Романтика вітаїзму
“Романтика вітаїзму” (лат. vita – життя) – своєрідний прояв в українській літературі 20-х XX ст. європейської літературної течії віталізму. Письменники, які входили до ВАПЛІТЕ, передусім М. Хвильовий, А. Любченко, творили літературу активного романтизму (“романтику вітаїзму”), в якій виражали концепцію повноправного життя, життєвості українського відродження, втілювали ідеал активної, сильної, здатної до боротьби людини. Це зумовлювало експресивний, енергійний стиль прози, жанрово-композиційні новації, покликані активізувати читацьке сприйняття, навіювати читачам бадьоре, оптимістичне світосприйняття, а відтак і активно критичне ставлення до переродження революційних ідеалів. Термін “Р. в.” вживався М. Хвильовим поряд з терміном “азіатський ренесанс” у памфлетах “Камо грядеши”, у статтях циклу “Думки проти течії”-. На його погляд, “Р. в.” – “це сума нового споглядання, нового світовідчуття, нових складних вібрацій”. Ще у листі до редакції “Культури і побуту” (7.02.1926) М. Хвильовий наголошував, що ці терміни позначають “не що інше, як певну мистецьку школу. І тільки”. Ширше визначення активного романтизму подано пізніше. У журналі “Літературний ярмарок” (1929, №1) М. Хвильовий писав: “На зміну натуралістичній літературі, як мистецтву віддзеркалення окремих фактів, не зв’язаних між собою, – конче й швидко мусить прийти активний романтизм. Виросте він із кривих руху так званих великих чисел, із цілого колективного психологічного комплексу людей епохи змагання за СОЦІАЛІЗМ та його побудування… Активний романтизм і тільки він має і мусить вловити і передати в образах засобами свойого поетичного майстерства оту поки що невловиму “музику мільйонів” доби великої індустріалізації”.
Related posts:
- Романтика як пафос і романтизм як літературний напрям: чим вони різняться? Романтика – це особливий стан душі, викликаний прагненням до ідеалу піднесеного, прекрасного, незвичайного. В художній літературі романтика виявляється в зображенні яскравих та героїчних аспектів життя, у змалюванні образів, незадоволених буденністю, прозаїчним існуванням, які мріють про його зміну на краще. У таких випадках говорять, що письменник відтворює певні романтичні аспекти дійсності – романтику праці, подвигу, творчих […]...
- Віталізм Віталізм (лат. vitalis – життєвий) – 1) вчення, за яким у живих організмах є особлива, нематеріальна сила (ентелехія, життєздатність), що регулює в них життєві процеси; 2) стильова течія у багатьох літературних напрямах першої половини XX ст., філософською основою якої було ніцшеанство і бергсонізм. В. у літературі відтворював мінливий потік, динаміку, рух життя, мав антиінтелектуальну спрямованість, […]...
- Основні риси романтизму в літературі Світосприйняття, художні відкриття і найвидатніші представники романтизму Романтизм – це напрям у мистецтві і літературі, який виник в кінці 18 століття в Німеччині і поширився по Європі та Америці. Ознаки романтизму: Підкреслена увага до людської особистості, індивідуальності, внутрішнього світу людини; Зображення виняткового характеру у виняткових обставинах, сильної, бунтарської особистості, непримиренної зі світом. Це людина не […]...
- “Я (Романтика)” Миколи Хвильового: співвідношення автора з його героєм – твір з української літератури Революція. Ідеї. Ідеали. Надії. І розчарування. Все сплелося в душі українського письменника Миколи Хвильового, все переплелося і в його творах. Як вірив митець в ті ідеї “загірної комуни”, як сподівався, що вони є єдино вірними! В своєму житті Хвильовий робив усе, щоб той прекрасний “загірний рай” наблизити. Став членом компартії України за власним покликанням, організував […]...
- Складна картина літературного процесу 20-30-х років XX століття. Художньо-публіцистична творчість М. Хвильового – ПРАКТИКУМ 1. Історична обстановка в Україні у 1917 – 1930-х рр., комплекс проблем соціально-економічного, державно-національного, мовного, культурного характеру та їх вплив на літературне життя. 2. Модерністський дискурс та його різновиди. Розмаїття стилів, художніх манер та форм творчості. 3. Українські літературні журнали, альманахи в 20 – 30-х років XX століття, їх роль в організації літературного процесу. 4. […]...
- Розвінчання романтики більшовицької революції у творі “Я (Романтика)” – ІІІ варіант – 11 клас – МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Як жилося людям під час революції та громадянської війни, як вони вирішували свої проблеми, як поводилися з собі подібними? На ці питання немає одностайної відповіді. Та й ми зараз не можемо знати, що відбувалося насправді, адже часи були тяжкі, люди багато чого не розуміли, багато помилялися. Єдине, в чому вони не сумнівалися, – це ідеали […]...
- ТЕСТ 20. Юрій Яновський (“Вершники” (новели “Подвійне коло”, “Шаланда в морі”)). Микола Хвильовий (“Я (Романтика)”) Завдання з вибором однієї правильної відповіді 1. Батьковою настановою “Тому роду нема переводу, в котрому браття милують згоду” нехтують сини у творі А “Кайдашева сім’я” Б “Чорна рада” В “Камінний хрест” Г “Вершники” 2. Головна ідея твору “Шаланда в морі” А возвеличення подружньої відданості й етичних ідеалів Б пошуки сенсу людського життя В переоцінка життєвих […]...
- ПРИГОДИ І РОМАНТИКА Горбиться, Міниться, Піниться понт, Слух ублажає незримий арфіст. Нумо ще трохи – і наш горизонт! Щастя Жар-Птицю ухопим за хвіст! Яхта летить по високій воді, Хвиль навздогінці навальна юрма. Вітер попутний! І ми молоді! Й жодної плями на сонці нема! В. Базилевський Гей, нові Колумби й Магеллани, Напнемо вітрила наших мрій! Кличуть нас у мандри […]...
- Шкільний твір на тему – Проблема роздвоєності особистості у новелі М. Хвильового “Я (романтика)” Так споконвіку було: Одні упирались з ганчіркою в руці, А другі тяглися до стяга зорі І йшли за хвостами комет, Горіх розкусивши буття. М. Хвильовий У кінці Пушкінської вулиці міста Харкова, за студентським гуртожитком “Гігант” колись знаходилось міське кладовище, яке нині переобладнано на молодіжний парк. За старою церквою залишили для нащадків кілька могил – П. […]...
- Пізній романтизм Успіхи реалістичної прози, насамперед у романному жанрі, не скасували успіхів романтизму в поезії, зокрема в ліриці і в поезії середніх форм – баладі і поемі. У 1850-і роки романтизм переживає короткий розквіт, в 1860-і роки знову настає занепад, який триває досить довго, хоча окремі сплески романтичного мистецтва естетично хвилюють суспільство. Пізній романтизм істотно відрізняється від […]...
- Проблеми роздвоєностi особистостi у новелi Миколи Хвильового “Я (Романтика)” – твір з української літератури Так споконвiку було: однi Умирають з ганчiркою в руцi, а другi Тяглися до стяга зорi i йшли за Хвостами комет, горiх розкусивши буття. / М. Хвильовий / Там, де закiнчується Пушкiнська вулиця у мiстi Харковi, за студентським гуртожитком “Гiгант” колись знаходилось мiське кладовище, яке нинi переобладнано у Молодiжний парк. За старою церквою залишили для нащадкiв […]...
- Шкільний твір на тему – Людина на роздоріжжі революції: “Мати” Г. Косинки і “Я (романтика)” Миколи Хвильового Так споконвіку було: Одні упирались з ганчіркою в руці, Другі тягнулись до стяга зорі І йшли за хвостами комет, Горіх розкусивши буття. Микола Хвильовий Немає у світі таких ідей, за які Можна було б заплатити Людським життям – чужим чи власним! Лесь Курбас Григорій Косинка і Микола Хвильовий… Люди однієї епохи, талановиті письменники, великі майстри […]...
- Короткий переказ – Я (Романтика) – МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 20-30-х РОКІВ XX СТ. – ПРОЗА МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ Присвята: Цвітові яблуні. “З далекого туману, з тихих озер загірної комуни шелестить шелест: то йде Марія. Я виходжу на безгранні кургани, прихиляюсь на самотню пустельну скелю. …Я одкидаю вії і згадую… воістину моя мати – втілений образ тієї надзвичайної Марії, що стоїть на гранях невідомих віків. Моя мати – наївність, тиха жура і […]...
- “Я (Романтика)” – Микола Хвильовий (1893-1933) – Українська література 1920-1930 років Микола Хвильовий як митець-новатор започаткував неоромантичну течію психологічного письма в українській літературі. Особливістю багатьох новел цього митця стало те, що сюжет у них відіграє не головну, а допоміжну роль, тому він часто розмитий, фрагментарний. Автор не подає власних остаточних висновків, здебільшого розкидаючи лише асоціативно влучні алюзії, але за відповідними фразами завжди криється настільки потужний рух […]...
- Микола Хвильовий. Я (Романтика). Спроба письменника зрозуміти суперечливу психологію повстанця. Поглиблення поняття про новелу. – Літературний процес XX ст. (1900-1930) Мета. аналізуючи новелу, розкрити глибинні суперечності між гуманістичними ідеалами та жорстокою реальністю; удосконалювати зв’язне мовлення; формувати ідеали добра та справедливості. Тип уроку. комбінований. Обладнання. текст новели М. Хвильового “Я (Романтика)”, портрет М. Хвильового. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Перевірка засвоєних знань. Запитання для учнів. 1. В яких умовах формувався характер та світогляд М. Хвильового? […]...
- НІМЕЧЧИНА. РОМАНТИЗМ У НІМЕЧЧИНІ – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ ТА ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ XIX ст Він у Німеччині туманній Засвоїв, учений палкий, І дух, тривожний та чудний, І волелюбні поривання… О. Пушкін Як відомо, романтизм з’явився в Німеччині. Цьому сприяла філософська та творча спадщина енських романтиків (А. і Ф. Шлегель, Ф. Шеллінг, И. Фіхте, Новаліс та ін.), які вже в 1790-х роках заклали засади нового напряму й почали розробляти його […]...
- Розкрийте філософські засади романтизму. Простежте вплив німецької класичної філософії на формування напряму. Романтизм у мистецтві (у живописі, музиці тощо) Два ведущих лит. направления лит-ры 19 в. – романтизм и реализм. Романтизм – лит. направ., для которого характерен экстатический метод худ. усвоенияи отражения действительности, главными явл. чувства человека, реализм больше уделяет внимание соц. среде и ее влиянию на личность. Франция. Гюго и Стендаль отстаивают принцип новизны и актуальности, битва против классицизма, формируются 2 направления Гюго […]...
- “Сторожі” розколу душі (другорядні персонажі новели М. Хвильового “Я (Романтика)”) – твір з української літератури У новелі “Я (Романтика)” М. Хвильовий створює картину життя людей у революційні часи, змальовує викривлення їхніх душ та ідеалів. У центрі новели людина, чия душа трагічно розколюється навпіл: людське (любов до матері, людяність, співчуття) гинуть під впливом жорстокості, під впливом “ідеї”, яка стає важливішою за все. Важливо, що героя оточують другорядні персонажі, які лише поглиблюють […]...
- Я (Романтика) – Микола Хвильовий – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС початку XX століття (1900-1930 pp.) Новела М. Хвильового “Я (Романтика)” вперше була видрукована в альманасі “Гарт” (1924 p.), невдовзі після цього:- у збірці оповідань “Осінь” (1924 p.). Це був час, коли погляди М. Хвильового змінилися. Відповідно у творах з’явились нотки розчарування, гіркоти, а згодом і безнадії та розпачу, усе сильнішим стає сатиричний струмінь. Письменникові було болісно бачити, як гаснуть ідеали […]...
- Я (Романтика) (переказ) – Микола Хвильовий Я (Романтика) (переказ) – Микола Хвильовий Вступ З тихих озер загірної комуни йде Марія, яка асоціюється з мамою головного героя, бо в них обох існували доброта, наївність та тиха жура. Згадуючи її образ, головний герой втішає свій біль та незносну муку. Ця жінка каже, що він, її м’ятежний син, зовсім замучив себе. Подумки головний герой […]...
- Ідейні та художні завдання романтизму Романтизм – ідейно-естетичне і художнє напрям, що склався в європейському мистецтві на рубежі XVIII – XIX ст., Яке прийшло на зміну сентименталізму. Назва його походить від французького слова romantique, яким позначалося щось таємниче, дивне, нереальне. Тяжіння до незвичайного в романтизмі було ознакою неприйняття бездуховності, нерухомості реальному житті. Романтизм виникає і очікується напередодні і після рішучих […]...
- Гармонія внутрішнього світу, душевна чистота Тетяни. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського Мета: Навчати давати характеристику герою художнього твору, щоб використовувати набуті вміння в реальному житті; формувати навички вдумливого читання художнього тексту; сприяти формуванню толерантного ставлення до оточуючих та власної етичної життєвої позиції. Обладнання: Портрет О. Пушкіна. Тип уроку: поглиблене вивчення художнього твору. Я не в Онєгіна закохалася, а в Онєгіна Й у Тетяну (і, мабуть, у […]...
- Розвінчання романтики більшовицької революції у творі “Я (Романтика)” – ІІ варіант – 11 клас – МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Нелегкою була доля видатного українського письменника Миколи Хвильового. Ця людина прийняла революцію, була поряд з більшовиками у страшні для них роки, але з часом прийшло прозріння – наче зникла з очей полуда. Чи повинні ми заради нікчемних принципів приносити у жертву своїх близьких людей, які безмежно нам довіряють і намагаються дати нам зрозуміти усю недалекість […]...
- Відображення внутрішньої боротьби між добром і злом у душі головного персонажа новели М. Хвильового “Я (Романтика)” – Зразок твору – М. ХВИЛЬОВИЙ, Г. КОСИНКА – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 1920-1930-Х РОКІВ. ПРОЗА – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 11 КЛАС У грудні 1923 року М. Хвильовий читав “Я (Романтика)” у київському театрі ім. Т. Г. Шевченка, і твір, як писав журнал “Нова громада”, “справив глибоке враження на аудиторію”. На думку вченого-філолога О. Білецького, “Я (Романтика)” “силою своєю не має собі аналогій в новітній прозі”. Я думаю, що нікого цей твір не залишив байдужим і спонукав […]...
- Я (Романтика) (скорочено) – Микола Хвильовий Я (Романтика) (скорочено) – Микола Хвильовий “Цвітові яблуні” З далекого туману, з тихих озер загірної комуни шелестить шелест: то йде Марія. Я виходжу на безгранні поля, проходжу перевали і там, де жевріють кургани, похиляюсь на самотню пустельну скелю. Я дивлюся в даль. – Тоді дума за думою, як амазонянки, джигітують навколо мене. Тоді все пропадає… […]...
- Романтизм: визначення Що таке романтизм? Коли він був? Причини виникнення романтизму Романтизм (1790-1830) – це напрямок в світовій культурі, яке з’явилося в результаті кризи століття Просвітництва і його філософської концепції “Tabula rasa”, що в перекладі означає “чистий аркуш”. Згідно з цим вченням, людина народжується нейтральним, чистим і порожнім, як білий аркуш паперу. Значить, якщо зайнятися його освітою, […]...
- Український романтизм 20-60-х років XIX століття – твір з української літератури Кожна епоха в літературному поступі самобутня і оригінальна, вона диктує особливі погляди на світ та на людину в світі, щось відсувається на другий план, а на чомусь концентрується увага. До виникнення романтизму в український (так само, до речі, як і у світовій) літературі побутував класицизм. Епоха Просвітництва в культурі, класицизм в літературі мали свою специфіку. […]...
- Шкільний твір на тему – Ідея матері в українській літературі XX століття: “Я (романтика)”, “Мати” Миколи Хвильового, “Скорбна мати” П. Тичини, “Мати” Г. Косинки,”Марія” Самчука Жінці-матері присвячено багато літературних творів різних жанрів, і не буде помилковою думка, що цей образ є наскрізним. Еволюція образу відтворює ті соціально-політичні зміни, що відбуваються у світі, надає йому філософського звучання. Нелегкі випробування випали на долю матері в роки революції й громадської війни: її сини, потрапили у витворену революційними ідеями пастку, творили насильство, “набухали кров’ю […]...
- РОМАНТИЗМ ЯК НАПРЯМ У ЛІТЕРАТУРІ Й МИСТЕЦТВІ. ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ТА ОСНОВНІ ОСОБЛИВОСТІ РОМАНТИЗМУ – РОМАНТИЗМ Мета: ознайомити учнів із поняттям “романтизм”, чинниками розвитку романтизму, його особливостями як напряму; розвивати літературознавчу компетентність, уміння узагальнювати, навички роботи в групі, виступу перед аудиторією; розширювати культурний світогляд, прищеплювати естетичний смак, любов до мистецтва. Компетентності, що формуються: предметні – уміння визначати специфічні ознаки романтизму як художнього напряму в літературі й мистецтві, чинники його розвитку (історичні, […]...
- ЗВУК ПАВУТИНКИ – ВІКТОР БЛИЗНЕЦЬ – ПРИГОДИ І РОМАНТИКА (Фрагменти) Присвячую цю повість трав’яним коникам, хрущам, тихому дощеві, замуленій річечці – найбільшим чудесам світу, які ми відкриваємо в дитинстві. Автор Срібний чоловічок (…) Я лежу, сповитий темінь-темнотою, і слухаю, як він бавиться. Він давно живе в нашій хаті, може, в запічку, а може, під лавою, де, згорнувшись клубком, дрімає Сопуха. Він зовсім не боїться […]...
- ВІКТОР БЛИЗНЕЦЬ – ПРИГОДИ І РОМАНТИКА “Дитинство – щоденне відкриття світу Потрібно, щоб це відкриття стало перш за все пізнанням людини і Вітчизни” (В. Сухомлинський). Пригадай! У якому творі розповідається про лісових чоловічків стовусів і тривусів, що боролися з печерними приблудами на чолі з Магавою Першим? Які ще герої діють там? Якою постала Земля Світлячків після тривалої та наполегливої боротьби? Хто […]...
- Я (РОМАНТИКА) – МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ “Цвітові яблуні” З далекого туману, з тихих озер загірної комуни шелестить шелест: то йде Марія. Я виходжу на безгранні поля, проходжу перевали і там, де жевріють кургани, похиляюсь на самотню пустельну скелю. Я дивлюсь в даль.- Тоді дума за думою, як амазонянки, джигітують навколо мене. Тоді все пропадає… Таємні вершники летять, ритмічно похитуючись, до отрогів, […]...
- Історичний колорит і романтика пригод у творі. Вплив реальних історичних подій, соціального статусу і національності на долю людину. (Продовження теми) Контрольна робота (початковий, середній та достатній рівні) – ГЕРОЇЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ – I семестр Мета: продовження знайомства зі змістом роману, образами героїв; робота над удосконаленням вміння сприймати великий за обсягом твір на історичну тематику, вільно орієнтуватися у тексті; вдосконалення навичок текстологічного аналізу твору; перевірка знань учнів; виховання культури зв’язного мовлення, культури усного та писемного мовлення: логічність, послідовність, доказовість, емоційність, розвиток уміння складати розповідь за планом-запитаннями. ХІД УРОКУ І. Слово […]...
- ДЖОРДЖ НОЕЛ ГОРДОН БАЙРОН: ПОРТРЕТ НА ТЛІ ДОБИ – РОМАНТИЗМ Мета: ознайомити учнів із відомостями про формування та розвиток англійського романтизму, життя і творчість Дж. Байрона; розвивати літературну компетентність, уміння узагальнювати, складати конспект, готувати повідомлення; прищеплювати інтерес до творчості Байрона. Компетентності, що формуються: предметні – уміння розповідати про розвиток романтизму в Англії, основні віхи життя і творчості Дж. Байрона; ключові – основні компетентності у природничих […]...
- Скорочено – Я (РОМАНТИКА) – МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ – 11 КЛАС <…> “З далекого туману, з тихих озер загірної комуни шелестить шелест: то йде Марія. Я виходжу на безгранні поля, проходжу перевали і там, де жевріють кургани, похиляюсь на самотню пустельну скелю. Я дивлюсь в даль. Тоді дума за думою, як амазонянки, джигітують навколо мене. Тоді все пропадає… Таємні вершники летять, ритмічно похитуючись, до одрогів, і […]...
- Я (РОМАНТИКА) – МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ – ЛІТЕРАТУРА XX ст. – 11 клас “Цвітові яблуні” З далекого туману, з тихих озер загірної комуни шелестить шелест: то йде Марія. Я виходжу на безгранні поля, проходжу перевали і там, де жевріють кургани, похиляюсь на самотню пустельну скелю. Я дивлюсь в даль. Тоді дума за думою, як амазонянки, джигітують навколо мене. Тоді все пропадає… Таємні вершники летять, ритмічно похитуючись, до отрогів, […]...
- НЕЗВИЧАЙНІ ПРИГОДИ В “РОМАНІ НАУКИ” – Романтика подорожей, велич науки та знань як основний пафос творів Ж. Верна. – Роман Д. Дефо як започаткування “робінзонади” Для гри уяви оповідачів необхідні якісь підстави або привід. Професор Аронакс Мета: з’ясувати, які риси вдачі та факти біографії Жуля Берна відбилися на його творчості, збагнути, в чому полягає внесок письменника в розвиток світової літератури порівняно з Даніелем Дефо, простежити типологічні зв’язки між творчістю двох представників пригодницького роману; розвивати аналітичні, дослідницькі здібності, здатність виділяти головне, […]...
- Замок Шверін. Там, де народжується романтика Єдність краси природи та архітектури, здається, нерукотворне витонченість величезного парку і велич замку Шверін заворожує з першого погляду. Дивовижна резиденція герцога Мекленбуржского притулилася на невеликому романтичному острові посеред Шверинского озера. Замок на воді, оточений величезним парком по право належить до шедеврів світової архітектури. Це велична будівля справжнє втілення замків зі сторінок лицарських романів. Шверін, оточений […]...
- ЗВУК ПАВУТИНКИ* – Віктор Близнець (1933-1981) – ПРИГОДИ І РОМАНТИКА (Скорочено) СРІБНИЙ ЧОЛОВІЧОК – Дзинь… – Дзінь… – Буме! Я лежу, сповитий темінь-темнотою, і слухаю, як він бавиться. Він давно живе в нашій хаті, може, у запічку, а може, під лавою, де, згорнувшись клубком, дрімає Сопуха. Він зовсім не боїться Сопухи і часто спить на її м’якеньких лапах. А рано-вранці, коли дома нікого нема і […]...
- Героическая смерть Остапа. Мужество Тараса. Суровая романтика подвига. Главы Х, ХІ – УКРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ В ЛІТЕРАТУРІ – I семестр Цель: показать героизм запорожцев, их стойкость и мужество; раскрыть связь повести с устным народным творчеством; совершенствовать навыки составления плана к тексту, навыки текстологического анализа произведения; работать над развитием связной речи учащихся; воспитывать уважение к славной истории родины и ее героям; воспитывать культуру связной речи, культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, эмоциональность. Наглядность: иллюстрации Д. Шмаринова к […]...