Причини і характер Першої світової війни
Приводом до війни послужило вбивство спадкоємця престолу Австро-Угорщини ерцгерцога Франца Фердинанда Габсбурга в місті Сараєво (Боснія) двадцятирічним Гаврилом Принципом. Він був вихідцем з Боснії, приєднаної до Австро-Угорщини в 1908 р, проте кілька років жив у Сербії. Це дало підстави уряду імперії Габсбургів припустити, що сербська влада причетні до організації замаху.
Австро-Угорщина пред’явила Сербії ультиматум з 10 пунктів. Сербія прийняла всі вимоги, крім одного: надання австрійським властям права розслідувати спрямовану проти них діяльність на сербській території. Цей пункт був відкинутий як неприйнятний для суверенної держави. Його відхилення дало Австро-Угорщини привід почати військові дії проти Сербії. 28 липня 1914 її артилерія почала обстріл Белграда. Росія не могла залишити безкарним напад на дружнє їй держава. Її відмова від підтримки Сербії привів би до встановлення повного контролю Центральних держав над Балканами. Російське громадську думку також вимагало надання допомоги дружньому православному народу. Почалася часткова мобілізація російських військ в прикордонних з Австро-Угорщиною округах. У відповідь на це Германия 1 серпня оголосила війну Росії, зажадавши від французького уряду розірвати з нею союз і передати німецької армії всі прикордонні укріплення. Франція звичайно ж відмовилася від цих принизливих вимог. 3 серпня Вільгельм II оголосив і їй війну. Німецькі війська вторглися на територію Бельгії. Порушення нейтралітету цієї держави дало підставу Великобританії 4 серпня вступити у війну проти Німеччини.
Прояви великі держави велику гнучкість, криза в Європі, викликана вбивством австрійського ерцгерцога, міг бути вирішене мирним шляхом. Однак причини їх непоступливості були випадковими. І Антанта, і Центральні держави виходили з неминучості військового зіткнення двох військових блоків. Для правлячих кіл Німеччини, які вважали, що країна готова до війни, відстрочка представлялася небажаною. Росія здійснювала реформування своїх збройних сил і незабаром могла стати набагато більш небезпечним супротивником. У той же час Австро-Угорщина, за оцінкою німецького генштабу, щороку слабшала. Крім того, в Берліні сподівалися на нейтралітет Англії у війні. При цьому не було враховано, що вона теж прагнула до якнайшвидшої розв’язки, поки Німеччина не завершила свою військово-морську програму.
Сербія, яка виступала за об’єднання південних слов’ян під своєю зверхністю, також була зацікавлена у війні, розраховуючи на підтримку Антанти.
Під вступили у війну країнах відбувався підйом націонал’-но-патріотичних настроїв. Преса переконувала європейців, що нарешті настає час звести рахунки з історичними супротивниками. Росія переживала сплеск антинімецьких настроїв. Народи Австро-Угорщини та Німеччини були впевнені, що війна з росіянами – це боротьба проти “напівазіатської варварів”, а також Франції – одвічного ворога німців.
Офіційна пропаганда Франції і Великобританії закликала до війни на захист демократії, проти імперських режимів, що прагнуть до територіальних захоплень. Наявність у країн Антанти союзника в особі Російської імперії, як і її роль у війні, сором’язливо замовчувалося.
Related posts:
- Боротьба на суші і на морі під час Першої світової війни У 1915 р активні військові дії на Західному фронті майже не велися. Німецьке командування зробило потужний наступ на Східному фронті. Останнім успіхом російської армії було взяття фортеці Перемишль. У ході розгорнувся весни 1915 настання німецькі та Авст-рійська війська прорвали Східний фронт. Перемишль і Львів знову перейшли в руки супротивника. У серпні впала Варшава, а до […]...
- Підсумки Першої світової війни – доповідь Перша Світова війна (1914-1918) мала величезне значення для подальшого розвитку світової історії. Головним підсумком Першої Світової війни став крах чотирьох найбільших імперій Старого світу – Російської, Османської, Німецької та Австро-Угорської. У світі наступав новий виток розвитку цивілізації. Підсумки Першої Світової війни для Росії Уже за рік до закінчення військових дій Росія через внутрішні причини вийшла […]...
- Наслідки Першої світової війни для Росії Росія виявилася багато в чому не готова до першій війні індустріальної епохи насамперед у силу незавершених процесів індустріальної модернізації і стрімкого економічного зростання її потенційних супротивників. Ефемерними виявилися розрахунки влади на те, що країна вийде з війни сильніше і могутніше, ніж раніше. Для цього не було жодних підстав. Не витримала випробування воєнного часу, Росія вибухнула […]...
- Підсумки Першої світової війни У Першій світовій війні на море брали участь 3000 бойових кораблів і більше 10 000 допоміжних суден. Зазвичай всі військові після закінчення війни, пам’ятаючи латинський вислів “Хочеш миру – готуйся до війни”, осмислювали підсумки і готувалися до ймовірних конфліктів. Морські стратеги врахували, що на частку підводних човнів довелося 30 % знищених лінкорів і крейсерів, 20 […]...
- Твір на тему “Перша світова війна” Приводом для війни стала смерть герцога Франца Фердинанда і його дружини, які були вбиті в червні 1914 року сербським терористом з організації “Босна Млада”. Наслідком цієї події стала “велика війна”. Німеччина оголосила війну 5 країнам: Росії; Франції; Бельгії; Португалії; Румунії. Росія оголосила війну: Туреччині; Болгарії. Болгарія оголосила війну: Сербії; Румунії; Португалії. Італія пішла війною на: […]...
- Шкільний твір на тему – Олександр Довженко про причини й перебіг другої світової війни (“Щоденник”) Олександр Довженко – письменник-боєць, патріот. І коли “землю його обплели траншеї, він її біль в своїм серці ніс” (Л. Забашта) і вирішив, що “буде там, де воює народ проти жахливого смертельного ворога”. Будучи воїном, він бачив усі страхіття Другої Світової війни, через те й твори його такі схвильовані, сповнені болю й тривоги за долю людства. […]...
- Світ напередодні Другої світової війни Після 1933 року у світі почали все чіткіше вимальовуватися два ворогуючих між собою табори. З одного боку – це фашистські режими з явно завойовницькими цілями на чолі з Німеччиною; З іншого боку – це антифашистські сили на чолі з СРСР. Особливу нішу в системі суперечливих міжнародних відносин займали капіталістичні країни Заходу, Франція і Великобританія. Про […]...
- Ліричний “документ” Першої світової (за поезією Г. Аполлінера “Зарізана голубка й водограй”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – P. М. РІЛЬНЕ, Г. АПОЛЛІНЕР, Ф. Г. ЛОРНА – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – 11 клас Поезію Г. Аполлінера “Зарізана голубка й водограй” дослідники називають літературною пам’яткою Першої світової війни. Твір увійшов у другу частину збірки “Каліграми. Вірші Миру і Війни”, написану під враженнями від бойових дій Першої світової. 1915 року Аполлінер іде добровольцем на фронт, де одержує тяжке поранення в голову. Після демобілізації повертається в Париж і продовжує активну творчу […]...
- Есе “Світові війни”: уроки, підсумки, причини Історія людства налічує два світових збройних конфлікту. Перший тривав з 1914 по 1918 роки. Другий – з 1939 по 1945 роки. Кожен з них – це десятки мільйонів жертв, Друга світова забрала 60-65 мільйонів. Все людство сподівається, що третього світового збройного протистояння не буде ніколи. Причинами конфліктів історики називають досить агресивну політику урядів багатьох замішаних […]...
- Балканська війна і Перша світова війна для Сербії Младотурецька революція 1908, Боснійська криза 1908, повстання в Албанії та Македонії в 1910-1912 роках, ураження турецьких військ в італо-турецькій війні 1911 року – все це свідчило про ослаблення Туреччини. Балканські держави зробили спробу покласти край багатовіковому турецькому пануванню на Балканах і розширити свої територіальні межі. У 1912 році почалася 1-а Балканська війна (9 жовтня 1912 […]...
- Балканські війни 1912-1913 років Італо-турецька війна 1911-1912 рр., Що завершилася поразкою Туреччини, надихнула на боротьбу народи Балканського півострова. Сербія, Чорногорія, Болгарія і Греція уклали між собою Балканський союз і в той самий момент, коли Італія і Туреччина підписували мирний договір, почали війну з метою повного вигнання турків з Європи. В результаті першої Балканської війни 1912 – 1913 рр. в […]...
- Зображення трагедії Другої світової війни у творах І. Вайсгласа “Круки”, С. П. Гудзенка “Нас не треба жаліти…” та ін. – БИЛИНИ ТА БАЛАДИ Тема. Зображення трагедії Другої світової війни у творах І. Вайсгласа “Круки”, С. П. Гудзенка “Нас не треба жаліти…” та ін. Мета: навчальна: допомогти учням скласти узагальнене уявлення про тему війни в літературі, різні її аспекти; ознайомити з поетичними творами письменників світу на воєнну тематику; розвивальна: розвивати образне та критичне мислення, навички виразного читання поезій, їхнього […]...
- Великобританія після Другої світової війни: доповідь У. Черчілль мав всі підстави заявляти про те, що Друга світова війна для його країни стала одночасно “і тріумфом, і трагедією”. Сполучене королівство було одним з лідерів антигітлерівської коаліції і зберегло багато політичні позиції в Європі. Але Друга світова війна спустошила країну. Зовнішні борги збільшилися в сім разів, було знищено 60% торгового флоту, багато будинків […]...
- Правдиве зображення трагічних подій Другої світової війни в оповіданні “Воля до життя” – ІІ варіант – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В оповіданні Олександра Довженка розповідається про молодого розвідника Івана Кармалюка. Він був поранений, а лікар-хірург Микола Дудко намагався врятувати його, як і тисячі інших. Так, саме тисячі. Автор з великою виразністю показує один із епізодів війни. На війні, як відомо, завжди багато поранених, але лише уявіть собі, що цей лікар кожної доби рятував сотні життів: […]...
- ВІРШІ, ОПАЛЕНІ ВОГНЕМ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Літературний багаж. Назвіть свої улюблені літературні твори, присвячені Другій світовій війні. У чому, на ваш погляд, полягає їхня цінність? 1 вересня 1939 р. гітлерівська Німеччина розв’язала Другу світову війну, яка тривала до 2 вересня 1945 р. Цю війну було визнано наймасштабнішою в історії людства, адже за площею бойових дій, кількістю жертв і жорстокістю вона перевершила […]...
- Перша світова війна На початку XX ст. були утворені два блоки – Антанта, в який входили Російська імперія, Франція і Великобританія, а також Троїстий союз, що складається з Німецької імперії, Австро-Угорщини та Італії. Саме ці країни і вступили в 1914 р в Першу світову війну. Історики досі не можуть назвати головну причину цієї війни, проте приводом для неї […]...
- “Матінка Кураж та її діти” Б. Брехта – драма-пересторога напередодні Другої світової війни – шкільний твір 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Бертольд Брехт був уже відомим драматургом, коли написав п’єсу “Матінка Кураж та її діти”. У 30-ті роки, коли в Європі приходив до влади фашизм, письменник підняв свій голос проти пропаганди війни як засобу забезпечення життєвим простором арійців, адже значна частина німців перебувала під впливом цієї демагогії. Матінка Кураж – […]...
- Василь Биков (1924-2003) – ЗОБРАЖЕННЯ ТРАГЕДІЇ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ З РІЗНИХ БОКІВ ЄВРОПИ – БИЛИНИ І БАЛАДИ – Хрестоматія 7 клас Василь Володимирович Биков – білоруський письменник, автор романів, повістей та оповідань, переважно про німецько-радянську війну. Народився в селі Бичках Вітебської області в 1924 р. У 1941 р., коли Німеччина напала на СРСР, перебував в Україні. Спочатку сімнадцятирічний Биков копав шанці, потім пішов добровольцем до Червоної Армії. Кілька років після війни він продовжував служити в лавах […]...
- Твір на тему: Апокаліптичне бачення подій Другої Світової Війни у вірші “Фуга смерті” Пауля Целана Одна з найтрагічніших подій ХХ століття – Друга світова війна – лишила глибокий слід у свідомості мільйонів людей, які живуть на різних континентах і говорять різними мовами. Масштаби цієї трагедії не мали аналогів у світовій історії. Як ніяка інша подія, ця війна набула різноманітного трактування у літературі. Видатного австрійського поета Пауля Целана події тих років […]...
- “КАЛІГРАМИ. ВІРШІ МИРУ І ВІЙНИ” (“ЗАРІЗАНА ГОЛУБКА Й ВОДОГРАЙ”) – Гійом АПОЛЛІНЕР (1880-1918) – З ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТ Навіть па фронті Аполлінер не забував про те, що він – поет. Повоєнна збірка “Каліграми. Вірші Миру і Війни” (1918) засвідчила про пошуки нових поетичних форм. Слово “каліграма” – авторський неологізм (і тут новаторство!) самого Аполлінера, і походить від слів “каліграфія” (грец. гарний почерк) та “ідеограма* (так називалися в той час подібні вірші). Каліграма Г. […]...
- Правдиве зображення трагічних подій Другої світової війни в оповіданні “Воля до життя” – І варіант – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Під час другої світової війни О. Довженко був на фронті. Письменник бачив страждання нашого народу, а також був свідком його надзвичайного героїзму. Свої спостереження, які пізніше стали основою його творів, він занотовував у записній книжці. В оповіданні “Воля до життя” О. Довженко правдиво зображує трагізм війни, що калічить безліч людей. Адже лише один армійський хірург […]...
- Олександр Довженко. Розповідь про письменника. “Воля до життя”. Правдиве зображення трагічних подій Другої світової війни Мета. Ознайомити учнів з життєвим і творчим шляхом письменника, опрацювати зміст оповідання, визначити тему твору; спонукати учнів до висловлення власних думок про твір; виховувати повагу до героїчного минулого, мужність і витривалість. Обладнання: О. Довженко. “Сторінки щоденника”, схема “Життєвий і творчий шлях О. Довженка”, портрет письменника. Хід уроку І. Вивчення нового матеріалу. І. Розповідь про письменника […]...
- Росія в Першій світовій війні Причиною розв’язки Першої Світової війни стало суперництво двох блоків держав у питаннях, пов’язаних з розподілом економічного впливу в світі. Держави Троїстого союзу проігнорували можливість вирішити конфлікт мирним шляхом. Вбивство престолонаслідника Австрії під час його офіційного візиту до Сараєво стало приводом розв’язки військових дій. 14 липня 1914, Австро Угорщина оголосила війну Сербії. Вже через три дні […]...
- Розвитокт української літератури до Другої Світової війни – письменник, поет, громадський діяч Доля української літератури-доля України. Важко знайти в світовій історії аналогію, щоб жива мова, мова великого народу, систематично заборонялася й переслідувалась спеціальними державними вердиктами й актами. Наприклад: указ Миколи 2,про скасування української преси (1914). Численні більшовицькі, відкриті і таємні постанови, спрямовані на “викриття українського буржуазного націоналізму” а насправді проти української культури, мови й національної свідомості. Промовистий […]...
- Драма української патріотичної молоді під час Другої світової війни (за романом І. Багряного “Огненне коло”) – Зразок твору – Е. МАЛАНЮК, І. БАГРЯНИЙ – ЕМІГРАЦІЙНА ЛІТЕРАТУРА – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 11 КЛАС Уперше роман “Огненне коло” з’явився 1953 року у Німеччині у видавництві “Україна”. Задуманий він був як перша частина великого роману. “Огненне коло” має підзаголовок: “Повість про трагедію під Бродами”. В основу твору покладено реальні історичні події: у 1944 році на Львівщині біля міста Броди в бою з Червоною Армією загинуло близько чотирьох тисяч вояків дивізії […]...
- “Голос поета дзвенів міддю” (поезія П. Г. Тичини років Другої світової війни) – твір з української літератури Друга світова війна. Палають міста і села. Фашист плюндрує нашу священну землю. У цю добу лихоліття і героїчного подвигу народу Тичина проголосив: “Перемагать і жить!” Поезія Тичини теж воювала, мстила, ненавиділа, мобілізовувала, окриляла. Назва книги “Перемагать і жить!” (1943) – влучне визначення помислів і дій народу в роки війни: подолати ненависного ворога, жити й процвітати […]...
- Зображення трагедії Другої світової війни з різних боків Європи. В. Биков. Альпійська балада. Особливості сюжету і композиції повісті Мета: ознайомити учнів з життєвим і творчим шляхом відомого білоруського прозаїка Василя Бикова; розпочати аналітичне дослідження повісті В. Бикова “Альпійська балада”; звернути увагу на особливості сюжету й композиції твору, смислові домінанти тексту; проаналізувати головні образи твору; формувати навички аналізу прозового тексту; розвивати аналітичні здібності учнів; сприяти вихованню кращих моральних якостей. Обладнання: відеопрезентація “Життя й творчість […]...
- Міні-твір на тему “Моє ставлення до війни” Коли був живий мій прадід, він часто садив мене на коліна і розповідав про війну. Щоразу це була нова розповідь про дружбу, бойових товаришів, подвиги і військові будні. Тоді я не розумів, що війна – це не тільки красиві історії, здатні викликати в душі патріотизм, гордість, хоробрість. Згодом я зрозумів, що війна – це найстрашніший […]...
- “МАТІНКА КУРАЖ ТА ЇЇ ДІТИ” – ДРАМА-ПЕРЕСТОРОГА НАПЕРЕДОДНІ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ. ІСТОРИКО-ЛІТЕРАТУРНІ ДЖЕРЕЛА ТА СУЧАСНИЙ ПОЛІТИЧНИЙ ПІДТЕКСТ ТВОРУ, ЙОГО АНТИВОЄННИЙ ПАФОС Й АЛЕГОРИЧНИЙ СЕНС. “ЕФЕКТ ОЧУЖЕННЯ” ТА ІНШІ ОЗНАКИ “ЕПІЧНОГО ТЕАТРУ” У ТВОРІ – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ другої ПОЛОВИНИ ХХ ст. ПРОЗА ТА ДРАМАТУРГІЯ 1920-1940-х рр Мета (формувати компетентності): предметні (навички дослідницько-аналітичної роботи з текстом та виокремлення головного у тексті; культуру зв’язного усного мовлення; мислення); ключові (уміння вчитися: критичне мислення та вміння розуміти систему образів для розкриття ідейного задуму твору; комунікативні: уміння сприймати чужу точку зору; інформаційні: розуміння філософсько-етичної проблематики твору; уміння визначати роль деталі в тексті; навички роботи з книгою; […]...
- Австро-Угорщина У 1866 році, після поразки у війні з Пруссією, влада країни на чолі з імператором Францем Йосипом I прийшли до усвідомлення необхідності внутрішньої реорганізації держави. Відень відмовилася від участі в Німецькому державі. В результаті австрійці стали формуватися в спільність, окрему від німців, хоча це самосвідомість запанувало тільки після Другої світової війни. У 1867 році був […]...
- СИЛА ЛЮДСЬКИХ ПОЧУТТІВ ПРОТИ СИЛИ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Василь Биков (1924-2003) Літературний багаж. Які загальнолюдські цінності утверджують літературні твори, присвячені Другій світовій війні? Василь Володимирович Биков – відомий білоруський прозаїк, удостоєний на батьківщині почесного звання “народний письменник”, людина щедрого таланту й кришталевого сумління, яку називають совістю Білорусії. Биков увійшов в історію літератури як митець воєнної теми, але завжди говорив, що війна йому не […]...
- Ромен Гарі – французький письменник єврейського походження, двічі лауреат Гонкурівської премії. Зображення Другої світової війни у творчості митця. “Повітряні змії” (загальний огляд) – Франція – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В ЮНАЦЬКОМУ ЧИТАННІ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання особливостей розвитку сучасної зарубіжної літератури; знання життя та концепції творчості Ромена Гарі; навички сприймання інформації на слух; уміння оцінювати культурно-мистецькі явища; культуру мовлення; аналітичне мислення; любов до мистецтва; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; пізнавальну активність; комунікативну: навички роботи в колективі; толерантне ставлення до думок і почуттів […]...
- Початок Великої Вітчизняної війни Уряд Третього Рейху мало своєрідні плани на рахунок Радянського Союзу. Мета захоплення території СРСР була спровокована не тільки бажанням отримати матеріальну вигоду і поневолити слов’янську націю, а й взяти реванш за поразку у Першій Світовій війні. План “Барбаросса” План вторгнення Німеччини на територію Радянського Союзу отримав своє стратегічне назву операція “Барбаросса”. Суть плану полягала в […]...
- Початок і кінець Великої Вітчизняної війни 1941-1945 роки стали жахливим випробуванням для СРСР, яке громадяни країни витримали з честю, вийшовши переможцями з збройного протистояння з Німеччиною. У нашій статті розповімо коротко про початок Великої Вітчизняної війни та її завершальному етапі. Початок війни З 1939 року Радянський Союз, діючи в своїх територіальних інтересах, намагався дотримуватися нейтралітету. Але, коли почалася Велика Вітчизняна війна […]...
- Антиутопічний характер творів Маргарет Е. Етвуд – РОМАН – АНТИУТОПІЯ В КОНТЕКСТІ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ М. Е. Етвуд письменниця, яка була добре відомою не лише в себе на батьківщині – в Канаді, а й поза її межами – в Німеччині, Франції, Голландії, Росії. Увагу читачів і критиків привертали захоплюючі сюжетні колізії, широкий спектр порушених проблем, ліризм поетичних творів, вишуканий стиль і драматургія прози, глибина й науковість її літературознавчих праць. Світобачення […]...
- Вплив війни на життя і внутрішній світ людини Сприйняття війни людиною, яка дійсно пройшов через всі її тяготи, разюче відрізняється від того, що підноситься в підручниках історії або в урочистих святкових промовах. Воював людина запам’ятовує дати великих битв, що не стратегічні плани командирів і не імена героїчних полководців. Кожен з простих солдатів пам’ятає щось своє, особисте: друзів-однополчан, назавжди залишилися в пам’яті картини битв, […]...
- Художнє осягнення подій Другої світової війни у світлі екзистенціальної філософії; абсурд і трагічний стоїцизм у романі Альбера Камю “Чума” – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – IІ семестр Мета: допомогти учням усвідомити екзистенціальний зміст роману, його сюжет, тематику й проблематику; розвивати вміння учнів виділяти елементи твору, головне й деталі, висловлюватися, аргументувати свою точку зору; виховувати гуманізм, прагнення до активної життєвої позиції. Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстрації до нього. Тип уроку: комбінований. ХІД УРОКУ I. Мотивація навчальної діяльності учнів Учитель. Пояснюючи свій задум […]...
- ЛІТЕРАТУРА 1914-1945 РОКІВ “ВІК БЕЗПЕРЕРВНИХ ВОЄН І РЕВОЛЮЦІЙ” Найжахливіша із воєн завершилась договором, який є не договором миру, а скоріше продовженням війни. Договір цей врешті-решт призведе Європу до загибелі, якщо розум не вступить у свої права. Анатоль Франс У 1914 році в Європі розпочалася нова історична доба. Томас Манн назвав її віком безперервних воєн і революцій. 15 липня […]...
- Психологічне есе Джеймса Джойса “Джакомо Джойс”, його автобіографічний характер – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – І семестр Мета: допомогти учням усвідомити естетично-художні особливості твору; розвивати навички сприйняття модерністських творів, уміння спостерігати за художнім полотном, аналізувати його, висловлювати свої враження; виховувати естетичні смаки, любов до мистецтва. Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстративні матеріали. Тип уроку: формування вмінь і навичок. ХІД УРОКУ I. Мотивація навчальної діяльності учнів Учитель. Літературознавець К. Генієва пише про психологічне […]...
- Пелопоннеська війна – причини і наслідки Пелопоннеська війна увійшла в історію Стародавньої Греції як найбільший конфлікт між Афінами і Спартою. Втягнутими у війну виявилися безліч полісів, що входили в кожен з двох союзів. Протистояння тривало протягом 27 років і виявилося згубним для всього грецького народу. Причини конфлікту Між Спартою і Афінами давно панували непримиренні розбіжності. Головним чином, вони були обумовлені різною […]...