Причини злочину Раскольникова

Related posts:

1. Твір на тему “Причини злочину Раскольникова” На початку роману Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання” перед читачами постає студент Раскольников, що знаходиться в убогій знімною кімнатці в самому пригніченому і похмурому стані. Юнак бачить, що у нього фактично не залишається грошей на життя, а заробити репетиторську уроками багато неможливо, про що він з відчаєм і каже заглянув до нього куховарки. Ще […]...
2. Твір “Причини злочину Раскольникова” Роман “Злочин і покарання” був написаний Достоєвським 150 років тому. Головний герой роману – Родіон Романович Раскольников проходить шлях від студента, який вважає себе “надлюдиною”, до злочинця, який усвідомлює всю дріб’язковість свого вчинку. Так яка ж головна причина злочину Раскольникова? Головна причина злочину Родіон Раскольников – головний персонаж роману. Перебуваючи в скрутному матеріальному становищі, в […]...
3. Характеристика Родіона Раскольникова в романі “Злочин і кара” Починаючи читати епопею “Злочин і кара”, ми бачимо Родіона Раскольникова. Історію головного героя автор розповідає з особливим роздумами. Опис образу героя починається з початкової глави. Раскольников був молодим хлопцем, який переживав життєві труднощі. Хлопець був замкнутим і завжди ходив з похмурим виглядом. Раніше він навчався в університеті на юридичному факультеті. З університету Родіона давно відрахували. […]...
4. У чому суть теорії Раскольникова? Раскольников самолюб, чутливий і розумний, атмосфера злиднів і несправедливості тисне на нього, ось чому в його голові народжується страшна і руйнівна теорія. Вона полягає в тому, що люди діляться на нижчих ( “звичайних”) і вищих ( “власне людей”). Перші потрібні лише для підтримки популяції людей, вони не приносять користі. Зате другі рухають цивілізацію вперед, висувають […]...
5. Твір “Протиріччя теорії Раскольникова” Раскольников головний герой роману “Злочин і кара” Достоєвського. Сам Родіон був звичайним бідним студентом, яким намагався допомогти всьому світу, але після розумів, що багато чого не в його силах. І на тлі свого скрутного фінансового становища у Раскольникова відроджується в думках своя певна теорія, в якій він людей ділить на два види. Це звичайні люди […]...
6. Порівняльна характеристика Раскольникова і Лужина “Злочин і кара” – тонкий психологічний роман класика російської літератури Федора Достоєвського. Всі образи прописані дуже яскраво і відповідно головною ідеї роману. У центрі знаходиться бідний колишній студент Родіон Раскольніков. Його образ глибше пізнається в порівнянні з іншими персонажами. Одним з його моральних двійників є Петро Петрович Лужина. Його світогляд уособлює одну зі сторін теорії […]...
7. Порівняльна характеристика Раскольникова і Разуміхіна Твір Федора Достоєвського “Злочин і кара” – це розповідь про трагедію простого народу, знесилили від несправедливості. Головний персонаж Родіон Раскольников живе в крайній убогості, не має можливості платити за навчання – слідчо він розчарований в суспільному ладі, і замислюється про те, як внести в життя хоч частку справедливості. У його запаленому від потреби розумі зароджується […]...
8. Розкрийте зображення трагедії головного героя роману Ф. Достоєвського Злочин і кара. Теорія Раскольникова, її суперечливий характер і антигуманний смисл. Мотиви бунту Р. Раскольникова Федір Михайлович Достоєвський – видатний романіст минулого століття. У його соціально-філософському психологічному романі “Злочин і покарання” в усьому об’ємі розкрився талант письменника-психолога. У своєму творі автор хотів показати не якийсь банальний злочин, а почуття, думки, переживання людини, що скоїла злочин, виявити причини злочину. Цей роман не детектив, а глибокий філософський і психологічний твір, в якому […]...
9. Мрія Раскольникова в романі “Злочин і кара” Роман “Злочин і покарання” був написаний Достоєвським в 1866 році. Жахливий злочин, скоєний головним героєм, є основою сюжету роману. Так що ж рухало студентом? Яка мрія Родіона Раскольникова? Характеристика Раскольникова Родіон Раскольников – головний герой роману Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”. 23-річний студент юридичного факультету, який проживає в Санкт-Петербурзі ледь зводить кінці з кінцями. […]...
10. Двійники Раскольникова: Лужин і Свидригайлов Дуня готова пожертвувати собою, вийшовши заміж за Лужина, якого вона не любить і не поважає. Ця людина – моральний двійник Раскольникова: він теж готовий досягати своїх цілей будь-якими засобами. Його “теорія цілого каптана” – дзеркальна протилежність теорії Родіона. Герой вважає, що розірвати сорочку заради того, щоб поділитися з ближнім, – безглуздий вчинок. На його думку, […]...
11. Кімната Раскольникова Дуже цікава роль інтер’єру в романі “Злочин і покарання”. Кімната Раскольникова і інших персонажів – це те, що відтіняє, розкриває стан героя, його життєву ситуацію – але не внутрішній світ. Квартира – як антитеза Ми звикли до того, що про господаря часто говорить його житло: так і в побуті, і в художній літературі. Однак, у […]...
12. Соціальні та філософські витоки бунту Раскольникова У романі Федора Михайловича Достоєвського “Злочин і покарання” однією з найважливіших тем, що порушувалися автором, є проблеми соціальні і проблеми філософські. Дійсно, час, в яке відбуваються основні події роману, було дійсно переломним для Росії – шістдесяті роки дев’ятнадцятого століття виявилися непростими і для країни загалом, і для нижчих шарів населення зокрема. Неможливо не помітити, в […]...
13. Мама Раскольникова в романі “Злочин і кара” Достоєвський – письменник, який протягом всієї своєї життя намагався осягнути людську суть, зрозуміти людину такою, якою вона є. Це виражається в описі героїв, не тільки головних, але і другорядних. Глибоко і тонко описана в романі мати Раскольникова, Пульхерія Олександрівна. Зовнішність Пульхерії Олександрівни Пульхерія Олександрівна – героїня, до якої Достоєвський закликає відчувати самі позитивні почуття. Це […]...
14. Злочин і покарання Родіона Раскольникова Центральним героєм роману Ф М. Достоєвського “Злочин і покарання” є Родіон Раскольников. Саме він робить в творі злочин, саме на нього обрушується покарання, що і склало основний зміст роману. Я довго думав над чим, які причини скоєного цим героєм злочину. І ось мої міркування. Герой Достоєвського відрізняється величезною сприйнятливістю. Блукаючи по Петербургу, він бачить страшні […]...
15. Характеристика Раскольникова в романі “Злочин і кара” У даній статті ми розглянемо і обговоримо характеристику Раскольникова – головного персонажа роману Федора Достоєвського “Злочин і покарання”. Загалом роман може навчити тому, як важливо проявляти розсудливість, бути відкритим для прощення і проявляти справжню любов. Близько шести років Достоєвському було потрібно, щоб обміркувати сюжет і головні ідеї роману, тому книга, безумовно, глибока і варта того, […]...
16. Соціальні і філософські джерела бунту Раскольникова (за романом Ф. Достоєвського “Злочин і кара”) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Одна з основних тем творчості Ф. М. Достоєвського – тема взаємин людини й ідеї. У більшості його романів є персонажі, одержимі якою-небудь ідеєю, що живуть тільки нею, що підкоряють їй усі дії й у результаті руйнують і своє життя, і життя інших людей. Роман “Злочин і кара” був задуманий […]...
17. Кара до злочину? – СЕНС ЗАГОЛОВКА ТА ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНУ – ФЕДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ (1821-1881) Що ж тоді для Достоєвського є карою? На думку письменника, офіційне юридичне покарання, таке, як воно здійснюється в суспільстві, не повністю адекватне вчиненому злочину. Саме по собі, без глибокого каяття злочинця, воно спроможне іноді викликати почуття ще більшої його озлобленості. Тому й виникає, на перший погляд, парадоксальна ситуація – Родіона нібито й покарано, а він […]...
18. Значення символічних снів Гриньова в “Капітанській дочці” О. С. Пушкіна і Раскольникова в “Злочині і покаранні” – 10 клас – ФЕДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Как океан, обьемист шар земной, Земная жизнь кругом обьята Снами… И бездна нам обнажена С своими страхами и мглами… Ф. Тютчев Є в нашому житті час, коли ми не належимо собі, коли нами грають таємничі і незбагненні сили, породжені Космосом і Хаосом. Цей час – час сну, коли душа відривається від тіла і живе своїм […]...
19. Твір на тему – Проблема злочину і кари в романі П. Мироного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Вершиною критичного реалізму Панаса Мирного є його роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Працюючи в суді, письменник часто здійснював подорожі по Полтавськой губернії. Під час однієї з таких поїздок від Полтави до Гадяча він почув від візника сумну розповідь про розбійника Василя Гнидку, засудженого до каторги. Ця правдива і проста історія глибоко схвилювала Панаса […]...
20. Лужина і Свидригайлов як двійники Раскольникова Головний герой роману Раскольников створює свою теорію і намагається перевірити її на практиці. Всі його таємні почуття, спокуси, бажання знаходять відображення в оточуючих людях. У романі практично всі персонажі є двійниками Раскольникова, тому що визнають допустимість переступити через життя іншої людини. Катерина Іванівна за мовчазної співучасті Мармеладова переступає через Соню, рятуючи своїх дітей. Наймиліша Пульхерія […]...
21. Значення імені Родіон. Походження і таємниця імені Значення імені Родіон – герой, героїчний. Ім’я грецького походження. Радик в дитинстві неквапливий і спокійний хлопчик, проте, в той же час дуже чутлива і вразлива натура. Щоб життя Радиона склалася успішно, батькам слід прищеплювати хлопчикові такі якості, як витриманість, врівноваженість, цілеспрямованість. Дорослий Радіон знає собі ціну і честолюбний, хоча не зазнається. Тверезий його розум стане […]...
22. РОМАН – СПОВІДЬ ДЕНІ ДІДРО “ЧЕРНИЦЯ” – РОЗКРИТТЯ ЗЛОЧИНУ ЦЕРКВИ – ПРАКТИЧНИЙ КУРС План 1. Жанрова специфіка твору, його ідейно-тематичний аналіз. 2. Три плани роману. 3. Місце головної героїні Сюзанни Сімонен в сім’ї і в суспільстві. 4. Затхлий монастирський світ і його представники. Завдання для підготовчого періоду 1. Подумайте і розкрийте поняття “природної людини” на прикладі головної героїні роману. 2. Чи можемо ми сказати, що автор застосував прийом […]...
23. Система персонажів, Петербург у романі Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”, їхнє значення в житті Раскольникова – Росія – РОМАН ХІХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання особливостей перебігу російського літературного процесу ХІХ ст., творчого доробку Ф. М. Достоєвського й особливостей роману “Злочин і кара”; уміння аналізувати образи героїв літературного твору, визначати їхнє значення в житті головного героя; творчі здібності; аналітичне мислення; культуру мовлення; естетичний смак ); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; пізнавальну активність; комунікативну: […]...
24. Шкільний твір на тему – Причини деградації особистості (за твором Ч. Діккенса “Різдвяна пісня у прозі”) Чарльз Діккенс, відомий англійський письменник XIX століття, прагнув звернути увагу суспільства на жахливу несправедливість по відношенню до бідних і нещасних. Автор сподівався, що його твори допоможуть байдужим багачам розплющити очі на справжнє життя, перевиховати їх, як це, наприклад, трапилося у “Різдвяній пісні” з паном Скруджем, “людиною, що втратила душу”, в гонитві за багатством. Маленьким хлопчиком […]...
25. Твір на тему: Причини деградації особистості за твором Чарльза Діккенса “Різдвяна пісня в прозі” Ч. Діккенс, відомий англійський письменник XIX ст., прагнув звернути увагу суспільства на жахливу несправедливість щодо знедолених. Автор сподівався, що його твори допоможуть байдужим багатіям відкрити очі на справжнє життя, перевиховати їх, як це, наприклад, сталося у “Різдвяній пісні в прозі” з паном Скруджем, “людиною, що втратила душу” в гонитві за багатством. Маленьким хлопчиком Скрудж почувався […]...
26. Дуня Раскольникова – характеристика, історія, доля Дуня Раскольникова – яскравий другорядний персонаж роману Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”. Доля заготовила багато випробувань для цієї красивої і освіченої дівчини. хто ж така Авдотья Раскольникова? Зовнішній Образ Дуні Раскольникової Авдотья Романівна Раскольникова – молодша сестра головного героя роману Родіона Раскольникова. Відомо, що це дівчина 22-ох років, що володіє стійким характером і приємною […]...
27. Твір “Які причини можуть привести людину до зради?” Зрада – поняття, яке незалежно від контексту сприймається негативно. Зрадити можна кохану людину, друга, Батьківщину, сім’ю, себе, і складно знайти потім виправдання своїм вчинкам. Ця тема споконвіку хвилює людство, і вона не могла не знайти відображення в світовій літературі. Особливо уважно письменники стежать за тим, що призвело людини до зради? Коли говорять про зраду, то […]...
28. У чому, на вашу думку, можуть бути причини прояву жорстокості? Які причини людської жорстокості? Цим питанням задавалися багато філософів, автори публіцистичних праць і художньої літератури. Особисто я вважаю, що основною причиною є одвічна боротьба людей один з одним. Будучи вищим проявом жорстокості, війна виставляє назовні гірші якості людської натури. Розглянемо літературні приклади, щоб переконатися в правильності цієї точки зору. Лев Миколайович Толстой у романі-епопеї “Війна […]...
29. Співвідношення “злочину” і “кари”, семантика й символіка назви роману “Злочин і кара” Ф. Достоєвського – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ – ВСТУП. ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ – I семестр Мета: систематизувати й узагальнити вивчене; простежити пошуки ідеалу автором роману та його героями; показати значення роману як філософсько-психологічного, поліфонічного твору; розвивати навички узагальнення, виокремлення головного й деталей, висловлювання своєї думки та її доведення; виховувати потребу у творенні добра, у дотриманні загальнолюдських моральних норм. Оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрації до нього. Тип уроку: систематизація […]...
30. Причини деградації особистості (за твором Ч. Діккенса “Різдвяна пісня в прозі”) – Твір Зарубіжна література Ч. Діккенс, відомий англійський письменник XIX ст., прагнув звернути увагу суспільства на жахливу несправедливість щодо знедолених. Автор сподівався, що його твори допоможуть байдужим багатіям відкрити очі на справжнє життя, перевиховати їх, як це, наприклад, сталося у “Різдвяній пісні в прозі” з паном Скруджем, “людиною, що втратила душу” в гонитві за багатством. Маленьким хлопчиком Скрудж почувався […]...
31. “Двійники” Раскольникова – Відкрита книга РОМАН “ЗЛОЧИН І КАРА” – Федір Достоєвський 1812 – 1881 “Двійники” Раскольникова Дискредитація анархо-індивідуалістичної теорії Раскольникова здійснюється також через зіставлення персонажів, через “перехресний” аналіз уявлень, носіями яких є герої-ідеологи. Помітивши цю особливість філософського роману Достоєвського, дослідники ще на початку XX ст. заговорили про те, що у творах письменника особливу роль відіграють “образи-пародії”, “образи-копії”, “образи-двійники”. Прийом “двійництва”, який застосовувався Достоєвським ще в ранніх творах для розкриття […]...
32. Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ “ЗЛОЧИН І КАРА”. СОЦІАЛЬНІ ТА ФІЛОСОФСЬКІ ВИТОКИ БУНТУ РАСКОЛЬНИКОВА – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: удосконалювати навички аналізу тексту художнього твору; простежити за розвитком ідеї Раскольникова залежно від його стану; визначити авторське і своє ставлення до теорії Раскольникова; виховувати гуманну, відповідальну за свої вчинки особистість; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в парі та в колективі; інформаційної: розвивати […]...
33. СИСТЕМА ОБРАЗІВ РОМАНУ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО “ЗЛОЧИН І КАРА”. РОЗКРИТТЯ СКЛАДНОСТІ ДУХОВНОГО СВІТУ ЛЮДИНИ. ДВІЙНИКИ РАСКОЛЬНИКОВА – ЛУЖИН І СВИДРИГАЙЛОВ, ЇХНЯ РОЛЬ У РОМАНІ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: визначити значення образів Лужина і Свидригайлова в розкритті образу Раскольникова; розвивати навички аналізу сцен роману, показати їхній зв’язок із проблематикою твору; удосконалювати вміння й навички інтерпретувати художній твір; формувати людину із самостійним мисленням і глибокими відчуттями; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність учнів; комунікативної: формувати навички спілкування в колективі; […]...
34. Двійники й антиподи Родіона Раскольникова (за романом Ф. Достоєвського “Злочин і кара”) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Роман Ф. Достоєвського “Злочин і кара” – це “психологічний звіт одного злочину”, вчиненого Родіоном Раскольниковим. І хоча головним героєм є Раскольников, у романі наведена ціла система образів його двійників і антиподів. Усі вони – люди складні і суперечливі. Ідеї і принципи кожного з них таємно або явно знаходять втілення […]...
35. Есе на тему “Холодна війна: причини і наслідки” Під “холодною війною” розуміється протистояння провідних світових держав в двадцятому столітті. Фактично, протистояли СРСР і США, але в конфронтацію були втягнуті країни-члени блоків, очолюваних наддержавами. Початком конфронтації став заклик Вінстона Черчилля до західних країн “дати відсіч” СРСР в 1946 році. Вчорашні союзники проти гітлерівської Німеччини, нещодавно по-братськи відсвяткували перемогу, тепер перебували в стані змагання: хто […]...
36. Есе “Світові війни”: уроки, підсумки, причини Історія людства налічує два світових збройних конфлікту. Перший тривав з 1914 по 1918 роки. Другий – з 1939 по 1945 роки. Кожен з них – це десятки мільйонів жертв, Друга світова забрала 60-65 мільйонів. Все людство сподівається, що третього світового збройного протистояння не буде ніколи. Причинами конфліктів історики називають досить агресивну політику урядів багатьох замішаних […]...
37. СИСТЕМА ОБРАЗІВ РОМАНУ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО ЗЛОЧИН І КАРА. РОЗКРИТТЯ СКЛАДНОСТІ ДУХОВНОГО СВІТУ ЛЮДИНИ. ДВІЙНИКИ РАСКОЛЬНИКОВА – ЛУЖИН І СВИДРИГАЙЛОВ, ЇХНЯ РОЛЬ У РОМАНІ – СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА Мета: ■ Формування предметних компетентностей: визначити з учнями значення образів Лужина і Свидригайлова в розкритті образу Раскольникова; розвивати навички аналізу сцен роману; показати їхній зв’язок із проблематикою твору; удосконалювати вміння й навички інтерпретувати художній твір; формувати людину із самостійним мисленням і глибокими відчуттями; ■ Формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність; комунікативної: формувати навички […]...
38. Причини трагічної долі Сореля (II варіант) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – СТЕНДАЛЬ, О. ДЕ БАЛЬЗАК, Ч. ДЕККЕНС – ВСТУП ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ – 10 клас Головний герой роману – хлопець із провінції, наділений глибоким розумом і уявою, але бідний і незнатний. У сім’ї Жульєн почувався чужим, не було у нього друзів і серед однолітків. “Всі домашні зневажали його, а він ненавидів своїх братів і батька. У святкових іграх на міській площі він завжди був битий”. І ображали його хлопці не […]...
39. Причини парникового ефекту Життя на Землі залежить від енергії Сонця. Близько 30% сонячного світла, який прямує до Землі, відштовхується від зовнішньої атмосфери і розсіюється в космосі. Решта досягає поверхні планети і знову відбивається вгору, як тип повільно рухається енергії, званої інфрачервоним випромінюванням. Тепло, викликане інфрачервоним випромінюванням, поглинається парниковими газами, такими як водяна пара, вуглекислий газ, озон і метан, […]...
40. 3 причини чому виникає ефект “Дежа вю” “Deja Vu” У приблизному перекладі з FRACH означає – вже бачене. Психологи з’ясували, що з цим почуттям, хоча б раз в житті стикалися майже 100% здорових людей. Тому, хто коли небудь випробував стан ДЕЖА ВЮ, може бути знайоме наступне: абсолютно раптово з’являється відчуття, що спостерігається в даний момент часу ситуація, вже відбувалася, коли небудь. Часто, […]...