Печаль – акторська майстерність

Related posts:

1. Емоція сором – акторська майстерність Сором – це емоція з негативною забарвленням, пов’язана з якимось неприйнятним прихованим або явним вчинком чи якістю самої людини, яка відчуває сором, або з іншою людиною, за якого йому стає соромно. Фізіологічні і зовнішні ознаки: заціпеніння, бажання залишитися одному, скуті руху, пасивність або бажання втекти, почуття провини, напружене дихання, опущені очі, зморшки на лобі, стиснуті […]...
2. Емоція презирство – акторська майстерність Презирство є негативно забарвленим почуттям, яке виникає по відношенню до будь-якого об’єкта, який виявляє поведінку або якості, які сам відчуває огиду людина не дозволяє демонструвати себе і які здаються йому вкрай неприйнятними. Нерідко огиду пов’язано з почуттям переваги однієї людини над іншим і може перейти в гнів і навіть в ненависть. Фізіологічні і зовнішні прояви: […]...
3. Емоція радість – акторська майстерність Радість – відноситься до числа основних позитивних емоцій людини. Характеризується почуттям задоволення, щастя і задоволення, а також вважається позитивною внутрішньою мотивацією. Фізіологічні і зовнішні прояви: посмішка, бажання займатися активною діяльністю, яскраво виражена жестикуляція, прискорене серцебиття, прагнення до спілкування, гарний настрій. Як викликати радість: для того щоб апелювати у себе радість, можна подумати про що-небудь приємне […]...
4. Емоція інтерес – акторська майстерність Інтерес представляє собою емоцію з позитивною забарвленням. Інтерес пов’язаний, переважно, з потребою дізнаватися щось нове про якомусь об’єкті, і підвищеною увагою до нього. Хвилюванням у даному контексті можна назвати сукупність внутрішніх переживань, пов’язаних з чим-небудь. Фізіологічні і зовнішні ознаки: трохи зморщений лоб і трохи зсунуті брови, нерідко прискорене серцебиття і дихання, зімкнуті або, навпаки, трохи […]...
5. О Боже мій! Така мені печаль – ВАСИЛЬ СТУС О Боже мій! Така мені печаль І самота моя – така безмежна. Нема – вітчизни. Око обережно Обмацує дорогу між проваль. Ото мій шлях. Повернення. Чи – не. Ото мій шлях. Світ за очі – єдине. Пробач мені, дружино, вибач, сину, І матере – не проклени мене. Я геть подався. Шалом. Навмання. Я геть подався, […]...
6. СВОЄРІДНІСТЬ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ КИТАЙСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ. КИТАЙСЬКИЙ ЛІРИК ЛІ БО. ОСНОВНІ ТЕМИ І МОТИВИ ТВОРЧОСТІ ПОЕТА. СВОЄРІДНІСТЬ ПЕЙЗАЖІВ У ВІРШАХ “ПЕЧАЛЬ НА ЯШМОВОМУ ГАНКУ”, “СОСНА БІЛЯ ПІВДЕННОЇ ГАЛЕРЕЇ” – СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Мета: ознайомити учнів із особливостями середньовічної китайської літератури, даними про життя і творчість Лі Бо, проаналізувати вірші Лі Бо “Печаль на яшмовому ганку”, “Сосна біля південної галереї”, віднайти в них вплив даосизму; розвивати навички виразного читання, аналізу ліричного твору, усне мовлення; виховувати естетичний смак, повагу до культури інших народів. Обладнання: хрестоматія, фотографії Великої китайської стіни, […]...
7. Лі Бо “Входжу в річку…”, “Печаль на яшмовому ганку” – СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ – підготовка до ЗНО та ДПА Відомий китайський поет доби Тан Лі Бо (701-762/763), або Лі Тай-Бо, народився та виріс у місті Циньлянь провінції Сичуань у сім’ї багатого купця. За легендою, незадовго до народження Лі Бо (це ім’я у перекладі з китайської означає “Біла Слива”) його матері наснилась велика біла зірка. Саме тому хлопчикові дали друге ім’я Тай-Бо (Велика Білизна). Ще […]...
8. “ТОЛЬКО ТОТ ОЦЕНИТ РАДОСТЬ, КТО ПЕЧАЛЬ ПЕРЕЖИВЕТ” – ИЗ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ПОЭЗИИ ВОСТОКА “Если действовать не будешь, ни к чему ума палата…” Литературная разминка Кто из русских писателей интересовался Кавказом и, в частности, Грузией? Назовите его произведение, в котором действие происходит именно в этой горной стране. Грузия – страна с древней и богатой историей, истоки которой берут начало в глубине тысячелетий. Выгодное географическое расположение на перекрестке важных торговых […]...
9. Майстерність творення алегоричних образів українськими байкарями – 8 клас – ЛЕОНІД ГЛІБОВ Люди з прогресивними думками завжди переслідувалися урядом. Тому вони шукали спосіб висловлювати власні думки. Одним з таких способів є Езопова мова байки, завдяки якій можна висловити те, чого одверто ніяк не скажеш. Євгена Гребінку та Леоніда Глібова по праву називають найвидатнішими українськими байкарями. Захоплює їхня майстерність творення алегоричних образів задля уникнення цензури чи будь-яких інших […]...
10. Майстерність відтворення настроїв людини через образи природи (за збіркою “Сонячні кларнети”) – І варіант – 10 клас – ПАВЛО ТИЧИНА – ТВОРИ З – УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Пейзажна лірика займає не останнє місце в українській літературі, але функції її можуть бути різними. Так, наприклад, І. Франко зображує оживання природи після зимового сну, проводячи паралелі із суспільними процесами, викликаними пробудженням свідомості народу, і пов’язаною з цим активною боротьбою за національні та соціальні права. Природа також може відповідати або контрастувати настроям не тільки цілого […]...
11. Шота Руставели (ок. 1172 – после 1216) – “ТОЛЬКО ТОТ ОЦЕНИТ РАДОСТЬ, КТО ПЕЧАЛЬ ПЕРЕЖИВЕТ” – ИЗ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ПОЭЗИИ ВОСТОКА Шота Руставели (ок. 1172 – после 1216) Поэт владел арабским, персидским, греческим языками, знал восточную поэзию, был знаком с античной литературой и философией. После обучения в Греции Шота Руставели стал государственным казначеем при дворе царицы Тамары, которой и посвятил свою знаменитую поэму. По тому восхищению, с которым автор описывает свою госпожу, мы понимаем, что это […]...
12. Що таке міміка Під впливом різних емоцій мімічні м’язи надають особі певний вираз – міміку. Уміння розрізняти основні виразу обличчя набувається у дітей з ранніх місяців. Хоча маленькі діти не можуть сказати, але вони точно відчувають настрій і міміку того, хто до них підходить, і реагують відповідним чином – весело сміються або плачуть. У спілкуванні підлітків і дорослих […]...
13. Поведінковий акт Якщо відбувається запрограмований поведінковий акт і параметри результату дії збігаються з прогнозованими в акцепторі, у людини виникає позитивна емоція. Чим більш важким або менш імовірним було досягнення прогнозованого результату, тим сильніша позитивна емоція виникає при його досягненні. Якщо ж в результаті поведінкового акту не досягнуто позитивного результату, то виникає негативна емоція. Таким чином, наявність функціональної […]...
14. Майстерність прийняття оптимальних рішень Хороші рішення приймаються завдяки досвіду. Досвід набувається завдяки поганим рішенням. І це дійсно так. Чи означає це, що хороші рішення приймаються завдяки вжитим поганим рішенням в минулому? Так, все саме так! У тебе завжди є вибір, і він полягає не в тому, прийняти хороше рішення або погане, а в тому прийняти рішення чи ні. Приймай […]...
15. Художня майстерність Григіра Тютюнника – твір з української літератури Григір Михайлович Тютюнник належить до тієї когорти творців української прози, до якої увійшли Роман Іваничук, Євген Гуцало, Володимир Дрозд, Валерій Шевчук. Його творчість – на диво відверта і чесна, багатогранна і проста, повна непідробної сердечної теплоти, глибоко національна, доволі колоритно відбиває конкретну історичну добу, але разом із тим є утвердженням непроминущих істин, оберегом споконвічних загальнолюдських […]...
16. Майстерність сатиричного і гумористичного зображення у повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я” – твір з української літератури Повість І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”, яка вже протягом більш як ста років від часу написання залишається цікавою та привабливою для читача, завдячує цим у першу чергу м’якому гуморові та ущипливій авторській іронії, іноді – сатирі. Ці особливості стилю твору – насамперед виразно ментальні – грунтуються на глибокому знанні української сміхової культури, її найкращих перлин. Уже […]...
17. Середньовіччя як доба, її хронологічні межі и специфічні ознаки в історії європейських і східних літератур. Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Лі Бо. Печаль на яшмовому ганку, Призахідне сонце навіює думки про гори, Сосна біля південної галереї. Основні теми і мотиви лірики митця Мета: ознайомити учнів зі своєрідністю доби Середньовіччя, зокрема у літературі; визначити характерні ознаки середньовічної китайської лірики на прикладі творчості поета Лі Бо; показати її тісний зв’‎язок із філософією; допомогти зрозуміти особливості східної поезії; розвивати навички виразного читання, аналізу поетичного тексту; сприяти розвиткові емоційних почуттів, образного сприйняття світу; виховувати інтерес до східних культур. Перебіг уроку І. […]...
18. Майстерність зображення суперечностей кріпосницької системи в байці “Мірошник” – І варіант – 8 клас – ЛЕОНІД ГЛІБОВ У творах відомого байкаря Л. Глібова викривається соціальна несправедливість, прислужництво, зазнайство. У байці “Мірошник” панщина довела селянську бідноту до крайніх злиднів. “Ведмідь-пасічник” – це засудження порядків: несправедливість виборів, казнокрадство панів, шахрайські махінації панських прислужників. Найвідомішим твором Л. Глібова є байка “Цуцик”, яка своїм сюжетом нагадує твір І. А. Крилова “Дві собаки”. Тут у сатиричній формі […]...
19. А. П. Чехов. Оповідання Товстий і тонкий. Діалог як основна форма розкриття сюжету. Майстерність письменника у змалюванні персонажів. Роль художньої деталі. Гумор, іронія Мета: формувати теоретико-літературні знання учнів; розвивати творчі (зокрема, акторські) здібності учнів; виховувати неприйняття самоприниження, чиношанування, повагу до людської гідності; виховувати повагу до творчої праці, вдосконалювати почуття гумору в учнів. Обладнання: портрет А. П. Чехова, роздатковий матеріал до завдання “Віднови фразу”. Хід уроку Сміх – силі брат. Прислів’я I. Актуалізації опорних знань. – Фронтальне опитування. – […]...
20. Ф. І. Тютчев “Іще горять в душі бажання”, “Silentium”. Майстерність описів у поезії митця. Засоби художньої виразності – Росія – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання творчості Ф. і. Тютчева; навички виразного читання й аналізу ліричного твору; читацьку активність); Ключові (уміння вчитися: прагнення нових знань; комунікативну: уміння працювати в групі; інформаційну: уміння знаходити потрібну інформацію, опрацьовувати та презентувати її; громадянську: любов до рідної землі; загальнокультурну: прагнення збагатити свій світогляд; естетичний смак). Тип уроку: урок опанування […]...
21. Розкрийте історію написання повісті О. де Бальзака Гобсек. Покажіть, у чому полягає глибина соціального аналізу, майстерність створення типових характерів у повісті. Інтерпретація образу Гобсека В історії світової літератури чимало історій про скнар, так що Гобсек з повісті Бальзака – образ не новий. Але от що справді цікаво, що письменник за допомогою свого героя дослідив усебічно проблему грошей. Отже, Гобсек знає гроші професійно, бо він лихвар, тобто людина, що дає гроші під заставу. Він розповідає Дервілю про своє життя, і […]...
22. ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ ЧАРИ НОЧІ – ПЕРЛИНА ІНТИМНОЇ ЛІРИКИ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ. МОТИВ КРАСИ, КОХАННЯ Й МОЛОДЛСТІ, ФІЛОСОФСЬКІ РОЗДУМИ ПРО ГАРМОНІЮ ЛЮДИНИ І ПРИРОДИ. МУЗИЧНІСТЬ, ЗВУКОВА ВИРАЗНІСТЬ. МАЙСТЕРНІСТЬ У ВІДТВОРЕННІ НАСТРОЮ, ЕМОЦІЙ – ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМУ Мета (формувати компетентності): Предметні: поглиблення знань про творчість Олександра Олеся, навички дослідницько-аналітичної роботи з текстом; формування культури зв’язного усного мовлення; Ключові: ціннісно-смислову: уміння визначати життєві цінності й мету, усвідомлювати своє місце в соціумі, ухвалювати правильні рішення; загальнокультурну: уміння аналізувати й оцінювати досягнення національної та світової культури; орієнтуватися в культурному і духовному контексті сучасного суспільства; комунікативну: […]...
23. Чари ночі – перлина інтимної лірики української поезії. Мотив краси кохання й молодості, філософські роздуми про гармонію людини й природи. Музичність, звукова виразність поезій. Майстерність у відтворенні настрою, емоцій. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів (О слово рідне! Орле скутий) Мета (формувати компетентності): Предметні (знати основне з творчої біографії О. Олеся; розуміти природу символів у його творчості, важливість мови для формування власної ідентичності; аналізувати основні мотиви у творчості; розмірковувати, чому герої не здатні дійти до омріяного, що заважає подолати земні перешкоди на шляху до щастя; висловлювати власну думку про природу людини, її внутрішні боріння й […]...
24. Різниця між почуттями і емоціями Багато психологів дотримуються думки, що можливість відчувати почуття і емоції відрізняє людину від тварин. Кожен з нас реагує на ситуацію особливим чином, виробляючи такі фізіологічні дії, які не можна зімітувати або проконтролювати. У чому ж різниця між почуттями та емоціями? Як відрізнити одні від інших? Почуття – це глибинне прояв, яке зберігається на довгий час. […]...
25. Вимоги до бланків документів Бланк документа – стандартний аркуш паперу з нанесеною постійною інформацією і своєрідним місцем для змінної інформації. Бланки виготовляють типографським способом або на ПК. Для бланків використовують папір форматів А4, А5 або А3. Встановлено два види службових бланків: 1. Бланк листа. Реквізити: 01, 02, 03, 06, 07; трафаретні частини: 09, 10, 11; і може містити обмежувальні […]...
26. Мета створення тексту Ознака будь-якої людської діяльності – цілеспрямованість. Написання текстів не є винятком. Тексти завжди пишуться з якоюсь метою або навіть кількома цілями. Тому при роботі над текстом, обов’язково потрібно задуматися: навіщо я пишу цей конкретний текст? Цілі текстів можуть бути самими різними: передати накопичене людьми знання, розповісти про нові унікальні результати в якійсь області, привернути увагу […]...
27. ПРИ САМОТІ – ВАСИЛЬ БАРКА – Іван Павлович Лозов’ягін При самоті моїй: галуззя скине Печаль огненну, й неживе… Хоч, мов стіною, світло – все блакитне, Де димна глибина пливе. Тріпочеться листок, до крови кожний, Та зілля доцвіта останнє. Уже тебе побачити не можна, Хоч море гаснути не стане. А листя: світлене, веселе-зорне, Прогляне, спалахнувши в щирість. Така ж печаль мене тоді огорне, Як берег […]...
28. Чому від води шкіра на пальцях морщиться? Дуже приємно приймати гарячу ванну. Після важкого дня розслабитися і отримати задоволення, але доведено, що дуже багатьом людям дискомфорт доставляє зморщився шкіра на пальцях рук і ніг. Чому відбувається таке явище з нашим тілом і як це пояснюється? Чи можна уникнути цих неприємних відчуттів? Ми постараємося вам це пояснити! Професор дерматології пояснює це тим, що, […]...
29. Осяжність плану мови і утримання уваги При наявності взаємопов’язаних елементів структури виступу забезпечується плавність переходу від однієї частини до іншої. Однак для складання хорошого плану мови одного цього недостатньо. Розробляючи структуру, важливо подумати про можливість ефективного впливу на слухача, для чого необхідно зробити план доступним для огляду, простим для сприйняття, і додати в нього особливі акценти. Хайнц Леммерман у своїй книзі […]...
30. Почуття і емоції людини Якби ми попросили робота описати погоду на вулиці, він відповів би приблизно так: “Температура повітря – 5 градусів нижче нуля, сніг, вітру немає”. А ось як розповів би про погоду людина: “Ура! Справжня зима! Сніг йде цілий день, просто чудова погода для того, щоб покататися на санках і пограти в сніжки! “. Як ви думаєте, […]...
31. Емоції людини в психології Емоції можна охарактеризувати, як особливі індивідуальні переживання, що мають приємну або неприємну психічну забарвлення, і пов’язані із задоволенням мають життєво важливе значення потреб. Серед основних видів емоцій виділяють: Настрій – воно відображає загальний стан людини в певний момент Найпростіші емоції – це переживання, які пов’язані із задоволенням органічних потреб Афекти – це бурхливі нетривалі емоції, […]...
32. Чому з’являються зморшки під очима? Прийнято вважати, що зморшки – це невід’ємні супутники зрілого віку. Однак косметологи стверджують, що не все так просто. Якщо ви виявили, що область навколо очей покривається “гусячими лапками”, не поспішайте купувати в магазині крем з позначкою “проти старіння”. Фахівці прийшли до висновку, що існує 3 причини, чому з’являються зморшки під очима. І вибирати косметичний засіб […]...
33. Твір “Літні сільські ночі” Літні сільські ночі. Кожна людина, якій пощастило хоча б раз в житті провести ніч в селі, ніколи не забуде ці чарівні спогади. Далеко від галасливого міста, в самому серці живої природи людина відчуває себе невід’ємною частиною цього чарівництва. Тільки в обіймах живої природи людина здатна відчути справжню красу нічної тиші, сяйва зірок і зачаровує красу […]...
34. Твір-опис зовнішності людини – література Два різних фото Людина – він різний. Зовнішність кожної людини індивідуальна. Є різні по зростанню і статурі, за кольором волосся і тембру голосу. А є такі, що начебто нічого в ньому особливого, а хочеться бути з ним поруч. Наприклад, моя мама. Моя мама Я випадково побачила цю фотографію в альбомі. Чорно-біле фото на щільному глянцевому […]...
35. Чому троянди немов неживі – ІЗ “КНИГИ ПІСЕНЬ” – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РОМАНТИЗМУ – ГЕНРІХ ГЕЙНЕ * * * Чому троянди немов неживі, Кохана, скажи мені? Чому, скажи, в зеленій траві Фіалки такі мовчазні? Чому так гірко дзвенить і співа Жайворонком блакить? Чому в своєму диханні трава Тління і смерть таїть? Чому холодне сонце поля В задумі похмурій мина? Чому така пустельна земля І сіра, мов труна? Чому мене, мов безумця, […]...
36. Як не боятися смерті? Страх смерті переслідує людство не одне тисячоліття. Особливо гостро людина відчуває цей страх, коли втрачає близьку людину. Смерть асоціюється з стражданнями, болем, і що найголовніше – з невідомістю. Однією з головних причин, чому ми боїмося смерті, є факт того, що ми не добилися того, чого хотіли в житті. Людину переслідує стан незавершеності шляху, він розуміє, […]...
37. ІЗ “КНИГИ ПІСЕНЬ” ЧОМУ ТРОЯНДИ НЕМОВ НЕЖИВІ? – ГЕНРІХ ГЕЙНЕ – 9 КЛАС Чому троянди немов неживі, Кохана, скажи мені? Чому, скажи, в зеленій траві Фіалки такі мовчазні? Чому так гірко дзвенить і співа Жайворонком блакить? Чому в своєму диханні трава Тління і смерть таїть? Чому холодне сонце поля В задумі похмурій мина? Чому така пустельна земля І сіра, мов труна? Чому мене, мов безумця, в пітьму Моя […]...
38. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – СВІТ ФАНТАЗІЇ, МУДРОСТІ, МІФИ І ЛЕГЕНДИ УКРАЇНЦІВ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – 5 КЛАС 1. Звідки в морі маленькі красиві кульки – перли (за легендою “Чому в морі є перли і мушлі”). 2.Любов усе переборе (за легендою “Чому в морі є перли і мушлі”). 3. Карпо Дніпровський – шукач щастя (за легендою “Як виникли Карпати”). 4. Природні ландшафти України в народних легендах (за легендою “Як виникли Карпати”), 5. Чи […]...
39. Справжні бажання Істинні бажання людини, в першу чергу, прямо пов’язані з його адекватним сприйняттям світу, в якому він живе, якщо людина дивиться на життя таким, яким воно є насправді, будь-які його бажання будуть природними, якщо ж його щось засліплює, ні про яку природності і мови бути не може. А сучасної людини засліплює багато, тому і питання про […]...
40. Як навчитися тримати себе в руках? Всі знають про необхідність не піддаватись емоціям під час серйозних розмов, так як вони штовхають нас на прийняття нелогічних і ірраціональних рішень. У багатьох культурах вважається, що доля чоловіка – тримати себе в руках, що означає цей вислів пояснюють хлопчикам з раннього дитинства. В результаті до дорослого віку вони приходять з чудовим вмінням володіти собою. […]...