РІЗНОВИДИ РОМАНУ
√ Особливості жанру роману:
– докладне розкриття історії формування характерів багатьох персонажів, показ їх побуту, психології, праці, кохання за тривалий проміжок часу;
– наявність кількох сюжетних ліній;
– велика кількість дійових осіб;
– докладність описів і розповідей;
– властива пряма мова персонажів (діалоги, монологи), описи, авторські відступи;
– великий обсяг;
– прозова (рідше віршова) форма.
! В Україні роман з’явився пізніше, аніж у Європі, у зв’язку з культурно-політичною ситуацією, цензурою, що нищила усе українське. Тому перші романи писали російською (Г. Квітка-Основ’яненко, П. Куліш, Є. Гребінка). Значно розвинув роман П. Мирний, а інтенсивний розвиток жанру пов’язаний із творчістю В. Винниченка, У. Самчука, О. Гончара, Р. Іваничука та інших.
√ Єдиної класифікації роману у літературознавстві немає. Розрізняють такі Види романів:
– залежно від літературної епохи (періоду, течії, стилю):
Середньовічний, бароковий, сентиментальний, романтичний тощо;
– за змістом:
Соціально-побутовий, філософський, сатиричний, пригодницький, біографічний, науково-фантастичний;
– за часом розгортання сюжету:
Історичний, сучасний, футуристичний;
– за тематикою чи середовищем, яке відображається:
Мариністичний (Про море), урбаністичний (Про місто тощо).
– Часто роман будується на основі Конфлікту – зіткнення протилежних інтересів і поглядів, напруження і крайнього загострення суперечностей, що призводить до активних дій, ускладнень, боротьби.
√ З-поміж різновидів, які знайшли своє втілення у творчості українських письменників, назвемо деякі романи:
– у новелах:
“Вершники” (Ю. Яновський);
– у віршах:
“Маруся Чурай” (Л. Костенко);
– пригодницький:
“Тигролови” (І. Багряний);
– автобіографічний:
“Волинь” (У. Самчук);
– біографічний:
“Марія Башкирцева” (М. Слабошпицький);
– готичний (жахів):
Елементи е у творах П. Загребельного, В. Дрозда, М. Иогансена тощо;
– історичний:
“Чорна рада” (П. Куліш);
– науково-фантастичний:
“Чаша Амріти” (О. Бердник).
! Жанрові різновиди романів:
– Автобіографічний / Біографічний: автор виступає головним персонажем, а події беруться з його життя / в центрі опису – життя історичної особи – митця, письменника, вченого тощо;
– Готичний (Жахів): зображаються незвичні ситуації, страхіття пекла, страхітливі жорстокості, великі таємниці, що перетворюють людину на іграшку надприродних сил;
– Історичний: побудований на історичному сюжеті, який відтворює у художній формі якусь епоху, певний період історії;
– У новелах: використовує новелу як основну композиційну одиницю. Вирізняються кілька способів побудови роману в новелах – ланцюговий, паралельний та ін. В українській літературі цей жанр започаткував Юрій Яновський романом “Вершники”;
– Філософський – безпосередньо викладається світоглядна або етична позиція автора.
Related posts:
- ПРО ФОРМУВАННЯ ЖАНРУ РОМАНУ, ЙОГО ОЗНАКИ І РІЗНОВИДИ – Дзеркало, з яким ідеш по великій дорозі, aбo Про роман у літературі XIX століття – Золоте століття роману ПРО ФОРМУВАННЯ ЖАНРУ РОМАНУ, ЙОГО ОЗНАКИ І РІЗНОВИДИ Як літературний термін слово “роман” уперше використав англійський літературознавець Джордж Патенхем у праці “Мистецтво англійської поезії” у XVI ст. Спочатку цим словом називали будь-які віршовані твори, написані деякими європейськими мовами, зокрема французькою, італійською, іспанською. Згодом так починають називати прозові твори зі специфічною любовною тематикою. Роман (від франц. […]...
- Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Різновиди роману XIX ст., національна своєрідність. Творчий шлях Стендаля, його внесок у скарбницю психологічної прози ХІХ ст. Роман “Червоне і чорне”: історія написання – Франція – РОМАН ХІХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання про роман як жанр літератури, його провідні ознаки й різновиди; знання життя та творчості Стендаля; критичне мислення; мовлення; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: прагнення нових знань; комунікативну: уміння працювати в групі; інформаційну: уміння знаходити потрібну інформацію, опрацьовувати та презентувати її; загальнокультурну: прагнення збагатити свій світогляд; читацьку активність). Тип уроку: […]...
- Як розвивався жанр роману? Роман – це широке епічне полотно, що охоплює тривалий проміжок часу, ланцюг важливих життєвих подій, організованих, як правило, у кілька сюжетних ліній, через які у повноті змалювання постає система образі в-персонажів. Для всебічного розкриття характерів героїв роману письменник використовує оповідь з описами та характеристиками, ліричними відступами і діалогами. Широкої популярності і розквіту роман досяг порівняно […]...
- ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – Ю. ЯНОВСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 1920-1930-Х РОКІВ. ПРОЗА – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 11 КЛАС 1.Ю. Яновський – письменник-романтик. 2.Роман Ю. Яновського “Вершники” – своєрідний компроміс письменника із самим собою. 3. Трагедія Ю. Яновського як творчої особистості. 4.У чому полягає гуманістична ідея новели “Подвійне коло” із роману Ю. Яновського “Вершники”? 5. У чому вбачає Ю. Яновський трагедію роду Половців і всієї України? (За романом Ю. Яновського “Вершники”.) 6. “…Вони йшли […]...
- Особливості концептосистеми постмодерного роману (На матеріалі роману М. Бабака “вільхова кров”) Будь-який текст, і постмодерний роман зокрема, характеризується наявністю плану змісту і плану вираження, тобто поверхової та глибинною структурами. Остання може бути інтерпретована у межах семантики. Семантика тексту багатоаспектна, і значна її частина? імпліцитна. Семантика компонентів, з яких складається текст, базується на результатах когнітивних процесів і визначається специфічною роботою свідомості з аналізу предметної дійсності з метою […]...
- ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ М. ДЕСЕРВАНТЕСА. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ РОМАНУ “ДОН КІХОТ”. ПАРОДІЙНИЙ ХАРАКТЕР ТВОРУ – ВІДРОДЖЕННЯ Мета: ознайомити учнів із біографією Сервантеса, поняттям “пародія”, історією створення роману про Дон Кіхота, виявити відмінності між твором Сервантеса і лицарськими романами; розвивати вміння конспектувати лекцію, навички порівняльного аналізу; розширювати культурний світогляд, прищеплювати інтерес до творчості Сервантеса. Обладнання: хрестоматія, портрет М. де Сервантеса, таблиця “Порівняльна характеристика лицарських романів і роману М. де Сервантеса “Дон Кіхот”” […]...
- Твір на тему – Історичні джерела роману П. Куліша “Чорна рада” Свій роман “Чорна рада. Хроніка 1663 р.” Пантелеймон Куліш творив тоді, як Шевченко – вірші “Три літа”, а М. Костомаров – грунтовне дослідження з історії України “Богдан Хмельницький”. Куліш писав текст одночасно українською та російською мовами, а окреме видання твору з’явилося лише 1857 р., серед перших же читачів його був Тарас Шевченко. Відомо, що джерелом […]...
- Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Різновиди роману в XIX ст. Стендаль (Анрі-Марі Бейль) Червоне і чорне. Творчий шлях письменника, його внесок у скарбницю психологічної прози XIX ст. Конфлікт молодої людини та суспільства в романі Червоне і чорне Мета: – Навчальна: ознайомити учнів з історією формування жанру роману у світовій літературі, специфікою розвитку роману в XIX ст., його різновидами, жанровими ознаками; ознайомити з основними етапами життєвого та творчого шляху Стендаля, історією створення роману “Червоне і чорне”; – Розвивальна: розвивати вміння визначати особливості творчої манери письменника; розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ, навички роботи в […]...
- Історія створення роману “Війна і мир” Толстого “Війна і Мир” – знаменитий роман Л. М. Толстого, це класика, це твір, який зобов’язаний прочитати абсолютно кожна людина. Між іншим, Лев Миколайович посвітив створенню роману близько 10 років свого життя. Однак, мало хто знає, що спочатку Толстой задумав роман про декабриста, який повернувся після заслання, але, потім, переглянувши свій задум, Толстой вирішив писати роман […]...
- Жанрові витоки та літературна генеза роману “Гаргантюа та Пантагрюель”. Своєрідність хронотопу роману Присутнє поєднання пародій і світової культури. Рабле порівнює читача з собакою, що має вигризти мозок з кістки. Він звертається до казок та легенд. З’являється гротескність та алегорія. Роман демонструє кризу сучасного ренесансного суспільства. Маска блазня – поєднання дурості та мудрості. Новий варіант абсурду – одружуватись чи ні. Дзвінкий острив – алегорія до Ватикану. Картина має […]...
- Готика в англійській літературі Готичний роман з’явився в Англії в другій половині 18 століття. Предромантиков цієї епохи цікавилися жанром лицарського роману і роману бароко. Особливий інтерес у них викликав роман “Згубний цвинтар” (13 століття). Цим інтересом і було обумовлено поява нового літературного напряму. Першим готичним романом вважається твір Хораса Уолпола, герцога Оксфордського (1717-1797), який опублікував в 1764 році роман […]...
- О. Гончар Собор. Розповідь про трудові будні робітничого селища над Дніпром. Відповідність між художньою структурою твору та задумом автора правдиво змалювати задушливі роки застою. Собор як символ духовної краси людини, її особистої причетності до історичного буття народу й людства. Стурбованість автора, викликана порушенням принципів демократії в суспільстві. Захист красивого і корисного, моральних цінностей. Образи роману. Епос, його основні жанри. Роман та його різновиди Мета. допомогти учням зрозуміти головні проблеми, мистецьку та моральну цінність роману “Собор”, ознайомити учнів з історією написання та оцінкою цього твору критикою. Тип уроку. комбінований. Обладнання. роман О. Гончара “Собор”, епіграф. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Перевірка засвоєних знань. 1. Розкажіть про життєвий і творчий шлях О. Гончара. 2. Які епізоди з життя письменника […]...
- ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 12 1. До “Празької школи” входив А І. Багряний Б І.-Б. Антонич В І. Франко Г М. Куліш Д Є. Маланюк А Б В Г Д 2. “Стилет чи стилос?” – ця проблема, поставлена Є. Маланюком, синонімічна до вислову А зброя чи слово Б зло чи добро В життя чи смерть Г прощення чи кара Д […]...
- “Паризькі таємниці” (Ежен Сю): опис і аналіз роману “Паризькі таємниці” – роман французького письменника Ежена Сю. Написаний в 1842-1843 рр.; вперше опублікований в газеті “Журналь де Деба”, де друкувався з продовженням (“роман-фейлетон”) з 19 червня 1842 по 15 жовтня 1843 р. 25 травня 1841 року відбулася зустріч Е. Сю – відомого письменника, провідного витончено-великосвітський спосіб життя – з простим робітником Фюжером. Сприяв цьому […]...
- Жанрові, композиційні особливості роману “Війну і мир” Роман являє собою унікальний витвір, це величезна художнє полотно, що не підпадає ні під один жанровий канон. У творі близько 600 героїв (майже 200 – реальні історичні персонажі), описано 20 батальних сцен, роман містить величезну кількість побутових сцен. У літературознавстві “Війну і мир” прийнято називати романом – епопеєю. До романическим рис належать розповідь про приватних […]...
- Вальтер Скотт – засновник жанру історичного роману – Лицарство очима Вальтера Скотта. Система уроків з вивчення роману Айвенго – Історичне минуле в літературі Мета: формувати знання учнів про особливості вальтерскоттівського історичного роману, вчи ти учнів визначати головну тему твору: зображення боротьби англосаксів з норманами в ХІІ ст., наводити приклади зображення панорами життя середньовічної Англії (історичного колориту) в романі; розвивати вміння аналізувати художній твір; виховувати патріотизм і національну самосвідомість школярів. Обладнання: портрет В. Скотта, тексти роману “Ай вен го”, […]...
- ПРО НАЦІОНАЛЬНУ СВОЄРІДНІСТЬ РОСІЙСЬКОГО РОМАНУ XIX СТОЛІТТЯ – Золоте століття роману Історичні події, які переживала Росія у XIX столітті, вплинули на активний розвиток жанру роману в літературі. Російський роман для суспільства XIX століття став справжньою “енциклопедією життя”. У ньому знайшли своє відображення філософські, моральні та соціальні пошуки, сумніви і сподівання тогочасного суспільства. Письменники ставлять собі завдання розкрити причини соціального зла у світі, показати у своїх творах […]...
- “Мартін Іден”: опис та аналіз роману “Мартін Іден” (“Martin Eden”) – роман Джека Лондона. Опублікований в 1909 р. автобіографічний роман, в якому письменник спробував створити правдиву сповідь і як би передбачити своє майбутнє через долю вигаданого персонажа. Вражаюче, що багато в чому письменник передбачив власний життєвий фінал. Мартін Іден – alter ego Лондона, що повторює його шлях і наділений багатьма рисами […]...
- “Чорний принц”: аналіз роману Завершенням “платонічної” лінії в творчості Мердок був “Чорний принц”, роман, в якому дуже сильні мотиви, пов’язані з трактуванням Ероса (навіть назва його – “Чорний принц” або, інакше, “Чорний Ерос” – в цьому сенсі симптоматично). З іншого боку, тут виступають риси нової творчої орієнтації письменниці. У “Чорного принца” відсутні демони, немає звичної химерності структур ранніх романів […]...
- “Івейн, або Лицар з левом”: опис і аналіз роману “Івейн, або Лицар з левом” – середньовічний лицарський роман французького письменника Кретьєна де Труа. Входить до числа так званих “артуровських романів” або романів “Круглого столу”. У цих творах сюжет будується навколо пригод лицарів короля Артура. Образ цей сходить до історичної постаті Арторіуса – одного з вождів бриттів (V-VI ст.), Який захищав колись західні області Англії […]...
- Жанр і композиція роману “Герой нашого часу” “Герой нашого часу” – складається з ряду повістей роман, що оповідає про неординарну постать Печоріна. Сюжет і композиція побудовані таким чином, щоб повністю розповісти історію головного героя, показати його внутрішній світ і охарактеризувати образ в цілому. Для проникнення і розуміння філософсько-психологічного портрета головного героя роман об’єднав в собі кілька жанрів: це і нарис, і шляхові […]...
- “Сповідь сина століття” Мюссе: опис і аналіз роману “Сповідь сина століття” – роман Альфреда де Мюссе. До написання цього роману Мюссе підштовхнули біографічні обставини: в червні 1833 року на літературному обіді в редакції журналу “Ревю де Де Монд” він познайомився з Авророю Дюдеван, вже придбала на той час популярність під псевдонімом Жорж Санд. Знайомство з письменницею швидко переросло в пристрасний роман: в грудні […]...
- Еволюція головного героя роману О. Уайльда Портрет Доріана Грея. Роль фантастики й символіка у творі. Традиції і новаторство митця в жанрі роману – РОМАН ХІХ СТОЛІТТЯ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання традицій і новаторства О. Уайльда в жанрі роману; розуміння філософсько-естетичної й моральної проблематики роману “Портрет Доріана Грея”, ролі фантастики й символіки у творі; уміння аналізувати літературні образи; аргументовано доводити свою думку, посилаючись на різні джерела інформації; потребу у високих естетичних ідеалах; розуміння того, що справжня краса невіддільна від моралі; […]...
- Історія створення роману “Майстер і Маргарита” Даний роман відомий всьому світу. Кожен вважає за честь поставити спектакль або випустити в прокат фільм, створений на основі сюжету геніального твору. Історія створення роману “Майстер і Маргарита” наскрізь просякнута глибокими переживаннями, внутрішнім драматизмом. У своє дітище, яке є останнім творінням, автор постарався вкласти максимум таланту і фантазії, передавши всю майстерність, на яке здатний. Початок […]...
- Розкрийте історію створення та проблематику роману Г. Флобера Пані Боварі. Проаналізуйте особливості композиції роману Працюючи над романом “Пані Боварі”, Флобер розробив об’єктивний стиль, який був прийнятий з різними видозмінами французькими письменниками другої половини XIX ст. Це підхід до зображення персонажів, коли автор не висловив безпосередньо свого ставлення до них, а прагнув розкриття власної логіки характерів. Автор не давав оцінки переживань героїв, мотивів їхніх вчинків. Але, змальовуючи дійсність, письменник давав […]...
- Які жанрові ознаки роману Олеся Гончара “Тронка”? ОЛЕСЬ ГОНЧАР У романі “Тронка” Олесь Гончар прагнув художньо осягнути найживотрепетніші питання сучасності, її складні проблеми й вражаючі контрасти. Задум письменника полягав у тому, щоб показати життя конкретної людини в тісних зв’язках з буттям планети, а планетарні проблеми спроектувати на індивіда. Такий масштабний погляд вимагав особливої форми. Сам Гончар висловив з цього приводу такі міркування: […]...
- Художні особливості роману “Євгеній Онєгін” Знаменита робота О. С. Пушкіна “Євгеній Онєгін” відноситься вже не до романтичного, а реалістичного жанру. До цього роману, автор написав лише твір “Кавказький полонений”. Написання роману в реалістичному стилі було досить складним навіть для такого талановитого поета. А все тому, що про напрямок реалізму і про правила написання текстів в його стилі було мало відомо. […]...
- РОЗВИТОК РОМАНУ В XIX ст. – РОМАН XIX століття РОЗВИТОК РОМАНУ В XIX ст. Бальзак, як і інші видатні романісти доби, створював анатомію суспільства, а не анатомію власної душі, як романтики. Він став виразником сутнісних, провідних тенденцій дійсності. Художній твір для романіста-реаліста – результат ретельного відбору, осмислення й типізації дійсності. Д. Затонський Романтики та роман. Представники єнської групи романтиків звернули увагу на можливості жанру […]...
- Незабутні сторінки роману Ю. Яновського Вершники. Новели Подвійне коло й Шаланда в морі Мета. проаналізувати новели, показати учням, що в даному творі проявилась рідкісна майстерність письменника засобами романтичного сприймання дійсності відтворити складність громадянської війни в Україні; виховувати у старшокласників почуття поваги до рідних, свого роду, своєї нації. Тип уроку. комбінований. Обладнання. роман у новелах “Вершники”. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Перевірка засвоєних знань. Питання для учнів. 1. […]...
- Аналіз роману Л. М. Толстого “Війна і мир” “Війна і мир” Л. М. Толстого – найбільший роман-епопея, що вважається незабутньої класикою не тільки в Росії, але і у всьому світі. За мотивами твору Толстого ставлять театральні постановки і знімають фільми, пишуть картини. Нікого “Війна і мир” не залишає байдужим. Сенс назви роману Назва роману “Війна і мир” має кілька значень. Перш за все, […]...
- До вивчення роману ПАНІ БОВАРІ – Гюстав Флобер Gustave Flaubert (1821-1880) – Золоте століття роману У творчій майстерні письменнику З ІСТОРІЇ СТВОРЕННЯ РОМАНУ “ПАНІ БОВАРІ” 1849 року письменник вирушає у велику подорож на Схід (Єгипет, Палестина, Сирія, Турція тощо). Повернувшись із подорожі влітку 1851 року, 19 вересня того ж року Флобер розпочинає роботу над романом “Пані Боварі”, що тривала протягом довгих п’яти років. Підзаголовок, який обирає письменник для свого твору, […]...
- Критика роману “Обломов” У даній статті ми розглянемо головну ідею роману “Обломов” Івана Гончарова і те, які питання торкнувся автор у своєму геніальному творі. Варто сказати, що Гончаров ввів таке поняття, як “обломовщина”. До того ж він розкрив і яскраво показав, як руйнівно і згубно діє це прояв на нове суспільство. І мова навіть йде не тільки про […]...
- ЖАНРОВА СВОЄРІДНІСТЬ ТВОРУ ДЖ. СВІФТА МАНДРИ ЛЕМЮЕЛЯ ГУЛЛІВЕРА – ПРОСВІТНИЦТВО Мета: проаналізувати з учнями жанрові особливості твору Свіфта, виявити в ньому ознаки жанрів фантастичного роману, роману-подорожі, роману-памфлету, сатиричного роману; розвивати аналітичне мислення, вміння вести дискусію, узагальнювати; прищеплювати інтерес до творчості Дж. Свіфта, до літератури доби Просвітництва. Компетентності, що формуються: предметні – уміння розкривати жанрову своєрідність роману “Мандри Гуллівера”, знаходити у творі елементи фантастики, визначати їхню […]...
- “Злочин і кара”: історія створення роману Ф. М. Достоєвський не відразу придумав назву свого твору, у нього були варіанти “Під судом”, “Розповідь злочинця”, а відоме нам назву з’явилося вже в кінці роботи над романом. Сенс назви “Злочин і кара” розкривається в композиції книги. На початку Раскольников, охоплений помилками своєї теорії, вбиває стару лихварки, переступаючи моральні закони. Далі автор розвінчує омани героя, […]...
- Мігель де Сервантес Сааведра (1547-1616 рр.). Дон Кіхот, І частина (огляд, 2-3 розділи за вибором учителя). Історія створення роману, його зв’язок з лицарськими романами, пародійний характер. Особливості сюжету і композиції твору (ситуації “великої дороги”, випробування) – ВІДРОДЖЕННЯ Мета: – Навчальна: продовжити знайомство з літературою доби Відродження; ознайомити учнів з життєвим шляхом Сервантеса; розповісти учням про історію створення роману “Дон Кіхот”, його зв’язок з лицарськими романами та розкрити його пародійний характер; розглянути особливості сюжету та композиції твору; – Розвивальна: розвивати навички дослідницької роботи, уміння аналізувати твір у контексті досліджуваної культурної епохи, аргументувати свої […]...
- ПЕЧОРІН У СИСТЕМІ ОБРАЗІВ РОМАНУ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА “ГЕРОЙ НАШОГО ЧАСУ”. НОВАТОРСТВО ПИСЬМЕННИКА В ЖАНРІ РОМАНУ – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ Мета (формувати компетентності): предметні (знання про місце Печоріна в системі образів роману М. Ю. Лермонтова “герой нашого часу”; уміння характеризувати ознаки новаторства письменника в жанрі роману; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички ідейно-художнього та компаративного аналізу прозових творів великого обсягу; потребу до самоаналізу та розвитку особистості); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; […]...
- Жанрова і стильова своєрідність роману О. Уайльда “Портрет Доріана Грея”. Філософсько-естетичні та моральні проблеми твору. Риси інтелектуального роману – РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ – ІI семестр Мета: допомогти учням усвідомити жанрову та стильову своєрідність твору, його проблематику; розвивати навички визначати риси жанру, стилю, проблематику твору, уміння виокремлювати ключові епізоди; виховувати любов до літератури, естетичні смаки. Оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрації до нього. Тип уроку: комбінований. Тут поєдналося все: краса і потворність життя, істина і брехня, Ілюзія і правда, а […]...
- Багатогранність роману Булгакова “Майстер і Маргарита” Михайло Опанасович Булгаков один з найпотужніших письменників ХХ століття, твори якого практично відразу стали вітчизняної класикою. Його романи, повісті та оповідання важко прокладали собі дорогу до читача, викликали суперечливі відгуки критиків, але сам автор вірив, що рано чи пізно але його своєрідні і завжди впізнавані твори стануть тими не палаючи рукописами, про які він розповідав […]...
- “Ідіот” як продовження роману “Злочин і кара” Творчість Федора Михайловича Достоєвського досі викликає жвавий інтерес у читачів і критиків. На перший погляд, його романи однаково меланхолійні, а герої – люди з душевними і психічними розладами. Недосвідчений читач навряд чи зрозуміє, що, незважаючи на зображення героя слабкого і нещасного, автор прагнув до створення “позитивно прекрасної людини”. Князь Лев Миколайович Мишкін повертається в Росію […]...
- “Сім’я” (Ба Цзінь): опис і аналіз роману “Сім’я” ( “Цзя”) – роман Ба Цзінь. Цей соціально-викривальний роман відкриває трилогію Ба Цзінь “Стрімка течія”, куди також входять романи “Весна” (1938 г.) і “Осінь” (1940 г.), але найбільший успіх заслужено випав на долю першого. Роман почав друкуватися в 1931 р в газеті “Шибао”. У 1933 р він був опублікований шанхайським видавництвом “Просвещение” ( “Каймін”). […]...