Основні напрямки переходу до сталого розвитку
Незважаючи на розуміння глобального характеру екологічних проблем, у країн з різним рівнем економічного розвитку різні шляхи переходу до сталого розвитку.
Так, наприклад, перед 30 найбагатшими країнами світу, де проживає близько 1 мільярда людей, стоїть завдання зниження відходів виробництва та споживання, відмова від переспоживання, зниження енерго – і ресурсозатрат, перехід на поновлювані джерела електроенергії (сонячні, вітрова, воднева, геотермальна) ; штучне лісонасадження; зниження викидів парникових газів, винуватців глобального потепління клімату.
Перед країнами слаборозвиненими і розвиваються стоять інші проблеми при переході до сталого розвитку: стабілізація чисельності населення; впровадження нових агроприйомів при обробці землі і штучному поливі; ліквідація безробіття, неписьменності населення, бідності, голоду; підвищення рівня охорони здоров’я.
Виділяють три аспекти, в яких необхідно забезпечити стійкість розвитку цивілізації: по-перше, охорона навколишнього середовища (гарантоване неперевищення антропогенними впливами екологічної ємності біосфери); по-друге, охорона популяційного здоров’я людини для запобігання його біологічного виродження; по-третє, формування, збереження та підтримка механізмів (соціальних, економічних, політичних), які забезпечили б вирішення перших двох аспектів і придушували б руйнують ринкові механізми. Всі аспекти тісно переплетені між собою: здоров’я людини залежить від якості навколишнього середовища, а якість довкілля залежить від зусиль держави і громадськості щодо стримування нарощування масштабів вилучення природних ресурсів і забруднення навколишнього середовища.
Related posts:
- Поняття про концепцію сталого розвитку Концепція сталого розвитку увійшла в природоохоронний лексикон після Конференції ООН з навколишнього середовища і розвитку (Ріо-де-Жанейро, 1992 р). За початковим визначенням сталий розвиток формулювалося як “модель руху вперед, при якому досягається задоволення життєвих потреб нинішнього покоління без позбавлення такої можливості майбутніх поколінь. У широкому сенсі стратегія сталого розвитку спрямована на досягнення гармонії між людьми (один […]...
- Параметри сталого розвитку Перехід до сталого розвитку передбачає поступове відновлення природних екосистем до рівня, що гарантує стабільність навколишнього середовища. Цього можна досягти зусиллями всього людства, але починати рух до цієї мети кожна країна повинна самостійно. При переході до сталого розвитку розробка та прийняття рішень повинні враховувати наслідки реалізації цих рішень в економічній, соціальній, екологічній сферах та з дотриманням […]...
- Основні практичні напрямки моніторингу Моніторинг включає в себе наступні основні практичні напрямки: – спостереження за станом навколишнього середовища і факторами, що впливають на неї; – оцінку фактичного стану навколишнього середовища та рівня його забруднення; – прогноз стану навколишнього середовища в результаті можливих забруднень і оцінку цього стану. Об’єктами моніторингу є атмосфера (моніторинг приземного шару атмосфери і верхньої атмосфери); атмосферні […]...
- Можливості сталого розвитку людських екосистем Видатний російський вчений М. М. Моїсеєв, під керівництвом якого були розроблені математичні моделі, що дозволили в 1983 р отримати перші кількісні оцінки можливих наслідків ядерної війни, відомих як “ядерна зима” і “ядерна ніч”, тривалий час займався вивченням проблем взаємини біосфери і суспільства, вважає, що зміни умов проживання на планеті вже в найближчі роки зажадають вдосконалення […]...
- Основні напрямки боротьби з техногенним забрудненням атмосферного повітря У боротьбі із забрудненням атмосферного повітря доводиться враховувати, поряд з прагненням до його зменшення, необхідність збереження виробництв, чия продукція грає в житті людей дуже важливу роль. Найпростіше буває просто закрити отруйна повітря підприємство. Однак, як показав досвід таких закриттів в перші роки перебудови в колишньому СРСР, негативні економічні наслідки можуть набагато перевищити позитивний (для людей) […]...
- Основні напрямки регіональної політики держави Регіональна політика – сфера діяльності з управління економічного, соціального, науково-технічного, політичного розвитку країни в регіональному аспекті. Змістом регіональної політики в розвинених країнах є: 1. Освоєння нових територій, реконструкція економіки депресивних регіонів. Депресивні регіони – регіони, які мали в минулому великі темпи розвитку, а потім прийшли в занепад. 2. Перерозподіл виробництва по території країни. 3. Створення […]...
- Основні напрямки еволюційного процесу Вище ми вже обговорювали питання про прогресивний характер еволюції, що полягає у незворотному процесі підвищення рівня організації живих організмів. Але ще Ч. Дарвін відзначав, що це не єдиний шлях розвитку. Розробці проблеми головних напрямків еволюційного процесу були присвячені дослідження видатних вітчизняних вчених А. Н. Северцова та І. І. Шмальгаузена. У результаті були розмежовані поняття Морфофізіологія-й […]...
- Основні напрямки інформаційного менеджменту Історія виникнення інформаційного менеджменту Інформаційний менеджмент виник як складова частина традиційного менеджменту в середині минулого століття. Розвиток інноваційного суспільства і простору швидко визначило актуальність даного виду діяльності. Обсяг надходить і що виходить інформації досить великий, тому потрібно ефективний механізм її управління. На практиці все це виглядає досить просто. Спочатку, підприємство не відчуває гострої необхідності в […]...
- Основні етапи розвитку біологічних наук. Методи досліджень Існування людини з моменту її виникнення було настільки невіддільне від навколишнього живого світу, що людина була змушена пізнавати його, збирати і передавати відомості про рослини і тварин іншим поколінням. Уже в Стародавньому Єгипті, Вавилоні, Індії були зроблені перші спроби розділити (класифікувати) організми на корисні (можна використовувати в їжу) і небезпечні (отруйні, хижаки), на тварини і […]...
- Основні етапи розвитку екологічних знань У процесі еволюції органічного світу живі організми розселялися по всій земній кулі і пристосовувалися до різних умов проживання. Їх життєдіяльність постійно впливала на елементи неживої природи. Останні розвивалися і змінювалися одночасно з впливають на них мікроорганізмами, рослинами, тваринами і, природно, людьми. Таким чином, в результаті складних взаємин між живою і неживою природою сформувалися різні спільноти, […]...
- Основні тенденції розвитку сільського господарства світу Динаміка частки сільського господарства у ВВП. За останні 50 років у всіх країнах світу спостерігалося зниження питомої ваги зайнятих і частки сільського господарства у ВВП. До 2007 частка зайнятих в аграрному секторі в середньому по світу знизилася до 35%, а в економічно розвинених країнах – до 4%. Головними виробниками та експортерами продовольства і раніше залишаються […]...
- Основні етапи розвитку біосфери 1. Проаналізуйте основні етапи еволюції біосфери. Яку роль на кожному з них грали зелені рослини? Приблизно близько 500 млн років тому концентрація кисню в атмосфері досягла сучасних значень. Цей факт спільно з утворенням озонового екрану дозволив організмам вийти на сушу – почалося формування наземної флори і фауни. Перші наземні рослини (псилофіти) шляхом фотосинтезу утворили первинне […]...
- Основні завдання екологічного моніторингу Термін “моніторинг” стосовно до екології був ужитий у рекомендаціях Стокгольмської конференції з навколишньогосередовища (1972р.), Під яким малася на увазі система повторних спостережень за станом навколишнього середовища. Більш конкретна формулювання моніторингу була запропонована академіком РАН Ю. А. Ізраель в 1974 році: моніторинг стану природного середовища, і в першу чергу забруднень і ефектів, що викликаються ними в […]...
- Глобальні проблеми, причини їх виникнення та основні ознаки. Класифікація глобальних проблем Виникнення глобальних проблем, зростання небезпеки їх наслідків ставлять нові завдання перед наукою в прогнозуванні і способі їх вирішення. Глобальні проблеми – це складна і взаємопов’язана система, яка впливає на суспільство в цілому, людини і природу, тому вимагає постійного філософського осмислення. До глобальних проблем, в першу чергу, відносяться: запобігання світової термоядерної війни, створення ненасильницького світу, що […]...
- Основні типи країн за рівнем соціально-економічного розвитку За рівнем соціально-економічного розвитку всі країни світу об’єднуються в 4 групи з урахуванням цих 11 критеріїв (показників): – високоіндустріальное країни – ВІС; – нові індустріальні країни – НІС; – країни перехідної економіки – СПЕ; – країни, що розвиваються – РС. У кожній групі є різновиди. До ВІС відносяться США, Канада, країни Західної Європи, Японія, Австралія, […]...
- Глобальний і національний моніторинг Система моніторингу може охоплювати як локальні райони, так і земну кулю в цілому (глобальний моніторинг). Національним моніторингом називають систему моніторингу в рамках однієї держави. Така система відрізняється від глобального моніторингу не тільки масштабом, але й тим, що основними завданнями національного моніторингу є отримання інформації та оцінка стану навколишнього середовища в національних інтересах. На закінчення слід […]...
- Основні етапи розвитку тваринного світу на Землі Розвиток уявлень про історичний розвиток тваринного світу. Здавна люди намагалися зрозуміти, як з’явилося на Землі існуючу різноманітність рослин і тварин. Поступово в науці накопичувалися факти, що свідчать про те, що живі організми на Землі змінювалися і змінюються в процесі свого розвитку (рис. 389-395). При розкопках в різних пластах земної кори знаходили скам’янілих тварин, кістки й […]...
- Основні етапи розвитку інтеграційних процесів в Європі У розвитку інтеграційних процесів простежується кілька етапів. Процес створення, розвитку і перетворення перших інтеграційних утворень в сучасний ЄС відбувався шляхом, по-перше, передачі все більшого числа функцій управління на наднаціональний рівень і, по-друге, збільшення числа учасників інтеграції. Всі зміни такого роду знаходять своє відображення і закріплення перш за все в установчих договорах, т. Е. В актах, […]...
- Основні історичні етапи розвитку техніки Техніка як один з істотних елементів культури пройшла у своєму розвитку довгий і історичний шлях, що включає ряд етапів, серед яких, на думку Н. М. Аль-Ані, можна виділити чотири основні: етап зародження техніки, ремісничу техніку, машинну техніку та інформаційну техніку [1, с. 16]. Якщо співвіднести ці етапи з історією суспільства, то вони в цілому збігаються […]...
- Основні етапи ембріонального розвитку Період ембріонального розвитку починається з етапу дроблення зиготи (рис. 37), тобто серії послідовних мітотичних поділів заплідненої яйцеклітини. Утворені в результаті поділу дві клітини (і всі наступні їх покоління) на цьому етапі називаються бластомерами. Одне поділ слід за іншим, причому не відбувається зростання утворюються бластомеров і з кожним поділом клітини стають все більш дрібними. Така особливість […]...
- Головні напрямки еволюційного процесу Прогрес і регрес в еволюції. Органічний світ Землі розвивався від простого до складного, від нижчих форм до вищих, що є прогресивним розвитком. Але це не єдине з можливих напрямків еволюції. Великий вітчизняний біо-лог-еволюціоніст А. Н. Северцов (1866-1936) розробив теорію морфофизиологического і біологічного прогресу і регресу (рис. 3.23). Біологічний прогрес – це перемога виду (чи іншої […]...
- ІСТОРИЧНІ, ЕСТЕТИЧНІ, ФІЛОСОФСЬКІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ РОМАНТИЗМУ. ОСНОВНІ ОЗНАКИ РОМАНТИЗМУ. ОСНОВНІ ОЗНАКИ РОМАНТИЗМУ ЯК НАПРЯМУ В ЛІТЕРАТУРІ Й МИСТЕЦТВІ. РОМАНТИЗМ У РІЗНИХ КРАЇНАХ – РОМАНТИЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (знання про історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму в різних країнах; уміння характеризувати вершинні досягнення романтизму в літературі та мистецтві; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; кращі людські якості особистості); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; критичне мислення; комунікативні: навички спілкування в колективі; толерантне ставлення до думок і почуттів […]...
- Шляхи розвитку романтизму в Європі та США. Провідні течії романтизму. Популярні жанри романтизму – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання особливостей розвитку романтизму, специфіки його течій у національних літературах і творчості митців; критичне мислення; мовлення; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички оцінювання культурно – мистецьких явищ; комунікативну: навички ефективної роботи в групі й лідерські здібності; інформаційну: уміння критично опрацьовувати інформацію; загальнокультурну: прагнення збагатити свій світогляд; читацьку активність). Тип уроку: […]...
- Конференція ООН з торгівлі і розвитку (ЮНКТАД) Конференція ООН з торгівлі і розвитку (ЮНКТАД) – орган Генеральної Асамблеї ООН. Створена в 1964 р. В роботі бере участь понад 180 держав. Вищий орган – Конференція (скликається не рідше одного разу на чотири роки). Виконавчий орган – Рада з торгівлі і розвитку (працює між сесіями Конференції та проводить свої засідання щорічно). Головними допоміжними органами […]...
- Охорона природи на Кубі Колоніальна експлуатація завдала великої шкоди кубинської природі. Після отримання незалежності уряд острова створило кілька агентств по захисту навколишнього середовища – серед них: Служба національних парків; Національна комісія з охорони навколишнього середовища та раціонального використання природних ресурсів; Національна екологічна освітня програма в Академії Наук Куби; Національна комісія із захисту навколишнього середовища. Великий екологічної проблемою в 2000 […]...
- РОМАНТИЗМ ЯК НАПРЯМ У ЛІТЕРАТУРІ Й МИСТЕЦТВІ. ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ТА ОСНОВНІ ОСОБЛИВОСТІ РОМАНТИЗМУ – РОМАНТИЗМ Мета: ознайомити учнів із поняттям “романтизм”, чинниками розвитку романтизму, його особливостями як напряму; розвивати літературознавчу компетентність, уміння узагальнювати, навички роботи в групі, виступу перед аудиторією; розширювати культурний світогляд, прищеплювати естетичний смак, любов до мистецтва. Компетентності, що формуються: предметні – уміння визначати специфічні ознаки романтизму як художнього напряму в літературі й мистецтві, чинники його розвитку (історичні, […]...
- Основні визначення і поняття в оцінці екологічного ризику При будь-якому виді діяльності людини існує певна ступінь ризику отримання травми, професійного захворювання та смерті. Несприятливі ситуації підстерігають людину не тільки на виробництві, а й у побуті і в будь-якому місці. Повна безпека не може бути гарантована нікому, незалежно від способу життя, особливо якщо йдеться про явища, пов’язаних з неблагополучним екологічним станом навколишнього середовища. Майже […]...
- Напрямки роботи класного керівника Функції та напрямки діяльності класного керівника визначаються змістом, формами і методами. Найбільш значимими факторами роботи педагога як класного керівника є: Вивчення особистісних особливостей вихованців. Формування колективу і його виховання. Удосконалення особистих талантів, розумових здібностей, фізичного потенціалу вихованців. Створення умов для формування пізнавальної культури і організація дозвілля. Збереження і зміцнення здоров’я учнів. Підготовка до майбутньої трудової […]...
- Людина і екологічна безпека Екологічна безпека – це комплекс станів, явищ і дій, що забезпечує екологічний баланс на Землі, система запобігання екологічних – природних і техногенних – катастроф та усунення їх наслідків, збереження здоров’я населення. Безпека є найважливішою потребою людини поряд з його фізіологічними, соціальними та духовними потребами. Система екологічної безпеки включає сукупність законодавчих, технічних, медичних і біологічних заходів, […]...
- Історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму. Основні ознаки романтизму як напряму в літературі й мистецтві. Романтизм у різних країнах Мета: ознайомити з поняттям “романтизм”; навчити визначати характерні риси романтизму; активізувати читацький інтерес учнів; розвивати навички конспектування; дати поняття про романтичну лірику, виховувати інтерес до літератури та мистецтва. Обладнання: портрети відомих митців-романтиків, висловлювання романтиків, мультимедійна презентація. Тип уроку: засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь та навичок. Перебіг уроку I. Мотивація навчальної діяльності […]...
- Дайте загальну характеристику розвитку німецького романтизму, визначте його основні етапи. Схарактеризуйте гротескно-фантастичну (гофманівську) течію романтизму Теоретична концепція романтичного мистецтва сформувалась у колі німецьких естетів і письменників, які були також авторами перших у Німеччині романтичних творів. Романтизм у Німеччині пройшов 3 етапи розвитку: 1 етап – ранній (ієнський) – з 1795 до 1805 рр. У цей період була розроблена естетична теорія німецького романтизму і створені твори Ф. Шлегеля і Новаліса. Засновниками […]...
- Основні екологічні закони Основні екологічні закони: Закон пристосування: види в біоценозі пристосовані один до одного настільки, що їх спільнота представляє єдине і взаємопов’язане системне ціле – зміна хоча б одного елемента веде до зміни всієї системи. Закон внутрішньої несуперечності: у природних екосистемах діяльність входять до них видів спрямована на підтримку стійкості цих екосистем як середовища власного існування. Закон […]...
- Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Романтизм у Німеччині. Ернст Теодор Амадей Гофман: віхи мистецького шляху – Німеччина – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ Й ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (розуміння романтизму як напряму світової літератури; знання особливостей німецького романтизму, специфіки переходу від романтизму до реалізму, біографії Е. Т. А. Пэфмана; критичне мислення; мовлення; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: прагнення нових знань; навички узагальнення й систематизування вивченого матеріалу, сприймання на слух матеріалу; зацікавленість світовою літературною спадщиною; інформаційну: уміння знаходити потрібну […]...
- Школи і напрямки досліджень міжнародних відносин За час свого існування більшість наук встигло обрости різними традиціями, пов’язаними з накопиченням інформації та дослідженнями того чи іншого явища, визначеного як об’єкт дослідження. Соціологія міжнародних відносин, як і кожна наукова дисципліна, має безліч шкіл і традиційних методів, що сформувалися з урахуванням історичного досвіду, актуальності проблем та інших важливих факторів. Варто відзначити, що першою згадкою […]...
- Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Романтизм у Німеччині. Ернст Теодор Амадей Гофман Крихітка Цахес, на прізвисько Циннобер. Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму: віхи мистецького шляху – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ ТА ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ ХІХ СТОЛІТТЯ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання понять пізній романтизм, романтична лірика; розуміння особливостей соціально-політичного становища у Європі порубіжжя XVIII-XIX ст., що сприяли переходу від романтизму до реалізму; уміння визначати ознаки романтизму й реалізму; навички конспектування; читацький інтерес; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: пізнавальну активність; комунікативну: навички спілкування в колективі; інформаційну: уміння знаходити потрібну інформацію та […]...
- Місця, напрямки, часи Приводами називаються службові слова, які виражають ставлення іменника, займенника, числівника, герундія до інших слів у реченні. За своїм значенням прийменники поділяються на: 1. Причини того місця: in – He lives in Moscow. – Він живе в Москві. on – My book is on the table. – Моя книга на столі. behind – Our house is […]...
- Поняття про античність, її хронологічні межі. Основні етапи, роди і жанри античної літератури. Специфіка розвитку літератури в Давній Греції і в Давньому Римі. Концепція людини і світу в античній літературі Мета: дати уявлення учням про добу античності, дослідити її особливості, з ‘ясувати вплив на історію світової культури та літератури; розвивати навички виразного читання, вміння готувати повідомлення на задану тему, узагальнювати і робити висновки, сприймати явища літератури у контексті культури; виховувати любов до літератури, формувати широкий культурний світогляд учнів. Обладнання: мультимедійна презентація “Антична література”, “Скульптура Давньої […]...
- Теорія другого демографічного переходу До середини 1980-х рр. стало очевидним, що теорія демографічного переходу не може пояснити охопили Європу демографічні новації. Ця теорія розроблялася для пояснення змін демографічної поведінки при переході від традиційного (доіндустріального) суспільства до індустріального. У Європі тим часом все більш явно відчувався подих нових “постіндустріальних” часів, цінності і чесноти яких помітно відрізнялися від колишніх. Утворився концептуальної […]...
- Основні тенденції розвитку драматургії кінця XIX – початку XX ст. “Нова драматургія”, її засадничі принципи. Творчі знахідки та здобутки Г. Ібсена, А. Чехова, Б. Шоу – ВСТУП. ІЗ ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX ст. – І семестр Мета: допомогти учням з’ясувати основні тенденції розвитку драматургії кінця XIX – початку XX ст.; ознайомити з найважливішими здобутками драматургів того часу; розвивати навички складання опорно-логічних конспектів за сприйнятою на слух інформацією, виділяти головне, давати оцінку літературним явищам; виховувати любов до мистецтва, естетичні смаки. Обладнання: портрети драматургів Г. Ібсена, Б. Шоу, А. Чехова та інших, видання […]...
- Види розвитку психіки Існує два види розвитку психіки – філіпченкове і онтогенетичне, між якими є відоме схожість. У зв’язку з вивченням закономірностей, що визначають динаміку розвитку психіки в онтогенезі, особливої??актуальності набуває питання про роль спадковості і середовища в цьому процесі, співвідношенні росту і розвитку. Якщо зростання пов’язане переважно з кількісними змінами, зі збільшенням, наприклад, маси тіла або клітин […]...