“РОСЛИ УКУПОЧЦІ, ЗРОСЛИ…” – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814-1861) – ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Останні роки життя… Передчуття суспільних змін, підірване на засланні здоров’я, творчі плани, нові твори, яким судилося безсмертя. Але в душі таїлася мрія – нарешті віднайти тихе родинне щастя, збудувати хатину над Дніпром, жити поряд з рідними, на “Україні милій”. Примара особистого щастя являлася поетові в образі Ликери Полусмакової (палкої пристрасті Шевченка), але, на жаль, не судилося йому відпочити від невтомних блукань роздоріжжями долі в тихому родинному гнізді. Його мука від невлаштованого особистого життя відчутна в поезіях останніх років, зокрема у вірші “Росли укупочці, зросли…”.

Пригадайте події останніх років життя Шевченка. Що було тоді найважчим для поета, що завдавало найбільших прикрощів?

Ліричний герой поезії – щирий і відвертий. Так про свій внутрішній світ, про свої інтимні переживання може говорити тільки чиста душею, совісна, чесна людина. Молитовне звертання посилює інтимність звучання твору. А в образі ліричного героя ми впізнаємо самого поета, який прагне хоч на схилі літ знайти залюблене серце та душевний спокій. Ось яким був його ідеал: “І тихо, весело прийшли, душею-серцем неповинні, аж до самої домовини…”.

Ще не написані вірші останні, сповнені трагізму й безнадії, ще душа поетова чинить опір тузі й відчаю. І щоб пізнати справжнього Шевченка – читайте твори останніх років життя, інтимну лірику, де поет відвертий, як ніколи, а його тихе слово пропікає душу наскрізь.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

Повторюємо

1. Коли був написаний кожен із щойно прочитаних творів?

2. Вивчіть напам’ять вірш “Доля”.

3. Частиною якого триптиха є вірш “Доля”?

Міркуємо

1. Продовжте розпочату фразу: “Зразок пейзажної лірики Шевченка – це…”.

2. Як поет ставиться до своєї долі? На підставі якої поезії можна зробити такі висновки?

3. Який ідеал людського життя Шевченко змалював у поезії “Росли укупочці, зросли…”?

Аналізуємо

1. Розкажіть про обставини написання поезії “Росли укупочці, зросли…”. Аргументуйте.

2. Які рядки в поезії “Доля” ви вважаєте найважливішими і чому?

3. Доведіть, що вірш “Росли укупочці, зросли…” є зразком інтимної лірики Шевченка.

Дискутуємо

1. Підтвердьте або спростуйте думку, що кожен з вивчених щойно ліричних творів пов’язаний з тими подіями, які в цей час відбувалися в житті Шевченка (автобіографізм образу ліричного героя).

2. Тема дискусії: “Слава в житті творчої особистості”.

3. Які почуття переповнювали поета, коли він писав твори на засланні й потому? Як ви змогли це з’ясувати?

ВАШ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИЙ СЛОВНИК

Ліри́чний геро́й – це особа, думки й почуття якої відтворені в ліричній поезії. Ліричний герой не тотожний образу автора, хоча відображає його особисті переживання, думки, пов’язані з тим, що змальовано у творі. Відтак своєрідне світовідчуття поета, його інтереси, риси характеру знаходять відповідне вираження у формі, стилі його творів.

Схарактеризуйте ліричного героя поезій Шевченка.

Ліри́чна медита́ція – жанр ліричної поезії, в якому автор у стані глибокої зосередженості, врівноваженості й відстороненості розмірковує над проблемами буття, робить філософські узагальнення. Прийоми медитації запозичені з релігійних практик.

Поміркуйте, які з вивчених ліричних творів Шевченка є зразками ліричної медитації. Аргументуйте.




1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 5.00 out of 5)

“РОСЛИ УКУПОЧЦІ, ЗРОСЛИ…” – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814-1861) – ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА