Розвиток лідерських якостей
Самостійно скласти програму розвитку лідерських якостей – завдання нелегке, але цілком реальне. Ставлячи перед собою таку мету, ви повинні бути максимально налаштовані на досягнення поставлених завдань, чітко фокусуватися на практичних кроках. Цілеспрямованість та наполегливість – важливі якості лідера.
Насамперед потрібно ясно розуміти, що стати лідером за день, тиждень, місяць неможливо. Виходячи з цього, ви повинні ставити перед собою конкретні цілі: від короткострокових (того, над чим потрібно попрацювати в першу чергу) до довгострокових (того, як ви бачите своє життя через пару років).
Вправа 2.1. Класичне вправу “Хто я?”. Запишіть на аркуші 10 відповідей на це питання. Кожна відповідь має починатися з займенника “я” і бути конкретним. Наприклад, це може бути запис “я – студент”.
Після запису ваших відповідей уважно вивчіть їх. Мета на даному етапі – визначити те, що заважає стати вам лідером. Якщо серед відповідей зустрічаються варіанти по типу “я – поганий друг” або “я – тихоня”, подумайте, як можна виправити недоліки і починайте працювати у цьому напрямку.
Вправа 2.2 Лідера відрізняє чітке уявлення про цілі своєї діяльності. Запишіть на аркуші паперу під заголовком “Моя мета” все, чого хотіли б досягти в результаті виховання в собі лідера. Це можуть бути відсутні, на вашу думку, особисті якості характеру або бажання зайняти певну посаду на роботі. Будьте критичні і не думайте довго, скласти докладний план час ще буде.
В результаті ви отримаєте матеріал для первинного аналізу та встановіть те, над чим у першу чергу варто попрацювати. Зрозумієте, яким чином ви можете стати краще, розвинути в собі відсутні якості і почати працювати щодня над вихованням в собі лідера.
Вправа 2.3. Відзначайте свої успіхи. Візьміть за звичку в кінці кожного дня приділяти кілька хвилин тому, щоб записати на аркуш паперу мінімум 3 речі, які в цей день вдалися вам найбільше. Вам потрібно зробити це, навіть якщо був дуже поганий день.
Ця вправа навчить бачити позитив і відзначати його, а не виділяти негативне, як робить більшість людей. Позитивне мислення – важливий елемент характеру лідера. Зосередившись на успішних сторонах своєї діяльності, ви також отримаєте додаткову мотивацію.
Related posts:
- Визначення основних якостей лідера в сучасній літературі Джон Максвелл, один з найбільш відомих сучасних авторів, чиї праці присвячені проблемам лідерства, а також особистісного та корпоративного розвитку, в книзі “21 обов’язкова якість лідера”, виділяє серед інших наступні лідерські якості: 1. Мужність. Знайти в собі сили і зробити перший крок часто набагато складніше, ніж здійснити всі подальші дії. Вихід із зони комфорту вимагає мужності, […]...
- Практичні рекомендації Будьте проактивною людиною. Змінювати життя і мінятися самому – це в наших силах. Іншими словами – відповідальність за те, що з вами відбувається повністю в ваших руках. Не влаштовує те, що є зараз? Почніть діяти і змініть це. Вихід із зони комфорту. Займіться тим, чим ніколи раніше не займалися, але про що мріяли. Навчіться танцювати […]...
- Як стати лідером в школі, на роботі і в житті в цілому? Лідером називають людину, яка відіграють значну роль, викликає повагу оточуючих. Він є авторитетом, веде за собою інших людей і має великий вплив. Дехто каже, що лідером потрібно народитися, а інші впевнені, що лідерські якості можна в собі розвинути. Сьогодні ми будемо дотримуватися думки друге і поговоримо про те, що потрібно зробити, щоб завоювати авторитет у […]...
- Шкільний твір на тему – Уславлення справжніх людських якостей у вірші Р. Бернса “Чесна бідність” Відомий шотландський поет Роберт Берне народився у сім’ї бідного селянина. Він добре знав, як живеться бідним, тому і писав про це. Поет мав можливість порівнювати життя бідних і життя багатих. У вірші “Чесна бідність” Берне показує, що гідність, розум, благородство не даються людині разом із титулом і багатством. Швидше навпаки: чим бідніше людина, тим краще […]...
- Вимоги до психофізіологічних якостей особистості Професія рятувальника входить в десятку найнебезпечніших і ризикованих професій нашої країни. Насамперед, це робота, що вимагає граничного напруження фізичних і душевних сил. Крім того, вона дуже небезпечна (Пухівський Н. Н., 2000; Шойгу С. К. [и др.], 2002; Алексанін С. С. [и др.], 2007). Багатофакторна системна оцінка діяльності рятувальника (Овчинников Б. В., Колч А. І., 2006) […]...
- Виховання моральних якостей Що таке добре і що таке погано нам починають розповідати з ранніх літ. Вихованням морально-етичних якостей (по суті, це соціалізація) займаються не тільки батьки, а й інші значущі дорослі – бабусі й дідусі, тітки, дядьки, вихователі, вчителі. Також в цьому беруть участь навіть друзі, однокласники і суспільство в цілому. Як це відбувається: Через особистий приклад […]...
- Емоційне лідерство Справжній харизматичний лідер, енергійний, яскравий, привабливий, компетентний, гнучкий, надійний. Він здатний знаходити підхід до людей і впливати на їх емоційну сферу. Таких унікальних особистостей, які вміють запалювати, заохочувати творчість і надихати своїх підлеглих, психологи називають емоційними лідерами. Як стати емоційним лідером? Емоційне лідерство – явище рідкісне, однак йому можна навчитися. В першу чергу слід зрозуміти […]...
- Розвиток пам’яті Поняття пам’яті і її розвиток. У наші дні ми живемо в світі і щодня зливаємося з потоком інформації. Обсяг знань і навичок зростає з року в рік і накопичується, що надає дедалі більше навантаження на пам’ять кожного наступного покоління. Розвиток пам’яті й уваги вкрай взаємопов’язані між собою, оскільки від уважності та вміння концентруватися на конкретному […]...
- Стилі лідерства Дж. Гарднер впевнений, що “лідерство – це процес переконання послідовників з метою досягнення проведених лідером ідей”. Стиль лідерства передбачає відповідь на питання: як реалізувати плани, як мотивувати людей на досягнення поставлених цілей? Залежно від методів і засобів, сьогодні виділяються наступні стилі, характерні для лідерів у політичної, ділової, релігійної та інших сферах: Демократичний стиль. Передбачає спільне […]...
- Якості лідера Напевно, складно зустріти людину, яка не хотіла би стати лідером. Коли до тебе прислуховуються, поважають і наслідують, але, на жаль, бути лідером дано далеко не кожному, але, як відомо, якщо захотіти, то будь-яку мету можна досягти, треба лише цього дуже хотіти. То які все-таки особистісні якості лідера? 10 якостей лідера Насправді таких якостей більше, але […]...
- ІНДІЙСЬКА НАРОДНА КАЗКА ФАРБОВАНИЙ ШАКАЛ. ВИКРИТТЯ В ОБРАЗАХ ТВАРИН НЕГАТИВНИХ ЛЮДСЬКИХ ЯКОСТЕЙ. ФІЛОСОФСЬКИЙ ЗМІСТ КАЗКИ Мета: завершити цілісний аналіз індійської народної казки “Фарбований шакал”, з’ясувати її філософський сенс, розкрити причини популярності казкового сюжету про фарбованого лиса (шакала) у різних народів світу; здійснити аналіз образу шакала як втілення облуди, брехні, відступництва від свого роду; поглибити розуміння сутності й призначення казкової алегорії Обладнання: тексти індійської народної казки “Фарбований шакал”, поеми І. Я. […]...
- Розвиток людських ресурсів Людські ресурси і їх розвиток. Розвиток людських ресурсів – це методи навчання, різні тренінги, семінари та курси з підвищення кваліфікації та інші способи, які дозволяють підвищити рівень знань і майстерності співробітників для підвищення ефективності робочого процесу. Умовно способи розвитку людських ресурсів можна розділити на платні і безкоштовні методи, постійні і регулярні процедури, а також особисті […]...
- Душевний розвиток Уже вкотре беруся за тему, де головну думку випереджу різними роз’ясненнями. А потім виявляється, що мало не кожне з цих роз’яснень тягне на окрему статтю. У підсумку початкова задумка відкладається на невизначений час. Процес цікавий. Дивишся, як початкова думка повертається різними гранями і розкриває додаткові риси. Сьогодні продовжуємо тему психічного здоров’я. Розглянемо її в контексті […]...
- Розвиток психіки в тваринному світі Визнання за тваринами здатності до психічного відображення дійсності та до відповідної регуляції поведінки необхідно конкретизувати, бо йдеться про передісторію людської психіки. Перше питання, яке виникає, – про те, коли ж саме і у зв’язку з чим тварини знайшли психіку. Друге питання – про стадії або рівнях розвитку психіки в філогенезі, тобто про основні якісні зміни […]...
- Лідерство і його специфіка в політичному аспекті Лідерство – явище багатогранне і багатозначне. Контекст використання цього поняття досить широкий – від характеристики домінування певної особини в тваринному середовищі до прояву керівних засад в житті того чи іншого співтовариства людей. Дійсно, формування і розвиток будь-якої соціальної спільності призводять до появи лідера. Тому лідерство так само стара, як і саме людство, і як соціальне […]...
- Розвиток мовлення. Р. Кіплінг “Якщо…” – БИЛИНИ ТА БАЛАДИ Тема. Розвиток мовлення. Р. Кіплінг “Якщо…” Мета: навчальна: допомогти учням усвідомити ідейно-художній зміст та особливості твору; розкрити, як засобами художньої виразності автор утверджує перевагу високих загальнолюдських моральних і етичних цінностей; розвивальна: розвивати зв’язне мовлення, уміння аналізувати, зіставляти, знаходити аналогії в творах українських письменників; виховна: сприяти формуванню активної життєвої позиції, здатності не втрачати почуття гідності в […]...
- Компетенції: оцінка, розвиток У чому суть поняття “компетенція”? Від професійно-ділових якостей співробітників безпосередньо залежить продуктивність організації. Ці якості і відповідність займаній посаді також відомі як компетенція. Компетенція – це індивідуальна здатність фахівця вирішувати чітко позначений перелік професійних завдань. Для кожного фахівця існує окремий рівень компетентності, адже для кожної професії передбачено різний перелік завдань і ділових якостей. Чи варто […]...
- Робота, розвиток, відпочинок Якщо задуматися про те, як можна підвищити ефективність житті, то приходиш до того що всі активності повинні максимально потрапляти в одну з категорій: Робота. Розвиток. Відпочинок. Все інше – є підкатегорією або роботи, або розвитку або відпочинку, або поєднанням декількох з них. Наприклад, сон – різновид відпочинку. Перегляд фільму – неефективне проведення часу, так як […]...
- Аспекти розвитку особистості. Пізнавальний розвиток У процесі росту і розвитку людини відбуваються якісні та кількісні зміни в його пізнавальній сфері. Людиною засвоюються не тільки знання і логічні операції, а й формується певне уявлення про світ, про своє місце в ньому, про те, що в ньому можливо, що припустимо, про причинно-наслідкових зв’язках в навколишньої дійсності і власної життєдіяльності. Сприйняття людиною власної […]...
- Розвиток особистості Розвиток особистості є частиною загального розвитку людини. Воно є однією з головних тем практичної психології, але розуміється далеко неоднозначно. Використовуючи словосполучення “розвиток особистості” вчені припускають, принаймні, чотири різні теми. Які механізми і динаміка розвитку особистості (досліджується сам процес) Що досягає особистість в процесі свого розвитку (досліджуються результати) Якими способами і засобами батьки і суспільство можуть […]...
- Розвиток дітей середнього дошкільного віку Прогулянка дітей з родітеляміРебенку виповнилося 4 рочки. Він перейшов у середню групу дитсадка. У його поведінці з’явився ряд нових рис, які відрізняють їх від малюків. Підвищилися фізичні можливості дітей, вони починають відчувати сильну необхідність у рухливості. Діти цього віку відрізняються дуже високою збудливістю, тому їм необхідна часта зміни їх діяльності. Це допомагає малюкові відновити свої […]...
- Григорій Квітка-Основ’яненко – батько української прози, один із перших у Європі “творців людової повісті” (І. Франко). “Маруся” – перша україномовна повість української літератури, взірець сентименталізму. Головні персонажі твору – уособлення високих морально-етичних якостей простої людини ТЛ: літературний напрям, течія, поняття про сентименталізм, реалізм. Мета: розповісти учням про основні віхи життя і творчості письменника; допомогти учням зрозуміти причини написання перших творів російською мовою і необхідність його виступів на захист рідної мови; дати уявлення про художні засоби сентименталізму та реалізму; розкрити поняття “літературний напрям”, “течія”; розкрити етнографічне тло твору “Маруся”; оцінити значення […]...
- РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ (УСНО). СВІТ ЛІТЕРАТУРИ ПОСТМОДЕРНІЗМУ – ЛІТЕРАТУРА ОСТАННІХ ДЕСЯТИЛІТЬ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ ст Мета (формувати компетентності): предметні (поглиблені знання про особливості та художню своєрідність творів постмодернізму; усне зв’язне мовлення; уміння обгрунтовувати свою думку, наводити приклади з тексту, проводити паралелі з життям); ключові (уміння вчитися: навички виразного читання, аналізу тексту, самостійного мислення; комунікативні: толерантність, культуру поведінки; інформаційні: навички роботи з підручником та вміння критично оцінювати теоретичний матеріал; соціальні: свідоме […]...
- Розвиток етики в Німеччині І. Кант бачив своєю метою створення раціональної етики, або теорії моральних понять, на противагу емпіричної етики або навчань про моральність, які були створені в XVIII в. англійськими та французькими мислителями. І. Кант ставив перед собою завдання відкрити основні закони моральності на основі розуму, а не з людської природи. У книзі “Критика практичного розуму” основою моральності […]...
- Розвиток архітектури обчислювальних систем Продовжимо обговорення того, в яких напрямках розвивається архітектура обчислювальних систем. Цей процес визначається, з одного боку, вимогами більшої ефективності та швидкості обробки інформації, з іншого – появою нових технічних можливостей. Навіщо потрібні надшвидкі комп’ютери Незважаючи на стрімко наростаючу продуктивність комп’ютерів, яка кожні 4-5 років практично за найважливішими показниками подвоюється, завжди є класи задач, для яких […]...
- Нейронні структури, відповідальні за розвиток стадій сну Сон не є просто поступовим ослабленням діяльності мозку, навпаки, це активний процес, регульований різними його структурами. У 1949 р Г. Мегуна і Г. Моруцци продемонстрували роль ретикулярної формації у регуляції циклу сон – неспання. У 50-х роках У. Р. Хесс вперше показав, що сон у кішок може бути викликаний прямою стимуляцією таламуса. В даний час […]...
- Розвиток усного зв’язного мовлення. Дискусія “Що таке істина?” за романом Михайла Булгакова “Майстер і Маргарита” – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – І семестр Мета: підсумувати й узагальнити знання учнів про ідейно – художні особливості роману “Майстер і Маргарита”, поглибити розуміння його проблем та майстерності автора; розвивати усне зв’язне мовлення, уміння обгрунтовувати свою думку, наводити приклади з тексту, проводити паралелі з життям; виховувати толерантність, культуру поведінки, найкращі людські якості. Обладнання: пам’ятка для ведення дискусії, портрет письменника, видання твору, ілюстративні […]...
- Розвиток сили волі Вплив сили волі на життя людини неможливо переоцінити. Саме сильна воля допомагає людині розвиватися, самовдосконалюватися і досягати нових висот. Вона допомагає завжди тримати себе в руках, не прогинатися під тиском проблем та обставин, бути сильним, стійким і рішучим. Найпростішим, і в той же час, найскладнішим способом розвитку сили волі є робити те, що робити не […]...
- Розвиток особистості в інтелектуальному і емоційному плані Особливості та концепції розвитку емоційної сфери особистості Протягом життя кожна людина знаходиться на шляху свого розвитку, і розвиток це відбувається в різних сферах і галузях. Складно уявити собі процес психологічного розвитку особистості без процесу становлення та розвитку емоційної сфери. Формування емоційно-вольової компонента одне з найважливіших умов становлення гармонійно розвиненої особистості. Саме емоційна сфера особистості є […]...
- Чому для людства важливий розвиток Космосу Космос вже давно не є чимось недосяжним для сучасної людини. Всього якихось 56 років минуло з того моменту, як Юрій Гагарін став першою людиною, що побувала в космосі, а сьогодні ми вже так багато знаємо про просторі, що оточує нашу планету і всі інші об’єкти всесвіту. Однак, як усім зараз відомо, земляни не зупиняються на […]...
- Розвиток м’язів грудей і спини У руховому апараті людини м’язи є одним з головних ланок. Саме вони дають можливість здійснювати руху між різними скелетними ланками, переміщати людини, фіксувати окремі частини тіла в різних положеннях, впливати на розташування внутрішніх органів, брати участь в обмінних процесах, активувати мова. Розвиток м’язів грудей М’язи грудей досить великі, тому тренувати їх потрібно інтенсивно, поєднувати вправи […]...
- Утворення і розвиток Молдавського князівства Незалежне Молдавське князівство (господарство) виникло в 1359 році (за іншими даними, в 1365 рік) в ході боротьби з Угорщиною, яку очолював Марамурешським воєвода Богдан, який раніше перебував на службі угорського короля. До кінця XIV століття Молдавське князівство контролювало територію між Карпатами і Дністром. Його правителі підтримували економічні та культурні зв’язки з Валахією (Румунської землею) і […]...
- Ріст і розвиток організму З моменту зародження і до смерті в результаті обміну речовин відбувається розвиток організму – закономірні зміни його хімічного складу і будови. У процесі розвитку до дозрівання ускладнюється будова клітин, тканин, органів і систем органів. Розвиток відбувається гетерохронно, тобто клітини, тканини і органи дозрівають неодночасно. З певного віку починається старече зміна будови органів, також що відбувається […]...
- Твір “Чи можливий повноцінний розвиток особистості без наставника, вчителя?” Якщо розглядати практично будь-яку духовну традицію, то практично скрізь використовується інститут учнівської наступності, тобто передачі досвіду від старшого наставника до молодшим учням. Подібне також діє і в простих областях людської діяльності. Наприклад, на підприємстві нерідко до нових працівникам призначають наставників, які займаються навчанням. Коли мова йде про розвиток особистості, слід, звичайно, визначити чим саме є […]...
- Розвиток персоналу Розвиток персоналу – комплекс заходів, що включає професійне навчання випускників, перепідготовку і підвищення кваліфікації працівників, а також планування кар’єри в організаціях. Мета розвитку персоналу – забезпечення організації добре підготовленими і мотивованими працівниками у відповідності зі стратегією її розвитку. Навчання – це розвиток загального інтелекту людини, підготовка – це здобуття знань, що відносяться безпосередньо до виконуваної […]...
- Розвиток бджоли На шляху від яйця до дорослої особини бджола, як і будь комаха, проходить ряд послідовних перетворень: з яйця на першому етапі розвивається личинка, яка надалі стає предкуколка, потім проходить стадію лялечки, і лише потім лялечка перетворюється на дорослу особину. Розвиток бджолиного ембріона починається всередині відкладеного маткою яйця, це так званий ембріональний період розвитку майбутнього комахи. […]...
- Розмноження і розвиток ланцетників Ланцетники роздільностатеві, але при цьому істотних зовнішніх відмінностей між самцями і самками немає. Статева система, що складається з яєчника або насінники, у тварини з’являється при досягненні статевої зрілості. Розмноження відбувається в будь-який час року, крім зими. Школярів часто цікавить, чому ланцетники метають ікру вночі? Ланцетник уникає яскравого світла, а вночі проявляє активність. Саме тоді самки […]...
- Доповідь “Вплив шкідливих звичок на розвиток людини” Не виключено, що у кожної людини є шкідливі звички, які погано впливають на внутрішнє і душевний стан людини. Багато з шкідливих звичок увійшли в звичний спосіб життя і несуть з собою масу жалюгідних і неприємних наслідків. Головні шкідливі звички – це: Неправильне харчування; Шкідливі звички, такі як куріння і алкоголь; Наркоманія. Тому для повноцінного міцного […]...
- Увага і особистість. Розвиток уваги Увага, як і розглянуті нами пізнавальні процеси, обумовлюється тим, що для особистості цікаво, що викликає емоційний відгук, відповідає її життєвим прагненням. Значимість деякого предмета, ситуації чи події покращує показники уваги за його властивостями, наприклад за обсягом. “Для жінки досить однієї миті, щоб вивчити наряд суперниці”, – зауважив Т. Рібо. Точно так само участь дитини в […]...
- Прогнозування і розвиток міжгалузевих комплексів Міжгалузевий народногосподарський комплекс – сукупність галузей, які прямо чи опосередковано беруть участь у виробництві кінцевої продукції. Чотири групи міжгалузевих комплексів: 1. Включає агропромисловий і будівельний комплекс. У кожному з них виділяють провідну галузь і обслуговуючі її галузі. Наприклад, сільське господарство – провідна, виробництво добрив – допоміжна. 2. Технологічні комплекси, які пов’язані спільним технологічним процесом (гірничо-металургійний, […]...