Що сталося з четвертим чудом світу?
Як ви вже знаєте, четвертим чудом світу люди називали скульптуру Зевса, головного бога древніх греків, Зевса Олімпійського – великого Громовержця. Сімнадцятиметровій фігура Зевса сиділа на золотому троні в храмі міста Олімпія, на батьківщині Олімпійських ігор. Її голова, плечі і груди були виточені зі слонової кістки. Перекинутий через ліве плече плащ і борода виблискували золотом. Золотий же вінець, зроблений у вигляді оливкової гілки, прикрашав голову Зевса як знак миролюбства могутнього бога.
За часів Візантійської імперії скульптуру Зевса перевезли в місто Константинополь, де її помістили в палаці імператора. Але цього чудовому пам’ятнику, який більше двох тисяч років тому виліпив великий скульптор Давньої Греції Фідій, була уготована трагічна доля. Уже в V столітті нашої ери під час однієї з пожеж скульптура Зевса загинула.
Related posts:
- Який з храмів Артеміди вважається чудом світу? Коли починають перераховувати сім чудес світу, то третім зазвичай називають храм Артеміди в Ефесі. Але, виявляється, таких храмів було два. Перший з них почали будувати в V столітті до н. е. за проектом дуже відомого на той час архітектора Герсіфрона. Він довго думав над тим, як зробити храм стійким. Справа в тому, що місто Ефес, […]...
- Що спільного між фарами і сьомим чудом світу? Виявляється, це походження. Слово “фари” походить від назви острова Фарос, на якому в 279 році до н. е. був побудований найбільший в давнину маяк. Ось він-то і став сьомим чудом світу. Маяк був побудований в гирлі річки Ніл під містом Олександрією, який вже в той час був великим торговим центром. Але гирлі Нілу було досить […]...
- Де можна було побачити статую Зевса? Одне з чудес світу, величезна статуя грецького бога Зевса, з’явилася в V столітті до нашої ери в Олімпії. У золотій накидці і з лавровим вінцем на голові, Зевс сидів на високому троні, в лівій руці стискаючи скіпетр з орлом, а в правій тримаючи фігурку богині перемоги Ніки. У підніжжя скульптури встановили басейн, в який поверх […]...
- Статуя Зевса Олімпійського Серед чудес Стародавнього світу, безперечно, найпрекраснішими і дивовижними можна вважати твори мистецтва, створені в Греції, наприклад, скульптуру Зевса, давньогрецького верховного бога. Як живий, сидів на троні грізний владика Всесвіту Зевс. Його висота досягала 14 м! При цьому статуя перебувала в місті Олімпія, в залі храму Зевса довжина якого дорівнювала 64 м, ширина – 28 м, […]...
- Доповідь про Сім чудес світу 7 чудес світу – це прекрасні споруди стародавнього світу. До сих пір вони вражають людину своєю пишністю, красою і розмірами. Ще за часів античності людей цікавила історія найграндіозніших рукотворних творінь. І вони вирішили скласти список найвидатніших з них. Число сім було обрано не просто так. Стародавні греки вважали, що цифра 7 священна і належить Аполлону […]...
- Хто винайшов колесо і де це сталося? Складно сказати, яким шляхом пішла б людська цивілізація, якби в далекій давнині люди не придумали колеса. Грунтуючись на цій простій деталі, вони в наступні тисячоліття змогли створити безліч різних машин і механізмів, направивши розвиток нашого суспільства по шляху вдосконалення техніки. Винахідник колеса, можливо, був найбільшим технічним генієм свого часу. Хто винайшов колесо? На жаль, винахідник […]...
- Хто винайшов радіо і коли це сталося? Одним з винаходів, що змінили обличчя нашої цивілізації, стало відкриття радіохвиль і винахід радіо. Радіо протягнуло перші “нитки” між жителями віддалених один від одного країв і регіонів, зробило більш доступними для всіх людей культурні багатства різних країн і дало потужний поштовх подальшому розвитку техніки. Але кому ми повинні висловити свою подяку за все це, хто […]...
- Які існували сім чудес світу? Чудесами світу в давнину вважалися самі грандіозні і чудові споруди. Ці пам’ятники людському майстерності здатні вразити і уяву сучасної людини. Що таке Сім чудес світу? В 2 ст. до н. е. грек Філон Візантійський склав опис семи чудових творінь людини. З них до нас дійшли піраміди в Гізі, руїни храму Артеміди, Галикарнасского мавзолею і маяка […]...
- Я хочу розповісти вам про те, що сталося… – учнівський твір Слово “сталося” має на увазі якусь подію, щось несподіване. Те, про що я хочу розповісти, формально під визначення випадку, несподіванки не підпадає, але… Нічого несподіваного в нашій торішній родинній поїздці не було. Півроку ми планували екскурсію пушкінськими місцями. Мама там бувала раніше, тепер вона хотіла показати їх нам – татові, мені і брату. Вона так […]...
- Дивовижні факти про міста світу Сьогодні ми розповімо вам про міста світу і про цікаві факти, які їх оточують: 1. В середні віки в Чехії, поселенню для отримання міського статус необхідно було володіти такими атрибутами міського поселення того часу: митна служба, міський суд і пивний завод. 2. Місто Ла Рінконданда в Перу підноситься над морем на 5099 метрів, і в […]...
- Доповідь на тему “Сім чудес світу” Сім чудес світу – це пам’ятки давніх часів, створені руками людини. І про ці дивовижні творіння повинен знати кожна людина. Чому ж налічується лише сім чудес світу, а не більше і не менше? Перш за все, це число було обрано не випадково. Цифра “сім” за часів античності мала особливе значення. Вона вважалася священним числом Аполлона […]...
- Чим відрізняється Чемпіонат світу від Кубка світу Чим більше уваги приділяється популяризації спорту та здорового способу життя, тим більшого розквіту вдається досягти державі. У результаті життя більшості його громадян стає наповнена змістом і спокоєм. Ця істина була відома древнім грекам, знають її і в сучасному суспільстві, тому спортивні змагання стають все більш видовищними і захоплюючими. Але їх система стає все більш складною, […]...
- СТВОРЕННЯ СВІТУ – ЩО БУЛО НА ПОЧАТКУ СВІТУ Ще з прада́вніх часів наші предки прагнули зрозуміти, як виникли земля, небо, вода, хто створив людей, тварин, рослини. Вони складали розповіді, у яких відобража́лись уявлення людей про грізний, незрозумілий світ, богі́в, ду́хів, явища, від яких залежало їхнє життя. Минали століття. Ці старовинні оповіді, що передавалися із уст в уста, почали називати мі́фами (з грецької – […]...
- У чому різниця між Зевсом і Посейдоном? Зевс – бог неба і повітряних явищ в грецькій міфології; Його брат Посейдон – бог моря. Посейдон – старший з двох, але Зевс більш могутній і правитель всіх богів. Рухоме зброю Зевса – це удар блискавки, а зброя Посейдона – тризубець. Батько Зевса і Посейдона – Кронус, Титан, який правив Всесвіту, поки Зевс не скинув […]...
- СОЛОВЕЙ – ГАНС КРІСТІАН АНДЕРСЕН – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ Історія створення Ще в 1839 р. Г. К. Андерсен задумав написати історію про злого короля, перед яким у передсмертний час постало все те зло, що він скоїв протягом життя. Однак пізніше задум змінився. Щоб не ображати короля Данії, письменник у 1840-х роках вирішив перенести дію казки на далекий Схід – у Китай. На задум казки […]...
- Дивовижний художник Малян (за китайською народною казкою “Пензлик Маляна”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ – 5 клас Чи завжди збуваються мрії? Мабуть, що так, якщо цього дуже забажати. Хлопець Малян хотів малювати, але був він бідний і не мав за що купити пензлика. Малював він гілкою на піску, мокрим пальцем на камені і весь час мріяв про пензлик. І трапилося диво: сивобородий дідусь подарував йому чарівного пензлика. Усе, що малював Малян, оживало. […]...
- МІФИ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ ТА ЛЮДЕЙ – ЩО БУЛО НА ПОЧАТКУ СВІТУ Матеріал уроку. Ольга Бондарук “Міфи про створення світу та людей”. Мета. Продовжувати ознайомлювати учнів із міфами; навчати дітей аналізувати твір; збагачувати словниковий запас; удосконалювати навички читання; поглибити уявлення учнів про світове значення слов’янської міфології. Обладнання. Картки зі словами. Хід уроку І. Вправи на підвищення швидкості читання. 1. Гра “Пройди лабіринт – прочитай словосполучення”. – Чи […]...
- МІНЬБА – Скринька казок народів світу – НАРОДНІ КАЗКИ Казок у світі не злічити, як зірок у небі. У кожного народу є свої казки. МІНЬБА Російська казка (Уривки) Купався багатий крамар1 у річці, потрапив на глибінь, почав тонути. Проходить неподалік дід старий, мужичок-сірячок, почув крик, метнувся до річки й витяг крамаря З води. Крамар не знає, як дідові й дякувати: запросив до себе в […]...
- МІФОЛОГІЯ ЄГИПТУ – МІФ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ У РІЗНИХ НАРОДІВ – 6 КЛАС Спочатку був безкраїй океан Нун. З нього піднявся пагорб з богом Сонця Ра на вершині. Ра виверг зі своїх уст бога повітря Шу і богиню вологи Тефнут. У них народилися близнята – бог землі Геб і богиня неба Нут. Їхніми дітьми стали зорі і дві пари богів – Осіріс із Ісідою та Сет з Нефтидою. […]...
- Арка Адріана Арка Адріана – це монументальні ворота, що трохи нагадують відому Тріумфальну арку в Римі. Знаходиться ця споруда в місті Афіни на проспекті Амаліс. Арка була побудована в 131 році н. е. в честь римського імператора Адріана на древній дорозі, яка вела від центру Афін, а точніше, його найстарішого району Плаки, в комплекс споруд східній частині […]...
- Повідомлень “Суперечка Афіни з Посейдоном” Чому столиця Греції, місто, якому вже дві тисячі років, називається Афінами? Назвали її на честь богині Афіни, жінки-воїна. Афіна була дочкою Зевса, верховного бога в Стародавній Греції, повелителя грому і блискавок. Чому ж місто назвали на честь Афіни, а не кого іншого? Згідно з міфом, коли перший цар Афін Кекроп побудував місто, він закликав богів […]...
- ЄДНІСТЬ СВІТУ ПРИРОДИ І СВІТУ ДИТЯЧОЇ ДУШІ (У ВЧИНКАХ, ПОВЕДІНЦІ, РОЗДУМАХ, ПЕРЕЖИВАННЯХ) Мета: – навчальна: продовжувати роботу над автобіографічною повістю М. Стельмаха “Гуси-лебеді летять”, розкрити значення пейзажних описів, пояснити роль образного бачення світу в житті людини; – розвивальна: формувати вміння обгрунтовувати власне ставлення до прочитаного, складати план окремих розділів повісті; – виховна: виховувати естетичні смаки, любов до рідної природи. Тип уроку: засвоєння нових знань. Обладнання: підручник, портрет […]...
- Мистецтво, що дарує життя (за казкою Г. К. Андерсена “Соловей”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ – 5 клас Ще давні греки вважали мистецтво великою силою, яка не тільки здатна прикрасити життя людини, а навіть змінити його на краще. Дійсно, мистецтво є дивовижним цвітом, який проростає з найпотаємніших глибиндуші і наповнює її небаченим сяйвом. Тема мистецтва є однією з найголовніших у літературі. Своєрідно вона відбилася і в сюжеті казки Г. К. Андерсена “Соловей”. Маленька […]...
- Найзнаменитіші місця світу На землі є чимало місць, які прагнуть туристи зі всього світла. Когось приваблюють творіння рук людських, а хтось вважає, що немає нічого прекраснішого того, що створила сама природа. Пропонуємо найзнаменитіші місця світу. Які є знамениті місця світу? Тадж Махал – пам’ятник любові. Він виступає якоюсь даниною великого імператора Шаха Джахана своєї улюбленої покійної дружини Мумтаз […]...
- ЛЕРНЕЙСЬКА ГІДРА – З ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ МІФОЛОГІЇ – МІФИ НАРОДІВ СВІТУ РОЗДІЛ 4 З ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ МІФОЛОГІЇ ЛЕРНЕЙСЬКА ГІДРА Другий подвиг Геракла Після першого подвигу Еврісфей послав Геракла Вбити лернейську гідру. Це була потвора з тілом змії і дев’ятьма головами дракона. Як і немейський лев1, гідра була породжена Тіфоном2 і Єхидною3. Жила гідра в болоті коло міста Лерни і, виповзаючи зі свого лігвища, нищила цілі стада й […]...
- КОМПЕТЕНТНОСТІ – СХОДИНКИ ДО СУЧАСНОГО СВІТУ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ ВСТУП. КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ Предметні компетентності Знання Виберіть правильну відповідь. 1. Заверште японське прислів’я Сокіл шанує свої крила… А як сорока на тину. В та гострий дзьобик. Б а людина – ім’я. Г а жаба й собі лапу підставляє. 2. Автором казок “Соловей”, “Дикі лебеді”, “Снігова королева” є А Г. К. Андерсен В Я. та […]...
- ДАВНЬОІНДІЙСЬКИЙ МІФ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ – ЗІ СКАРБНИЦІ МІФІВ ДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ – МІФИ НАРОДІВ СВІТУ РОЗДІЛ 2 ЗІ СКАРБНИЦІ МІФІВ ДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ ДАВНЬОІНДІЙСЬКИЙ МІФ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ Спочатку не було нічого: ні Сонця, ні Місяця, ні зірок. З темряви первісного Хаосу, який наче спав глибоким сном, першою виникла вода. Із цієї води постав вогонь. Од великої сили тепла, що дав той вогонь, зародилося Золоте Яйце. І плавало те Яйце у […]...
- М. СТЕЛЬМАХ “ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ”. ЄДНІСТЬ СВІТУ ПРИРОДИ І СВІТУ ДИТЯЧОЇ ДУШІ Мета: продовжити знайомити школярів із змістом твору, зокрема його ІІІ, іV розділами; дослідити, як у творі поєднується світ природи зі світом головного героя твору у його вчинках, поведінці, роздумах, переживаннях; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, спостережливість, уміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження, бажання навчатися та пізнавати нове, цікаве, захоплююче, життєво необхідне; виховувати […]...
- Перша казка про творення світу – Я НАРОДИВСЯ ДЛЯ СВІТУ Матеріал уроку. Українська народна казка “Яйце-райце” (продовження). Мета. Закріпити знання дітей про чарівні казки. Удосконалювати вміння чигати діалоги, знаходити в тексті зачин, основну частину і кінцівку. Формувати уміння висловлювати судження. Вчити складати характеристику дійових осіб казки. Виховувати любов та повагу до усної народної казки. Обладнання. Ілюстрації до казки, аудіозапис пісні “Голуб і голубка”. Хід уроку […]...
- МІФИ ПРО ПОХОДЖЕННЯ СВІТУ – ЩО БУЛО НА ПОЧАТКУ СВІТУ Мета. Дати уявлення учням про міфи, причини їх появи; ознайомити із міфом Стародавнього Єгипту; відпрацьовувати навички роботи з підручником (визначати головну думку прочитаного, відбирати потрібну інформацію), розвивати творчу уяву, зв’язне мовлення; виховувати повагу до історичної спадщини. Хід уроку І. Змістова й мотиваційна підготовка учнів до сприймання теми. 1. Гра “Читай за хвилькою”. – Прочитайте склади, […]...
- Ось світу Вісь світу (“axis mundi”) – символ зв’язку між небом і землею. Це точка, з якої починається світ; в деяких культурах її називають едемом. Тут сходяться всі напрямки, і звідси розходяться скарби небес. Ось світу може бути і природним об’єктом, наприклад, горою – як гора Фудзі в Японії. Гора Кайлас в Гімалаях шанується в декількох індійських […]...
- Мавпи Старого Світу Японські макаки взимку сидять в гарячих джерелах, щоб зігрітися. Деякі самки рудих мавп-колобусів в Гамбії об’єднуються, щоб атакувати і навіть вбити чужого самця. У азіатських і африканських мавп груба шкіра на сідницях перешкоджає утворенню мозолів, оскільки вони багато сидять, відпочиваючи. Деякі мавпи-колобуси їдять деревне вугілля, щоб нейтралізувати токсини, що містяться в листі деяких рослин. Мавпи […]...
- БОГИ ТА ГЕРОЇ ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ – МІФИ НАРОДІВ СВІТУ РОЗДІЛ 3 БОГИ ТА ГЕРОЇ ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ Літературна розминка 1. Що ви знаєте про культуру Давньої Греції? Якими здобутками цієї культури людство користується до сьогодні? 2. Назвіть відомих вам героїв давньогрецьких міфів. Близько чотирьох тисяч років тому на території Стародавньої Греції виникла цивілізація, що спромоглася на дивовижні культурні досягнення. На них, як на взірці, орієнтувалися […]...
- МІФОЛОГІЯ ГРЕЦІЇ – МІФ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ У РІЗНИХ НАРОДІВ – 6 КЛАС За давніх часів з хаосу виникла богиня Землі – Гея. Світом у ті часи правив бог Неба – Уран. Коли його скинули могутні та дикі титани, почалася тривала боротьба за владу над Всесвітом. Переміг Кронос. Але за пророкуванням батьків, він повинен бути позбавлений влади. Своїх дітей він ковтав та зберігав у шлунку. Хотів так само […]...
- Творення світу – ІНДІЙСЬКІ МІФИ – МІФИ НАРОДІВ СВІТУ Коментарі У давнину Індія потерпала від різних природних стихій, під час яких люди боролися за виживання. Це знайшло відтворення в міфі про потоп. У цьому міфі людина дослухається до природи, а тому має шанс вижити. У міфологічній формі давні індійці утверджували, з одного боку, залежність людини від природи, а з іншого – здатність людини жити […]...
- Найвідоміші люди світу Більшість цих людей ще за життя внесли такий внесок у розвиток людства, що пом’яти про них житиме, поки живе на землі їх нащадки. Не всі потрудилися на благо людей – деяких буде проклинати ще не одне покоління. Представляємо найзнаменитіших людей світу. Топ 10 самих знаменитих людей світу Ісус Христос – центральна постать у християнстві, до […]...
- ЧУДЕСА, ЩО МЕШКАЮТЬ У МІФІ – Міф про виникнення світу в різних народів Чудеса, що мешкають у міфі, перевершують усякі чудесності казки і завше постачають їй матеріал чудесності. Аза Тахо-Годі Тільки богам відкрите визначення доль. Єгипетський вислів Мета: розкрити поняття про міф, його різновиди, історію розвитку, міфологію; презентувати міфи різних народів про створення світу; удосконалювати вміння працювати з опорно-логічними схемами; розвивати образне мислення та уяву учнів, усне мовлення, […]...
- Найдавніші міста світу У період первісного суспільства невеликі поселення землеробів поступово перетворювалися в міста. Найдавніше місто світу, відомий в наші дні, це Єрихон. Єрихон Населення Єрихону жило в невеликих, круглих будинках, побудованих з цегли, які робили з сирої глини і висушували на сонці. Небіжчиків іноді ховали під будинком. Їх черепа – можливо, в знак поваги – виставляли напоказ. […]...
- Як людина з’явилася на Землі… Вступ до теми: “Я народився для світу” – Я НАРОДИВСЯ ДЛЯ СВІТУ Матеріал уроку. Акровірш “Людина”. Марія Чумарна “Перші люди на Землі”. Мета. Уточнити й розширити уявлення учнів про світ, родину, сім’ю, їх значення для людини; розвивати навички правильного та виразного читання; вчити учнів висловлювати власну думку, давати повні відповіді на запитання; виховувати любов і повагу до Батьківщини. Обладнання. Ілюстрації із зображенням перших людей. Хід уроку І. […]...
- СТВОРЕННЯ СВІТУ – БІБЛІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ – Хрестоматія з зарубіжної літератури (Уривки) Бог створив світ за шість днів. І сказав Бог: “Хай станеться світло!” День перший. На другий день Бог сказав, і утворилася вода вгорі, ця вода називається хмарами. Потім він створив і воду внизу. Повсюди можна було бачити воду. Тоді Бог наповнив весь простір повітрям… На третій день за словом Бога з’явилася суша з-під води; […]...