Пізнання світу і себе
Людина, взаємодіючи з навколишнім світом в процесі різноманітної діяльності (праця, навчання, спілкування, гра), активно пізнає його.
Пізнання світу починається з простору, в якому ти живеш і дієш. У місті чи селі в постійному спілкуванні ти бачиш різні сторони життя людей, трудову діяльність дорослих. Посильну участь в праці (в сімейному господарстві, навчанні) розширює твої уявлення про світ праці, мотивах участі в ньому людей, допомагає в пошуку трудового заняття.
Основний канал знань про навколишній світ для підлітка – навчання в школі, спілкування з однолітками. Про школу мова піде далі.
Спілкування з однолітками не тільки збагачує нової, значущою інформацією, але і допомагає знайти відповіді на хвилюючі тебе, сокровенні питання. Згадай, що ти найчастіше обговорюєш з друзями: події в країні, твоєму регіоні; відносини з ровесниками, дорослими; зміст книги, кінофільму. Як це спілкування допомагає тобі пізнавати навколишній світ, впливає на його сприйняття?
Пізнання світу тісно пов’язане з пізнанням людиною себе.
Інтерес до свого “я” людина починає відчувати дуже рано. “Я сам!” – Говорить трирічний малюк, тим самим підкреслюючи, що йому під силу зробити самостійний крок. Підліток вже прагне знайти відповіді на такі головні для себе питання, як “Хто я?”, “Який я?”, “Чим відрізняюся від інших?”, “Що я можу?”. Деякі дорослі згадують про роки отроцтва з іронічною посмішкою, називаючи свої мрії і вчинки дитячістю. Тим часом вони добре розуміють, що період дитячості – це чи не найважливіша частина життя, часто визначальна все майбутнє. Саме в цей час так хочеться розібратися в собі, у своїх відносинах з оточуючими, правильно оцінити себе. Завдання це складна навіть для дорослого, але ти вже зараз можеш накопичувати для цього знання і досвід.
Пізнання самого себе передбачає дослідження людиною своїх здібностей і можливостей, пошук того виду діяльності, який в найбільшій мірі буде їм відповідати. Усвідомлюючи свої особливості, якості своєї особистості, людина прагне щось змінити у своїх відносинах з оточуючими.
Прагнення людини дізнатися і оцінити свої здібності, щоб вижити і діяти в навколишньому світі, завжди було його важливою потребою.
Related posts:
- Наука – система пізнання об’єктивних законів світу Результатом наукової діяльності є система розвивається доказового і обгрунтованого знання. Наукове знання, отримане на основі перевірених практикою методів пізнання, виражається в різних формах: у поняттях, категоріях, законах, гіпотезах, теоріях, наукову картину світу, або в інструментарії науки. Використання такого інструментарію дає можливість передбачення і перетворення дійсності в інтересах природи, суспільства і людини. У різних галузях пізнання […]...
- Основні етапи і форми процесу пізнання Проблема пізнавальної діяльності людини займає одне з дуже важливих місць у загальній структурі філософського знання. Сутність людини полягає в постійному задоволенні інформаційної, пізнавальної потреби, а вона лежить в основі визначення людиною сенсу свого життя. Поняття “пізнання” вельми близьке за змістом до поняття “свідомість”. За своїм змістом ці поняття можуть бути визнані тотожними чинності єдиного кореня […]...
- Пізнання світу у давніх культурах Ми не будемо займатися занадто далеким минулим. Звичайно, у шумерів, вавилонян і єгиптян з окремих питань фізики вже були цінні відомості, які, однак, справляють враження випадкових, несистематических, непродуманих. Так ще у Вавилоні та Стародавньому Єгипті було здійснено ряд спроб упорядкування дослідних даних: до 2500 до н. е. були введені одиниці вимірювання довжини, ваги, ємності; усвідомлено […]...
- Як людина пізнає світ і саму себе Ви вже знаєте, що внутрішній світ людини проявляється в його інтересах і потребах, діяльності, у тому, як людина оцінює себе та інших людей. Серед потреб та інтересів людини найважливіше місце займає потреба в пізнанні. Що таке пізнання Потреба в пізнанні дана людині від природи. Вона називається цікавістю. Та й не тільки людям – у тварин […]...
- Форми пізнання Виділяють форми пізнання: 1. Чуттєве пізнання – це пізнання за допомогою органів почуттів – зору, дотику, слуху і т. п. Чуттєве пізнання виражається в формах: – відчуття – відображення окремих властивостей предмета, явища, як правило в перші секунди контакту з ним органами почуттів. Приклад: вперше побачивши картину, людина відбив у своїй свідомості, що вона велика […]...
- Змалювання природи в поезіях Г. Гейне – спосіб бачення і пізнання світу та власної душі Мета: Продовжити вивчення творчості Генріха Гейне; учити учнів виразно читати поезії напам’ять; активізувати читацький інтерес учнів. Обладнання: картки для вправи “Збережи останнє слово за мною”. Тип уроку: Комбінований. Хотів би я в слово єдине Вмістити всю думу смутну, Віддати його вільному вітру – Нехай би відніс вдалину. Г. Гейне ХІД УРОКУ I. Актуалізація опорних знань […]...
- Теорія пізнання І. Канта: основні поняття і принципи Одним з найбільших розумів людства, основоположником німецької класичної філософії є Іммануїл Кант (1724-1804). Не тільки у філософії, але і у конкретній науці Кант був глибоким і проникливим мислителем. Людина, етика і право – ось головні теми філософського вчення Канта. Кант вважав, що рішенню таких проблем філософії, як проблеми буття людини, душі, моралі і релігії, має […]...
- Виникнення пізнання Здатність орієнтуватися в навколишньому середовищі необхідна для виживання кожній живій істоті. Уміння вчасно розпізнати небезпеку і постаратися її уникнути, знайти, дістати або зловити їжу, правильно відшукати партнера для розмноження – все це необхідні умови існування кожної тварини. У нижчих видів норми правильної поведінки закладені генетично, т. Е. Є вродженими. Така поведінка називають рефлекторним або інстинктивним. […]...
- Чим відрізняється знання від пізнання? У філософії і багатьох інших науках часто розглядається сутність знання і пізнання. У чому полягає їх специфіка відповідно до розповсюджених точками зору вчених? Чим відрізняється знання від пізнання? Що являє собою знання? Під знанням у науці в загальному випадку розуміється володіння людиною деяким об’ємом інформації про що-небудь – як правило, достатнім з точки зору вирішення […]...
- Вчення Аристотеля про пізнання Платон вважає шляхом до істинного знання діалектику, Аристотель – логічний метод. Аристотель виклав вчення про закони мислення і пізнання (те, що тепер називається логікою) з такою грунтовністю, з таким глибокодумністю, що всі наступні мислителі не могли додати нічого суттєвого до роз’яснень ім. Трактати його, присвячені дослідженню законів пізнання, з’єднані в одну групу, що називається “Органон”. […]...
- Процес пізнання Пізнання універсуму, пізнавальний процес в цілому передбачає проходження людиною, як суб’єктом пізнання, трьох етапів. Перший етап – чуттєве пізнання, тобто живе споглядання дійсності. Чуттєвий досвід – відчуття, сприйняття, уявлення – джерела знання, що зв’язують людину із зовнішнім світом. Тут головну роль відіграють органи чуття людини – зір, дотик, слух, нюх, смак. Основними формами чуттєвого пізнання […]...
- Теорія пізнання Юма – коротко Основою філософського вчення Девіда Юма є його теорія пізнання, заснована на оригінальних ідеях про психологічний механізмі уявлень. Всі психічні стани, на думку Юма, можуть бути зведені до вражень (impressions) та ідеям. Ідеї - тільки більш-менш слабкі копії вражень. Немає ідеї, яка б не мала якогось початкового зразка та джерела в якому-небудь чуттєвому враженні. Звідси ясно, […]...
- Твір на тему “Чи допомагає любов зрозуміти себе?” Людина відрізняється від тварини. І зовні, і внутрішнім світом. Як і людина, тварина має здатність відчувати. Але в основному ці почуття виражені інстинктами. Інстинкт – це поведінка без усвідомлення мети, несвідоме потяг. Тварина не розуміє, для чого вона що-небудь робить. Вона просто не замислюється про це. Людина у своєму житті приймає рішення, здійснює вчинки. В […]...
- Фізика і методи наукового пізнання Пізнання починається зі спостереження. З раннього дитинства ми спостерігаємо за тим, що відбувається навколо. Ми бачимо, що м’яч, підкинутий вгору, завжди падає вниз на землю, чуємо, що за блискавкою завжди слідують гуркіт грому, відчуваємо, що влітку завжди тепліше, ніж взимку і т. п. Однак ці важливі спостереження, взяті всі разом, ще не утворюють науку фізику. […]...
- Твір “Про себе (розповідь про себе)” Моє ім’я найпоширеніше у російського народу і дуже часто зустрічається в казках. Я – Іван. Мама ласкаво називає Ванюшою, а однокласники – Ваня. Зовсім недавно мені виповнилося 12 років. Як кажуть дорослі, настав перехідний вік. Однак я зовсім не помічаю особливих змін у своїй поведінці. Мені дуже подобається вчитися в школі. Найулюбленішим і цікавим предметом […]...
- Структура філософського пізнання Відносини між підсистемами “мир” – “людина” можуть бути зведені до онтологічної, гносеологічному, аксіологічному та праксиологической аспектам. Саме вони і зумовлюють структуру філософського знання, яка розкривається через наступні дисципліни. Онтологія – це вчення про буття, принципи його будови, законах і формах. Часто в історії філософії онтологію називають “першою філософією”, або метафізикою, т. Е. Вченням про буття […]...
- Шануй сам себе, шануватимуть і люди тебе – I варіант – Найкращі учнівські твори – Твір Кожна людина свідомо обирає собі характер поведінки, яка складається з різних вчинків та вимог. Якщо вони справедливі і відверті по відношенню до себе і оточуючих людей, виникає взаємоповага. З давніх часів засуджувалися заздрість, боягузтво, лицемірство, жадібність і славилися сміливість, чесність, скромність та доброта. Якщо людина дотримується загальноприйнятих норм поведінки, це значить, що її внутрішній світ […]...
- Діалектика чуттєвого і раціонального в процесі пізнання Розвиток пізнавального процесу має наступну логіку: від живого споглядання до абстрактного мислення і від нього до практики. Знання людини спочатку існує у вигляді певних образів свідомості. Але ці образи неоднакові за характером свого формування і за способами руху, мають свою специфіку. І отже виникає питання про те, як складається структура знання. Найпростішою, елементарною формою чуттєвого […]...
- Як перестати себе ненавидіти? Психологи кажуть, що до них все більше людей звертаються з проблемою неприйняття себе. Цілком природно, коли людина займається самоаналізом і порівнюється з оточуючими. Однак коли сильно занижена самооцінка, виникає ненависть до самого себе, яка не дає вести нормальний спосіб життя. Якщо у вашій голові постійно виникає думка: “Я сам себе ненавиджу”, пора приймати заходи. Як […]...
- Перемогти себе. Твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень у художньому стилі – Творча робота з української мови Що означає перемогти себе? Я колись чула вислів, що найбільша перемога – це перемога над самим собою. Чому? Я вважаю, що лінива, непосидюча людина ніколи не може перемогти себе, адже лінь її змушує не робити уроки, не допомагати батькам, бо лінощі опановують нею. І коли людина не хоче відганяти від себе лінь, то вона ніколи […]...
- Що треба знати про себе, щоб вижити Чи може людина, що потрапила в біду (наприклад, залишився один в незнайомому лісі, в горах, в будь невідомою, безлюдній місцевості), вижити, залишитися здоровим і неушкодженим і не зійти з розуму? Всі ми пам’ятаємо улюбленого героя роману Д. Дефо Робінзона Крузо, який не тільки вижив в умовах повної самотності на безлюдному острові, а й зміг обзавестися […]...
- Емпіричний метод наукового пізнання Бекона – коротко “Критичні”, “негативні” міркування про ідолів Френсіс Бекон доповнює “позитивним” викладом власного методу наукового пізнання. У його основу він кладе систематичний експеримент. Випадкового досвіду Бекон у процесі пізнання закликає уникати, бо його узагальнення можуть призводити до приватним, застосовним не у всіх випадках, а іноді і до абсолютно хибним результатам. Висновки ведених по обдуманої, методичної системі експериментів […]...
- Здібності пізнання На питання, як людина пізнає, не можна відповідати абстрактно. Завжди треба мати на увазі, що саме він пізнає. Якщо ми будемо конкретні у цьому питанні, то ми вірно визначимо, яким чином людина пізнає той чи інший аспект загальної істини. Для наших подальших міркувань необхідно ввести два нових поняття: “здібності пізнання” і “функціональні органи”. Під поняттям […]...
- М. СТЕЛЬМАХ “ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ”. ЄДНІСТЬ СВІТУ ПРИРОДИ І СВІТУ ДИТЯЧОЇ ДУШІ Мета: продовжити знайомити школярів із змістом твору, зокрема його ІІІ, іV розділами; дослідити, як у творі поєднується світ природи зі світом головного героя твору у його вчинках, поведінці, роздумах, переживаннях; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, спостережливість, уміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження, бажання навчатися та пізнавати нове, цікаве, захоплююче, життєво необхідне; виховувати […]...
- Філософський образ пізнання З незапам’ятних часів пізнання було в центрі уваги вчених і філософів. Ними було вироблено спеціальне навчання – теорія про пізнання. Вона стала провідною частиною філософії – гносеологією, яка ставила своїм завданням розкриття шляхів осягнення буття і пізнання умопостигаемой здібності людини. Цим пізнанням відкривався і обгрунтовувався змістовний сенс буття світу і людини в ньому. У силу […]...
- Як людина оцінює себе та інших Відкрию вам таємницю: людина існує не сам по собі, а в оцінках інших людей і в своїй самооцінці. Наприклад, ми часто чуємо в розмовах своїх однокласників такі фрази: який хороший чоловік, який справедливий. Або навпаки: жадібний, обманщик. Ці слова якраз і є прикладом оцінки школярів поведінки своїх однолітків. Розглянемо іншу ситуацію. Ви сидите вдома і […]...
- Вчення кініків про пізнання На противагу мегарской школі кинічеськи вчення відрізнялося практичним характером. Філософія є життєва мудрість. Тому абстрактне знання відкидається киниками безплідне непотрібне і неможливе. Мало того, доказ неможливості знання було Антісфеном істинним введенням у філософію, зверненням до істинної філософії. “Доброчесність достатня для щастя, – говорить він, – а для чесноти не вимагається нічого крім сили Сократа; від […]...
- Твір “Чи може людина ставити себе вище суспільства?” Люди від природи не рівні: хтось розумніший, хтось сильніший, а хтось слабкіше або дурніші. Тому людина, яка перевершує інших в чому-небудь, найчастіше прагне поставити себе вище суспільства. Однак подібні дії загрожують негативними наслідками, як для особистості, так і для колективу, так що зарозумілість виправдовувати не можна. Я доведу це, спираючись на літературні приклади. У романі […]...
- Інтуїтивне пізнання в медицині Інтуїція (лат. Intuitio – пряме споглядання) – це здатність осягати загальне в одиничному, бачити в предметі, явищі, процесі суттєве. Під інтуїцією розуміють безпосереднє осягнення істини без наукового обгрунтування за допомогою доказів. Вона (істина) формується на основі попереднього досвіду. Це здатність виходити за його рамки, розуміти раніше непізнане. Інтуїція як безпосереднє осягнення істини протилежна звичайному, типовому […]...
- Пізнавальна діяльність людини Пізнавальна діяльність людини складається з пізнання і самопізнання. Пізнання – сукупність знань про навколишній світ. Пізнання буває чуттєвим і раціональним. До чуттєвого пізнання відносяться відчуття, сприйняття, уявлення. – Відчуття – відображення властивостей реальності, що виникає в результаті їх впливу на органи чуття і нервові центри. – Сприйняття – форма відображення дійсності у свідомості, здатність виявляти, […]...
- Сприйняття Михайликом навколишнього світу в повісті “Гуси-лебеді летять” – І варіант – МИХАЙЛО СТЕЛЬМАХ – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Спогади М. Стельмаха про своє дитинство лягли в основу повісті “Гуси-лебеді летять”. Головний герой твору – хлопчик Михайлик, в якому легко впізнати самого письменника. Михайлик дуже розумна і розвинена дитина. Bi. сам навчився читати і з того часу перечитав всі книги, що “ще не встигли докурити в селі”. З надзвичайним задоволенням ходить він до школи. […]...
- Твір “Поразка допомагає пізнати себе” Потрібно ставитися до поразок з філософської точки зору. Це всього лише упущена перемога, не потрібно драматизувати події. Немає нічого страшного в поразці. Просто людині властиво боятися такого результату подій. У битві з будь-яким результатом можна отримати цінний досвід. Кожен програш повинен бути мотивацією для досягнення нових цілей. Важливо вміти відновлюватися і з новими силами прагнути […]...
- Динаміка наукового пізнання Розгляд структурних характеристик і взаємозв’язків наукового пізнання має бути доповнене аналізом динаміки наукового пізнання. Цю динаміку умовно можна розділити на два види: “внутріпарадігмальную”, на стадії “нормальної науки” (якщо використовувати термінологію Т. Куна), і “революційну”, коли змінюються самі підстави наукового пізнання. Зупинимося на цих питаннях докладніше. У “спокійною” стадії наукове пізнання розвивається вшир, здійснюючи емпіричне і […]...
- Із слова починається людина… Позакласне читання – Я НАРОДИВСЯ ДЛЯ СВІТУ Матеріал уроку. Вислови про слово, народна притча “Сила слова”, акровірш “Слово”, прислів’я. Мета. Розширити знання учнів про мову як засіб людського спілкування та пізнання світу і самого себе. Ознайомити з висловами про слово. Пояснити, як слово діє в кожній людині, розкриває скарби її серця, плекає розум. Виховувати культуру мовлення. Обладнання. Вислови про слово. Хід уроку […]...
- Необхідність спілкування для людини “Спілкування” – це широке і багатопланове поняття. Коли людина читає книгу, відбувається спілкування, причому не тільки читача з письменником, але і з героями, створеними ним. Дивиться людина спектакль, виступає з лекцією, говорить по телефону, розмовляє з одним – все це спілкування. Існує і вираз “спілкування з природою”. При всіх відмінностях у розумінні слова “спілкування” воно […]...
- Як людина реалізує себе Ймовірно, кожна людина хотіла б, щоб життя його не пройшла марно. Коли людина йде з життя, на надгробку пишуть: народився в такому-то році, помер у такому-то. Між двома датами – риска. Що стоїть за цією рискою? Пив, їв, ходив по землі – і все? Або залишив після себе добру пам’ять? Згадаймо А. С. Пушкіна: “Ні, […]...
- КРАСА! НА СВІТІ ЦІМ КРАСА – КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ Краса! На світі цім Краса – Натхненна чарівниця, Що відкриває небеса, Вершить найбільші чудеса, Мов казкова цариця. Микола Вороний Твори цього розділу спонукатимуть тебе до розмірковувань, що таке краса, як її розуміти і творити, які вона здатна “вершити чудеса”. Намагайся розумом, почуттями сприймати кожний художній твір: уявляй, запам’ятовуй, думай, відчувай – і тобі буде зрозумілим, […]...
- Як пробачити себе за помилки? Кожен чоловік може здійснити вчинок, який потім буде сприймати як неправильний і нерозумний. Після таких дій залишається лише відчуття провини і жалю, і щоб позбавитися від цих емоцій, треба зрозуміти, пробачити себе за помилки і перестати думати про них. Як простити себе за помилки минулого? Перше, що можна і потрібно зробити, це усвідомити, що вчинене […]...
- Статус науки і особливості наукового пізнання У сучасній культурі наука відіграє величезну роль. Вона перетворилася на найважливішу форму пізнання. Такий статус науки – результат її тривалого і суперечливого розвитку, початок якому було покладено в Новий час. У попередні епохи наука не грала провідну роль. Наука є особливою формою пізнання. Пізнання, в свою чергу, є специфічна діяльність, сукупність цілеспрямованих пізнавальних дій, спрямованих […]...
- Структурні особливості дослідно-експериментального пізнання У розвинених формах наука завжди поставала і постає досі як дисциплінарно-організоване знання, в якому її окремі галузі – наукові дисципліни – виступають як відносно автономних підсистем, що взаємодіють між собою. Вони виникають і розвиваються нерівномірно. У них формуються різні типи знань, причому деякі з наук, наприклад медицина, пройшовши шлях емпіричного самовдосконалення, вступили на шлях теоретизації. […]...