ПОЧЕМУ НОЯБРЬ ПЕГИЙ – Осень наступила
Высунулась из-за леса снеговая туча, наделала в лесу переполоху!
Увидал тучу Заяц-беляк да как заверещит:
– Скорей, туча, скорей! Я давным-давно белый, а снегу все нет и нет! Того и гляди, охотники высмотрят!
Услыхала туча Зайца и двинулась в лес.
– Нельзя, туча, назад! – закричала серая Куропатка.
– Землю снегом засыплешь – что я есть стану? Ножки у меня слабые, как я до земли дороюсь?
Туча двинулась назад.
– Давай вперед, нечего пятиться! – заворчал Медведь. – Засыпай берлогу мою скорей: от ветра и мороза укрой, от глаза чужого спрячь!
Туча помедлила и опять двинулась в лес.
– Стой! – завыли волки. – Насыплешь снегу – ни пройти, ни пробежать. А нас, волков, ноги кормят!
1 Пегий – пятнистый, пестрый.
Туча заколыхалась, остановилась. А из лесу крик и вой.
– Лети к нам, туча! Насыпай снега! – кричат одни.
– Не смей снег высыпать! – воют другие. – Назад поворачивай.
Туча то вперед, то назад. То сыплет снежком, то перестанет. Потому-то ноябрь и пегий: то дождь, то снег, то мороз, то оттепель. Где снежок белый, где земля черная. Ни зима, ни осень!
Николай Сладкое
С какими просьбами обращались лесные жители к туче? Как туча выполняла их просьбы?
Найди в тексте и прочитай, почему ноябрь пегий.
В тексте выделены слова, которые отвечают на вопросы что сделает? что сделала? что сделал? что сделали? что делают? Как ты думаешь, есть ли у этих слов что-нибудь общее в значении?
Вспомни, как нужно читать предложения, в конце которых стоит восклицательный знак.
Найди в тексте слова, которые говорят о том, что лесные жители очень волновались, когда видели тучу. Прочитай еще раз сказку так, чтобы передать волнение зверей.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ
1
Какой художник любит рисовать красками “лимонной желтизны”, медного и золотого цвета? Какую сказку о нем ты прочитал? Кто ее автор? Нарисуй портрет Осени.
2
Одинаково ли писатели относятся к осенней поре? Прочитай понравившиеся тебе произведения, в которых авторы описывают это время года.
3
Прочитай еще раз сказку Н. Сладкова “Почему ноябрь пегий?”. Предложи одноклассникам представить ее в лицах. Вместе изготовьте маски-шапочки снеговой тучи, зайца – беляка, серой куропатки, медведя, волка.
Related posts:
- ЛИСТЬЯ – Осень наступила Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Их тощая зелень, Как иглы ежа, Хоть ввек не желтеет, Но ввек не свежа. Мы ж, легкое племя, Цветем и блестим И краткое время На сучьях гостим. Все красное лето Мы были в красе, Играли с лучами, Купались в росе!.. Но птички […]...
- ЗОЛОТОЙ ДОЖДЬ – Осень наступила (Октябрь) Все лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щечки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки – багряными и золотыми. Налились, отяжелели – и полетели. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Зашумел в лесу золотой дождь. Капля по […]...
- ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЛА? – Осень наступила Мчатся, мчатся быстрые Хлебные фургоны. Едут в них душистые Булки и батоны, В магазинах дыни, Баклажаны синие, Груши золотые, Соком налитые, Тыквы толстопузые, Сладкие арбузы! Пахнет осенью в домах: Дом антоновкой пропах. Мы гостей к столу зовем И пирог им подаем! Ольга Высотская Прочитай выразительно стихотворение о богатствах, которые дарит людям осень. Выучи стихотворение наизусть. […]...
- СТРАШНО… – Осень наступила Облетели деревья, поредел лес. Лежит лесной зайчишка-белячишка под кустом, прижался к земле, – только глазами по сторонам зыркает2. Страшно ему. Кругом – шорохи, шелесты… Уж не ястреба ли крылья шелестят в ветвях? Уж не лисонькины ли ножки шебуршат3 опавшей листвой? А он – зайка – белеет, весь пятнами пошел. Что бы подождать, когда снег выпадет! […]...
- УЛЕТАЮТ ЖУРАВЛИ – Осень наступила В золотые осенние дни собирались к отлету журавли. Готовясь в далекий путь, покружили они над родным болотом. Собравшись в стройные косяки, потянули в дальние теплые страны. Через леса, через поля, через шумные города высоко в небе летели журавли. В глухом лесу, на краю болота остановились на отдых. Еще до рассвета проснулись чуткие журавли. Чуть брезжит […]...
- ЗАЙЧИК – Осень наступила Маленькому зайчику На сырой ложбинке Прежде глазки тешили Белые цветочки… Осенью расплакались Тонкие былинки, Лапки наступают На желтые листочки. Хмурая, дождливая Наступила осень, Всю капусту сняли, Нечего украсть. Бедный зайчик прыгает Возле мокрых сосен, Страшно в лапы волку Серому попасть… Думает о лете, Прижимает уши, На небо косится – Неба не видать… Только б потеплее, […]...
- ХУДОЖНИК – ОСЕНЬ – Осень наступила Для своей работы художник-осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за свою картину. Березы и клены она покрыла лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник ярко-красный, весь горит. Осенний наряд Забрела осень на лесную поляну. Стоит посреди поляны столетний дуб-богатырь, стоит, густой […]...
- “СЕГОДНЯ НА ПУСТОЙ ПОЛЯНЕ…” – Осень наступила Каждый год мы путешествуем вокруг Солнца. Мы летим на нашей Земле, как на огромной ракете. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, – словно двенадцать разных стран. Проплывают мимо зеленое лето, золотая осень, белая зима и лазоревая1 весна. Николай Сладков Назови времена года. Почему писатель называет весну лазоревой? Как ты понимаешь выражение Весна красна цветами? Чем […]...
- “ГДЕ ТИХИЙ-ТИХИЙ ПРУД…” – Осень наступила * * * Где тихий-тихий пруд, Где тихая беседка, Где сам с собой паук Беседовал нередко И тихо короеды Вели свои беседы, Их слушал жук лесной И шевелил усами… Теперь там дождь косой Беседует часами. Кленовый желтый лист С березовым сошлись – Сошлись туда беседовать, На холода посетовать1… Эмма Мошковская 1 Посетоватъ – пожаловаться. Чьи […]...
- ОСЕННЯЯ ЕЛОЧКА – Осень наступила Весной елочки не было, летом не было, а осенью вдруг появилась. Раздвинула листья, травинки. Высунулась из земли и удивленно осмотрелась. Деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор. Но каждую осень, в день елочкиного рождения, деревья вспоминают о ней и дарят подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клен роняет оранжевые звезды. Ива засыпает елочку […]...
- МЕДВЕДЬ И СОЛНЦЕ – Прийди, весна красная! Просочилась в берлогу Вода. Медведю штаны промочила. – Чтоб ты, слякоть, пересохла! – заругался Медведь. – Вот я тебя сейчас! Испугалась Вода, зажурчала тихим голосом: – Не я, Медведушко, виновата. Снег во всем виноват. Начал таять, воду пустил. – Ах, так это Снег виноват? Вот я его сейчас! Побелел Снег, испугался. Заскрипел с перепугу: – […]...
- ПЕРВЫЙ СНЕГ – Здравствуй, гость зима! Утром кот Принес на лапах Первый снег! Первый снег! Он имеет Вкус и запах, Первый снег! Первый снег! Он кружится, Легкий, Новый, У ребят над головой, Он успел платок пуховый Расстелить на мостовой, Он белеет вдоль заборов, Прикорнул1 на фонаре. 1 Прикорнул – задремал. Значит, скоро, Очень скоро Полетят салазки1 С горок, Значит, можно Будет […]...
- Урок 19 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ – РАЗМИНКА Одгадай загадки. 1. Рыжий Егорка Упал на озерко, Сам не утонул И воды не всколыхнул. 2. Дни стали короче, Длинней стали ночи, Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? Прочитай быстро. ЧИЖ И ЧЕЧЕТКА Говоритчечеткечиж: – Тыкогданаюглетишь? – Зачижаминашчеред. Вот! М. Яснов ЧИТАЕМ ОСИНКАМ ХОЛОДНО В солнечный день осенью на опушке елового леса […]...
- ЖИВИ, ЕЛОЧКА! – Здравствуй, гость зима! Мне елку купили! Мне елку купили! В лесу на опушке ее не рубили. А сделали елку на добром заводе Хорошие дяди, веселые тети. Скорей приходите, скорей поглядите На елку из тонких серебряных нитей: Вся в хвое мохнатой, блестящей и пышной, Задень – и она зазвенит еле слышно. А елка лесная осталась живая, Стоит на опушке, […]...
- Сочинение “Почему нужно знать историю своего народа” История Украины – лишь один из школьных предметов в учебной программе. Соблазнительно забыть об изучении этого сегмента науки, о совести на уроке. И выкроить себе часок свободного времени. На видеоигры и тому подобное. Но почему этого делать не стоит, а стоит углубиться в изучение прошлого нашего народа? Кто не знает хорошо истории, тот не знает […]...
- Почему целесообразно использовать зубные имплантаты Почему целесообразно использовать зубные имплантаты? 1. Зубные имплантаты позволяют устранить дефект зубных рядов без повреждения соседних здоровых зубов (без обработки их под коронки, под которыми они быстро разрушаются) наиболее удобными несъемными конструкциями протезов. 2. Съемный протез с опорой на имплантатах дает на 40% выше жевательную эффективность, чем обычный съемный протез. 3. Имплантаты обеспечивают возможность протезирования […]...
- ЖИВОЙ БУКВАРЬ – Школа Нас в любое время года Учит мудрая природа: Птицы учат ПЕНИЮ, Паучок – ТЕРПЕНИЮ. Пчелы в поле и в саду Обучают нас ТРУДУ. Учит снег нас ЧИСТОТЕ. Солнце учит ДОБРОТЕ: Каждый день, зимой и летом, Дарит нас теплом и светом. И взамен ни у кого Не попросит ничего! У природы круглый год Обучаться нужно. Нас […]...
- Урок 49 – ДОБРЫЕ ДЕЛА – РАЗМИНКА Найди “лишнее” слово. Сугроб, мороз, снег, сосулька. Санки, качели, лыжи, коньки. ЧИТАЕМ КАКИМ БЫВАЕТ СНЕГ Самый первый снег робок и тих. Ложится на черную октябрьскую землю: “Ой! Извините!”. И тает. Первый снег. Он лежит словно просто для красоты, чтобы лишь подчеркнуть, как черна напившаяся осенней воды земля. Небо серое, снежок белый и легкий. […]...
- ЗАЯЦ, КОСАЧ, МЕДВЕДЬ И ДЕД МОРОЗ – Здравствуй, гость зима! (Сказка) Злой голой осенью нот уж плохо стало жить лесному зверью! Плачет Заяц в кустах: – Холодно мне, Заиньке, страшно мне, беленькому! Все кусты облетели, вся трава полегла – нигде мне от злых глаз схорониться. Надел шубку беленькую, а земля черным-черна – всяк меня видит издалека, всяк меня гонит-ловит. Пропала моя головушка! Косач-Тетерев с березы […]...
- Урок 17 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ Грамматическая арифметика. Часть – ь + ушко – о + а = ? Чистый – ый + о + тело – о = ? ОСЕНЬ НА ПОРОГЕ – Жители леса! – закричал утром мудрый ворон. – Осень у лесного порога, все ли к ее приходу готовы? Как эхо донеслось из леса: – Готовы, готовы, готовы… […]...
- Урок 18 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ – РАЗМИНКА Какой звук “заблудился”? Наевшись рыбы до отвала, На море гайка отдыхала. ЧИТАЕМ Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу… А. Пушкин – Какие признаки осени описаны в стихотворении? – Рассмотри репродукцию картины […]...
- Урок 70, 71, 72 – ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ – РАЗМИНКА Прочитай трудноговорку. Поддеревом тетерев Тетерева встретил: – Тетерев, тетерев! Как твои тетеревята? Тетерев тетереву в ответ: – Мои тетеревята – Здоровые ребята, Твоим тетеревятам От них привет. ЧИТАЕМ СЕСТРИЦА АЛЕНУШКА И БРАТЕЦ ИВАНУШКА Жили-были старик да старуха, у них была дочка Аленушка да сынок Иванушка. Старик со старухой умерли. Остались Аленушка да Иванушка […]...
- Урок 67, 68, 69 – ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ – РАЗМИНКА Прочитай трудноговорку. Тащил Авдей мешок гвоздей, Тащил Гордей мешок груздей. Авдей Гордею дал гвоздей, Гордей Авдею дал груздей. ЧИТАЕМ ДЕВОЧКА СНЕГУРОЧКА Жили-были старик со старухой, у них не было ни детей, ни внучат. Вот вышли они за ворота в праздник посмотреть на чужих ребят, как они из снегу комочки катают, в снежки играют. […]...
- Урок 21 – РЕБЯТАМ О ЗВЕРЯТАХ – РАЗМИНКА Читай быстро. Насвететысячичудес: естьчудо-pечка, Чудо-лесичудо-дождик, чудо-снег, Неперечислитьдажевсех. ЗАГАДОЧНЫЙ ЗВЕРЬ – Кошка ловит мышей, чайка ест рыбу, мухоловка – мух. Скажи, что ешь ты? И слышу я голосок: – Угадай, кто я? Я ем жуков и Муравьев! Я подумал и твердо сказал: – Дятел! – Вот и не угадал! Еще я ем ос и […]...
- ОБМАНЩИК – Приходи, сказка! (Крымско-татарская народная сказка) В давние-давние времена жил обманщик. Обманывать всех было его занятием. Как-то, проходя через деревню, он увидел играющих мальчишек. Они так увлеченно играли, что даже и не заметили, как к ним подошел обманщик. Где уж им тут вспомнить, что следует со старшими здороваться и уступать дорогу. “Ах, какие невоспитанные, – подумал обманщик. – […]...
- ГОЛУБАЯ ПОРА – Прийди, весна красная! (Март) Голубой месяц март. Голубое небо, снега голубые. На снегах тени – как синие молнии. Голубая даль, голубые льды. Голубые на снегу следы. Голубые перелески и канавы. Первые голубые лужи и последние голубые сосульки. А на горизонте1 – синяя полоска далекого леса. Весь мир голубой! В марте горят снега: все усыпано солнечной сверкающей пылью. Снежное […]...
- Урок 15, 16 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ РАЗМИНКА Составь новые слова из букв данного слова. Гастроном – сторона, … Прочитай. Что в этой истории могло происходить на самом деле, а что – выдумка? Что за грохот, что за стук? Сел комар в лесу на сук. Треснул сук под комаром – Вот откуда стук да гром. ЧИТАЕМ Кто ходит в гости по утрам, […]...
- ОГОНЕК – О семье уважение у старшим Хрустит за окошком Морозный денек. Стоит на окошке Цветок-огонек. Малиновым цветом Цветут лепестки, Как будто и вправду Зажглись огоньки. Его поливаю, Его берегу, Его подарить Никому не могу! Уж очень он ярок, Уж очень хорош, Уж очень на мамину Сказку похож! Елена Благинина Прочитай описание цветка в стихотворении. С чем автор сравнивает цветок? Объясни слова…его […]...
- НЕЗАБУДКИ – Прийди, весна красная! Их видимо-невидимо, Не сосчитаешь их! И кто их только выдумал – Веселых, голубых? Должно быть, оторвали От неба лоскуток, Чуть-чуть поколдовали И сделали цветок. Елена Срова На что похожи цветы незабудки? Как об этом говорить автор? Перечитай внимательно стихотворения Е. Серовой. Составь небольшое связное высказывание о весенних цветах, включи в него описание ландыша, гвоздики или […]...
- Моя любимая пора года – осень. Сочинение 5 класс Я обожаю осень! Так прекрасно наблюдать, как природа готовится к зимней спячке. Леса покрываются золотистыми листьями, а воздух пропитывается запахом влаги. Природа и люди затихают в преддверии зимы. Я люблю идти в школы, когда улицы накрывает осенний туман – это непередаваемое ощущение! Также осень помогает мне развивать в себе творческие качества. Я с нетерпением жду […]...
- Урок 1 – ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! РАЗМИНКА Прочитай быстро. Пролетаютвнебесинемгусивереницей. Провожаетмамасынавпервыйклассучиться. Листьяпадаютподноги. путьихустилая, Чтобходилпотойдорогесыннеуставая. ЧИТАЕМ ПЕРЕМЕНА “Перемена, перемена!” – Заливается звонок. Первым Вова непременно Вылетает за порог. Вылетает за порог – Семерых сбивает с ног. Неужели это Вова, Продремавший весь урок? Неужели этот Вова Пять минут назад ни слова У доски сказать не мог? Если он, то, несомненно, С ним бо-о-ольшая […]...
- Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Буквы “потерялись”. Как нужно правильно прочитать пословицы? Кто з..млю л..леет, того и з..мля жал..ет. Не потр..д..ться, такихл..ба не доб..ться. Без тр. .да нет д. .бра. Д..р..во см..три в пл..дах, ч..лов..ка – в тр..дах. Прочитай предложение слева направо и наоборот. Нажал кабан на баклажан. Объясни, как из ночи получился день. Ночь – ноль – […]...
- ПРОЗРАЧНЫЙ СЛОНИК – Дело мастера боится Прозрачные слонята появились в доме совсем недавно, когда папа вернулся из очередной командировки. Обычно из каждой поездки папа привозил интересные вещи. Он называл их добрыми памятками. Лена чудесными вещами. Чего там только нет!.. Собираясь в Донбасс, папа сказал: – Привезу кусочек угля. Но вместо уголька папа привез трех прозрачных слоников. Лиза тотчас решила, что самый […]...
- Урок 48 – ДОБРЫЕ ДЕЛА – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Четверо ребят В одной шубе сидят, А пятый – в шубенке Стоит в сторонке. Какого гласного звука нет в словах? Дед Мороз, лед, лыжи, холод, снег, коньки. Протянула я ладошку, Чтоб схватить снежинку-крошку, И ее поймала! “Мама! Вот что в кулачке!” – А снежинки нет в руке… Плохо я держала – […]...
- Урок 73 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Прочитай скороговорку трижды с ускорением. Принесла халвы нам мама. Не халва, а чудо прямо! Мы едим. Халве хвала – Очень вкусная халва. ЧИТАЕМ МНЕ ЗАХОТЕЛОСЬ ДОМОЙ Когда я был маленьким, мама меня возила в гости к бабушке, которая жила за большой рекой. Какой там лес, какие озера чистые, тихие, какие луга зеленые! Выйдешь […]...
- ЛУЧШИЙ ДРУГ – О книге, о чтении Если купишь книгу, Не бросай на полку – От нее не будет Никакого толку. Из нее узнаешь Обо всем на свете, На любой вопрос она Без труда ответит. Всем полезно чтение Про себя и вслух. Книга – самый верный, Самый лучший друг! В ней стихи и сказки… Все к твоим услугам! Береги же книгу! Стань […]...
- КАПЕЛЬ – Прийди, весна красная! На солнышке согрелась ель, Оттаяла сосна. Идет апрель, звенит капель, В лесу у нас весна. По снегу капельки стучат: “Подснежник, хватит спать!” А шубки белок и зайчат С утра мокры опять. Жемчужинки слетают вниз: “А ну, ловите нас”. Весь в дырочках от светлых брызг Под елкой хрупкий наст. Но все же март, а не апрель… […]...
- О книге, о чтении Это краткое изложение содержания книги. Несколько скромных строчек, чаще всего – мелким шрифтом, на первой или на последней странице книги, в библиографическом указателе, в журнале, в газете – в любом месте, где специалисты стараются коротко и точно порекомендовать книгу. Задачи аннотации – передать суть книги, заинтересовать и привлечь читателя. Например: “Настоящая книга представляет собой первый […]...
- ПИЧУГИН МОСТ – Дело мастера боится По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах. – Хорошо бы, – говорит один, – на пожаре ребенка спасти! – Лучше всего на Луну полететь, – говорит второй. – Тогда уж во всех странах будут знать. А Сема Пичугин ни о чем таком не думал. Он рос мальчиком тихим и молчаливым. Как и все […]...
- У ПАПЫ – ЭКЗАМЕН – Школа Лампа горит… Занимается папа, Толстую книжку Достал он из шкафа, Он исписал и блокнот, И тетрадь, Должен он завтра Экзамен сдавать! Петя ему очинил Карандаш. Петя сказал: – Обязательно сдашь! Учатся взрослые После работы, Носят в портфелях Тетради, блокноты, Книжки читают, Глядит в словари. Папа сегодня Не спал до зари. Петя советует: – Слушай меня, […]...