі, і чим відрізняється творча людина від інших? Спробуємо це зрозуміти. У чому цінність особистості такого складу Люди, про яких йде мова, подібні невтомним моторчикам. Без них все […]...
14. Що таке поза Багато чого про людину можна сказати по позі, в якій він перебуває. Поза – це положення тіла людини в просторі. Людина може контролювати пози свідомістю. За позі можна розпізнати стан людини – життєву силу або втома, впевненість або невпевненість та ін. Поза разом з жестами та мімікою видає справжні емоції і наміри людини. Наприклад, якщо […]...
15. Стереотип – що це таке? Стереотип це усталений шаблон мислення, забобон, часто має мало спільного з реальністю. Слово стереотип – грецьке, складене. Стерео означає “твердий”, типос – відбиток. Тому буквальне значення цього слова – “твердий штамп мислення, відбиток головного мозку”. Приклади стереотипів: “Всі мужики – козли!”, “Всі мужики, які носять сережки у вухах – геї!”, “Ну як же в Росії […]...
16. ТВОРЧА КУХНЯ ГОГОЛЯ – МОРАЛІСТА – Тези робіт Дудар Віктор Олександрович Учень 11 класу Шепетівського НВК № 2 “ЗОШ І-ІІІ ступенів – гімназія” Хмельницької області Кулінарія займає важливе місце не тільки в особистому житті Гоголя, але і в його творчості. Як ніхто інший, письменник наповнює сторінки своїх книг образами страв та питва. Завдяки гастрономічним описам автор увиразнює образ і підкреслює ницість людського життя. […]...
17. Мислення Мислення – це здатність на основі відомих знань добувати нову інформацію. Прокинувшись вранці, ви побачили мокрі дахи і зробили висновок, що був дощ, хоча в даний момент дощу немає. Щоб зробити такий висновок, треба було знати загальні властивості води – здатність змочувати предмети. Це узагальнення дозволило вам дізнатися про подію, свідком якого ви не були. […]...
18. Дедукція – що це таке? Дедукція (наголос на “у”) це метод мислення, що дозволяє робити логічні висновки про приватному на підставі спільного. У перекладі з латині слово deductio означає “висновок, логічний умовивід”. В основі дедукції лежить побудова логічних ланцюжків, заснованих на загальних знаннях про даному типі явищ, результатом якого є висновок про конкретний випадок, що відноситься до цього типу. Дедуктивний […]...
19. Творча спадщина Шевченка У літературі кожного народу, серед її великих творців, є поети, імена яких оповиті невмирущою любов’ю і славою. Таким поетом українського народу є Тарас Шевченко, чия безсмертна спадщина – одна з найбільших вершин людського генія. Т. Шевченко – велетень духу, митець могутньої творчої сили, непримиренний борець проти будь-якого гноблення людини людиною. Поезія, мистецтво слова поєдналися в […]...
20. Лист до Івана Яковича Франка – Творча робота з української літератури Шановний Іване Яковичу! З вашою творчістю я знайома давно. Ще з раннього дитинства мені відомі ваші чудові казки про тварин, з яких я вперше розпізнавала, де добро, а де зло, де правда, а де кривда. Коли була у восьмому класі, то прочитала повість “Захар Беркут”. Мене вразили образи Мирослави і Максима, здивував, збентежив патріотизм, велич […]...
21. М. В. ГОГОЛЬ “РЕВІЗОР”: ТВОРЧА ІСТОРІЯ П’ЄСИ; ОБРАЗИ ЧИНОВНИКІВ – РЕАЛІЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (розширене уявлення про творчість М. В. Гоголя; знання змісту комедії “Ревізор”, її творчої історії, особливостей композиції, сюжету, образної системи; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу художніх творів; творчі й артистичні здібності; неприйняття пристосуванства, хабарництва, нечесності, інших моральних вад); ключові (уміння вчитися: навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативні: […]...
22. Дощик – Творча робота з української мови Уляна Коряцька Одного разу на небі засумував дощик. Він був невеселий через те, що коли сонечко світить, на землі радіє усе живе – від грибочка до людини. А коли дощик падає, усе живе відразу ховається по своїх домівках. Дощик розумів, що усі зможуть змокнути, не ховаючись до хатини, але чому при його появі ніхто цього […]...
23. Що таке епос? Епос – це один із трьох літературних родів, оповідний рід. Серед жанрових різновидів епосу виділяються: казка, роман, повість, оповідання, новела, нарис і т. д. Епос як літературний рід відтворює зовнішню по відношенню до автора твору об’єктивну дійсність в її об’єктивній сутності. В епосі використовуються різноманітні способи викладу, серед них оповідання, опис, авторські відступи, діалог, монолог. […]...
24. ЛЬЮЇС КЕРОЛЛ. АЛІСА В КРАЇНІ ДИВ. ТВОРЧА ІСТОРІЯ КНИГИ, ЇЇ ЗВ’ЯЗОК ІЗ БІОГРАФІЄЮ ПИСЬМЕННИКА ТА ЖИТТЯМ АНГЛІЇ ВІКТОРІАНСЬКОЇ ДОБИ Мета: висвітлити основні факти життя і творчості Льюїса Керролла, показати зв’язок його творчості з особливостями “вікторіанської доби”, розкрити творчу історію книжки “Аліса в Країні Див”, її зв’язок із біографією письменника; сформувати початкові уявлення учнів про фантастику; розвивати вміння і навички виразного читання, аналізу окремих компонентів тексту (тема, ідея, елементи сюжету); виховувати вільне мислення учнів. Обладнання: […]...
25. Враження у творчому процесі письменника Враження у творчому процесі письменника – чуттєва основа, на яку спирається художньо-образне мислення митця. В. – відчуття і сприймання людини, які виникають у неї в процесі безпосереднього контакту з дійсністю і супроводжуються емоційним збудженням. В. живлять уявлення і творчу уяву письменника, забезпечують конкретно-чуттєву пластичність образів. Функції В. у виникненні художнього твору, передачі читачам естетичної ідеї-пафосу […]...
26. Що таке алмаз і як він виглядає Питання про те, що таке алмаз, часом відверто вводить людей в оману, змушуючи їх уяву представляти чарівну гру сонячних відблисків на його гранях. Цей кристал, який побував в руках професійного ювеліра, спочатку не настільки прекрасний. Зустрівши на своєму шляху безликий мінерал, мало хто повірить, що це майбутня коштовність. Насправді, алмаз – природний мінерал, що виник […]...
27. М. В. Гоголь. Петербурзький етап життя і творчості письменника. Ревізор. Творча історія п’‎єси Мета: (формувати компетентності): предметні (розширене уявлення про життєвий і творчий шлях М. В. Гоголя; уміння визначати вплив української культури на розвиток його творчості, своєрідність творчого шляху і протиріччя духовного світу письменника; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення й аналітичне мислення; навички компаративного аналізу художніх творів; патріотизм; інтерес і повагу до історичного минулого та культурної спадщини cвого […]...
28. Біографія і творча діяльність Рея Бредбері Незвичайний, унікальний, неординарний – такі епітети можна застосувати до творчості видатного письменника-фантаста Рея Дугласа Бредбері. Коли береш в руки його роман чи повість, дивуєшся нестандартності написаного. З його героями можна полинути на машині часу в далеке минуле, зробити крок в інший світ, перемагати сили зла і воювати з ворогами. За все життя з-під пера письменника […]...
29. Основні мотиви – ТВОРЧА ІСТОРІЯ ЗБІРКИ “КВІТИ ЗЛА” – ШАРЛЬ БОДЛЕР (1821-1867) У “Квітах зла” утілений мотив трагічної несумісності дійсності та ідеалу. Навряд чи у світовій поезії знайдеться багато віршів, у яких звучало б прокляття, яке посилає мати щойно народженому синупоету, митцеві. Проте саме таким твором з іронічно-символічною назвою “Благословення” Бодлер розпочинає свою збірку: Коли з’‎являється Поет на цьому світі, Його родителька від розпачу й журби На […]...
30. Художня своєрідність роману. “Діалектика душі” героїв – РОМАН “АННА КАРЕНІНА”: ТВОРЧА ІСТОРІЯ ТА ХУДОЖНЯ СВОЄРІДНІСТЬ – ЛЕВ ТОЛСТОЙ (1828-1910) Лев Толстой – один із найвидатніших письменників-реалістів не лише свого часу й країни, а й світової літератури. У його творах справді можна побачити “типові характери в типових обставинах”. Він не просто плете інтригу, створюючи суто сюжетнии твір, а намагається розібратися в певних законах суспільного життя, які впливають на долю людини, знайти рушійні сили людського буття […]...
31. Що таке народне мистецтво? Народне мистецтво представлене архітектурою, а також виробами з самих різних матеріалів: керамікою, ткацтвом, вишивкою, різьбленням по дереву, живописом, художнім куванням. Воно виникло в глибокій старовині для задоволення естетичних потреб людини в його повсякденному житті. Спочатку народне мистецтво розвивалося як елемент художнього оформлення різних побутових предметів: посуду, одягу, інструментів і знарядь праці, житла. Нерідко це оформлення […]...
32. Микола Васильович Гоголь “Ревізор”. Творча історія п’єси. Образи чиновників – IІ семестр Мета: формування предметних компетентностей: розширити знання учнів про творчість М. Гоголя; ознайомити зі змістом комедії письменника, її творчою історією, особливостями композиції, сюжету, образної системи; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв’язного мовлення, критичного мислення, компаративного аналізу художніх творів; виховувати негативне ставлення до пристосування, хабарництва, нечесності, моральних вад; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких […]...
33. Творча діяльність – Іван КАРПЕНКО-КАРИЙ (1845-1907) – ТЕАТР КОРИФЕЇВ ■ Іван Карпенко-Карий Іван Карпович Тобілевич народився 29 вересня 1845 року в слободі Арсенівка на Херсонщині в сім’ї управителя поміщицького маєтку. Його батько, Карпо Адамович Тобілевич, мав дворянське коріння, мати, Євдокія Зіновіївна Садовська, походила з простого селянського роду. Коли хлопцеві виповнилось одинадцять років, він вступив до Бобринецького повітового училища, після закінчення якого служив на різних […]...
34. Творча спадщина Вольтера – ВОЛЬТЕР – “ПАТРІАРХ ПРОСВІТИТЕЛІВ” – ЛІТЕРАТУРА XVIII СТОЛІТТЯ. ПРОСВІТНИЦТВО Розмір творчої спадщини Вольтера Вражає. Ще у XVIII Ст. Бомарше1 Видав два зібрання його творів у 70 та 90 томах. Сам Вольтер Шуткував, що не надає переваги жодній Музі, всіх їх однаково любить. Вольтер – фундатор сучасної історіографії. Своїм завданням він вважав створення історії народів, бо історія – “наука моральна, вивчає одвічну боротьбу розуму та […]...
35. Патріотичний пафос поеми Мойсей Івана Франка – Творча робота з української літератури Патріотичний пафос поеми “Мойсей” Івана Франка Поема “Мойсей”- один із найкращих творів І. Я. Франка. Це видатний твір, який наснагою думки, величиною поетичного струменя належить до кращих зразків світової літератури. У творі розкрита вічна тема, що турбує людство здавна. Це боротьба між добром і злом, між світлом і тьмою, між духовним і матеріальним. У поемі […]...
36. Як я розумію дружбу – Творча робота з української мови Дружба. Скільки гірких і радісних нот у цьому слові. Та чи хтось задумувався, що воно означає? Дружба – це щирість та повага однієї людини до іншої. Дружити можна по-різному. Можна мати друга, подругу або маленьку пухнасту тваринку. Бути вірним і добрим другом непросто – це ціле мистецтво. В народі є приказка: “Друг пізнається в біді”. […]...
37. ТВОРЧА ЕВОЛЮЦІЯ ІВАНА АНДРУСЯКА (НА МАТЕРІАЛІ ЗБІРКИ “ДЕРЕВА І ВОДИ”) – Стаття з Української літератури – критика Остання за часом збірка Івана Андрусяка має назву “Дерева і води”. Л. Ушкалов у статті “Солілоквій про дерева та води”, жанр якої визначений як “покрайні записи”, доходить висновку, що “…Андрусякові дерева і води народжені під знаком перемін”. Читач, переконаний у тому, що поезія повинна передусім приносити естетичну насолоду, знайомлячись із ранньою творчістю цього поета, має […]...
38. Шляхетний вчинок. Твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень у художньому стилі – Творча робота з української мови Чи доводилося тобі коли-небудь бачити шляхетний вчинок? Чи робив ти шляхетні вчинки? На мою думку, шляхетний вчинок хоча раз у житті робить кожна людина. Такі вчинки додають поваги від людей, впевненості у собі. Шляхетним можна назвати вчинок, який рятує людині життя. А також те, коли ти поступаєшся місцем у громадському транспорті або переводиш малюка через […]...
39. Лісова пісня Лесі Українки – казковий світ рідного Полісся – Творча робота з української літератури Ім’я Лесі Українки овіяне всенародною любов’ю. Воно стоїть поряд із такими велетнями літератури, як Шевченко, Франко, Коцюбинський. Талант Лесі виявляється не лише в поезіях, вона була ще й відомим прозаїком, перекладачем, критиком і драматургом. Все життя Лесі – великий подвиг в ім’я народу. Її полум’яне слово було сповнене ненависті до неправди і зла, які панують […]...
40. Творча історія п’єси “Ревізор” Щоб зрозуміти задум Гоголя, насамперед слід звернутися до найважливішої думки, сформульованої ним у статті 1847 “Авторська сповідь”: “Я побачив, що у творах моїх сміюся даром, марно, сам не знаючи навіщо. Якщо сміятися, то вже краще сміятися сильно і над тим, що дійсно гідно осміяння загального. В “Ревізорі” я зважився зібрати в одну купу все погане […]...