ОПІВДНІ – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма

Related posts:

1. Епоху, де б душею відпочить – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма Епоху, де б душею відпочить, З нас кожний має право вибирати, Найдемо тут ми вибору багато Народів, царста, богів, людей, століть. Готичний присмерк, еллінську блакить, Легенд біблійних мідь, вісон і злато – Все можемо на полотні віддати Чи на папір слухняний перелить. Але любить чи не любити те, Що вколо нас і в нас самих […]...
2. ПОЕТИЧНЕ МИСТЕЦТВО – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма Лише дійшовши схилу віку, Поезію я зрозумів. Як простоту таку велику, Таке єднання точних слів, Коли ні марній позолоті, Ні всяким викрутам тонким Немає місця, як підлоті У серці чистім і палкім. Коли епітет б’є стрілою У саму щонайглибшу суть, Коли дорогою прямою Тебе метафори ведуть Коли зринає порівняння, Як з моря синього дельфін Адже […]...
3. Волохатий, фіолетовий – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма Волохатий, фіолетовий Сон і справді ніби спить. Ні, сьогодні не найдете ви, Чим би серце засмутить. Не чіпляйтеся з розмовою, От співати – інша річ. Вже запоною шовковою Колихнула темна ніч. І черемха розпускається, Хоч безсила, а така, Що безсила опускається І в деструктора рука. Довгі тіні між деревами – Наче повів темних крил, І […]...
4. У теплі дні збирання винограду – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма У теплі дні збирання винограду ЇЇ він стрів. На мулах нешвидких Вона верталась із ясного саду, Ясна, як сад, і радісна, як сміх. І він спитав: – Яку б найти принаду, Щоб привернуть тебе до рук моїх? Вона ж йому: – Світи щодня лампаду Кіпріді добрій. – Підняла батіг, Гукнула свіжо й весело на мулів, […]...
5. На світі є співучий Лангедок – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма На світі є співучий Лангедок, Цвіте Шампанню Франція весела, Де в сонці тоне кожен городок І в виноградах утопають села. Десь є Марсель і з моря дух п’яний, Десь є Париж, дух генія й гамена; Десь жив Доде, гарячий і ясний; Десь полювали милі Тартарени. Десь острів є, що осіяв Шекспір, Де Діккенс усміхався крізь […]...
6. Тобі одній, намріяна царівно – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма Тобі одній, намріяна царівно, Тобі одній дзвенять мої пісні; Тобі одній в моєму храмі дивно Пливуть молитви і горять огні. Моє життя веде мене нерівно – То на вершини, то в яри страшні, – Та скрізь душа співає переливно Про очі безтілесні і ясні. У городі, де грають струни п’яні, Де вічний шум, де вічна […]...
7. Хто храми для богів, багатіям чертоги – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма Хто храми для богів, багатіям чертоги Будує з мармуру, в горорізьбу фронтон Ясний оздоблює чи в лініях колон Задовольняє смак, вибагливий і строгий, – А я під буками, де сходяться дороги, Простоту радісну узявши за закон, Хатинку виліпив, – і, наче довгий сон, Життя моє тече розмірено-убоге. Та не скупую я ніколи для гостей: Усе, […]...
8. І ці поля мені тепер чужі – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – Українська література – шкільна програма І ці поля мені тепер чужі, І ти чужа, і притулку немає… Куди ж іти? Скажи мені, скажи! І ти не знаєш, і ніхто не знає. Як і торік, пролинули чайки, І проспівали сурми журавлині, І серце те ж, і ті ж горять зірки – Одна лиш мертва мрія не прилине. Холодне небо. Вечір стальовий, […]...
9. Короткий переказ – Молюсь і вірю. Вітер грає – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 20-30-х РОКІВ XX СТ. – ПОЕЗІЯ МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ Молюсь і вірю. Вітер грає І п’яно віє навкруги, І голубів тремтячі зграї Черкають неба береги. І ти смієшся, й даль ясніє, І серце б’ється, як в огні, І вид пречистої надії Стоїть у синій глибині. Кленусь тобі, веселий світе, Кленусь тобі, моє дитя. Що буду жити, поки жити Мені дозволить дух життя! […]...
10. УКРАЇНСЬКА МОВА ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕАНІМАЦІЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ – Українська література – шкільна програма 12 класів Багата українська культура, певний час не підтримувана національною інтелігенцією, яка тепер більше звертала свої погляди до Петербурга, з другої половини XVIII ст. почала виявляти ознаки занепаду. Це давало про себе знати і в колишній Гетьманщині, і в Правобережній Україні, в тім числі у Західній. Тут, як відомо, остаточно перемогла унія, а з втратою православ’я цей […]...
11. Тема 23. Максим Рильський (1895 – 1964) – Новітня українська література “Українська література” 9-10 клас – Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання Максим Тадейович Рильський визначний поет, перекладач, фольклорист, літературознавець, мовознавець. Біографічні відомості 19 березня 1895 р. у Києві в родині відомого етнографа, діяча культури народився Максим Тадейович Рильський. 1915 р. – закінчив приватну гімназію в Києві; навчався на медичному та історико-філологічному факультетах Київського університету. Учителював на […]...
12. Українська мова з погляду походження. Тюркізми – Українська література – шкільна програма 12 класів ВСТУП Українська мова за час свого багатовікового розвитку перебувала у контактах із сусідніми і віддаленими мовами. Ці контакти найбільшою мірою виявилися у запозиченні численних слів, які органічно входили до лексичної системи української мови, у багатьох випадках повністю адаптуючись у ній. Лексичні запозичення становлять одне з джерел словотворення, а також є одним із чинників розвитку кожної […]...
13. Українська літературна мова післямонгольської доби (друга половина XIII – XVI ст.) – Українська література – шкільна програма 12 класів Окремі дослідники вважають, що після татаро-монгольського погрому (середина XIII ст.) у Києві, Чернігові, Переяславі зовсім заглухло культурне життя. Це не так, – воно, звичайно, втратило загальноруське значення, вплив на всі “україни” Київської держави, але все ж лишилося живим в Україні центральній, а згодом перейшло і в Волинь, де зберігалася сильна князівська влада (Острозькі, Черторийські, Сапіги […]...
14. Балади – Українська література – шкільна програма 12 класів БАЛАДИ (від італійського слова “балляре”, що значит “танцювати” чи “танцювальна пісня”) – це форма поем романтичного стилю, у яких реальні події сплітаються зі світом людської уяви, фантазії, вірувань. Як поет доби романтизму, Шевченко розпочав свою творчість баладами, в яких описав красу української землі з багатими картинами народної фантастики й вірувань, у таких поемах, як “Тополя” […]...
15. Юрій Мушкетик – реферат – Українська література – шкільна програма 12 класів Твори Юрія Мушкетика, як зазначалось ще у передмові до двотомного видання творів прозаїка (1979 p.), “добре знає не тільки український читач, вони викликають жваву зацікавленість у всесоюзної критики. Кращі твори письменника спонукають до широких творчих роздумів; критика підключає їх до дискусій з приводу важливих назрілих проблем, характерних явищ, провідних тенденцій розвитку багатонаціональної радянської літератури”. Після […]...
16. Творчі роботи наших користувачів – ЗАКЛИК ДО ЗБЕРЕЖЕННЯ МОВИ У ВІРШІ В. САМІЙЛЕНКА “УКРАЇНСЬКА МОВА” – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів ВОЛОДИМИР САМІЙЛЕНКО ЗАКЛИК ДО ЗБЕРЕЖЕННЯ МОВИ У ВІРШІ В. САМІЙЛЕНКА “УКРАЇНСЬКА МОВА” Володимир Самійленко був справжнім українцем, усією душею відданим своїй країні й своєму народові. Творчість його багатогранна й різноманітна. Діяльність цього видатного митця була спрямована на збереження й збагачення рідної культури. У своєму вірші “Українська мова” поет порівнює мову з […]...
17. Т. Г. Шевченко – Українська література – шкільна програма 12 класів (пошукова робота на англійській мові) Shevchenko, Taras [Ševčenko] b 9 March 1814 in Moryntsi, Zvenyhorod county, Kyiv gubernia, d 10 March 1861 in Saint Petersburg, Russia. (Photo: Taras Shevchenko.) Ukraine’s national bard and famous artist. Born a serf, Shevchenko was orphaned when he was twelve and grew up in poverty and misery. He was taught […]...
18. Короткий переказ – Коли усе в тумані життєвому – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 20-30-х РОКІВ XX СТ. – ПОЕЗІЯ МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ Коли усе в тумані життєвому Загубиться і не лишить слідів, Не хочеться ні з дому, ні додому, Бо й там, і там огонь давно згорів, – В тобі, мистецтво, у тобі одному Є захист: у красі незнаних слів, У музиці, що вроду, всім знайому, Втіляє у небесний перелив; В тобі, мистецтво, – у […]...
19. Козацькі пісні – реферат – Українська література – шкільна програма 12 класів Вступ Пісенна традиція, без сумніву, є одним із найбільш знакових феноменів національної словесності і культури. Успадковані зі скарбниці духовних надбань Київської Русі билини київського циклу розповідають про славних і непереможних героїв-богатирів. Думи та історичні пісні, створені у часи козаччини, сповнені неприхованої гордості за тогочасних воїнів – безстрашних і непримиренних до ворога, але не позбавлених рис […]...
20. Життя і творчість М. С. Грушевського – Українська література – шкільна програма 12 класів АВТОБІОГРАФІЯ, 1926 р. Я походжу з давньої (звісної з ХVІІІ в.), але бідної духовної родини Грушів, пізніше Грушевських, що загніздилася в Чигиринськім повіті. Були се переважно дячки, паламарі, але дідові мойому Федорові вдалось дійти священства і перейти під Київ, до села Лісників, і се помогло батьку мойому Сергію вийти на дорогу, хоч він рано зіставсь […]...
21. Короткий переказ – Сладокъ свът, Солодкий світ – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 20-30-х РОКІВ XX СТ. – ПОЕЗІЯ МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ Сладокъ свът… Солодкий світ! Простір блакитно-білий І сонце-золотий небесний квіт. Благословляє дух ширококрилий Солодкий світ. Узори надвесняних тонких віт. Твій погляд, ніби пролісок несмілий. Немов трава, що зеленить граніт, Неначе спогад нерозумно-милий… Солодкий світ. Чи янголи нам свічі засвітили По довгих муках безсердечних літ, Чи ми самі прозріли й зрозуміли Солодкий світ? Коментар […]...
22. Футуризм і бароко: осі перетину – Українська література – шкільна програма 12 класів Футуризм полягав не тільки на зображеннях машин, моторів та інших винаходів. Взагалі йшлося про переміну змісту, що тісно пов’язане було з розумінням нової дійсності, а також про переміну матеріалу, за допомогою якого був виражений цей зміст. Матеріалом, а одночасно знаряддям творчості футуристів-поетів було ніщо інше, як слово. Саме слово стало об’єктом експериментування, і то не […]...
23. Григорій Сковорода (1722 – 1794) – Українська література – шкільна програма 12 класів Григорій Сковорода (1722 – 1794) Григорій Савич Сковорода – найвидатніша постать у культурному й літературному житті України XVIII ст. Великий народний мислитель, просвітитель і письменник, він у своїх творах розвивав цілий комплекс ідей, актуальних для свого часу, виражав передові погляди українського громадянства. Його багатогранна філософська й літературна творчість – це остання ланка в перехідному періоді […]...
24. Спогади про Івана Франка – Українська література – шкільна програма 12 класів План 1. Вступ 2. Марія Білецька. Картини з життя Івана Франка. 3. Клементина Попович. Спомини про Івана Франка. 4. Уляна Кравченко. Щирий друг і вчитель. 5. Висновок. 6. Список використаної літератури. 1. ВСТУП Іван Франко… Діяч, що уособлює цілу епоху української культури; один з найвидатніших письменників слов’янських народів; ім’я, що здобуває все ширшу світову славу. […]...
25. Повість-казка Земля світлячків – Українська література – шкільна програма 12 класів Повість-казка “Земля світлячків” – природній переказ письменником подій від реальності до казки, до політичної фантазії (Віктор Близнець) Віктор Близнець – відомий український письменник, який присвятив свою твору діяльність дітям. З під його пера вийшло багато оповідань для малого читача. Серед його творів важливе місце займає повість-казка “Земля світлячків”. Написана вона в 1977-1978 роках. Нова повість-казка […]...
26. ЛІНА КОСТЕНКО – реферат – Українська література – шкільна програма 12 класів (Народилася в 1930 році) Поезія – це завжди неповторність, Якийсь безсмертний дотик до душі. Ліна Костенко Поетична зоря Ліни Костенко разом з творами Дмитра Пав-личка освітила дорогу в літературу цілій когорті молодих талантів, які відтоді прибрали наймення шістдесятників. Уже перші книжки Ліни Костенко засвідчили: на небосхилі української поезії спалахнув дужий талант. Голос її – чистий […]...
27. Короткий переказ – Запахла осінь в’ялим тютюном – МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 20-30-х РОКІВ XX СТ. – ПОЕЗІЯ МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ Запахла осінь в’ялим тютюном, Та яблуками, та тонким туманом, І свіжі айстри над піском рум’яним Зоріють за одчиненим вікном. У травах коник, як зелений гном. На скрипку грає. І нащо ж весна нам. Коли ми тихі та дозрілі станем, І вкриє мудрість голову сріблом? Бери сакви і рідний дім покинь, І пий холодну, […]...
28. ІДЕЯ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ – Українська література – шкільна програма Ідеєю (грец. Ιδέα – образ, початок) називається та головна думка, що служить узагальненим вираженням змісту всього твору й містить у собі оцінку зображених у ньому життєвих явищ. Панас Мирний, наприклад, у листі до М. Старицького так визначив ідею циклу із семи своїх оповідань “Як ведеться, так і живеться”: “Колись малась думка у таких обрисах подати […]...
29. Байкарська творчість Боровиковського – Українська література – шкільна програма 12 класів Л. Боровиковський-байкар враховував традиції класиків жанру – Езопа, Федра, І. Красіцького, а також І. Крилова (сюжети двох останніх, особливо Красіцького він часто розробляв по-своєму). Українське байкарство на час виступу Боровиковського (перші спроби припадають на початок 30-х років, а публікації – на 1841) творилося не надто численними авторами – частково зусиллями Г. Сковороди, П. Гулака-Артемовського; вже […]...
30. Любов’ю серце зроджене було (Дмитро Павличко) – Максим Рильський (1895-1964) – Українська література 1920-1930 років Максим Рильський. Фото 1926 Він України мав чарівну вроду, Носив її наймення гордолиць. Він виріс від суниць аж до зірниць, Великий гранослов свого народу. (Дмитро Павличко) Максим Рильський – один із найбільших поетів XX століття, чий внесок у національно-духовне відродження народу неоціненний. Витончений майстер неокласичного стилю, він витворив неповторний художній світ, наповнений гуманістичним змістом. Увійшов […]...
31. Життя і творчість Миколи Бажана – Українська література – шкільна програма 12 класів (9 жовтня 1904 – 23 листопада 1983) З юних дебютантів другої половини двадцятих років Бажан єдиний устиг за короткі п’ять хвилин до “дванадцятої” (1928 – 1931) вивершитись на богатиря поезії нашого сторіччя. Його виступ із першою книжкою стався в час, коли кремлівський Вій уже показав пальцем на викритого Кагановичем автора “Синіх етюдів” і “Камо грядеши”. […]...
32. Микола Вороний як зачинатель українського модернізму – Українська література – шкільна програма 12 класів Нові видання історії української літератури поповнюються іменами письменників, чия творчість довгий час була недоступною широкому колу читачів. Це стосується й авторів кінця ХІХ – початку ХХ століття, творчість яких упродовж тривалого часу з різних причин випадала з поля зору дослідників. Це стосується і творчості Миколи Вороного, який одним із перших в країні звернувся до складного […]...
33. Життя і діяльність В. Вининченка – Українська література – шкільна програма 12 класів Народився Володимир Кирилович Винниченко 16 липня за старим стилем 1880 р. у селянській родині в селі Веселий Кут Єлісаветградського повіту на Херсонщині (тепер – Григорівка Кіровоградська область); навчався у сільській початковій народній школі, згодом у Єлісаветградській чоловічій класичній гімназії, та не закінчив її, бо треба було добувати якісь кошти на прожиття. Наймитував у поміщиків; йому […]...
34. Леся Українка – життя і творчість – Українська література – шкільна програма 12 класів Справжнє ім’я Лариса Петрівна Косач. Народилася 25 лютого 1871 року в м. Новгороді-Волинському, в сім’ї повітого службовця – юриста Петра Антоновича Косача, та відомої української письменниці Олени Пчілки. У зв’язку з переведенням Петра Косача по-службі родина мешкала в Луцьку та Ковелі, а з 1882 року постійним її місцем проживання с. Колодяжне. Саме на Волині минуло […]...
35. Європейськість прози Михайла Коцюбинського – Українська література – шкільна програма 12 класів Творчий праксис великого репрезентанта української літератури значною мірою справдив слова його молодшого австрійського сучасника Р.-М. Рільке з автобіографічного роману “Нотатки Мальте-Ляврідс Брігге”, Мовляв, навіть заради одного літературного твору треба бачити багато міст, людей і речей. Треба відчути, як літають пташки. Треба збагнути, яким порухом відкривають пелюстки маленькі квітки раннього ранку. Треба багато пережити, мати що […]...
36. Перспективація інформації мемуарного тексту – Українська література – шкільна програма 12 класів Останнім часом в лінгвістиці намітилася тенденція розгляду мови як діяльності в умовах реальної комунікації. Особливо це стосується текстуальної лінгвістики, в межах якої дослідження мають на меті визначити детермінанти людського фактору в породжуваному тексті, що володіє низкою категоріальних характеристик, такими як зв’язність, цільність, модальність, закінченість тощо. Дані характеристики свідчать про невід’ємність людського існування від текстового світу. […]...
37. Розширення функціональних меж української мови – Українська література – шкільна програма 12 класів Коли вийшла друком “Енеїда” І. Котляревського, її привітали не тільки в Україні, а й у Росії. Звичайно, ні Москва, ні офіційний Петербург на такі дрібниці, як жарти на “малороссийском наречии”, уваги не звертали. Інтерес до української мови як репрезентанта окремої від російської слов’янської нації виник в офіційних колах у ході розслідування діяльності Кирило-Мефодіївського братства. В […]...
38. Життя і творчість Наталени Королеви – Українська література – шкільна програма 12 класів (3 березня 1888 – 1 липня 1966) ДИВОСВІТИ НАТАЛЕНИ КОРОЛЕВОЇ Тільки в 1988р. ми дізналися про Наталену Королеву, творчість якої могла б стати окрасою будь-якої розвиненої європейської літератури. На 100-річчя з дня народження письменниці відгукнулися журнали “Жовтень”, “Українська мова і література в школі”, “Радянське літературознавство”, газети “Молода гвардія”, “Літературна Україна”. Спілка письменників України провела літературний […]...
39. Життя і творчий шлях Юрія Клена – Українська література – шкільна програма 12 класів (1891 – 1947) Юрій Клен (псевдонім Освальда Бургардта) – український поет, перекладач, літературний критик. Народився 4 жовтня 1891р. у селі Сербинівка на Поділлі. 1911р. вступив до Київського університету, де дістав грунтовну філологічну освіту. Вже в 20-ті роки розкрилися ті особливості його манери письма, які зближували Юрія Клена з неокласиками: досконале володіння мистецькою формою, своєрідний панестетизм. […]...
40. Перекладацька діяльність І. Франка – реферат – Українська література – шкільна програма 12 класів Переклади чужомовних творів, чи то літературних, чи наукових, для кожного народу являються важливим культурним чинником, даючи можливість широким народним масам знайомитися з творами й працями людського духу, що в інших краях у різних часах причинялися до ширення просвіти та підіймання загального рівня культури. Добрі переклади важливих і впливових творів чужих літератур у кожного культурного народу, […]...