Різниця між живою і неживою природою
Здатність до руйнування в результаті зростання ентропії – важлива властивість всієї природи, як живий, так і неживої. Гори, планети, зірки нехай навіть через тисячі, мільйони і мільярди років руйнуються і остигають, перероджуються в щось інше. Живі організми смертні, що можна розглядати як аналогію руйнування. Адже при цьому втрачається гомеостаз – здатність зберігати сталість своєї будови. В результаті організм перестає пручатися руйнують його зовнішніх впливів, в ньому починають йти інші хімічні реакції.
Самовідтворення – унікальна властивість живих організмів. Описуючи властивості живого, під самовідтворенням зазвичай розуміють здатність до розмноження. Складний організм може породити таку ж складну структуру як він сам. Нічого подібного в неживій природі немає.
В основі самовідтворення лежить передача генетичної, або спадкової, інформації, що реалізується через здатність ДНК до самоудваіванію – реплікації. Це не просто біохімічна реакція, а складний “механізм”, в якому бере участь безліч ферментів. Але навіть це не йде в порівняння з різноманіттям наступних скоординованих процесів в клітинах і організмах, які призводять до появи нового покоління клітин або організмів. Така складність в неживій природі, де молекули мають відносно просту будову і цілеспрямовано не каталізують перетворення один одного, неможлива за визначенням.
Рух не може бути відмінністю живої і неживої природи. Рухаються випромінювання і молекули, повітря, вода, гірські породи, планети і ін. З іншого боку, не всі живі організми здатні переміщатися. Наприклад, рослини та гриби можна вважати нерухомими. Рух зазвичай взагалі не виділяють як властивість живого.
Зростання – важлива властивість живого, яке виражається в збільшенні розмірів тіла. Зростає або сама клітина, або організм за рахунок збільшення кількості клітин шляхом їх поділу. Однак в неживій природі також можна спостерігати зростання об’єктів, якщо розуміти під цим накопичення ними маси. Наприклад, ростуть кристали, поступово приєднуючи до себе групи атомів в певній послідовності. Коли зірки і планети формуються, то також накопичують масу. Навіть гори здатні до зростання в результаті тектонічних процесів на планетах.
Зрозуміло, що “механізми” зростання живої і неживої матерії різні. Для одних це пов’язано з цілеспрямованим поглинанням з навколишнього середовища речовин, їх біохімічної переробкою і встраиванием в тіло зі збереженням характерною складності своєї будови. Для неживого зростання є наслідок фізичних процесів, що протікають в природі. В даному випадку його “механіка” куди простіше. Однак сам факт наявності зростання в обох випадках не дозволяє вказувати його як однозначне відмінність об’єктів живої і неживої природи.
(2 votes, average: 4.50 out of 5)Related posts:
- Зв’язок між живою і неживою природою Все, що нас оточує і при цьому не створено руками людини – це природа. Навколишній світ може бути: Живим (рослини, люди, тварини); Неживим (небесні тіла, вода, повітря, грунт, камені). Ці два світи пронизані невидимими, але дуже міцними зв’язками, без яких на нашій планеті не було б життя. Об’єкти живого світу До живої природи можна віднести […]...
- Основні критерії живого Відмінними властивостями життя на базі єдності речовини, структури і функції живих систем можна назвати наступні її особливості: “Наявність спадкової інформації, що забезпечує здатність живої системи до самовідтворення; саморегуляцію; відображення; індивідуальне та історичний розвиток на основі єдності внутрішнього і зовнішнього”. (Н. П. Дубінін, 1980 р.). Характерна властивість життя є здатність до самовідтворення, обумовлена двома взаємопов’язаними процесами: […]...
- Твір на тему “Мій обов’язок перед природою” 5 клас Мій обов’язок перед природою… Чим більше я роздумую над цим питанням, тим більше починаю обурюватись тією ситуацією, яка склалась. Я не страждаю надмірною пихатістю та егоїзмом, тож позиція більшості суспільства, що природа – це лише засіб для задоволення наших “царських” потреб, є для мене дійсно неприйнятною. На мою думку, у кожного з нас є навіть […]...
- Як відрізнити живе від неживого? Не тільки в полі, лісі, парку, але і в школі, вдома, на вулиці нас оточують найрізноманітніші предмети – тіла природи. Птахи, метелики, бджоли і ми самі – живі організми, тіла живої природи. Камені, будинки, шкільні меблі – це тіла неживої природи. Чи зможе кожен з нас відрізнити живе від неживого? Наприклад, квіти і ваза, в […]...
- Біологія – наука про живу природу 1. Що вивчає біологія? Біологія – це наука про живу природу. 2. Які дисципліни виділяються в біології? Що вони вивчають? Біологія складається з безлічі наукових дисциплін, у кожної з яких свій об’єкт дослідження. Розділ біології, яка вивчає рослинні організми, називається ботанікою. Тварин вивчає зоологія, гриби – мікологія, бактерій – бактеріологія і т. Д. Взаємовідносини живих […]...
- Біологічні системи – коротко Біологічні системи – це об’єкти різної складності, що мають кілька рівнів структурно-функціональної організації та які становлять сукупність взаємопов’язаних і взаємодіючих елементів. Приклади біологічних систем: клітина, тканини, органи, організми, популяції, види, біоценози, екосистеми різних рангів і біосфера. Біологічні системи (або живі системи) відрізняються від тіл неживої природи сукупністю ознак і властивостей, серед яких основними є: Клітинну […]...
- Твір “Взаємовідносини людини із природою” Ставлення до природи у всіх людей різний. Хтось каже, що людина – це частина природи, а є протилежна думка: людина господар природи. Деякі вважають, що людина господар на цій землі і повинен брати від природи все, що можна, не залишаючи їй нічого натомість. Забирати природні запаси, вважаючи їх непомірними і нескінченними. Але це не так. […]...
- Як влаштований світ? Все, що оточує нас навколо – ліси, гори, моря, річки, повітря, сонце, тварини і рослини – це природа: до неї не належить лише те, що зроблено руками людини. У свою чергу, природа може живої та неживої. Всі частини навколишнього світу нерозривно пов’язані між собою. Давайте докладніше дізнаємося, як влаштований світ і природа. Нежива природа Ми […]...
- Твір на тему – Щастя – це бути з природою, бачити її, говорити з нею (Л. Толстой) Ліс – диво природи. Дерево – унікальне її творіння. Воно має свою біографію та географію. Назви влучно відображають основні властивості рослини. На земній кулі зростають хлібне, масляне, капустяне, тюльпанне, оливкове, кавове дерева та інші дивовижні цінні рослини. Розвиток людини повинен відбуватися у нерозривному зв’язку і повній гармонії з природою. Ліс – невід’ємна частина […]...
- “Обмін речовин” між суспільством і природою Вся історія людського суспільства – це історія взаємодії його з природою, з географічним середовищем. У ході цієї взаємодії, при якому активною силою завжди виступає суспільство, між ними, за висловом К. Маркса, відбувається постійний ” обмін речовин”, що має складний і багато в чому суперечливий характер. У XX в. у взаємодії природи і суспільства настав якісно […]...
- Різниця між хімічною та ядерною реакцією Зміни, що відбуваються з речовинами на хімічному і ядерному рівні, є досить значними. Але вони не рівні за своїм масштабом. З’ясуємо, як протікає процес в кожному випадку і чим відрізняється хімічна реакція від ядерної. Визначення Хімічна реакція – явище, що приводить до отримання нових речовин, відмінних за властивостями від вихідних. Ядерної називають глибинну реакцію, в […]...
- Різниця між рідинами і газами Речовини знаходяться в природі в рідкому, твердому або газоподібному стані. Деякі можуть переходити з одного агрегатного стану в інше при зміні умов навколишнього середовища. Кожне агрегатний стан має ряд характерних властивостей. Так, тверді речовини відрізняються стійкістю форми і розмірів. А в чому ж різниця між рідинами і газами? У природничих науках під газами прийнято розуміти […]...
- Сутність життя і властивості живого Звичайне визначення біології як “науки про життя” має сенс лише в тому випадку, якщо ми уявляємо собі, що таке життя. На перший погляд все здається просто. Навіть маленька дитина скаже, що камінь неживої, а кішка жива. Насправді дати визначення життя дуже складно. У другій половині XIX ст. Ф. Енгельс, узагальнивши природничо-наукові знання свого часу, дав […]...
- ЛЕСЯ УКРАЇНКА “ДАВНЯ ВЕСНА”. ТЕМА ГАРМОНІЙНОГО ЄДНАННЯ ЛЮДИНИ З ПРИРОДОЮ – Світ української поезії Мета: ознайомити учнів із поезією “Давня весна”, допомогти усвідомити ідейно-художній зміст; навчити учнів за допомогою художньої деталі акцентувати увагу на головному; розвивати здатність бачити красу природи, людини, вміння відчувати настрій поезії; висловлювати власні думки з приводу прочитаного, почутого; виховувати любов до природи, естетичні почуття; відчуття краси поетичного слова. Обладнання: портрет Лесі Українки, ілюстрації, що відображають […]...
- Тема гармонійного єднання людини з природою у вірші Лесі Українки “Давня весна” Тема. Тема гармонійного єднання людини з природою у вірші Лесі Українки “Давня весна”. Мета: розкрити через поезію відповідність між певними поетичними рядками й фактами з життя Лесі Українки; навчити учнів за допомогою художньої деталі акцентувати увагу на головному; розвивати поетичне мовлення учнів, уяву, вміння відчувати настрій поезії; виховувати почуття надії та віри у краще, незважаючи […]...
- МИ З ПРИРОДОЮ ЄДИНІ. ГРИГІР ТЮТЮННИК БУШЛЯ – Оповідання – СВІТ ПРОЗИ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: ознайомити учнів з красою і своєрідністю творів Григора Тютюнника; вдосконалювати навички свідомого виразного читання прозових творів; розвивати спостережливість, творчу уяву, здатність сприймати звукові словесні образи, емоційно реагувати на художнє слово; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Розучування лічилки Зозуль, зозуль, зозулиця, Порахуй, хто жмуриться. Де літала, кому […]...
- У єдності з природою (Арфами, арфами…) – Павло ТИЧИНА (1891-1967) – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА кінця XIX – початку XX ст У “Сонячних кларнетах” мотив єдності з природою чи не основний. І природа тут не декоративний малюнок довкілля, а могутня жива стихія, до якої належить і сама людина. Відповідно весняне оновлення в поезії “Арфами, арфами…” поширюється й на людину, бо людське “я” ліричного героя цілком занурюється в загальний плин природних процесів. Не лише тематично, а й […]...
- Витоки вчення про біосферні процеси Історія сучасних поглядів на формування поняття біосфери і принципів її існування розділяється два етапи. Безпосередньо з моментом консолідації гіпотез про космічної природі всього живого на планеті пов’язані численні сучасні атеїстичні і агностические погляди на світобудову як таке і зародження життя в цілому. Хто створив основні положення вчення про біосферу і яка історія його терміну, розповімо […]...
- Структура біосфери за Вернадським У своєму вченні Вернадський об’єднував живі організми і середовище їх проживання. Тому до складу біосфери входить відсталу речовину, жива речовина, біогенна речовина і биокосное речовину. Відсталу речовину біосфери формується без участі живих організмів. Воно включає в себе оболонки Землі або їх частини, які є середовищем існування організмів. У складі Землі виділяють центральну частину (ядро), середню […]...
- Історія еволюційного вчення в Стародавньому Сході Уявлення про будову природи, що відбуваються в ній явища виникли в країнах Стародавнього Сходу – Єгипті, Китаї, Індії – за кілька тисячоліть до нашої ери. Уявлення про неживої і живої природи, що виникли в країнах Сходу в давнину, згодом вплинули на науку Стародавньої Греції та Риму. Стародавній Єгипет Зокрема, в Стародавньому Єгипті були відомі багато […]...
- Зв’язок людини з природою в поемі “Крило” – 11 клас – БОРИС ОЛІЙНИК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Морально-етичні проблеми, про які пише Борис Олійник, на перший погляд прості і зрозумілі без зайвих слів. Під пером поета вони набувають глибини й багатозначності, він досліджує їх у тісному зв’язку з повсякденним життям людини. Мова й форма віршів Олійника точна, проста, лаконічна. Та є в його поетичній скарбниці дещо незвична річ. Це казка-притча “Крило”, яка […]...
- МИ З ПРИРОДОЮ ЄДИНІ. ГРИГІР ТЮТЮННИК БУШЛЯ – Урок 2 – Оповідання – СВІТ ПРОЗИ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю Григора Тютюнника; вдосконалювати навички свідомого виразного читання прозових творів; навчати уявляти описані картини, розмірковувати над текстом; розвивати спостережливість, творчу уяву, емоцію читача; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовкою Пішли рясні дощі. Ловилися лящі, А хлопці – мов хлющі: Забули […]...
- Біологія в житті людини Біологія – наука про життя. Вона вивчає прояви життєдіяльності всіх живих організмів, будову і функції живих істот і їх спільнот. Термін біологія (<грец. Bios життя + logos вчення) запропонував в 1802 р видатний французький натураліст Жан Батист Ламарк для позначення науки про життя, за висловом ученого, як “особливому творінні Божому”. В даний час виявлено і […]...
- Різниця між вапном і крейдою Зовні вапно і крейда дуже схожі. Обидва білі, залишають слід на темній поверхні, ними можна забруднити одяг і руки. На цьому, мабуть, їх схожість і закінчується. Далі слідують відмінності, і перш за все – в хімічному складі даних матеріалів і в області їх застосування. Давайте розглянемо докладніше, чим відрізняється вапно від крейди і що у […]...
- Складові частини біосфери Термін “біосфера” введений у науку австрійським геологом Е. Зюсом в 1875 р Він відніс до біосфери все той простір атмосфери, гідросфери і літосфери (твердої оболонки Землі), де зустрічаються живі організми. В. І. Вернадський (1863-1945 рр.), Використовуючи цей термін, на відміну від Е. Зюсс, вважав особливістю біосфери не просто наявність живих організмів, він підкреслював, що вони […]...
- Леся Українка. “Хотіла б я піснею стати…”. Тема гармонійного єднання людини з природою. Виразне читання напам’ять Тема. Леся Українка. “Хотіла б я піснею стати…”. Тема гармонійного єднання людини з природою. Виразне читання напам’ять Мета: допомогти учням засобами виразного читання глибше сприйняти ідейно-художній зміст і значення поезії Лесі Українки; розвивати пам’ять, виконавську майстерність, уміння висловлювати свої судження, аргументувати їх; виховувати любов до природи, усвідомлення важливості формування та розвитку індивідуальності, неповторності творчої особистості. […]...
- ГАРМОНІЯ ЛЮДИНИ З ПРИРОДОЮ В ОПОВІДАННІ Є. ГУЦАЛА “ЛОСЬ”. ОБРАЗИ ХЛОПЧИКІВ, ЇХНЯ НЕВІДСТУПНІСТЬ У ЗАХИСТІ ГУМАННИХ ПЕРЕКОНАНЬ – Рідна Україна. Світ природи Мета: – продовжити опрацьовувати зміст оповідання; – розвивати вміння міркувати про великий світ природи і людей у ньому; формувати активну життєву позицію в боротьбі за примноження її багатств, виробляти навички естетичного сприйняття тексту художнього твору в єдності форми і змісту; – виховувати в учнів любов до природи. Теорія літератури: оповідання. Краса безборонна й беззахисна у […]...
- Які переваги дає клітинна будова живим організмам? Слід розуміти, що це питання в деякій мірі філософський. Ми не знаємо ніякого іншого будови живих організмів, крім клітинного і, отже, можемо бачити лише його переваги. Однак можна припустити, що будь-яке інше будова мала б також будь-які переваги. Але можливо також, що клітинне будова найкраща або єдина реалізована можливість природи для існування життя. Еволюційно клітина […]...
- Саморегуляція в біогеоценозі У природі види рослин і тварин утворюють певні, порівняно постійні комплекси – природні спільноти. Такі комплекси взаємопов’язаних популяцій різних видів, що мешкають на певній території з більш менш однорідними умовами існування, утворюють біогеоценоз. Біогеоценоз нерозривно пов’язаний з чинниками неживої природи (грунтом, вологістю, температурою та ін.), Утворюючи разом з ними стійку систему, між компонентами якої протікає […]...
- Різниця між грозою і блискавкою Багато природні явища загрожують життю і здоров’ю людини, а також завдають значної шкоди матеріального майна. Одним з найбільш поширених катаклізмів вважається гроза. Вона зустрічається в більшості кліматичних поясів і супроводжується гуркотом грому, шквалистим вітром і опадами. А чи є різниця між грозою і блискавкою? Або це дві назви одного явища? Насправді, гроза – це атмосферне […]...
- Наодинці з природою, або Прощання з Осінню (твір-опис) – учнівський твір Як прекрасно йти тоненькою стрічечкою стежини і, забуваючи про все, розчинятися у величній красі лісу! Він начебто розкриває для тебе свої обійми, і ти завмираєш у німому, подиві. Тиша захоплює тебе. Ти стоїш нерухомо, немов чекаєш щось. Але от налітає вітер, і все відразу оживає. Прокидаються дерева, скидають із себе сонячне листя – листи Осені […]...
- Передумови виникнення теорії Дарвіна Суспільно-економічні передумови виникнення теорії еволюції У 17 столітті в Англії відбувається буржуазна революція, яка призводить до перевороту в засобах виробництва або промислової революції. Зростання кількості заводів і фабрик привів до зростання попиту на сільськогосподарські продукти, що, в свою чергу, викликало підвищення уваги до сільського господарства і його бурхливий розвиток. В цей час, спираючись на результати […]...
- Яке значення вода має для рослин, тварин, людини? Вода – головне джерело життя всіх живих істот проживає на планеті Земля. Велика частина нашої планети заповнена водою, без води немає існування навіть дрібних організмів. Для рослин вода служить джерелом енергії, життя рослинного організму. З води, рослини за допомогою коренів добувають мінеральні речовини і вологу, які в свою чергу служать для зростання і розвитку організму. […]...
- Провідна роль живої речовини в перетворенні біосфери Уявлення про те, що живі організми планети взаємодіють з навколишнім середовищем і змінюють її, виникло давно. Ще Ж. Б. Ламарк в своїх працях говорив про особливий просторі, заселеному організмами і перетворюваного ними. Термін біосфера був запропонований в 1875 р австрійським геологом Е. Зюсом. Однак точне визначення цього поняття дав російський геохімік В. І. Вернадський. Творчо […]...
- Людина і Всесвіт: місце людини в природі Одним з найбільш суперечливих і до цих пір до кінця не досліджених питань в суспільствознавстві є взаємини людини і Всесвіту. Більшість з нас задаються дилемою, що являє собою людина у вселенських масштабах: мікроскопічну порошинку, або ж вершину еволюційних процесів, що відбуваються в Космосі. Людина і Всесвіт Спроби пошуку відповіді на настільки неординарні питання були зроблені […]...
- Різниця між веганом і вегетаріанцем Вегетаріанство – це популярний спосіб життя, який поєднує правила харчування і споживання. Прихильники цієї течії усвідомлено обмежують себе з різних міркувань. Вегетаріанство розділяється на чотири напрямки, одним з яких і є веганство. Давайте детально зупинимося на відмінностях вегетаріанців і веганів. Існує думка, що вегетаріанство – це відмова від м’яса. Насправді, все не так просто. Сенс […]...
- Різниця між поліамідом і поліестером Відомими синтетичними матеріалами є поліамід і поліестер. Якими властивостями володіють виготовлені з них речі, і чим відрізняється поліамід від поліестеру? Про це розповідається нижче. Визначення Поліамід – штучний матеріал. До його складу входять сполуки амидной групи. Поліестер – синтетичний продукт. Така тканина виробляється з поліефірних волокон. Порівняння Обговорювані матеріали схожі за основними характеристиками, не дивлячись […]...
- Різниця між картеччю і дробом І картеч, і дріб є боєприпасами, подібними за способом застосування і принципу вражаючої дії. Але це не одне і те ж. Відмінностей досить багато, і вони суттєві. Тому давайте розглянемо досконально, чим відрізняється картеч від дробу. Що таке дріб Дробом прийнято називати мисливський боєприпас, призначений для ураження дрібної живності, і перш за все – птахів. […]...
- Різниця між раковими клітинами і нормальними Онкологічне захворювання розвивається, коли в організмі з’являються клітини особливого типу. Щоб дізнатися, чим вони відрізняються від звичайних, зробимо порівняння за деякими критеріями. Основні процеси В здоровому організмі постійно відбувається зародження і розвиток клітин. А виконавши свою функцію, вони відмирають. В цілому кількість мікроскопічних структур, що знаходяться в такому циклічному русі, залишається стабільним. Тимчасова цілком виправдана […]...
- Різниця між виручкою і прибутком Багато хто думає що “прибуток” і “виручка” це одне і те ж. Однак є багато відмінностей між цими двома фінансовими поняттями. І “прибуток” і “виручка” є фінансовими і бізнес термінами. Їх значення близькі один одному, тому що вони часто використовуються в одному і тому ж контексті. Обидва цих терміна застосовуються в бухгалтерському обліку та економічних […]...