ПРО ПОЕМУ – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА

Related posts:

1. ПРО ЕПІЧНИЙ ТВІР І ГЕРОЯ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Слово “епос” у грецькій мові означає розповідь. Це один з трьох основних родів літератури, поряд з лірикою та драмою. Епічний твір – це твір розповідного жанру, в якому зображено життєві події, людські характери, вчинки. Зміст епічних творів розкривається у формі авторської розповіді. Автор (найчастіше це сам письменник) виступає ніби очевидцем зображуваних подій, які він описує, […]...
2. ЄВШАН-ЗІЛЛЯ – Микола Вороний (1871-1938) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Поема Да луче есть на своей земли Костю лечи, Иже ли на чюже славну быти. (Літопис, за Іпатським списком) В давніх літописах наших Єсть одно оповідання, Що зворушує у серці Найсвятіші почування. Не блищить воно красою Слів гучних і мальовничих, Не вихвалює героїв Та їх вчинків войовничих. Ні, про інше щось говорить Те старе оповідання, […]...
3. ПРО СЛОВЕСНИЙ МАЛЮНОК 1 СЛОВЕСНУ ДЕТАЛЬ – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Письменники описують словами різні явища природи, події чи предмети, щоб читач уявив їх, ніби побачив, як на картині, яку зобразив художник, тобто письменники створюють словесні малюнки. З цією метою вони використовують різні художні засоби та прийоми – епітети, метафори, порівняння, гіперболи тощо. Наприклад, щоб передати колірну гаму осені у вірші “Листопад”, письменник Яків ІЦоголів використовує […]...
4. ЖУРАВЛІ – Богдан Лепкий (1872-1941) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА У Лепкого виробилася властива йому манера письма: щира, лаконічна, хвилююче тепла, з глибоким психологічним підтекстом. Роман Коритко Народився письменник Богдан Лепкий у селі Кречулець на Тернопіллі 9 листопада 1872 року в родині сільського священика. Перші уроки освіти здобув у родинному домі. У п’ятирічному віці прочитав повість “Маруся” Григорія Квітки-Основ’яненка, знав напам’ять твори Тараса Шевченка. Закінчив […]...
5. ЩУКА – Леонід Глібов (1827-1893) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА На Щуку хтось бомагу1 в суд подав, Що буцімтсі2 вона такеє виробляла, Що у ставу ніхто життя не мав; Того заїла в смерть, другого обідрала3. Піймали Щуку молодці Та в шаплиці4 Гуртом до суду притаскали5, Хоча чуби й мокренькі стали. На той раз суддями були: Якіїсь два Осли, одна нікчемна6 Шкапа7 Та два стареньких Цапа, […]...
6. ЛІТЕРАТУРНА БАЙКА. АЛЕГОРІЯ. АКРОВІРШ – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Байка – це невеликий, епічний, здебільшого віршований, твір алегоричного характеру, який має повчальний зміст. Байки бувають народні та літературні, тобто авторські, створені письменниками. Байки писали Григорій Сковорода, Євген Гребінка, Петро Гулак-Артемовський. Найбільший розквіт жанру байки в українській літературі пов’язаний з творчістю Леоніда Глібова. Алегорія – це спосіб двопланового художнього зображення, який грунтується на приховуванні реальних […]...
7. ЖУРБА – Леонід Глібов (1827-1893) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Стоїть гора високая, Попід горою гай, Зелений гай, густесенький, Неначе справді рай. Під гаєм в’ється річенька: Як скло вода блищить; Долиною зеленою Кудись вона біжить. Край берега, у затишку, Прив’язані човни; А три верби схилилися, Мов журяться вони, Що пройде любе літечко, Повіють холода, Осиплеться їх листячко – І понесе вода. Журюся й я над […]...
8. КОЗАК І КОРОЛЬ – Степан Руданський (1834-1873) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Став багатий колись пан Короля благати, Щоб король йому зволив2 Воєводство3 дати. А король йому й сказав: “Відгадай три штуки4, Відгадаєш – тогди5 дам, А як ні – на муки! 1 Збіліти – збліднути.2 Зволити – дозволити. 3 Воєводство – частина землі, яка належала воєводі. 4 Штука – річ, предмет, тут – загадка. 5Тогди – […]...
9. ГУСЕНЯТКО – Микола Вінграновський (1936-2004) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Гусенятко розплющило одне очко, потім друге, пискнуло і – народилося. Мама подивилась на нього, вкрила його крилом і заплакала: вночі гуси мали відлітати. Її чоловік з табуном і старшими дітьми зранку подався на озимину попастися та політати над полем і плавнями перед великим відльотом. Гуска лишилася на пізнім своїм осіннім яйці. Вона ще мала надію, […]...
10. Степан Руданський (1834-1873) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Степан Руданський справді заслуговує на найдорожчий у світі титул – титул народного поета. Максим Рильський Степан Руданський народився 7 січня 1834 року в с. Хомутинцях на Вінниччині у родині сільського священика. Закінчив Кам’янець-Подільську духовну семінарію. На Поділлі зібрав майбутній письменник два зшитки українських народних пісень. Усупереч волі батьків вступив до Петербурзької медико-хірургічної академії, де навчався […]...
11. МАЛЕНЬКИЙ ГОРБАНЬ – Спиридон Черкасенко (1876-1940) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА І Квітень. Свято. Весело й шумливо на вигоні за шахтарською слобідкою1. Ген далі до залізниці зібралась доросла молодь: парубки в червоних, синіх, зелених, жовтих сорочках під пояс, у піджаках і новеньких картузах, в гарних чоботях з блискучими халявами; дівчата в різнобарвних спідницях, у вишиваних сорочках, у намисті й стрічках, у новеньких хусточках – водять короля2, […]...
12. Спиридон Черкасенко (1876-1940) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Я – вгорі. Я – на дзвіниці! Я – на варті, – стережу! Серце маю я із криці. Як ударю – розбуджу. Спиридон Черкасенко Спиридон Черкасенко народився 24 грудня 1876 року в місті Новий Буг на Херсонщині в селянській родині. Навчався у Новобузь кій вчительській семінарії. Вчителював на Катеринославщині (тепер – Дніпропетровська область) та Донбасі. […]...
13. Микола Вороний (1871-1938) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Оригінальною творчою особистістю був Микола Вороний – людина невгамовного діяльного темпераменту, поет високої художньої культури, який намагався підняти українську літературу до світового рівня… Іван Денисюк Микола Вороний народився 24 листопада 1871 року на Катерино славщині (тепер Дніпропетровська область) в сім’ї ремісника. Невдовзі його батьки переселилися в с. Гончарівку (передмістя Харкова), де й минули дитячі роки […]...
14. ОКУЛЯРИ – Степан Руданський (1834-1873) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Розходився мужичок Аж гвалт дякувати1, Та одна йому біда: Не вміє читати. До азбуки2 – так куди, Не того він хоче. Він гадає чим другим Просвітити очі3. “Не вміє ж так старий дяк Стрічки розібрати, Окуляри ж як візьме – То куди читати! Отак і я заведу Кондаки й тропарі4, Піду тілько та куплю Такі […]...
15. ЛИСТОПАД – Яків Щоголів (1824-1898) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Його поетичне слово бере початок у пісні, у ритмі праці й звуках природи, на просторах рідного краю. Іван Пільгук Народився Яків Щоголів 5 листопада 1824 року в місті Охтирці (тепер Сумської області). Дід майбутнього письменника був свя щеником, батько – дрібним службовцем. Хлопчик зростав за сприятливих умов серед прекрасної природи на берегах мальовничої річки Ворскли. […]...
16. ГРІМ – Микола Вінграновський (1936-2004) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Була гроза, і грім гримів, Він так любив гриміти, Що аж тремтів, що аж горів На трави і на квіти. Грім жив у хмарі, і згори Він бачив, хто що хоче: Налив грозою грім яри, Умив озерам очі. А потім хмару опустив На сад наш на щасливий І натрусив зі сливи слив, Щоб легше було […]...
17. ВОВК І КІТ – Леонід Глібов (1827-1893) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА В село із лісу Вовк забіг… Не думайте, що в гості, братця1 Ні, в гості Вовк не забіжить; А він прибіг, щоб де-небудь сховаться: Проклятий2 люд з собаками настиг3… І рад би Вовк в які ворота вскочить, Та лишенько йому: куди не поглядить – Усюди Вовченька недоленька морочить4, Хоч сядь та й плач; Ворота, як […]...
18. ВОВКИ – Степан Руданський (1834-1873) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА “Чого, брате, так збілів1? Що з тобою сталось?” “Ах, за мною через став Аж сто вовків гналось!” “Бог з тобою!.. Сто вовків!. Та б село почуло…” “Та воно пак і не сто, А п’ятдесят було”. “Та й п’ятдесят диво в нас… Де б їх стільки взялось?” “Ну, Іванцю! Нехай так, Але десять гналось”. “Та і […]...
19. АКРОВІРШІ – Леонід Глібов (1827-1893) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Хто доня? Мати доні молодій Огородик наділила. Розкошує доня мила, Каже неньці – тісно їй: “В земляній сиджу коморі, А коса моя надворі”. Хочу цей раз штуку втнуть1: Не скажу, як доню звуть; Ви ж до загадки верніться, З краю пильно2 придивіться. Що за птиця? Між людьми, як пташка, в’ється, Людей і їсть, і п’є; […]...
20. ЩО РОБИТЬ СОНЦЕ УНОЧІ? – Микола Вінграновський (1936-2004) – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Що робить сонце уночі, Коли у лісу на плечі Тоненька зіронька сидить,- Що робить сонце? Сонце спить. Що робить місяць по ночах, Коли земля йому в очах, земля, Ромашка і вода,- Тоді він сонце вигляда. Що роблять сонце й місяць вдвох, Коли в снігах біліє мох, На сіножать сніги сніжать І снігурі в снігу лежать? […]...
21. ЛІТЕРАТУРА І ДІЙСНІСТЬ. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО І ЛІТЕРАТУРА – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Мистецтво слова якісно відрізняється від інших видів мистецтва – малярства, скульптури, музики та інших, передусім тим, що його матеріалом є художнє слово, поетичний образ, створений письменником, а не палітра фарб, камінь чи звуки музики. Живописне мистецтво і мистецтво словесне дуже тісно пов’язані між собою. В одному з віршів Максима Рильського є такі рядки: Часом можна […]...
22. Твір “Золота осінь” Золота осінь – сама барвиста і незвичайна пора року. Восени вся природа пофарбована в жовті, помаранчеві та червоні кольори, все навколо ніби посипано золотом. Мальовничий вид має березовий гай, де на кожному деревце пожовкле листя переливаються всіма відтінками жовтого, мов золоті монетки. Здається, що від найменшого подуву вітру пролунає їх мелодійний дзвін. Золотий розсипом покриті […]...
23. Твір на тему “Золота пора (Осінь)” Ось і настала золота осінь. З вікна видно жовтіючі та багряні листочки на деревах. На вулиці ще так віє влітку, але яскраво-помаранчевий окрас не дає забути нам, що прийшла пора осіннього листя та прохолодних дощів. А так хочеться повернутися в атмосферу теплих деньків. Гуляючи по парку в осінній період просто милуєшся фарбуваннями дерев, яскраво-жовті, помаранчеві, […]...
24. Міні-твір “Золота осінь” Золота осінь – це, без перебільшення, найкрасивіша пора в році. У цей час природа навколо перетворюється, набуваючи зовсім казковий вигляд. Здається, ніби хтось пофарбував дерева чарівним пензлем у напрочуд яскраві соковиті відтінки жовтого, багряного, оранжевого та коричневого кольору. І ось в небі визирає сонце, і в його променях листя немов оживають, починаючи блищати воістину золотим […]...
25. Твір на тему “Осінь золота” Пролітають непомітно дні, тижні, місяці. Один сезон змінює інший, день проходить за днем. Кожен місяць року по-особливому прекрасний, в перевтіленні природи є багато всього незвіданого та цікавого. Ті люди, які люблять насолоджуватися природою, по достоїнству оцінять красу кожного сезону. Мені ближче всього пора золотої осені. В цю пору дерева стають неймовірно красивими і незабутніми. Особливо […]...
26. Твір “Осінь золота” Осінь – найкрасивіше пору року. Навіть у Пушкіна Олександра Сергійовича осінь завжди була улюбленою порою року. Осінь дарує нам усім красу, якою не можна не захоплюватися. А який прекрасний осінній ліс! Просто слів іноді не вистачає, щоб описати все це шикарне пишність. Тільки справжньому художнику під силу передати красу осіннього пейзажу. Особливо мальовничі картини осені […]...
27. “Золота осінь” – твір Осінь часто називають золотою і нескладно здогадатися чому: листя на деревах змінює свій колір з зеленого на самі різні відтінки жовтого, який асоціюється із золотом. Неможливо охопити все різноманіття цих кольорів: червона мідь, жовта охра, коричнювата бронза, бліде і оранжеватое золото. Ці кольори завжди нагадують про осінь. Якщо пощастить опинитися в лісі, пофарбованому такими відтінками, […]...
28. Золота осінь (твір-опис природи) – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Золота осінь (твір-опис природи) Веселе літо промайнуло. Вересень зробився повноправним господарем у природі. Незвично холодно стає : ранці й уночі. Лише вдень пригріває сонечко, немов намагається нагадати про літо. Поля відпочивають після виснажливої тривалої праці. Уже подарували господарям свій золотавий урожай садки. Усюди відчувається прохолодний подих осені. Сіре небо все частіше затягують низькі хмари. Сіється […]...
29. Твір на тему “Осінь пора золота” Кожен з нас хоча б раз у житті, але напевно замислювався, як цікаво влаштований світ. От взяти б хоч пори року. Здавалося б нічого дивного, але як чітко і непохитно вони змінюють один одного. Якщо навіть не знати назву місяців, то все одно можна з великою точністю визначити час року. Для цього у кожної пори […]...
30. Аналізуємо вірші Блоку і поему “Дванадцять” Поезія великого російського поета-символіста Олександра Блока присвячена різним темам – це вірші про Батьківщину, про долю людини та її покликання, про любов і ідеалі. Творчість О. Блока Лірика Блоку відрізняється глибиною проникнення в багато процеси життя, вона намагається відповісти на глобальні, вічні питання мистецтва. Особливістю його поезії можна назвати тонкість переданих почуттів і переживань, яка […]...
31. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – ЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА I СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – 6 КЛАС 1.Пісня в житті українців (календарно-обрядові пісні). 2.Я не співаю, я – живу! 3.Проспівай мені, бабусю, пісню. 4.Що ми знаємо про русалок? (“Ой біжить, біжить мала дівчина”.) 5.Загадка русалки (“Ой біжить, біжить мала дівчина”). 6.Народні обряди для дівчат (“Ой вінку мій, вінку”). 7.Заплету тобі віночок та вплету той колосочок… (“Ой вінку мій, вінку”). 8.Кохання й ніжність […]...
32. Шкільний твір на тему – І. Льовитан “Золота осінь” – Твір-відгук за картиною з елементами опису В, історію живопису Ісаак Ілліч Льовитан увійшов перш за все як пейзажист. Льовитан – творець так званого “пейзажу настрою”. Художник умів дуже тонко передати різноманітність стану природи, дати відчути всю красу навколишнього світу. На картині “Золота осінь” ми бачимо березовий гай в мідно-золотому осінньому убранні. У глибині лугу втрачається річка, на лівому березі якої стоять […]...
33. М. Вороний. Поема “Євшан-зілля”, її головна думка, образи та художні особливості Мета: допомогти учням глибше усвідомити поняття “ліро-епічний твір”, “поема”; визначати ідейно-художні особливості твору; розвивати навички виразного, вдумливого читання ліро-епічних творів, характеристики образів, співвіднесення із сучасністю давноминулих подій, описаних у поемі. Очікувані результати: учні знають зміст поеми М. Вороного “Євшан-зілля”; визначають головну думку поеми; характеризують образ головного героя; пояснюють співвідношення подій минулого із сучасністю. Теорія літератури: […]...
34. “У рідному краю і бур’янець пахне” (за поемою “Євшан-зілля”) – І варіант – 8 клас – МИКОЛА ВОРОНИЙ Творчість визначного поета М. Вороного має велике значення для розвитку української літератури. Він вводить в літературу нові жанрові форми. Для його творів характерна емоційність розвитку художньої дії, імпровізація. Часто патріотична лірика М. Вороного переплітається з традицією баладової пісенності. Такою є поема “Євшан-зілля”, яка була написана 1899 року. Джерелом твору був Галицько-Волинський літопис за Іпатіївським списком. […]...
35. “У рідному краю і бур’янець пахне” (за поемою “Євшан-зілля”) – ІІ варіант – 8 клас – МИКОЛА ВОРОНИЙ II варіант У наші дні повертаються із забуття імена багатьох прославлених українців, які за часів Сталіна й застою були несправедливо звинувачені у націоналізмі. Серед них – талановитий поет, історик, перекладач, патріот Микола Вороний. “Україно! Мамо люба!” – звертається поет до Вітчизни. Він, як справжній син своєї землі, любить і Україну, і її народ, у якого […]...
36. Міркуємо про поему “Мороз, Червоний ніс” Що хоче сказати автор про російську жінку цими рядками? … З красивою силою в рухах, З ходою, з поглядом цариць… “Пройде – немов сонце освітить! Подивиться – рублем подарує! “ … У всякому одязі красива, До всякої роботи спритна. У грі її кінний не словом, В біді – НЕ сробеет, – врятує: Коня на скаку […]...
37. Контрольна робота № 2. “Творчість М. Вороного, Т. Шевченка, Лесі Українки” Мета: виявити рівень знань, умінь і навичок учнів із метою їхньої корекції; розвивати пам’ять, уміння зосереджуватись, логічне та образне мислення, зв’язне мовлення. Очікувані результати: учні знають зміст творів, що вивчалися, уміють виділяти ключові епізоди, коментувати їх, визначають провідні мотиви поезій; висловлюють свою думку про них, характеризують героїв, показують власне ставлення до них, роблять висновки. Теорія […]...
38. Осінь, ось вона, осінь – ЦІКАВА КНИГА ПРИРОДИ Матеріал уроку. Ліна Костенко “Вже брами літа замикає осінь”, “Шипшина важко віддає плоди…”. Мета. Вчити дітей правильно, виразно читати поетичні твори, зв’язно висловлювати свої думки, збагачувати словниковий запас учнів, виховувати спостережливість, розвивати творчу уяву, любов до природи. Обладнання. Таблиця складів (додаток 1), картки зі словами, малюнки серпа, цвіркуна, перепілки, чемодана, журавля, ключа, чорногуза. Хід уроку […]...
39. ЛІНА КОСТЕНКО. ОСІНЬ, ОСЬ ВОНА, ОСІНЬ – ЛІРИКА – КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ Мета: продовжити ознайомлення учнів із творами Ліни Костенко; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; вчити аналізувати прочитане, зв’язно висловлювати свої думки; розвивати образне мислення учнів, творчу уяву; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Робота над скоромовкою Гра “Дощик” Діти читають хором. Накрапає дощ (тихо). Дощ пускається сильніше (голосніше). Злива […]...
40. Аналіз вірша Пушкіна “Осінь” Осінь завжди була улюбленою порою року О. С. Пушкіна, тому, він присвячує її свій вірш, яке так і називається “Осінь”. Його написання передує приїзд Пушкіна в маєток Болдіно. Саме тут він і створює безліч своїх прекрасних текстів. У вірш “Осінь” автор намагається передати читачам всі ті почуття, які він відчуває, спостерігаючи за такою прекрасною порою […]...