Психофізіологія несвідомого

Говорячи про несвідомому в психоаналітичному розумінні, “необхідно, по-перше, зуміти пояснити, що це таке, по-друге, довести, що воно існує” (Солер, 1992). Основна проблема полягає в тому, “як це несвідоме може бути об’єктом дослідження, якщо ніщо не виявляється; нічого звідти не йде; все залишається в недоступних глибинах “(Саада, 1992, с.43) (рис. 11.5).
Згідно з уявленнями З. Фрей да (1991), несвідоме проявляється в застереженнях, забуванні, жартах, помилкових діях, сновидіннях, симптомах. Воно виявляється крім бажань людини і постійно говорить за нього без нього (Саада, 1992). Несвідоме, за визначенням, вислизає від самоконтролю, але його можна шукати в тому, що висловлюється в слові крім його значення (Солер, 1992).
Показано, що коли причина витіснення того чи іншого змісту зникає, воно повертається в свідомість (Zeller, 1950). Причиною витіснення найчастіше може бути загроза самооцінці випробуваного з боку надходить ззовні інформації (рис. 11.5).

Л. Силверман (Silverman, 1972) спробував експериментально перевірити наявність підпорогових конфліктів у хворих неврозами людей за допомогою розробленого ним методу подпороговой психодинамической активації. Заикающимся випробуваним за допомогою тахистоскопа пред’являли стимули, які вони не могли усвідомлювати, оскільки тривалість їх демонстрації була вкрай мала. Всім показували три картинки: ошкірену пащу лева (що, згідно психоаналітичної інтерпретації, могло б позначати оральну агресію), дефекацію у собаки (анальний стан) і метелика (в якості контролю до двох попередніх малюнкам). Випробовуваних просили переказати зміст тестових картинок, що дозволяло одночасно оцінити рівень заїкання. Виявлено, що після показу експериментальних картинок відбувалося різке, в порівнянні з контролем, зміна мовної продукції – випробовувані значно сильніше заїкалися. Це могло служити підтвердженням теорії З. Фрейда про наявність неусвідомлюваного конфлікту між оральними агресивними і анальними бажаннями. Варто відзначити, що сам автор психоаналізу був противником експериментів, спрямованих на перевірку його гіпотез.
В іншому дослідженні тахистоскопический пред’явлення агресивних картин або фраз (“людожер пожирає людини”) викликало посилення депресивної симптоматики у депресивних хворих. Такої реакції не було при використанні в тестах нейтральних стимулів (Silverman, 1976).
Однак перевірка цих експериментів не виявила настільки чіткої однозначності, яка зафіксована їх творцем. Деякі дослідники так і не змогли відтворити ці результати (Haspel, Harris, 1982). До того ж було показано, що вплив психодинамической активації проявляється тільки при пред’явленні стимулів на підпороговому рівні (Hardaway, 1990). Усвідомлене їх сприйняття не давало подібного результату.
Таким чином, якщо наявність неусвідомлюваних процесів не викликає сумніву і є предметом аналізу багатьох досліджень, то несвідоме в психоаналітичному сенсі поки не виявляється в коректній експериментальної перевірки.
Словник
Апперцептивно спотворення –
змінене сприйняття людиною будь-якої інформації за рахунок його попереднього досвіду, особливостей особистості, виховання.

Критерії для оцінки неусвідомленого сприйняття –
1) параметри висунутого стимулу повинні бути нижче порога усвідомлення; 2) у всіх пробах стимул не повинен ні разу усвідомлюватися; 3) між реєстрованими реакціями на усвідомлені і неусвідомлені стимули повинні бути не тільки кількісні, але і якісні відмінності.

Неусвідомлювані процеси –
явища психічного життя людини, які не контролюються свідомістю, але тим не менш в чому можуть направляти його поведінку, формуючи потягу, прагнення, інтереси. У категорію неусвідомлюваного потрапляють всі психічні процеси, пов’язані з автоматизованим поведінкою, контрольованим підкірковими структурами мозку. Сюди відносяться численні сигнали, що надходять від внутрішніх органів, суглобів, м’язових веретен, поверхні шкіри, рецепторів всього тіла, незначна сила подразнення яких не дозволяє їм стати пріоритетними і усвідомлюватися. До неусвідомлюваних ж відносяться і ті явища, які колись були усвідомленими і можуть бути усвідомленими знову за певних умов, але зараз не включені в сферу свідомості. І нарешті, до неусвідомлюваних відноситься несвідоме – центральне поняття психоаналітичної теорії.

Перцептивная гіпотеза –
готовність мозку до виборчої реакції, що є результатом активації центральних пізнавальних і мотиваційних процесів, обумовлених попереднім станом середовища.

Перцептивная захист –
підвищення порога впізнавання табу-слів при їх тахистоскопический пред’явленні. Вона включає три принципи селективності сприйняття. Принцип резонансу стверджує, що стимули, відповідні потребам або цінностям особистості, сприймаються точніше й ефективніше, ніж невідповідні. Принцип перцептивної захисту свідчить, що стимули, що суперечать очікуванням людини, впізнаються гірше і піддаються найбільшому спотворення. Принцип сенсибілізації означає, що стимули, які загрожують цілісності індивіда, впізнаються швидше і коректніше інших. Перцептивная захист і перцептивна сенсибілізація пояснюються зміною стану периферичного апарату тієї чи іншої сенсорної системи під впливом перцептивних гіпотез, сконструйованих організмом на підставі попереднього досвіду. Вони залежать також від рівня активації центральних пізнавальних і мотиваційних процесів.

Праймінг –
вплив неусвідомлюваних стимулів на когнітивну діяльність, вироблену на усвідомленому рівні. Виявлено два типи праймінга – перцептивний і концептуальний. Перцептивний виявляється в тому, що попередня несвідома інформація впливає на сприйняття подальшої; концептуальний пов’язаний зі зміною подальшого аналізу. В основі праймінга лежить функціонування пресемантіческой перцептивної репрезентативної системи. У цій системі модально специфічна інформація піддається аналізу з точки зору форми і структури, але не її значення, тому передбачається, що дана система розташована в правій півкулі.

Табу-слова –
слова, які не прийнято вимовляти в даному соціумі.

Встановлення –
готовність людини реагувати певним чином в конкретній ситуації.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Психофізіологія несвідомого