Основні проблеми роману “Тихий Дон”

Related posts:

1. Основні проблеми роману “Анна Кареніна” Головними проблемами роману є: Зрада – в романі вона сприймається злочином проти всього святого, що є у людини, в тому числі сім’ї. Байдужість – багато персонажів байдуже ставляться до оточуючих їх проблем, оскільки дотримуються етикету і не дають волі нахлинули почуттям. Так, через байдужість головна героїня вирішується на зраду, а через нерозуміння коханця – на […]...
2. Головна думка роману “Тихий Дон” Сенс всього роману укладено в останньому епізоді, коли змучений Григорій повертається додому після довгих років поневірянь, війни і крові. Він зустрічає свого сина, дізнається, що його дочка померла від глоткової, бере хлопчика на руки і розуміє, що в цій дитині укладено все, що залишилося у героя, що з’єднує його з неласкавий світом. Таким чином, ідея […]...
3. Генеза “утопії” і “антиутопії”. Проблеми, тематика і основні риси роману – антиутопії – РОМАН – АНТИУТОПІЯ В КОНТЕКСТІ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ Утопія – місце, якого не існувало; за іншою версією, благословенна країна. Слово “утопія” стало загальним для позначення різних описів вигаданої країни, покликаної бути взірцем суспільного устрою, а також у розширеному значенні усіх творів і трактатів, які містили персональні плани соціальних перетворень. Утопія трактувалася як країна мрій про щастя, країна зображення досконалого суспільного устрою, позбавленого наукового […]...
4. Аналіз роману Шолохова “Тихий Дон” У чому трагізм взаємин Григорія Мелехова, Ксенії й Наталії? (За романом М. Шолохова “Тихий Дон”) Михайло Олександрович Шолохов художньо втілив характер і долю російської людини в переломному і трагічному двадцятому столітті. Письменник багато в чому продовжив традиції, закладені ще Львом Толстим, створивши епічні картини народного життя в її вирішальні моменти. При цьому у всіх його […]...
5. Твір на тему: Філософсько-естетичні та моральні проблеми роману Оскара Уайльда “Портрет Доріана Грея” Роман “Портрет Доріана Грея” О. Уайльдом був написаний у 1891 році. Цейтвір є філософсько-естетичною концепцією світосприйняття автора. Найбільш повно вона розкривається в передмові, де сконцентровано двадцять п’ять афоризмів. Передмова і сам зміст роману складають своєрідний діалог, в якому знаходить художнє вираження естетика О. Уайльда. Естетизм, як течія мистецтва, оснований на тому, що творчість є відображенням […]...
6. Основні екологічні проблеми Землі Екологічною проблемою називають ту проблему, яка призводить до знищення навколишнього середовища, і навіть здатна привести до знищення людства. Перенаселення Перенаселення є найважливішою проблемою сучасності. Перед нею бліднуть інші проблеми, з тієї простої причини, що перенаселення якраз і є причиною безлічі інших екологічних проблем. Наша планета просто не призначена для такої величезної кількості людей. Допустимі норми […]...
7. Основні екологічні проблеми У сучасному світі, люди стали приділяти велику увагу екології. Людство намагається вирішити екологічні проблеми і зберегти екосистему планети Земля. Вирішення екологічних проблем, потрібно не тільки нам, а й нашим майбутнім поколінням для збереження нормального життя на землі. Вирішення цих проблем залежить не тільки від правильної діяльності світових країн, але від кожної людини в цілому. Розглянемо […]...
8. Твір на тему “Тихий Дон” з планом План “Тихий Дон” – епопея про громадянську війну Сім’я Мелехова, велич простих донських козаків і їх трагедія Григорій Мелехов і його місце в житті Ксенія й Наталя – дві любові Григорія Мелехова. Долі жінок у воєнний час У романі “Тихий Дон” описано життя вільного народу – донських козаків у періоди перед Першою світовою і під […]...
9. Основні проблеми російської філософії Питання про порятунок може виникнути тільки за умови, що існує небезпека загибелі. Російська ідея порятунку народилася з гострого свідомості смерті. “Філософія є запитування про смерть, про” найголовніше “. Але питати можна по-різному. Історія західної філософії – це історія кружного шляху думки, створення завалів на шляху до смерті. Російське ж здивування перед смертю вилилося в дитячий […]...
10. До проблеми вивчення історичного роману “Орда” Романа Іванчука у ВНЗ “Народ маліє тоді, коли втрачає духовність…” Діалог історії й сучасності С. Жила, Доктор педагогічних наук, професор Чернігів Бережи народ від духовного занепаду Роман Іваничук Я пишу історію, щоб зробити проекцію На день нинішній Роман Іваничук “Будь-який істинний твір мистецтва являє собою діалог з кожною людиною”, – таку думку висловив Регель. Усі, хто читають роман Р […]...
11. Федір Подтелков в романі “Тихий Дон” Шолохова Червоний козак Подтелкін є одним з яскравих персонажів роману. У листопаді 1917 року він знайомиться з Григорієм Мелехова і переконує того битися за нову владу. У романі Подтелков справляє неоднозначне враження. Він заслужив чин офіцера ще в царській армії, має типово козацьку зовнішність, але, при цьому дивиться уважним поглядом. Федір Подтелков не отримав освіти і […]...
12. Характеристика Степана Астахова в романі “Тихий Дон” Образ Степана Астахова – донського козака – є одним з ключових в творі Михайла Олександровича Шолохова “Тихий Дон”. Він є сусідом головного героя Григорія Мелехова і мимовільним свідком всієї його життя. Його образ примітний. Шкіра була настільки темною і засмаглою, що будь-яка біла тканина здавалася сліпучобілому. Шолохов неодноразово підкреслює його русяве, завиті вуса, як справжнього […]...
13. Жанрова і стильова своєрідність роману О. Уайльда “Портрет Доріана Грея”. Філософсько-естетичні та моральні проблеми твору. Риси інтелектуального роману – РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ – ІI семестр Мета: допомогти учням усвідомити жанрову та стильову своєрідність твору, його проблематику; розвивати навички визначати риси жанру, стилю, проблематику твору, уміння виокремлювати ключові епізоди; виховувати любов до літератури, естетичні смаки. Оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрації до нього. Тип уроку: комбінований. Тут поєдналося все: краса і потворність життя, істина і брехня, Ілюзія і правда, а […]...
14. “ГДЕ ТИХИЙ-ТИХИЙ ПРУД…” – Осень наступила * * * Где тихий-тихий пруд, Где тихая беседка, Где сам с собой паук Беседовал нередко И тихо короеды Вели свои беседы, Их слушал жук лесной И шевелил усами… Теперь там дождь косой Беседует часами. Кленовый желтый лист С березовым сошлись – Сошлись туда беседовать, На холода посетовать1… Эмма Мошковская 1 Посетоватъ – пожаловаться. Чьи […]...
15. Характеристика Петра Мелехова в романі “Тихий Дон” Петро Мелехов – старший брат Григорія Мелехова, головного героя роману-епопеї Шолохова “Тихий Дон”. Він багато в чому нагадує матір, зовсім несхожий на свого брата турецької крові. Немає в ньому і тих рис характеру, які були притаманні роду Мелехова. Особистість Петро не викликає негативних почуттів, поки родина живе тихо і мирно. Він дуже любить свою сім’ю. […]...
16. Глобальні проблеми, причини їх виникнення та основні ознаки. Класифікація глобальних проблем Виникнення глобальних проблем, зростання небезпеки їх наслідків ставлять нові завдання перед наукою в прогнозуванні і способі їх вирішення. Глобальні проблеми – це складна і взаємопов’язана система, яка впливає на суспільство в цілому, людини і природу, тому вимагає постійного філософського осмислення. До глобальних проблем, в першу чергу, відносяться: запобігання світової термоядерної війни, створення ненасильницького світу, що […]...
17. Основні герої роману “Євгеній Онєгін” В основі системи образів роману лежить протиставлення Місто – Село (позанаціональне – національне). Саме так розташовуються як головні, так і другорядні й епізодичні персонажі (сім’я Ларіним, їхні сусіди-поміщики; петербурзький і московський світло). Протиставлені головні персонажі: Онєгін, представник “російського байронизма”, і Тетяна – втілення національного ідеалу російської жінки. Це протиставлення уточнюється лінією Ленський – Ольга (романтик-мрійник […]...
18. Основні проблеми в школі Шкільне життя – це незабутній період у житті людей. Однак багато з них стикалися з деякими проблемами, навчаючись у школі. Це цілком природно для кожної людини. Основні проблеми в школі Найчастіше основними проблемами, з якими стикаються діти у школі, є невміння знаходити спільну мову з іншими дітьми, а також неуспішність. Іноді невміння знайти спільну мову […]...
19. Моральні проблеми літератури Як вид мистецтва, художня література розкриває безліч моральних, духовних і соціальних проблем окремої людини і суспільства в цілому. У цьому і основний орієнтир літератури, і її моральний стрижень завжди знаходиться в центрі уваги. Моральні проблеми літератури Можна виділити ті моральні проблеми, на які літератури орієнтується найчастіше. Всі знають про вічність питання добра і зла, про […]...
20. Хутір Татарський в романі “Тихий Дон” Шолохова Хутір Татарський описується Шолоховим в романі “Тихий Дон”, він є місцем, де відбуваються центральні події. Автор описує хутір в трьох станах: у часи спокійні, під час Першої Світової війни і вибухнув Цивільного протистояння. Розповідь починається з мирного часу, коли все йде по накатаній і щороку в теплу пору доби люди збираються на посів, доглядають за […]...
21. Особливості концептосистеми постмодерного роману (На матеріалі роману М. Бабака “вільхова кров”) Будь-який текст, і постмодерний роман зокрема, характеризується наявністю плану змісту і плану вираження, тобто поверхової та глибинною структурами. Остання може бути інтерпретована у межах семантики. Семантика тексту багатоаспектна, і значна її частина? імпліцитна. Семантика компонентів, з яких складається текст, базується на результатах когнітивних процесів і визначається специфічною роботою свідомості з аналізу предметної дійсності з метою […]...
22. Морально-етичні проблеми роману Л. Костенко “Маруся Чурай” – твір з української літератури Роман Ліни Костенко “Маруся Чурай” здається мені чи не найбільшим літературним звершенням поетеси. Він дуже багатий проблематикою, і то такою, що досі не втратила своєї актуальності ні для України, ні для українців, ні для людства взагалі. Цей твір – історія про кохання і зраду. А ще – про тлінне й нетлінне, про шляхетне і нице, […]...
23. Сім’я Мелехових в романі “Тихий Дон” У романі Михайла Олександровича Шолохова описано понад 600 образів людей. У романі розповідається про непрості часи для країни про світовій і громадянській війнах. Сім’я Мелехова є головними героями твору. Велика і міцна сім’я Мелехова за місцевими мірками була заможна. Глава сім’ї Пантелей Прокопович людина запальна і нестриманий. У їхній родині повний патріархат всі підкоряються Мелехову […]...
24. ПЕТЕРБУРЗЬКІ ПОВІСТІ М. В. ГОГОЛЯ: ОСНОВНІ ТЕМИ ТА ПРОБЛЕМИ. ПОБУТОВИЙ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ І ФІЛОСОФСЬКИЙ ПЛАНИ ПОВІСТІ “ШИНЕЛЬ” – РЕАЛІЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (уміння характеризувати М. В. Гоголя як різнобічного письменника; знання історії написання повісті “Шинель”; розуміння гуманізму письменника у зображенні долі “маленької людини”; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички ідейно-художнього аналізу літературних творів; потребу сповідувати високі естетичні й гуманні цінності); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність і критичне мислення; комунікативні: […]...
25. Характеристика Наталі Коршунової (Мелехової) в романі “Тихий Дон” Героїня роману “Тихий дон” Наталія показана дуже позитивною жінкою, вірною своєму чоловікові дружиною і прекрасною матір’ю. Скромна і красива дівчина Наталя Коршунова закохується з першого погляду в відв’язного Григорія Мелехова. Батько Наталії, у якого вона була улюбленицею, дуже сумнівався з приводу вибору дочки. Він не вважав, що Григорій стане хорошим і вірним чоловіком і сумнівався […]...
26. Проблеми у казці “Маленький принц” Література покликана піднімати і висвітлювати проблеми, які хвилюють суспільство і людство в цілому. Твори літератури, в тій чи іншій мірі, сприяють моральному вихованню, розкриваючи через призму образів основні вади людей і зачіпаючи найважливіші філософські питання. Багатогранна і в той же час глибока за змістом казка “Маленький принц” піднімає безліч проблем сучасного людства. Антуан де Сент-Екзюпері […]...
27. Образ Анни Кареніної і головний конфлікт роману – ГОЛОВНІ ОБРАЗИ РОМАНУ “АННА КАРЕНІНА” – ЛЕВ ТОЛСТОЙ (1828-1910) Доля Анни Кареніної (утім, як і ввесь твір) сповнена глибокого драматизму. Ця жінка мала особливу красу, душевну глибину, незалежність і гідність. Завжди спокійна й розсудлива, уважна дружина, любляча мати, вона раптом відкрила в собі пристрасну натуру. Анна начебто й намагається боротися зі своїм гріховним почуттям до Вронського, та воно виявляється сильнішим за неї. Сцена з […]...
28. ПЕЧОРІН У СИСТЕМІ ОБРАЗІВ РОМАНУ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА “ГЕРОЙ НАШОГО ЧАСУ”. НОВАТОРСТВО ПИСЬМЕННИКА В ЖАНРІ РОМАНУ – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ Й РЕАЛІЗМУ Мета (формувати компетентності): предметні (знання про місце Печоріна в системі образів роману М. Ю. Лермонтова “герой нашого часу”; уміння характеризувати ознаки новаторства письменника в жанрі роману; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички ідейно-художнього та компаративного аналізу прозових творів великого обсягу; потребу до самоаналізу та розвитку особистості); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; […]...
29. ЖАНРОВА І СТИЛЬОВА СВОЄРІДНІСТЬ РОМАНУ О. УАЙЛЬДА “ПОРТРЕТ ДОРІАНА ГРЕЯ “. ФІЛОСЛФСЬКО-ЕСТЕТИЧНІ ТА МОРАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТВОРУ – ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ – ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТ Мета: формування предметних компетентностей: визначити місце роману “Портрет Доріана Грея” у творчому доробку О. Уайльда; охарактеризувати роман як вершину творчості письменника; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв’язного мовлення, критичного мислення, компаративного аналізу художніх творів; виховувати у старшокласників потребу у високих естетичних та гуманних цінностях; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність та критичне мислення […]...
30. Думка про рідну домівку у романі М. Шолохова Тихий Дон – 11 клас – МИХАЙЛО ШОЛОХОВ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Поява геніального роману-епопеї Михайла Шолохова “Тихий Дон” рівносильна диву. Цей роман воістину став шедевром століття завдяки могутньому таланту письменника. Народ, його минуле, дійсне і майбутнє, його щастя – от основна тема роздумів письменника. У романі Шолохов зобразив боротьбу двох цілковито різних сил: донського козацтва і Червоної армії. “Мелеховське подвір’я – на самому краї хутора”, – […]...
31. “Ідіот” як продовження роману “Злочин і кара” Творчість Федора Михайловича Достоєвського досі викликає жвавий інтерес у читачів і критиків. На перший погляд, його романи однаково меланхолійні, а герої – люди з душевними і психічними розладами. Недосвідчений читач навряд чи зрозуміє, що, незважаючи на зображення героя слабкого і нещасного, автор прагнув до створення “позитивно прекрасної людини”. Князь Лев Миколайович Мишкін повертається в Росію […]...
32. Характеристика Левіна з роману “Анна Кареніна” Костянтин Левін – герой роману Л. Толстого “Анна Кареніна”. Левін є одним з головних і найбільш цікавих персонажів роману. Багато дослідників творчості Л. Толстого виділяють автобіографічні риси в образі думок і в характері Левіна, які ріднять його з автором. Костянтин Левін – дворянин, поміщик, людина з хорошої і шанованої сім’ї. Він постає людиною чесною, прямим […]...
33. Критика роману “Євгеній Онєгін” Роман “Євгеній Онєгін” викликав великий відгук у читачів і критиків. За словами Є. А. Баратинського: “Кожен про них тлумачить по-своєму: одні хвалять, інші лають і все читають”. Сучасники лаяли Пушкіна за “лабіринт відступів”, за недостатньо прописаний характер головного героя, недбалість мови. Особливо відзначився рецензент Тадей Булгарін, який підтримував уряд і консервативну літературу. Однак найкраще роман […]...
34. До вивчення роману ПАНІ БОВАРІ – Гюстав Флобер Gustave Flaubert (1821-1880) – Золоте століття роману У творчій майстерні письменнику З ІСТОРІЇ СТВОРЕННЯ РОМАНУ “ПАНІ БОВАРІ” 1849 року письменник вирушає у велику подорож на Схід (Єгипет, Палестина, Сирія, Турція тощо). Повернувшись із подорожі влітку 1851 року, 19 вересня того ж року Флобер розпочинає роботу над романом “Пані Боварі”, що тривала протягом довгих п’‎яти років. Підзаголовок, який обирає письменник для свого твору, […]...
35. Жанрові витоки та літературна генеза роману “Гаргантюа та Пантагрюель”. Своєрідність хронотопу роману Присутнє поєднання пародій і світової культури. Рабле порівнює читача з собакою, що має вигризти мозок з кістки. Він звертається до казок та легенд. З’являється гротескність та алегорія. Роман демонструє кризу сучасного ренесансного суспільства. Маска блазня – поєднання дурості та мудрості. Новий варіант абсурду – одружуватись чи ні. Дзвінкий острив – алегорія до Ватикану. Картина має […]...
36. Проблеми Гільберта У серпні 1900 року в Парижі відбувся II Міжнародний Конгрес математиків. Він міг би бути поза увагою, якби на ньому не виступив німецький вчений, професор Давид Гільберт, який в своїй доповіді поставив 23 найголовніші на той момент, істотні проблеми, що стосуються математики, геометрії, алгебри, топології, теорії чисел, теорії ймовірностей та ін. Не дивлячись на те, […]...
37. Аналіз роману “Герой нашого часу” Лермонтова Згідно з початковим задумом Лермонтова, “Герой нашого часу” повинен був вийти у світ не як цілісний роман, а як збірка окремих повістей про Печоріна. У 1839-40 роках вони публікувалися в журналі “Вітчизняні записки”, проте в кінці 1840 року вийшла ціла книга, і тоді всі зрозуміли, що вийшов єдиний зв’язний твір. Оцінка роману “Герой нашого часу” […]...
38. Чому Тихий океан назвали “Тихим” або “Великим” Про Тихий океан існує чимало цікавих фактів і історій, які стосуються походження його назв. І сьогодні ми розглянемо деякі з них і дамо відповіді на популярні питання. Тихий океан є найбільшим океаном в світі, загальна площа якого перевищує показник в 178 мільйонів квадратних кілометрів. Одним з його відкривачів прийнято вважати Фернана Магеллана. Він назвав відкритий […]...
39. Сенс назви роману А. Камю “Чума” – шкільний твір 11 клас ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА У ДЗЕРКАЛІ ЛІТЕРАТУРИ Роман Альбера Камю “Чума” – це скупа розповідь, не тільки про епідемію жахливої хвороби, а в першу чергу про моральний вибір кожним із героїв твору свого місця в ситуації, коли існує реальна загроза смерті. Події у місті Орані відбуваються 194… року. Який же рік мав на увазі […]...
40. Доповідь про Тихий океан Тихий океан Зазвичай Світовий океан ділять на чотири океани. Тихий, Атлантичний, Індійський і Північний Льодовитий. Деякі дослідники на основі вивчення структури водних мас, а також їх динаміки говорять про п’ятому океані, який, на їхнє переконання, займає простір від берегів Антарктиди до південних країв материків Азії, Австралії, Африки і Південної Америки. Умовно називають його Південним океаном. […]...