Поляков “Козеня в молоці”

Related posts:

1. Опікшись на молоці, води боїшся Матеріал до уроку. Микола Трублаїні “Омар”. Мета. Продовжити знайомство учнів із творчістю М. Трублаїні. Викликати інтерес до його творчості; вдосконалювати навички правильного та швидкого читання; розвивати уміння переказувати прочитане; знаходити у тексті ознаки науково-популярного оповідання. Виховувати бажання більше дізнатися про тварин. Обладнання. Фото омара, краба. Хід уроку I. Організація класу. Мовна розминка. 1. Гра “Розпитування”. […]...
2. Завдання для самоконтролю – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 60-90-х років ХХ століття 1. Розкажіть, що ви знаєте про роки хрущовської “відлиги”. 2. Чому літературний процес 60-90-х pp. увійшов у історію країни як період “відлиги”, репресій і застою? 3. Хто такі ” шістдесятники ” і які завдання вони ставили перед собою? 4. Назвіть, кого з видатних митців періоду шістдесятників ви знаєте, і як склалася їхня доля. 5. Назвіть […]...
3. Чому скисає молоко? Молоко – смачний і дуже корисний продукт. Молоко допомагає малюкам рости і розвиватися. У свіжому молоці міститься багато важливих поживних речовин. У молоці є і молочний цукор, який називають “лактоза”. Завдяки вмісту лактози в молоці воно не скисає. Але з часом, коли свіже, парне, тільки що здоєне молоко постоїть якийсь час, то воно набуває дивного […]...
4. Генетичне вивчення літератури Генетичне вивчення літератури (грецьк. genesis – походження, породження) – один із загальнометодологічних підходів, способів дослідження літератури, в якому увага зосереджується на виникненні і розвитку літератури в цілому чи однієї з національних літератур, на еволюції літературного процесу. Г. вивчення творчості одного письменника реалізується за допомогою біографічного, культурно-історичного, психологічного і соціологічного методів, які в сукупності дають можливість […]...
5. Запитання для самоконтролю – Життєвий шлях і світогляд І. Франка 1. У чому полягали погляди І. Франка на національне питання, яку роль у його вирішенні він відводив інтелігенції? 2. Як ставився І. Франко до марксизму і соціалістичного вчення, у чому вбачав їхні загрози? 3. Як змінювалися погляди І. Франка на роль і завдання художньої літератури? 4. Які питання досліджує І. Франко у своєму трактаті з […]...
6. Достоєвський – творець соціально-психологічного та філософського роману в російській літературі – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – СТЕНДАЛЬ, О. ДЕ БАЛЬЗАК, Ч. ДЕККЕНС – ВСТУП ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ – 10 клас Достоєвський є одним із перших в російській літературі творцем соціально-психологічного роману, який став вершиною російської і всесвітньої літератури. Він належить до тих мислителів і митців, роль і значення яких в історії літератури важко перебільшити. Незважаючи на трагічний пафос творчості письменника, вона глибоко гуманістична. Романи Достоєвського справедливо називали романами ідеологічними, бо в них розглядаються проблеми політичні, […]...
7. Формуємо предметні та ключові компетентності – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В ЮНАЦЬКОМУ ЧИТАННІ Запам’ятайте! – Паоло Коельйо – знаменитий бразильський письменник. Опублікував загалом 16 книг – романів, збірок оповідань-притч. – 1988 р. Паоло написав роман-притчу “Алхімік” – найвищою мірою символічну оповідь, метафору свого життєвого шляху. Одинадцять років Коельйо вивчав алхімію, і цей досвід дістав відображення в книзі. Знайте про… – Популярних сучасних письменників та їхні твори. – Зв’язок […]...
8. Реалізм творів Ернеста Хемінгуея Реалізм в літературі суть правдиве зображення реальної дійсності. У своїй книзі “Смерть пополудні” Ернест Хемінгуея, автор пише, що “хороший письменник повинен по можливості знати все”. Письменник і публіцист особливо відзначав пізнавальне значення літератури, показуючи її не стільки як розважальний жанр, але і як збагачує інтелектуально і морально вид мистецтва. І в цьому з Хемінгуеєм складно […]...
9. Шкільний твір на тему – Проблема інтелігенції у прозі Івана Франка Загальна проблема інтелігенції була актуальна для української літератури і для творчості І. Франка зокрема. І. Франко покладав на українських інтелектуалів великі надії. Він вважав, що інтелігенція повинна була очолити визвольний рух в Україні, але вона була інертною, не виконувала покладених на неї сподівань. У своїй прозовій творчості І. Франко подає три типи інтелігенції: прогресивно-демократична інтелігенція […]...
10. Аналіз роману “Анна Кареніна” Л. Толстого Роман “Анна Кареніна” – це одний з найбільших творів російської літератури. У романі об’єднані риси, характерні декільком видам романної творчості. В першу чергу твір можна охарактеризувати як сімейний роман. У центрі сюжету життя і доля кількох сімей. Сімейні стосунки та конфлікти висунуті на перший план твору. У той же час через історію сімейних відносин описується […]...
11. Що таке епос в літературі? Епос – це оповідний рід літератури. Розрізняють такі жанрові різновиди епічних: казка, повість, новела, оповідання, роман і т. д. Епосу як літературного роду властиво відтворювати зовнішню по відношенню до автора, об’єктивну дійсність в її об’єктивній сутності. Епос будується на різноманітних способах викладу – розповіді, описі, діалог, монолог, авторські відступи. Епічні жанри з часом стають все […]...
12. Золотий вік російської літератури: російська класична література XIX століття Золотий вік російської літератури – це плеяда геніїв мистецтва слова, прозаїків і поетів, які завдяки своєму вишуканому та неперевершеному творчій майстерності, визначили подальший розвиток російської та зарубіжної культури. Тонке переплетення класицизму і соціального реалізму в літературі повністю відповідало загальнонаціональним ідеям того часу. Вперше в літературних творах почали підніматися гостросоціальні проблеми: конфронтація особистості людини і суспільства, […]...
13. ГАЛИНА ПАГУТЯК (1958) ГАЛИНА ПАГУТЯК Народилася 26 липня 1958 р. в с. Залокоть Дрогобицького району на Львівщині, згодом родина переїхала у село Уріж. Тато Галини Василівни – Василь Пагутяк, мама – Іванна Басараб. Наймолодша з трьох доньок в сім’ї. Вважає себе нащадком молдовського господаря Дракули (Влад Цепеш або як ще його називає Галина Пагутяк Влад Басараб [1]). […]...
14. Короткий зміст “Завтра була війна” в скороченні У центрі твору – ретроспективний погляд автора на події з власного життя. Він оповідає про різних життєві віхи, іноді непослідовно, перемикаючись з однієї ситуації на іншу, але дивно тонко і цікаво. Письменник кличе нас приєднатися до захоплюючого подорожі в шкільні роки, згадує однокласників, уривчасті, іноді незв’язні історії. Всупереч уявній складності та заплутаності, ми з легкістю […]...
15. Аболіціоністська література Аболіціоністська література (лат. abolitio – усунення, відміна) – література 30-60-х XIX ст. у СІЛА, пов’язана із суспільно-політичним рухом за визволення легрів від рабства. її засновником став Р. Хілдрет – автор роману “Раб, або Спогади Арчі Мура”, видрукуваного у видавництві відомого діяча аболіціоністського руху В. Л. Гаррисона 1836 (2-е доповнене видання з’явилося під назвою “Білий негр, […]...
16. Підсумки перебудови – досягнення і помилки Якщо говорити коротко про причини невдачі перебудови, то потрібно відзначити наступні факти: Реформи по розвитку сільського господарства почалися надто пізно, були половинчастими і не вирішували продовольчої проблеми в країні. Промислові виробництва скорочувалися, а іноді і закривалися. Провал реформ в сфері кредитування, централізації системи постачання і цінової політики ще більш погіршив економічне становище. Виникнення фінансової кризи […]...
17. ЛІНА КОСТЕНКО: ОСОБЛИВОСТІ ТВОРЧОГО МЕТОДУ – ЛІТЕРАТУРА сер. ХХ-ХХІ ст. ЕМІГРАНТСЬКА ЛІТЕРАТУРА √ Ліна Василівна Костенко (19 березня 1930 р., Рживдів, Київська обл.) – письменниця-шістдесятниця, вхід котрої в літературу відбувся на хвилі “Хрущовської відлиги”. ! Ліна Костенко свого часу відмовилася від звання Героя України, пояснивши відмову так: “Політичної біжутерії не ношу!”. ! “…Критерії поетеси високі – вона вимагає від митця, а отже і від себе, не лише […]...
18. Ліро-епічний твір Ліро-епічний твір – своєрідний літературний жанр, в якому гармонійно поєднуються зображально-виражальні засоби, притаманні ліриці та епосу, внаслідок чого витворюються якісно нові сполуки (вірш у прозі, байка, поема, роман у віршах та ін). Початки Л.-е. т. простежуються у добу романтизму, коли ліричні тенденції проникали в інші роди літератури, ліризуючи їх (Дж. Байрон, П.-Б. Шеллі, А. Міцкевич, […]...
19. Твір на тему: Діалог автора і читача у постмодерністському романі Умберто Еко “Ім’я троянди” Автор роману “Ім’я троянди” Умберто Еко – відомий італійський учений і публіцист. Умберто Еко віддав багато сили вивчанню питань художньої творчості. У своєму постмодерністському романі “Ім’я троянди” письменник не лише виконував художні завдання, але й прагне написати твір, який би сформував активного, мислячого читача. Постмодернізм став потужним літературним напрямком другої половини ХХ століття, хоча його […]...
20. Проблема творчості і долі художника і романі “Майстер і Маргарита” – Ви – письменник? – З цікавістю запитав поет. – Я майстер… Творчий шлях М. А. Булгакова був надзвичайно важким. Письменник в повній мірі відчув на собі тиск радянської цензури, цькування у пресі, самотність. Лейтмотивом його творів є тема творчості і таланту в середовищі, де загальнолюдські цінності перевернуті з ніг на голову. У романі “Майстер […]...
21. Моє розуміння булгаковських слів “рукописи не горять” – шкільний твір 11 клас З РОСІЙСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Михайло Булгаков після видання перших своїх творів став помітною постаттю в літературі. Країна переживала страшні роки – революції, голод, громадянська війна, і друкувати письменник міг тільки те, що він писав заради шматка хліба: фейлетони, репортажі, газетні оповідання. Він рвався в Москву, яка приваблювала можливістю друкувати справжні, вистраждані твори. У столиці […]...
22. Історія створення роману “Війна і мир” Толстого “Війна і Мир” – знаменитий роман Л. М. Толстого, це класика, це твір, який зобов’язаний прочитати абсолютно кожна людина. Між іншим, Лев Миколайович посвітив створенню роману близько 10 років свого життя. Однак, мало хто знає, що спочатку Толстой задумав роман про декабриста, який повернувся після заслання, але, потім, переглянувши свій задум, Толстой вирішив писати роман […]...
23. Любов і доля Майстра Роман “Майстер і Маргарита” по праву вважається вершиною творчості М. А. Булгакова. Цей твір унікально хоча б тому, що поки жоден критик до кінця не розкрив його справжній творчий задум. У кожного читача своє бачення. Головним героєм роману є обдарований письменник в самому розквіті років, іменований Майстром. Після того, як він виграв певну суму грошей […]...
24. Жанр і композиція роману “Герой нашого часу” “Герой нашого часу” – складається з ряду повістей роман, що оповідає про неординарну постать Печоріна. Сюжет і композиція побудовані таким чином, щоб повністю розповісти історію головного героя, показати його внутрішній світ і охарактеризувати образ в цілому. Для проникнення і розуміння філософсько-психологічного портрета головного героя роман об’єднав в собі кілька жанрів: це і нарис, і шляхові […]...
25. Веризм Веризм (італ. verismo, від лат. verus – правдивий) – реалістичний напрям в італійській літературі та мистецтві, сформований в останній третині XIX ст. під впливом класичного реалізму, натуралізму європейських літератур та своєрідності національної дійсності в Італії після Рисорджименто – боротьби за національну єдність країни (1870). В., заснований Дж. Вергою, розвинутий Л. Капуаном, М. Чамполі, П. Масканьї, […]...
26. Проза – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Важливою гранню творчості І. Франка стала і його проза, у якій письменник уже на початку літературної діяльності задумав створити широку, всеохоплюючу художню панораму життя галицького суспільства свого часу. Гуманістично-просвітительський оптимізм Франкової прози відчувається у творах всіх тематичних груп. А писав митець про сучасне та минуле галицького села (“Добрий заробок”), змальовував долю робітників (“Бориславські оповідання”, “Воа […]...
27. Чому корисно молоко? Люди почали вживати молоко в їжу ще в глибоку давнину, особливо не замислюючись, чим воно корисне. Молоко було смачним і поживним, і це го було достатньо, щоб його полюбили всі: від немовляти до дорослої людини. Але коли вчені з’ясували, з чого складається молоко, виявилося, що в ньому міститься дуже багато цінних і корисних для організму […]...
28. Плюралізм – що це таке? Плюралізм це політичний термін, що означає прийняття множинних, різних точок зору на проблеми країни і суспільства. Слово “плюралізм” походить від латинського кореня plural – “множинний”. В епоху Перебудови Михайло Горбачов активно вживав слово “плюралізм” для просування ідей демократизації Радянського Союзу, але в підсумку трохи перестарався з впровадженням плюралізму в не дуже готову до нього країну, […]...
29. Мета “Мета” – літературно-політичний вісник, що виходив за редакцією К. Климковича у Львові з вересня 1863 до грудня 1865 як продовження тижневика “Вечерниці”. Літературне обличчя журналу визначали вміщені в перших номерах твори Т. Шевченка (“Заповіт”, “Н. Костомарову”, “Мені однаково”), П. Куліша (роман “Брати”, оповідання “Мартин Гак”, поема “Могилині родини”, історична розвідка “Руїна”, публікація “Дума про Саву […]...
30. Висновки – Творчий доробок Б. Грінченка у контексті полеміки з М. Драгомановим Отже, літературна творчість, громадсько-політична діяльність Б. Грінченка була повною мірою підпорядкована захисту національних потреб і суспільних інтересів українського народу. У поетичних, прозових та публіцистичних творах письменник торкався проблем освіти, виховання, проблем деморалізації й русифікації українців, вважав обов’язком інтелігенції проводити наполегливу роботу з народом шляхом просвітництва тощо. Його критичне ставлення до політики українофілів старшого покоління, представником […]...
31. ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ – ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ЯК НАУКА Вивчення світової літератури не може бути плідним без урахування великої кількості загальних понять про окремі властивості та особливості художніх творів, літературного процесу в цілому. Дослідження, узагальнення та систематизацію загальних літературознавчих понять здійснює теорія літератури (від грец. θεωρία – спостереження, дослідження). Вона розвивається як узагальнююча наукова дисципліна, оскільки поставлені нею проблеми можуть бути розроблені тільки на […]...
32. Проза – Пантелеймон Олександрович Куліш – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 40-60-х років ХІХ століття Пантелеймон Куліш захоплювався європейським досвідом історичної літератури, тому його турбувала відсутність жанру історичної прози в українській літературі. Цю прогалину він спромігся заповнити власними прозовими творами на історичну тематику, ще раз довівши рівність української літератури у колі світових літератур. Яскравим доказом цього є його прозові твори 40-х pp., а саме: роман “Михайло Чарнишенко, або Малоросія вісімдесят […]...
33. ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ Вивчення світової літератури не може бути плідним без урахування великої кількості загальних понять про окремі властивості та особливості художніх творів, літературного процесу в цілому. Дослідження, узагальнення та систематизацію загальних літературознавчих понять здійснює теорія літератури (від грец. θεωρία – спостереження, дослідження). Вона розвивається як узагальнююча наукова дисципліна, оскільки поставлені нею проблеми можуть бути розроблені тільки на […]...
34. Романна епопея про Івана Мазепу – Богдан ЛЕПКИЙ (1872-1941) – Осмислення української історії – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА кінця XIX – початку XX ст Ще в 1908 році Богдан Лепкий написав вірш “Мазепа”, у якому порушив проблему національно-визвольної боротьби. Згодом, у другій половині 20-х років, він зобразив Івана Мазепу в епічному творі, що складається з п’яти книг (“Мотря”, “Не вбивай”, “Батурин”, “Полтава”, “З-під Полтави до Бендер”), Змальовуючи відомого історичного діяча, письменник звернувся до романної форми. Одним із різновидів цієї […]...
35. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – Ф. КАФКА, ДЖ. ДЖОЙС, М. БУЛГАКОВ – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – 11 клас 1. Огляд літератури першої половини XX ст. 2. Світосприйняття героя творів Ф. Кафки. 3. Кожна людина безповоротно загублена в собі (твір-роздум за творчістю Ф. Кафки). 4. Фантастика і повсякденність у новелі Ф. Кафки “Перевтілення”. 5. Сповідальність творчості Ф. Кафки. 6. Автобіографічність психологічного есе Дж. Джойса “Джакомо Джойс”. 7. Своєрідність розкриття теми кохання у психологічному есе […]...
36. Питання до контрольної модульної роботи №2 – МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1. Який жанр започаткував Ю. Яновський в українській літературі? 2. Подумайте, чим відрізняється роман від новели. 3. Яку роль у житті письменника відіграло кіно? 4. Визначте, чим обумовлено зміни у художній творчості Ю. Яновського? 5. Назвіть жанрові особливості роману “Вершники”. 6. Як називають український театр, що діяв в Україні в 1920 – 30-ті роки? 7. […]...
37. Шкільний твір на тему – Доля сільського вчителя в творах Б. Грінченка Борис Грінченко – письменник, громадський діяч, упорядник першого “Словника української мови”. Ним зроблений також важливий внесок у скарбницю української літератури. Над його творчою спадщиною в сталінську добу був вчинений брутальний поглум. Піднесений у перші роки по своїй смерті та в першій половині 20-х років українськими діячами на недосяжну висоту, він був перетворений у нікчемність і, […]...
38. Іван Білик (Народився 17 січня 1929р) Іван Білик Білик Іван Іванович – український письменник. Народився 17 січня 1929р. в с. Градизьку, тепер смт Глобинського р-ну Полтавської області. Закінчив 1961р. Київський університет. Друкується з 1956р. Роман “Танго” (1968) – про життя української еміграції. Історичний роман “Меч Арея” (1972) розповідає про Київ і киян 5-го ст. (піддавався критиці за […]...
39. Твір на тему – Зображення народного побуту й звичаїв у повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я” Іван Нечуй-Левицький – відомий письменник-реаліс, у своїх творах він змальовував життя кріпаків і заробітчан, інтелігенції та героїв минулого України. Значне місце в його творчості посідає повість “Кайдашева сім’я”. Письменник неначе був свідком тих подій, у повісті ми можемо побачити побут українського села, включаючи навіть інтер’єр хати. Характеризуючи своїх персонажів, письменник не шкодує народно-пісенних епітетів, зворотів […]...
40. Книги Флобера Гюстав Флобер – французький письменник реаліст, прозові твори якого вважаються класикою світової літератури. На особливу увагу заслуговує стиль написання, заснований на розробленій самим автором теорії “точного слова”, і відточувати автором протягом усього його життя. Книги Флобера справили величезний вплив на творчість багатьох літераторів. Народився письменник в Руані в 1821 році. Дитинство і юність Флобера тісно […]...