ОХОТНИК ЗА ТАЙНАМИ – О книге, о чтении
“Природа волновала и влекла меня всю жизнь, – говорил писатель Николай Сладков. – Мои книги – это плоды моих увлечений”.
У Сладкова было много увлекательных дорог, однако эти дороги не только увлекательны, но еще и трудны. Чтобы идти по ним, надо быть смелым человеком. Николай Иванович – человек смелый. Стремясь раскрыть тайны природы, он карабкался по скользким сыпучим скалам, продирался через буреломы, спускался в заброшенные колодцы пустынь. А когда лед покрывал озера и реки – опускался в легком костюме водолаза в проруби и смотрел, “где раки зимуют”.
На встречу один на один с медведем, волком, рысью отважится далеко не каждый. А Сладков подкрадывался к хищникам с одним фотоаппаратом в руках. Любовь к зверям заставляла его быть спокойным в самых опасных ситуациях.
“Надо… постараться увидеть, – говорил писатель, – как улыбаются солнцу деревья, услышать, как кусты и травы просят пить, и понять, о чем говорят птицы и звери…
Нет, лес для человека не только дрова, луга не только сено, а живые существа – не только пух да перо.
Кроме пера и пуха, есть у них еще и жизнь, полная удивительных тайн… Охота за этими тайнами – радостная охота”.
Related posts:
- ВОЛШЕБНАЯ ПОЛОЧКА – О книге, о чтении – Я – повелитель птиц! Захочу – и птицы сами прилетят ко мне. Захочу – прилетят голуби и воробьи. Захочу – синицы. Захочу – явятся гости севера – снегири и свиристели. Нет, я не волшебник. Я не шепчу таинственных заклинаний. И у меня нет волшебной палочки. Но зато у меня есть волшебная полочка. На вид […]...
- ПОЭЗИЯ ДОБРА – О книге, о чтении Стихи Агнии Варто знают и дети, и взрослые. Поэтесса открывает своим читателям прекрасный мир природы, рассказывает детям о них самих. Стихи Барто наполнены задорным смехом, радостью и светлой грустью. Она пишет легко и серьезно о дружбе н школе, об умении трудиться и веселых развлечениях, о любви ко всему живому. Дети любят поэзию Агнии Барто за […]...
- ПАМЯТЬ – О книге о чтении Я не зря себя хвалю, Всем и всюду говорю, Что любое предложенье Прямо сразу повторю. “Ехал Ваня на коне, Вел собачку на ремне, А старушка в это время Мыла кактус на окне”. – Ехал Ваня на коне, Вел собачку на ремне, Ну, а кактус в это время Мыл старушку на окне… Ехал кактус на окне, […]...
- О книге, о чтении Это краткое изложение содержания книги. Несколько скромных строчек, чаще всего – мелким шрифтом, на первой или на последней странице книги, в библиографическом указателе, в журнале, в газете – в любом месте, где специалисты стараются коротко и точно порекомендовать книгу. Задачи аннотации – передать суть книги, заинтересовать и привлечь читателя. Например: “Настоящая книга представляет собой первый […]...
- ЕЛКА – О книге, о чтении Есть одна игра для вас: Я начну стихи сейчас. Я начну, а вы кончайте, Хором дружно отвечайте! На дворе снежок идет, Скоро праздник… – Новый год! Мягко светятся иголки, Хвойный дух идет… – От елки! Ветви слабо шелестят, Бусы яркие… – Блестят! И качаются игрушки – Флаги, звездочки… – Хлопушки! Нити пестрой мишуры1, Колокольчики… – […]...
- КАК НУЖНО ЧИТАТЬ – О книге, о чтении КАК НУЖНО ЧИТАТЬ Каждый день мы убеждаемся, как важно уметь читать. Что для тебя важнее: читать правильно или читать быстро? Подумай, с какой целью ты читаешь. Понятен ли тебе рассказ, если при чтении ты допускаешь ошибки? Интересно ли друзьям слушать тебя, если ты искажаешь слова? Существуют определенные правила чтения: старайся выговаривать слова по правилам произношения; […]...
- ЛУЧШИЙ ДРУГ – О книге, о чтении Если купишь книгу, Не бросай на полку – От нее не будет Никакого толку. Из нее узнаешь Обо всем на свете, На любой вопрос она Без труда ответит. Всем полезно чтение Про себя и вслух. Книга – самый верный, Самый лучший друг! В ней стихи и сказки… Все к твоим услугам! Береги же книгу! Стань […]...
- ДОБРЫЙ ДРУГ – О книге, о чтении Был у Сашки друг. Добрый, мудрый и веселый. Он рассказывал Сашке увлекательные истории, веселил его. Но больше учил уму-разуму” Нельзя сказать, что Сашка не любил своего друга. Но любил он его как-то странно… Да вот послушайте. Сашка почти не расставался с другом. Чаще всего он носил его на себе, под поясом. Другу было не слишком […]...
- КАК ВОВКА СТАЛ СТАРШИМ БРАТОМ – О книге, о чтении – У меня есть старший брат. Очень умный парень! – Уверяет всех ребят Таня на бульваре… И толстушка Валечка Старшим братом хвалится: – Если кто меня обидит – Старший брат в окно увидит. Если я заплакала – Он проучит всякого. Он готов меня спасти И от титра лютого, Десять лет ему почти, Павликом зовут его. […]...
- “СЕГОДНЯ НА ПУСТОЙ ПОЛЯНЕ…” – Осень наступила Каждый год мы путешествуем вокруг Солнца. Мы летим на нашей Земле, как на огромной ракете. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, – словно двенадцать разных стран. Проплывают мимо зеленое лето, золотая осень, белая зима и лазоревая1 весна. Николай Сладков Назови времена года. Почему писатель называет весну лазоревой? Как ты понимаешь выражение Весна красна цветами? Чем […]...
- Сочинение на тему “Жизнь человека” Жизнь человека – большая ценность. О нем трудно рассуждать, ведь само понятие жизни не является четко определенным. Над этим вопросом трудятся тысячелетиями много философов и мыслителей. Однако ближе к разгадке этой тайны приближаются художники, художники, поэты. Именно искусство дает бессмертие. Создавая культурную ценность, человек остается в веках. Не только ее имя, но и идеи, чувства […]...
- КРАПИВНОЕ СЧАСТЬЕ – Лето, лето к нам пришло! Выросла на краю поляны Крапива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные” Одна она бесталанная: ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха! И вдруг слышит Крапива: – Не велико счастье красивым быть! Кто ни увидит – сорвет… – Эго белые Ромашки прошептали. – Думаете” душистым быть лучше? Как […]...
- Героическая смерть Остапа. Мужество Тараса. Суровая романтика подвига. Главы Х, ХІ – УКРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ В ЛІТЕРАТУРІ – I семестр Цель: показать героизм запорожцев, их стойкость и мужество; раскрыть связь повести с устным народным творчеством; совершенствовать навыки составления плана к тексту, навыки текстологического анализа произведения; работать над развитием связной речи учащихся; воспитывать уважение к славной истории родины и ее героям; воспитывать культуру связной речи, культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, эмоциональность. Наглядность: иллюстрации Д. Шмаринова к […]...
- Сочинение на тему “Смысл жизни” Чтобы понять смысл своей жизни, нужно сначала разобраться в себе самом. Жизнь – театр, жизнь – игра, жизнь – поле боя, – многие писатели именно такими метафорами охарактеризовали свое и не только – жизни людей. Но все это пустое, ведь не все так трагично. Смысл жизни заключается в каждом шаге и в каждом вздохе человека. […]...
- Сочинение на тему “Волейбол мой любимый вид спорта” Мой любимый вид спорта – это волейбол. Именно в этом спорте я очень хороший и ловкий. Волейбол для меня – это не просто увлечение или хобби, это – моя жизнь, без которого мне было бы просто скучно, было бы просто неинтересно жить и я бы рос ленивым и не развитым физически. Волейбол – очень интересный […]...
- КНИГА И ЧТЕНИЕ В НАШЕЙ ЖИЗНИ Образование человека есть путешествие… Это есть путешествие в стране духа, в ми ре человеческой культуры… Сергей Гессен, российский философ и педагог Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению, Фрэнсис Бэкон (1561-1626), английский философ Добрая книга – как всхожее зерно, она прорастает в душе, и […]...
- АПРЕЛЬ – Прийди, весна красная! …Долго шла весла тайком От ветров и стужи, А сегодня прямиком Шлепает по лужам, Гонит талые снега С гомоном и звоном, Чтобы выстелить луга Бархатом зеленым. Скоро, скоро быть теплу! – Эту новость первой Барабанит по стеклу Серой лапкой верба… Яков Аким Как изменилась природа в апреле по сравнению с мартом? Каким зеленым бархатом весна […]...
- Как я провел лето в деревне. Сочинение 5 класс Моя бабушка – это мама папы. Каждое лето родители отправляют меня в деревню к ней. Эту поезду я жду с нетерпением. Летняя деревня – это нечто особенное для меня, даже волшебное. Природа буяет пестрыми красками, в воздухе витает аромат свежести, от чего кружится голова. В городе такого нет. В деревне я никогда не сижу в […]...
- Виктор Петрович АСТАФЬЕВ (1924-2001) – В ПЛЕНУ УДИВИТЕЛЬНЫХ ПРИКЛЮЧЕНИЙ Виктор Астафьев вошел в нашу культуру каким-то очень ярким явлением и таким в ней, конечно, останется. Это была громадная личность. Марк Захаров, российский режиссер ” НАСТОЙЧИВЫЙ ПРАВДОЛЮБЕЦ” Свою жизнь российский писатель Виктор Петрович Астафьев считал сложной, но менять в ней ничего бы не стал. “Если бы мне дано было родиться второй раз, – часто повторял […]...
- Эссе публицистическое о государстве и народе “Народ у нас хороший, но электорат плохой”, говорил Жванецкий. Райкомов уже более двадцати пяти лет не существует. Я готовлюсь писать свое эссе публицистическое о государстве и народе и выхожу из демократической модели взаимоотношений человека-индивида и государства. А здесь не может такого быть, чтобы человек имел те же права, а государство – сами обязанности (как считают […]...
- Урок 21 – РЕБЯТАМ О ЗВЕРЯТАХ – РАЗМИНКА Читай быстро. Насвететысячичудес: естьчудо-pечка, Чудо-лесичудо-дождик, чудо-снег, Неперечислитьдажевсех. ЗАГАДОЧНЫЙ ЗВЕРЬ – Кошка ловит мышей, чайка ест рыбу, мухоловка – мух. Скажи, что ешь ты? И слышу я голосок: – Угадай, кто я? Я ем жуков и Муравьев! Я подумал и твердо сказал: – Дятел! – Вот и не угадал! Еще я ем ос и […]...
- ЖАЛЕЙКИН И ПТЕНЧИК – Лето, лето к нам пришло! Шел Жалейкин летом по лесу и слушал пение птиц. До чего же поют хорошо! Вдруг видит – птенчик сидит на пеньке. Беспомощный, маленький, одинокий. – Наверное, он, бедняга, из гнезда нечаянно выпал и родители его потеряли! – подумал Жалейкин. И чуть не заплакал. – Я возьму бездомного сиротку домой, – всхлипнул он, – и горькую […]...
- Рассказ об Иване Франко Иван Франко – украинский писатель, живший в 1856 – 1916 годах. Он родился на Львовщине. Почти всю жизнь Франко жил и работал в Западной Украине, похоронен во Львове. Иван Франко хорошо известный читателями почти во всем мире, его произведения переведены на многие языки. Он писал рассказы и повести, стихи и сказки. А еще Франко работал […]...
- Николай Васильевым ГОГОЛЬ (1809-1852) – В ПЛЕНУ УДИВИТЕЛЬНЫХ ПРИКЛЮЧЕНИЙ Неужели у Приключения не бывает конца? Эх, видно, не бывает. Кому-то всегда приходится продолжать историю дальше… Джон Рональд Руэл Толкин, английский писатель Читая страницы этого раздела, вы сможете: U Ощутить на себе магию настоящих приключений и испытаний, выпавших на долю героев Николая Гоголя и Чарльза Диккенса, Даниеля Дефо, Жюля Верна и Джека Лондона; U Узнать, […]...
- ПОЗНАЕМ СЕБЯ ЧЕРЕЗ КНИГУ – Роберт ШЕКЛИ (1928-2005) – ЛИТЕРАТУРА КРЫЛАТОЙ МЕЧТЫ Читатель! Друг из самых лучших, Из всех попутчиков попутчик, Из всех своих особо свой… Александр Твардовский, российский поэт и общественный деятель ¦ В этом учебном году вы прочитали много интересных литературных произведений. Какие из них запомнились вам больше всего? Объясните свой выбор. ¦ Российский писатель Михаил Иванович Пришвин говорил: “Много я книг перечитал, прежде чем […]...
- Тільки тобою білий святиться світ – ВАСИЛЬ СТУС Тільки тобою білий святиться світ, Тільки тобою повняться брості віт, Запарувала духом твоїм рілля, Тільки тобою тішиться немовля, Спів калиновий піниться над водою – Тільки тобою, тільки тобою! Тільки тобою серце кричить моє. Тільки тобою сили мені стає Далі брести хугою світовою, Тільки Тобою, тільки Тобою. Только тобой светится белый свет, Только тобой полнится соком […]...
- Урок 109 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Редька редко росла на грядке, грядка редко была в порядке. Грамматическая арифметика. Кот + елка – ка = ? Кабан – ан + лук = ? ЧИТАЕМ ЛЕСНОЙ ГОЛОСОК Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалеку от дома в березовом перелеске. Все кругом будто купается, плещется […]...
- Урок 58, 59 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Какая буква пропущена? На пл..щадке с..ревн..вались сп..ртсмены. К..стя х..р..ш.. ..твечал ур..к у д..ски. Маша с дедушк..й с..брали см..р..дину. В..ва сам склеил сам..лет и запустил ег.. в парке. Почему так говорят? Дело мастера боится. Глаза страшатся – руки делают. ЗАПЛАТКА У Бобки были замечательные штаны – защитного цвета. Бобка их очень любил […]...
- Сочинение на тему “Сила любви” Любовь это великое чувство, которое может охватить каждого, но не все смогут почувствовать настоящую силу любви. Любить – это значит понимать любимого человека только за взглядом, желание быть рядом. В классической и современной литературе и кинематографе множество примеров, описывающих любовь: “Алые паруса” А. Грина, “Мастер и Маргарита” М. Булгакова, поэзия Т. Шевченко и Л. Украинки, […]...
- Урок 105, 106 – ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ – РАЗМИНКА Составь пословицы о труде. Без дела жить – Заладится любая работа, Была бы охота, Только небо коптить. ЧИТАЕМ На свете есть много важных и нужных профессий. Давай узнаем о них побольше. КОМБАЙНЕР Любим мы блины с вареньем, с яблоками пирожки, Вкусный торт на день рожденья из рассыпчатой муки. Но хочу открыть я тайну: […]...
- Загальна характеристика першого періоду творчості Шекспіра. Любовно-авантюрна комедія Шекспіра: особливості поетики та тематики Комедии Шекспира принадлежат к числу самых замечательных образцов европейской комедиографии эпохи Возрождения. Шекспир прежде всего обращался к древнеримской комедиографии и к испытавшей значительное влияние ее итальянской “ученой комедии” 16 в. “Сон в летнюю ночь” (романтична комедія): здесь земной мир тесно переплетен с волшебной сказкой, действие пьесы приурочено к древним Афинам, комедия Шекспира как бы гласит, […]...
- ВОРОН И ЛИСИЦА – ЭЗОП (VII-VI вв. до н. э.) – БАСНИ Л. Пэйн. Иллюстрация к басне Эзопа “Ворон и Лисица”. 2005 г. Ворон добыл мяса кусок и сел на дерево. Захотелось Лисице мяса, она подошла и говорит: “Эх. Ворон, как посмотрю на тебя, – по твоему росту да красоте только бы тебе царем быть! И, верно, был бы царем, если бы у тебя голос был”. Ворон […]...
- Урок 52, 53 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Я Какие звуки чаще всего встречаются в скороговорке? Крошка кошка на окошке кашу кушала по крошке. ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ ЛУЖИ Ушла пора пурги и стужи, Сегодня – День рожденья лужи! И ветер стих, И полдень ярок, И в сердце лужи все светлей. А небо сделало подарок И подарило тучку ей. У тучки Розовое брюшко, Она […]...
- Сочинение “Жизнь без дружбы” Дружба – это неотъемлемая часть жизни. Потому что человек является существом общественным. Но есть люди, которые чувствуют себя одиночками. Они живут сами по себе. Возможно – это их черта характера. Но возможно всем жить в числе? Мне кажется, что “нет” и хуже, когда человек не имеет ни близких, ни знакомых, ни друзей. Даже некоторые люди […]...
- ВИКТОР АСТАФЬЕВ (1924-2001) – УРОКИ ДОБРОТЫ Виктор Петрович Астафьев – истинно народный русский писатель, которого еще при жизни назвали классиком. Он родился в селе Овсянка Красноярского края, на берегу величественной сибирской реки Енисей. С этим живописным уголком сибирской природы у В. Астафьева связаны и светлые, и горькие воспоминания. Куда бы ни бросала его жизнь, писатель всегда возвращался в родные места. До […]...
- Сочинение на тему “Я – человек” Быть настоящим человеком – это гордое звание для каждого из нас. Но не каждый достойный этого высокого титула. Человек – существо социальное, то есть существовать без общества она не может. И важно оставаться человеком в любых обстоятельствах и в любом окружении. Характер каждого из нас формируется с раннего детства. Именно родители становятся примером поведения в […]...
- Жюль ВЕРН (1828-1905) – В ПЛЕНУ УДИВИТЕЛЬНЫХ ПРИКЛЮЧЕНИЙ … Слава Жюля Верна не потускнела от времени. Произведения талантливого писателя по-прежнему остаются молодыми. Евгений Брандис. Российский литературовед ГЕНИЙ ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКОГО РОМАНА Наше следующее путешествие – во Францию, на родину великого мечтателя и фантазера Жюля Верна. Представьте, что машина времени перенесла нас в XIX век, а счастливый случай подарил встречу с французским писателем, за плечами которого […]...
- Сочинение на тему “Слепой музыкант” Короленко Владимир Короленко был выдающимся украинским и русским писателем. Он был гуманистом. В своих произведениях художник ставил в центр человека, его переживания, проблемы и вызовы. Произведение “Слепой музыкант” является ярким примером гуманизма автора. Он заставляет задуматься о смысле жизни. Читая рассказ, я осознал что человеческие возможности очень широки. Весь мир открыт перед нами. Перед нами тысячи […]...
- Урок 24, 25 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ – РАЗМИНКА Читай скороговорки с ускорением. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: “Ха! Ха! Ха!” Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. ЧИТАЕМ ЛУЧШЕ БЫТЬ СОБОЙ Недавно мой сын Каспер заявил, что когда он станет взрослым, то будет кондуктором и изменит свое имя на Рижо. Для чего? Потому что его дядю зовут Рижо. – Но он […]...
- Урок 62, 63 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Рассмотри рисунки и выбери правильный ответ. У кого усатая Морда полосатая, Спинка, словно мостик, За мосточком хвостик? ЧИТАЕМ ДВЕ ЛЯГУШКИ Жили-были две лягушки. Были они подруги и жили в одной канаве. Но только одна из них была настоящая лесная лягушка – храбрая, сильная, веселая, а другая была – ни то ни […]...