Основні мотиви лірики Б. Олійника – 11 клас – БОРИС ОЛІЙНИК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Борис Олійник – поет, що знайшов свою тему і не боїться раз у раз повертатися до неї, бо глибина питань, які він ставить, виключає швидку й однозначну відповідь. Людська гідність і честь, вибір, що робимо ми між правдою й кривдою, швидкоплинність людського життя, пам’ять та відповідальність – основні мотиви його поезії.
Син Полтавщини, Олійник не пориває зв’язок з чудовим краєм, де “чорнозем плодючий, наче жінка”, він знає, як недвозначно написав у диптиху “Шевченко і народ”, що
З народом загравать не треба.
Він добре бачить з-під брови:
І що ви корчите із себе,
І хто єсте насправді ви.
Народ – найвищий суд поета, у його природний розум, гостре око вірить Олійник, тільки перед ним звітується:
Народ не візьмеш на макуху.
Він зоддаля розрізнить чин:
І хто є син його по духу,
І хто – по духу! – сучий син.
Мотив вірності своїй землі і своєму народові присутній у поезії Бориса Олійника то відкрито, то поза текстом, але ніколи він не відступає від своїх творчих принципів. Поет знає, що можна поділитися усім і треба ділитися по-братерськи, та є щось, що неможливо віддати:
По-братерськи ми ділилися з тобою
На довгій ниві жнив і лихоліть
Ковтком води, окопом і судьбою, –
І тільки корінь наш не поділить.
Людина без кореня залишиться без свого грунту і не проросте на чужому. Таким коренем є для Олійника пам’ять поколінь, чистий струмінь, з якого бере він силу, енергію, творчий хист:
Освітлила мені пам’ять долю з долу до вершка.
Я на повен зріст, мов явір, в сивій пам’яті стою.
Борис Олійник у своїй творчості – ідеаліст. Але то нове покоління ідеалістів, які з історичних прикладів знають, що найкращі принципи нічого не варті, якщо не відстоювати їх кожного дня, не очікуючи нагороди. Тому схвалює й уславляє він тих, хто “йшли на кривду з праведним мечем, нерідко забуваючи кольчуги”, тобто людей беззахисних перед неправедною силою, але незламних і відчайдушних захисників правди. Найстрашнішим для нього є болото самозадоволення, намір прожити життя якнайтихіше:
Рвешся в бій. А кому це нада?
Хочеш грому – сходи в кіно.
Сильним засобом є в цьому вірші відтворення безбарвної, перекрученої обивательської мови, мови людей без національності, без коренів, без пам’яті.
Сам Олійник володіє українською мовою, як коваль молотом. Він кує то знаряддя праці, прості та вічні, то тонкі троянди. У ліриці більш особистого, інтимного характеру поет часто звертається до фольклору, народної говірки, використовуючи прийоми усної народної творчості, зокрема паралелізм, повтори:
Говорили-балакали дві верби за селом.
Потім тихо проплакали дві верби за селом.
А про що,
Аза чим говорили-балакали,
Потім
Тихо проплакали
Дві верби за селом?
Далі, як дві верби, балакають-плачуть дві вдови, як “топольки гінкі” шепчуться дівчата. Про що говорять – не знаємо, поет відповідає, що старість зрозуміє лише старість, а молодість – таки ж молодість.
Не захоплюючись собою, критично ставлячись до своїх здобутків, Олійник продовжує працю, досліджуючи перегини сучасного життя. Усе, що він створив, уже увійшло до історії української літератури. Найкращі поезії Олійника кожне покоління буде відкривати заново.
Related posts:
- Лірика Бориса Олійника – 11 клас – БОРИС ОЛІЙНИК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Критики, аналізуючи творчість Бориса Олійника, інколи пишуть, що йому бракує ліризму, його вірші на інтимні теми сухуваті, бідні, пересічні. Що їм відповісти? Пересічних віршів про кохання багато, про матір – ще більше. Але тільки талановитий поет міг написати “Пісню про матір”, яку зараз співають естрадні співаки. Цей вірш не можна докладно проаналізувати – така щирість […]...
- Народні уявлення про життєві цінності і відображення їх у творах Б. Олійника – І варіант – 11 клас – БОРИС ОЛІЙНИК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Кожен з нас має свої цінності у житті. Дехто живе за тими заповідями, що їх записано у Біблії; дехто навіть і не чув про такі. І тільки від нас залежить, як складеться наше життя: чи буде воно подібне до бур’яну, який тільки засмічує подвір’я, чи стане схожим на прекрасну троянду – гордість кожного двору; чи […]...
- Народні уявлення про життєві цінності і відображення їх у творах Б. Олійника – ІІ варіант – 11 клас – БОРИС ОЛІЙНИК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У кожного народу є свої уявлення про життєві цінності. Але мені чомусь здається, що у більшості своїй вони дуже схожі, адже людство має єдині генетичні корені. Ми розуміємо, що краще жити в любові, ніж у постійних сварках, краще цінувати працю інших людей, інакше і тобі не солодко буде, краще бути милосердними, аніж жорстокими, щоб мати […]...
- Зв’язок людини з природою в поемі “Крило” – 11 клас – БОРИС ОЛІЙНИК – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Морально-етичні проблеми, про які пише Борис Олійник, на перший погляд прості і зрозумілі без зайвих слів. Під пером поета вони набувають глибини й багатозначності, він досліджує їх у тісному зв’язку з повсякденним життям людини. Мова й форма віршів Олійника точна, проста, лаконічна. Та є в його поетичній скарбниці дещо незвична річ. Це казка-притча “Крило”, яка […]...
- Мотиви ранньої лірики П. Тичини – 10 клас – ПАВЛО ТИЧИНА – ТВОРИ З – УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Говорячи про особливість поетичної творчості Тичини, Максим Рильський відзначав, що найкраща характеристика її у виразі – “музична ріка”, що “Тичина і пісня – брат і сестра”, що коли багатьох поетів називаємо за трафаретом “співцями”, то для Павла Григоровича слово “співець” – найприродніший епітет. Підтвердити цю думку можна хоча б прикладами з ранніх віршів поета, які […]...
- Основні мотиви лірики Е. Маланюка – твір з української літератури Мені дуже подобаються поезії Євгена Маланюка. Хоча вони й часом збігаються тематично з творами інших митців (хто з ліриків не звертався до теми кохання, теми Батьківщини, теми поета та поезії?), але у кожному вірші Маланюка відчувається надзвичайно виразний, яскравий стиль автора, мені здається, його твори важко переплутати з іншими ліричними текстами… Свій власний голос мав […]...
- Біблійні мотиви в романі Б. Л. Пастернака “Доктор Живаго” – 11 клас – БОРИС ПАСТЕРНАК – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Біблія сама по собі багато значила для Б. Л. Пастернака. В “Охоронній грамоті” він писав: “Я зрозумів, що, приміром, Біблія є не стільки книга з твердим текстом, скільки записний зошит людства, і що таким є усе віковічне”. Тому біблійні мотиви в його творчості цікаві. У романі “Доктор Живаго” втілені як моральні сторони євангельського учення, як […]...
- Значення творчості Д. Павличка у розвитку української лірики – І варіант – 11 клас – ДМИТРО ПАВЛИЧКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Син простого хлібороба і лісоруба, гуцула із Карпатських гір, Дмитро Павличко взяв з собою в українську літературу частку свого верховинського краю, став співцем рідної мови і чарівного кохання, підняв у своїй творчості проблеми поневолення і занедбання України. Він народився у бідняцькій селянській родині, яка, наперекір усім незгодам, зуміла дати хлопцеві освіту, навчила його справедливості, працьовитості, […]...
- Значення творчості Д. Павличка у розвитку української лірики – ІІІ варіант – 11 клас – ДМИТРО ПАВЛИЧКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ “Поезія – це мова молодих”, – писав колись Дмитро Павличко. І такий погляд на поезію як на поклик саме молодої душі він знову і знову підтверджує своєю творчістю. Його поетичне слово завжди радує читача, відкриває перед ним таємничо-простий світ людських взаємовідносин, почуттів, взагалі життя. Павличкові вдається відбудувати свій власний світ, де завжди є місце для […]...
- Викривальна сила байок С. Олійника – твір з української літератури Відомий український поет-сатирик Степан Олійник з повним правом вважається гідним послідовником вітчизняних корифеїв сатири Івана Котляревського, Степана Руданського та Остапа Вишні. Він не міг пройти осторонь тих явищ, які потребували сатиричного викриття, висміювання вад суспільного життя та окремих людей, негативних типів. Свої удари поет спрямовує проти утриманців, ледарів, хапуг, кар’єристів, хабарників, бюрократів, міщан у побуті […]...
- Значення творчості Д. Павличка у розвитку української лірики – ІІ варіант – 11 клас – ДМИТРО ПАВЛИЧКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ “Про поета ще можна судити не лише по тому, якою мірою причетний він до своєї доби, до свого середовища, а й по тому, які в нього стосунки з іншими епохами, з іншими поетами світу, що обирає він із світового загалу для себе, яких вершин здатний торкнутися своєю душею, своїм словом”, – писав про Дмитра Павличка […]...
- Особливості лірики В. Симоненка – 11 клас – ВАСИЛЬ СИМОНЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Василю Симоненку судилося коротке життя – 28 років прожив він на землі. І вже близько сорока років живе його поезія. Почавши писати на зламі епох, Симоненко відобразив у своїй творчості трагізм епохи, її подвійну суть, сподівання на нове життя. Україна Василя Симоненка – селянська країна. Поет знав страшну біду радянського селянства не з переказів: він […]...
- Зразок шкільного твору – ОСНОВНІ МОТИВИ ЛІРИКИ Б.-І. АНТОНИЧА – 11 КЛАС Варіант 1 I. Загальна характеристика творчої спадщини Б.-І. Атонича. II. “Я – закоханий в житті поганин” – міфологічність поетичного мислення Б.-І. Антонича. III. Як розшифрувати формули світобачення Б.-І. Антонича? Варіант 2 I. Життєвий і творчий шлях Б.-І. Антонича. II. Образна концепція світу. III. “Тепер – де б я не був і коли небудь, як все […]...
- Психологічні портрети персонажів з вірша “Ринг” Б. Олійника – Зразок твору – В. СОСЮРА, Б. ОЛІЙНИК, В. ПІДПАЛИМ, І. МАЛКОВИЧ – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – 8 КЛАС Ліричним героям Бориса Олійника завжди властиве “філософське осягнення подвигу, вирішального вчинку життя, готовності до офіри в ім’я непоганьбленої довіри й віри в людину”, писала поетеса Світлана Йовенко. Ліричний герой поезіїІ. Олійника “Ринг” є прикладом цього твердження. У вірші “Ринг” чотири індивідуальних образи і один колективний. Це – ліричний герой, його супротивник, рефері (суддя), секундант. Колективний […]...
- Мотиви лірики І. Франка – твір з української літератури Серед титанів духу українського народу, стовпів його національної культури одне з чільних місць по праву посідає великий письменник Іван Якович Франко. Нестримна жага митця охопити й пізнати світ в усіх його проявах спонукала невтомного правдолюба до постійного пошуку, результатом якого стали унікальні за силою і філософською глибиною статті, дослідження, літературні твори. Проте чи не найвище […]...
- Мотиви ранньої лірики Павла Тичини – твір з української літератури Говорячи про особливість поетичної творчості Тичини, Максим Рильський відзначав, що найкраща характеристика її у виразі – “музична ріка”, що “Тичина і пісня – брат і сестра”, що коли багатьох поетів називаємо за трафаретом “співцями”, то для Павла Григоровича слово “співець” – найприродніший епітет. Підтвердити цю думку можна вже прикладами з ранніх віршів поета, які ввійшли […]...
- Основні мотиви творчості Василя Симоненка – твір з української літератури Василь Симоненко у своїй поезії звертається до усіх тих тем, які споконвіку хвилювали митців і складали основу будь-якої поетичної творчості, серед них любов до Батьківщини та рідної природи, віра у духовну силу свого народу, філософські роздуми над призначенням людини на землі, оспівування глибокого і пристрасного кохання. До якої б теми не звертався Василь Симоненко, він […]...
- Мотиви лірики Івана Франка – твір з української літератури В історію української літератури Франко увійшов як лірик, прозаїк, драматург, філософ, публіцист. Поетична ж спадщина його настільки різноманітна, що її важко охопити стислою характеристикою. Лірика Франка – це вияв громадсько-політичних ідеалів, зброя боротьби проти ворогів трудового народу, своєрідний світ, що відбивав його інтимні переживання, філософські роздуми і думки про долю трудящого люду. Ліричний герой Каменяря […]...
- Особливості лірики Л. Костенко – 11 клас – ЛІНА КОСТЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Я вибрала Долю собі сама, І що зі мною не станеться – У мене жодних претензій нема До Долі – моєї обраниці. Л. Костенко Нація як така не існує без носіїв величного творчого начала, без людей, які уособлюють совість, цвіт усього народу. Ліна Костенко входить до кола тих митців, які завжди несли слово правди своєму […]...
- Мотиви лірики Лесі Українки – твір з української літератури Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає. Л. Українка. У моє життя Леся Українка увійшла своєю ніжною, лагідною і пристрасною “Колисковою”. Так і стоїть в уяві мати, що, захоплена красою місячної ночі, одночасно думає над тим, яке чорне, гірке життя людини. 1 що в цьому житті не […]...
- МОТИВИ ЛІРИКИ М. ЗЕРОВА – твір з української літератури Вони повертаються до нас. Із небуття – у безсмертя. Так сьогодні досить часто кажуть про багатьох визначних діячів і митців української культури. На подібні теми пишуться твори на вступних іспитах, так називають свої дослідження науковці. Йде насамперед процес відновлення історичної, людської справедливості, спадкоємності культурних традицій. Серед багатьох таких імен – Микола Костьович Зеров (1890-1937). Уже […]...
- Шкільний твір на тему – 9 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Ні, я жива! Я буду вічно жити! Якими є українці? Передісторія культури України Культура Київської Русі Культура запорозьких козаків Думи та народні пісні – це соціальна пам’ять народу, його бачення життя та історії Великі українці. Олександр Петрович Довженко (Твір-біографічний опис з елементами цитування) Великі українці. Віталій Володимирович Кличко (Твір-біографічний опис) […]...
- Шкільний твір на тему – 12 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Рідна мова – найбільше багатство Власні міркування Як тебе не любити, Харкове мій Ми матір називаємо Святою Уроки історії, які ми маємо знати (Твір-розповідь) Уроки історії, які ми маємо знати Софійський собор (Твір-опис пам’ятки за власним спостереженням) Наші духовні провідники (Твір-нарис) Жити спішити треба! (роль громадянина у відродженні і зміцненні […]...
- Шкільний твір на тему – 8 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з зарубіжної літератури Бережіть наш безцінний дар – мову! Книги Музика в нашому житті Телебачення в сучасному житті Уславлення в народному епосі історичного минулого українського народу Відтворення героїчної і трагічної історії України та боротьби запорозького козацтва за волю і незалежність у народних піснях і думах Відображення героїчної боротьби за волю запорозького козацтва у народних […]...
- Шкільний твір на тему – 7 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори 7 КЛАС Твори з розвитку звяз’ного мовлення Мова – скарбниця духовності народу Ознака етнічної єдності народу Мандрівка в минуле. Національний одяг Обжинки У барвистому травневому вінку Святослав Звідки назва Україна? Ремесла України Екскурсія до краєзнавчого музею (Твір-відгук) Живий куточок (Твір-опис) Картина І. Шевандронової “В сільській бібліотеці” Картина Перова “Трійка” (Твір-відгук з елементами опису) І. Льовитан […]...
- Шкільний твір на тему – 10 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Твір-мініатюра про слово… Народна творчість і сьогодення Не роби іншому того, чого не бажаєш для себе Попіл Клааса стукає в серце… Хліб – всьому голова Чорнобильська тема Екологічна катастрофа – це ще не повна загибель (У чому я вбачаю власний внесок у поліпшення екологічної ситуації) Для кого написані закони? Позиція […]...
- Філософські мотиви лірики Л. Костенко – твір з української літератури Філософічність, інтелектуальність творчості Ліни Костенко завжди привертала до себе увагу мислячого, глибокого читача. її поезія багата мотивами та образами, темами і проблемами, над якими людство замислюється впродовж усіх часів. Разом із тим ми не знайдемо у віршах Костенко якоїсь надмірної закодованості, особливих хитросплетінь, надуманості, нагромадження незрозумілостей і ребусів. Творам поетеси властива та простота, яка здається […]...
- Шкільний твір на тему – 6 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Мово рідна, слово рідне… Мово моя українська! Краса і багатство рідної мови Колискова Магія колискової пісні Улюблена пісня моєї мами (Твір-опис з елементами роздуму) Посмішка матері Народна пісня Ой весна, весна, днем красна Чим хата багата? (Обереги нашого дому) Берегиня-писанка, берегиня-мати Давня щедра піч твоя Люби й охороняй природу! Ткацтво […]...
- Мотиви ранньої лірики П. Тичини – твір з української літератури Доля П. Тичини багато в чому схожа на долю В. Маяковського. Його вірші, які прославляли існуючий лад та партію, були хрестоматійним взірцем, заучувались у школі напам’ять. Про що ж писав інший Тичина, живий, пристрасний і справжній, партійність якого визначалася приналежністю до єдиної партії – тої, “де на людину дивляться як на скарб світовий”? Він прийшов […]...
- Шкільний твір на тему – 11 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Роль і місце художньої літератури в духовному житті нації Українське бароко Роль Біблії в духовному житті українського народу Роль козацтва в історії українського народу Роль козацьких літописів у відтворенні історичного минулого Пісня – душа народу Почесне місце на столі Сім’я: підгрунтя, проблеми, перспективи “Лиш Афродіта мені рівня” (роль жінки в […]...
- Визначте і розкрийте основні мотиви лірики О. Пушкіна (тема свободи, поета і поезії, мотиви дружби, кохання) У своїй творчості Поет звертався до тем любові і дружби, його хвилювали проблеми свободи і призначення поета. Однією з найголовніших у творчості поета для мене стала тема любові, яка розвивається, подібно до всіх мотивами його лірики. У юності ліричний герой А. С. Пушкіна бачить у любові радість і велику загальнолюдську цінність: Але поступово із дорослішанням […]...
- Поетичні мотиви ранньої лірики Ліни Костенко – твір з української літератури Ліна Костенко і як ніжний лірик, і як глибокий філософ привернула увагу своїх сучасників ще у п’ятдесятих роках. У книзі “Першовірш”, що вийшла 1984 року, поети різних поколінь розповідали про початок своєї творчості і представляли на суд читачів свій перший вірш. Ліна Костенко у цій книзі говорить про свою поезію “Мій перший вірш, написаний в […]...
- Короткий переказ – Ринг – БОРИС ОЛІЙНИК – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ БОРИС ОЛІЙНИК І гнів, і жах. І білі маски Облич. І злами рук, як ринв. І от затихло. Тільки пласко Лисніє квадратовий ринг. Там не суперник мій, А ворог Зіперсь бундючно на канат. Над ним у чорному, Як ворон. Чаклує хижий секундант. Той ворог хитро, як лисиця, Мені готує рішенець. Нахабно в праву рукавицю Кладе […]...
- Коли вже народився ти поетом, – за все відповідай у цім житті (Борис Олійник) – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Коли вже народився ти поетом, – за все відповідай у цім житті (Борис Олійник) Поезія – це завжди політ фантазії, музика душі. Ніколи не пізно відчути себе причетним до світу поезії, збагнути свою спорідненість із натхненністю поета, разом з якою підносишся […]...
- Короткий переказ – Вибір – БОРИС ОЛІЙНИК – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ БОРИС ОЛІЙНИК Над штормом, над шабельним зблиском, Над леготом теплим в житах Гойдається вічна колиска Маятником Життя; Життю – ні кінця, ні начала. І вічно по колу землі: Комусь – лебеді від’ячали, Комусь – ще сурмлять журавлі. Один передбачливо очі Прикрив ще за крок від межі, Ввійшовши клітиною ночі Тихенько: чи жив, чи й не […]...
- Основні теми і мотиви лірики Тютчева Федір Іванович Тютчев – російський поет XIX століття, що жив і творив в один час з Пушкіним, Некрасовим та іншими. Отримавши блискучу освіту в юності, поет більшу частину життя провів в Європі. Це багато в чому позначилося на його творчості. В основному Тютчев відомий віршами про природу, а також циклом любовної поезії та політичними віршами. […]...
- Шкільний твір на тему – Основні мотиви лірики Б.-І. Антонича Мої пісні – над рікою часу калиновий міст, Я – закоханий в життя прочанин. Б.-І. Антонич Творча спадщина Богдана-Ігоря Антонича є свідченням того, що великий талант обов’язково зреалізує свої можливості за короткий час і проб’ється через перепони на дорогу передових думок часу, той шлях, який поєднує серце художника і серце його народу. Перша збірка віршів […]...
- Мої роздуми над рядком Б. Л. Пастернака – 11 клас – БОРИС ПАСТЕРНАК – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В стихи я б внес Дыханье роз, Дыханье мяты, Луга, осоку, сенокос, Грозы раскаты. Б. Пастернак Завжди важко говорити про якийсь окремий вірш у творчості будь-якого поета: він висловив себе в усьому, що написав. Але ще більш складно говорити про поета, який збирався стати музикантом. Знаходячись під впливом музики О. М. Скрябіна, Борис Пастернак шість […]...
- Борис Олійник – ЛІТЕРАТУРА XX СТОЛІТТЯ Борис Ілліч Олійник народився 22 жовтня 1935 року в селі Зачепилівка на Полтавщині. Батько поета – Ілля Іванович – працював шахтарем, інструкторок райкому f&; редактором районної газети. Добровольцем пішов на фронт у 1941 і загинув у 1943 році. Перший вірш п’ятикласника Бориса Олійника був надрукований у районній газеті 1948 року, де він і почав працювати […]...
- Спільні образи й мотиви у творчості Т. Шевченка та Ф. Шиллера – ФРІДРІХ ШИЛЛЕР – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Тарас Григорович Шевченко був блискучим знавцем європейської та світової літератури. Обізнаність допомогла формуванню творчих ідеалів Кобзаря. Шевченко – митець, поет, суспільний діяч – є тим, хто розвивав найпередовіші філософські думки тодішньої Європи, даючи їм набагато вищий зміст. У видатних поетів Тараса Шевченка та Фрідріха Шиллера були спільні теми. Однією з найважливіших можна вважати тему боротьби […]...