ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО. ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА – АВТОБІОГРАФІЧНА КІНОПОВІСТЬ – ЛІТЕРАТУРА сер. ХХ-ХХІ ст. ЕМІГРАНТСЬКА ЛІТЕРАТУРА
– Кіноповість “Зачарована Десна” (1941-1956, уперше надрукована в журналі “Дніпро”) була написана у період фактичного “ув’язнення” в Москві, коли психологічний стан О. Довженка і його туга за Батьківщиною досягли апогею. Кінорежисер мав на меті зняти за кіносценарієм фільм, але не судилося.
√ Кіноповість Розповідає про життя дитини на берегах Десни, яке автор описує, проживши насичені роки: подає опис життя традиційної української родини.
√ Автор Мав на меті возвеличити красу Десни-дівиці, показати щасливу пору дитинства та морально-етичні ідеали, які закладаються в цей період; поплакати над нещасливою долею своїх трудівників-батьків.
– У кіноповісті він говорить:
“…мені й досі так соромно відпочивати там, де працюють люди”.
– Згадував про батьків, дідів, прадідів:
“Було в минулому житті моїх батьків занадто багато неладу, плачу, темряви й жалю… Всі прожили свій вік нещасливо, кожен по-своєму – і прадід, і дід, і батько з матір’ю”.
√ О. Довженко Оспівує красу дитинства, праці, природи. Серед мотивів кіноповісті і поняття роду, моралі, бездуховності часів, що прийшли на зміну.
√ Кіноповість складається з низки епізодів – спогадів дорослого Олександра Довженка про своє дитинство (про “перші радощі, і вболівання, і чари перших захоплень дитячих…”), які розказуються вустами малого Сашка. Спогади перемежовуються з роздумами дорослого Довженка.
√ Особливість “Зачарованої Десни” – Відсутність чіткого сюжету, проте це не перешкоджає з насолодою читати твір.
√ Образи кіноповісті:
– прадід Семен (для хлопчика він богоподібний);
– прабаба Марусина – знана прокльонщиця;
– батько Петро (гарний, випиває з горя, дожив до окупації);
– мати Одарка (любила, щоб усе скрізь росло);
– Тарас – дід по батькові (возив Сашка на косовицю);
– дядько Самійло – косар;
– Тихон Бобир – мисливець;
– Леонтій Опанасович – учитель.
√ Оповідач у творі – сам письменник, який виступає у двох образах: як автор і як герой кіноповісті – маленький Сашко.
! О. Довженко запозичує з фольклору принцип нанизування і мотивів, відступів, ретардацій тощо.
! Образ ріки Довженко зберіг у пам’яті на все життя: “А на Десні краса! Лози, висип, кручі, ліс – все блищить і сяє на сонці. Стрибаю я з кручі в пісок до Десни, миюся, п’ю воду. Вода ласкава, солодка…”.
√ Художні особливості:
– народнопісенні звороти, фольклорні образи-символи:
“Коло хати мати-зозуля кус мені розлуку…”;
– причетність читача до подій твору:
“Але сідаймо ще раз у вербові човни, прошу вас. Візьмемо весла ясенові і вернімось на Десну…”;
– гіперболи:
Малий Сашко слухає колядки, в яких дівчата “…довго й повільно, ніби линучи в безмежну далечінь часу, на сімсот, може, літ виспівують мені талан”;
– прийом контрасту:
Монолог малого Сашка про приємне та неприємне;
– порівняння:
Священика під час повені батько втяг, “як сома в свій ковчег”;
– епітети, метафори.
Related posts:
- ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО. КІНОПОВІСТЬ УКРАЇНА В ОГНІ – ЛІТЕРАТУРА сер. ХХ-ХХІ ст. ЕМІГРАНТСЬКА ЛІТЕРАТУРА 84. Олександр Довженко. Кіноповість “Україна в огні”. 85. Олександр Довженко. “Зачарована Десна” – автобіографічна кіноповість. 86. Андрій Малишко. “Пісня про рушник”. 87. Василь Симоненко. “Лебеді материнства”. 88. Олесь Гончар. Новела “За мить щастя”. 89. Григір Тютюнник. Новела “Три зозулі з поклоном”. 90. Юрій Мушкетик. “Суд”. 91. Василь Стус. “Як добре те, що смерті не боюсь […]...
- Вічні цінності в кіноповісті “Зачарована Десна” – I варіант – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Творчість Олександра Довженка – кінорежисера і письменника – має широке світове визнання. Народжений прекрасною землею, обдарований багатогранними здібностями і талантами, цей селянський син з берегів зачарованої Десни зміг піднятися до вершин світової слави. У центрі уваги всієї творчості митця знаходиться людина-трудівник, яка втілює в собі всі надбання людської культури, загальнолюдський зразок краси та гармонійності. Вихований […]...
- “Зачарована Десна” – Олександр Довженко (1894-1956) – Українська література 1940-1950 років Довженко розпочав роботу над кіноповістю “Зачарована Десна” 1942 року, а оприлюднив твір у журналі “Дніпро” в 1956 році. “Автобіографічне кінооповідання” – таке жанрове визначення творові дав автор. Почерк сценариста позначився на специфіці сюжету: замість цілісної сюжетної лінії – набір епізодів, картин, які зринають у пам’яті митця. Спогад є основною формою змалювання життя, композиційним засобом для […]...
- ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – О. ДОВЖЕНКО – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 1940-1950 РОКІВ – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 11 КЛАС 1. Краса людини і природи в кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна”. 2.Колоритні характери українців у кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна”. 3.”Сучасне завжди на дорозі з минулого в майбутнє” (за кіноповістю О. Довженка “Зачарована Десна”), 4.Феномен унікальності кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна” серед інших автобіографічних творів. 5. Засудження війни в кіноповісті О. Довженка “Україна в огні”. […]...
- О. ДОВЖЕНКО “ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА”, “УКРАЇНА В ОГНІ”, “ЩОДЕННИК” Варіант 1 1. Починаючи твір “Зачарована Десна”, О. Довженко із захопленням описує… А Красу річки Десни. Б Коня, що випасався неподалік від лісу. В Добробут власної городини. Г Свою родину. 2. Яку шкоду вчинив Сашко (О. Довженко “Зачарована Десна”), перебуваючи на городі? А Витоптав огірки. Б Поїв весь горох. В Поламав соняшник. Г Повиривав моркву. […]...
- Вічні цінності в кіноповісті “Зачарована Десна” – IІ варіант – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Творчість Олександра Довженка – явище особливе, багатогранне, масштабне. Він належав до геніальних творців, які сповна ввічнили свою добу і провістили шляхи, якими мистецтво повинне йти далі, підносячись на верхогір’я краси і правди. Народжений прекрасною землею, щедро обдарований здібностями і талантами, цей селянський син з берегів прекрасної Десни зумів піднятися до вершин світової слави. У центрі […]...
- Чарівне царство природи у творі “Зачарована Десна” – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Можна багато чого любити на світі, можна багато чому вклонятися і багато чим пишатися. Але так любити, так вклонятися і так пишатися рідною природою, як це робив Олександр Довженко у своїй кіноповісті “Зачарована Десна”, мабуть, зможе не кожний. Письменник спогадами лине у своє дитинство, щоб знову відчути присутність живої краси рідної природи, стати її захисником […]...
- Що таке моральна краса й духовна велич – за кіноповістю Зачарована Десна – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Олександр Довженко – відомий кінорежисер і письменник, його творчість має світове визнання. Сказані митцем слова: “Я належу людству” сьогодні Цілковито підтвердили його права на них. Так, своєму народові письменник віддав своє життя, своє серце, свій талант. Народна мораль завжди була і є важливим засобом виховання молодого покоління. Автор “Зачарованої Десни”, відмовившись від традиційного переказу вражень […]...
- Філософське осмислення краси людини і краси природи у творі “Зачарована Десна” – IV варіант – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Задум написати кіноповість “Зачарована Десна” виник у О. Довженка ще в роки Великої Вітчизняної війни. Проте твір з’явився лише в 1955 році, за рік до його смерті. За своїм художнім і філософським звучанням повість стоїть на рівні кращих світових зразків художньої прози автобіографічного змісту. У творі немає чіткого сюжету. Невимушено ведеться розповідь. Поступово вимальовується перед […]...
- О. Довженко. Зачарована Десна. Автобіографічний характер твору. Джерела становлення особистості письменника та його таланту. Розповідь про перші радощі й уболівання, перші кроки пізнання життя, дитячі захоплення і розчарування Мета. ознайомити одинадцятикласників зі змістом автобіографічного твору, розкрити моральне багатство трудівників села, осмислити красу людини і природи у творі; прищеплювати любов до України та її природи; вивчити основні ознаки кіноповісті. Тип уроку. комбінований. Обладнання. портрет О. Довженка, фотографічні матеріали, “Зачарована Десна”, епіграф. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Перевірка засвоєних знань. Запитання та завдання для […]...
- ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – Повість – ЖАНРИ ПРОЗИ – У КРАЇНІ ДИТИНСТВА Олександр Довженко (1894-1956) народився на Чернігівщині в сім’ї хлібороба. Маленький Сашко змалечку любив рідну землю. Батько й мати були неписьменні, а дід, колишній чумак, умів читати. У сім’ї любили жарти, цінували дотепне слово. Олександр Довженко відомий усьому світу як кінорежисер, сценарист, актор. Він вважав, що митець покликаний показувати світові, що є прекрасним, що прекрасне є […]...
- Філософське осмислення краси людини і краси природи у творі “Зачарована Десна” – І варіант – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Здається, життя – це чергування дійсності та спогадів. Дійсність інколи не дає часу заглибитися людині в минуле, але коли цей час надходить, тоді людина з радістю та деяким смутком починає споглядати те, що відбувалося колись, що ставало поштовхом до нових і нових зустрічей, ідей, надій та мрій. Сталось саме так і з Олександром Довженком, який […]...
- Філософське осмислення краси людини і краси природи у творі “Зачарована Десна” – ІІІ варіант – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У кожної людини є місце, яке вона пам’ятає усе життя. Було таке місце і в Олександра Довженка. Це – його “зачарована Десна”… Світять м’яко зорі на перекинутому небі, а їх задумливо лічить маленький хлопчик Сашко, який, ставши дорослим, назавжди зберіг у своєму серці красу цієї “незайманої дівиці”, зберіг вічну пам’ять про своїх батьків, дідів, що […]...
- Поема людяності та краси (за кіноповістю “Зачарована Десна”) – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Ви знаєте, що вже не побачити тих повеней на Десні, про які згадує Довженко? Русло річки змінили, вода її тече, жовта від глини, у нових берегах. Але в луках та полях, там де раніше текла стрімка вода, досі квітнуть рослини, що виростають тільки по берегах. Отак і пам’ять людська – як не намагаються пустити її […]...
- Творчі роботи наших користувачів – Краса людини та природи у кіноповісті “Зачарована Десна” Олександра Довженка – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів Краса людини та природи у кіноповісті “Зачарована Десна” Олександра Довженка Благословенна будь, Моя незаймана дівице Десно! О. Довженко У кожного справжнього майстра є один чи кілька найдорожчих йому творів, випестуваних ним дітей. Це те, чого митець не міг не сказати людству, – це його болі, найпотаємніші думки, виношені й пережиті, пропущені […]...
- ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ЛІТЕРАТУРА XX ст. – 11 клас Кіноповість (Скорочено) У цьому короткому нарисі автобіографічного кінооповідання автор поспішає зробити відразу деякі визнання: в його реальний повсякденний світ, що не день, то частіше, починають вторгатися спогади. Що викликає їх? Довгі роки розлуки з землею батьків, чи то вже так положено людині, що приходить час, коли вивчені в давно минулому дитинстві байки й молитви виринають […]...
- Зачарована Десна (Скорочено) – Олександр Довженко Зачарована Десна (Скорочено) – Олександр Довженко У реальний світ оповідача все частіше починають вторгатися спогади. Оповідач згадує дитинство. До чого ж гарно і весело було на городі! Чого тільки не насадить невгамовна мати. А сад як зацвіте! У нас був дід дуже схожий на Бога. Любив спати на погребні, звали його Семеном. Пахнув дід теплою […]...
- Філософське осмислення краси людини і краси природи у творі “Зачарована Десна” – ІІ варіант – 11 клас – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Загадково блищить Десна, манячи до себе чистою водою та незабутньою красою, щось розповідає ворона, яка вміє розмовляти, лякає з берега казковий лев, і сидить на березі білоголовий хлопчик Сашко, який навчається любові до природи у своєї Десни й своїх батьків та дідів. Він ще маленький, але вже знає, що таке справжня праця, що таке любов […]...
- Скорочено – ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО Спочатку автор цієї автобіографічної кіноповісті визнає, що в його повсякденне життя дедалі частіше почали вторгатися спогади. Мабуть, вони пов’язані з довгими роками розлуки з землею батьків. А може, у кожної людини настає такий час, коли вона повинна “усвідомити свою природу на ранній досвітній зорі коло самих її первісних джерел”. Пригадується Довженкові, який гарний […]...
- ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА – Олександр Довженко (1894-1956) – Я І СВІТ Кіноповість (Скорочено) У цьому короткому нарисі автобіографічного кінооповідання автор поспішає зробити відразу деякі визнання: в його реальний повсякденний світ, що не день, то частіше, починають вторгатися спогади. Що викликає їх? Довгі роки розлуки з землею батьків, чи то вже так положено людині, що приходить час, коли вивчені в давно минулому дитинстві байки й молитви виринають […]...
- ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА До чого ж гарно і весело було в нашому городі! Ото як вийти з сіней та подивись навколо – геть-чисто все зелене та буйне. А сад було як зацвіте весною! А що робилось на початку літа – огірки цвітуть, гарбузи цвітуть, картопля цвіте. Цвіте малина, смородина, тютюн, квасоля. А соняшника, а маку, буряків, лободи, укропу, […]...
- ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – ЗАГАДКОВА, ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ (Фрагменти ) (…) До чого ж гарно й весело було в нашому городі! Ото як вийти з сіней1 та подивитись навколо – геть-чисто все зелене та буйне. А сад було як зацвіте весною! А що робилось на початку літа огірки цвітуть, гарбузи цвітуть, картопля цвіте. Цвіте малина, смородина, тютюн, квасоля. А соняшника, а маку, буряків, […]...
- Конспект уроку за уривками з кіноповісті О. Довженка Зачарована Десна Н. Головецька, Вчитель української мови та літератури Черкаська обл. Мета: показати майстерність О. Довженка у змалюванні описів вражень малого Сашка про довколишній світ, історію з левом, реальні та уявні ситуації; розвивати в учнів навички виразного читання прозового твору, творчу уяву; виховувати оптимізм, любов до батьків, рідної землі. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Обладнання: Портрет […]...
- Образ рідного краю в кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна” В записнику О. Довженка від 5 квітня 1942 р. читаємо нотатку, яка свідчить про те, що він з літами все частіше згадував рідну хату, благословенний край свого дитинства. Згадуючи зачаровану річку Десну, сінокіс, діда, батька, матір, письменник “сміявся і плакав”. На схилі свого вкороченого сталінізмом життя до нього все частіше приходили спогади. Вони мучили його […]...
- “Я був задуманий на більше” (Олександр Довженко) – Олександр Довженко (1894-1956) – Українська література 1940-1950 років Довженко належить до обраних, життя яких у творчості триває й посмертно. Іван Кошелівець Великий письменник, кінорежисер, засновник поетичного кіно, творець жанру кіноповісті, Олександр Довженко органічно поєднав у своїй творчості кращі надбання світової і національної культури. Найвищими художніми критеріями митець вважав красу і “чисте золото правди”. Тоталітарна влада намагалася зламати художника, деформувати його талант, проте він […]...
- Твір на тему – Психологія дитини у кіноповісті “Зачарована Десна” О. Довженко увійшов в історію світової художньої думки як самобутній поет екрана і слова. Поєднавши у собі талант режисера і письменника, своєю творчістю він збагатив і зблизив ці два види мистецтва – словесного і візуального, відкрив нові досі не знані можливості в пізнанні і відображенні динаміки нашого життя. Перші спогади про незвичайну ріку дитинства виникли […]...
- Моральна краса і духовна велич людини в кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна” – твір з української літератури Творчість Олександра Довженка – явище особливе, багатогранне, масштабне. Він належав до геніальних творців, які сповна увічнили свою добу і провістили шляхи, якими мистецтво повинно йти далі, підносячись на верхогір’я краси і правди. Народжений прекрасною землею, щедро обдарований багатогранними здібностями і талантами, цей селянський син з берегів зачарованої Десни зміг піднятися до вершин світової слави. У […]...
- Моральна краса і духовна велич людини в кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна” – Твір з української літератури – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчість Олександра Довженка – кінорежисера і письменника має широке світове визнання. Сказані митцем слова; “Я належу людству” сьогодні цілковито п1дтвеЬдили його права на них. Так, своєму народові письменник Віддав своє життя, своє серце, свій талант. Народна мораль завжди була і є важливим засобом вихованця молодого покоління. її автор, відмовившись від традиційного переказу вражень дитячих літ, […]...
- Олександр Довженко – ЛІТЕРАТУРА XX СТОЛІТТЯ Олександр Петрович Довженко народився 10 вересня 1894 р. в місті Сосниця на Чернігівщині в селянській родині. Навчався в Сосницькій початковій “школі, пізніше – в Глухівському вчительському інституті. У серпні 1917 р. прибув до Києва на посаду вчителя Київської вищепочаткової школи та водночас подав документи на право бути вільним слухачем економічного відділу київського комерційного інституту. Тим […]...
- КОНСПЕКТ УРОКУ – ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА О. ДОВЖЕНКА – КАЗКОВА ПОДОРОЖ У СВІТ ЙОГО ДИТИНСТВА Тема: “Зачарована Десна” О. Довженка – казкова подорож у світ його дитинства. Проблематика. Характери. Поетика кіноповісті. Мета: ознайомити учнів зі змістом кіноповісті; дати характеристику образам – персонажам; проаналізувати естетику твору; розвивати уміння і навички учнів проникати в інтертекстову сферу художнього твору; виховувати почуття святості родини, України. Тип уроку: урок-дослідження. Форми організації навчання: групові. Хід уроку […]...
- ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО (1894-1956) – З УКРАЇНСЬКОЇ ПРОЗИ – Підручник – Українська література 8 клас – О. М. Авраменко – Грамота 2016 рік Олександр Петрович Довженко народився 10 вересня 1894 р. в с. В’юнище (нині смт. Сосниця), що на Чернігівщині, у родині неписьменних селян. Батьки мали 14 дітей, із яких вижило лише двоє Сашко та Поліна, майбутній лікар. Олександр Довженко спочатку навчався в Глухівському вчительському інституті, потім учителював у Житомирі, Києві. Він мріяв навчатися в Академії мистецтв, бо […]...
- Моральна краса і духовна велич людини у кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна” – твір з української літератури І “Краса врятує світ”. Якби ця думка потребувала доведень, то найпереконливішим з них була би кіноповість Олександра Довженка “Зачарована Десна”. Бо все у цьому творі дихає неперевершеною красою. Спогади дитинства, які лягли в основу кіноповісті, створюють дивовижний світ людей, народжених для праці і любові. Образи їх, опоетизовані і піднесені, гармоніюють з образом прекрасної землі, на […]...
- Краса людини і природи у кіноповісті Олександра Довженка Зачарована Десна – Творча робота з української літератури У синьому небі – журавлиний ключ, сумним курликанням летить він у далеку чужину, щоб навесні, коли перші промені сонця зігріють землю, повернутися назад. Чи трави тут духмяніші, чи сонце тепліше, що радо повертаються птахи у рідну сторононьку? Лише кволим не судилося повернутися. Одинокого журавля з перебитим крилом нагадує мені Олександр Довженко, що повертався до рідного […]...
- Довженко Олександр Петрович – ЛІТЕРАТУРА XX СТОЛІТТЯ Народився Олександр Довженко 10 вересня 1894 р. у селянській родині на Чернігівщині, у мальовничому містечку Сосниця. З сімнадцяти років він – студент Глухівського учительського інституту, закінчивши який у 1914 p., отримує направлення до Житомира. Вчителювання його тривало до літа 1917 р. і включало в себе природознавство й гімнастику, географію й фізику, історію й малювання. Згодом […]...
- Автобіографічний характер твору О. Довженка “Зачарована Десна” Повість “Зачарована Десна” – лірична розповідь про дитячі роки хлопчика Сашка. Але чи можна назвати її повністю автобіографічною? Мені здається, що цей твір дещо схожий на легенду про бідне дитинство великого письменника, адже писав його Довженко в часи, коли соціальне походження мало величезне значення і згадка хоча б про якийсь достаток батьківської сім’ї могла привести […]...
- Шкільний твір на тему – Моральна краса духовна велич людини в кіноповісті Олександра Довженка “Зачарована Десна” Людина завжди повинна пам’ятати, Звідки вона пішла у життя, Людина не має права бути безбатченком. Довженків світ… Замріяний деснянські далі внесли в нього ніжність, радощі й скорботу, віру в торжество добра та людяності. Тому такими близькими і зрозумілими кожному поколінню людей є його твори. Для мене цього року відкрився дивовижний, “зачарований” світ літератури – твори […]...
- Значення творчості – Олександр Петрович Довженко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 40-50-х років ХХ століття За своє творче життя О. Довженко поставив 14 ігрових і документальних фільмів, написав 15 літературних сценаріїв і кіноповістей, дві п’єси, автобіографічну повість, понад 20 оповідань і новел, ряд публіцистичних статей і теоретичних праць, присвячених питанням кіномистецтва. На всесвітній виставці в Брюсселі в 1958 р. 117 відомих кінознавців і кінокритиків із 20 країн назвали “Землю” О. […]...
- Специфіка аналізу пейзажів у кіноповісті Олександра Довженка “Зачарована Десна” Т. Дятленко, Старший викладач Глухівського педуніверситету У статті подані методичні рекомендації щодо формування вмінь в учнів старших класів аналізувати пейзаж у прозових творах різних художніх систем (на прикладі кіноповісті О. Довженка “Зачарована Десна”). Автор виокремлює типи умінь, визначає етапи роботи над текстом твору, методи і прийоми роботи, специфічні особливості пейзажів у кіноповісті. Ключові поняття: літературний […]...
- Олександр Довженко (1894-1956) – Я І СВІТ Олександр Довженко народився на Чернігівщині Олександра Довженка знають і високо пошановують у цілому світі, бо, як справжній геній, він належить усьому людству. Першим поетом кіно назвали його американці, Гомером XX століття – греки. Японці вважали, що найкращі їхні фільми створено під впливом українського режисера. Чарлі Чаплін, знаменитий американський актор і кінорежисер, вважав, що слов’янство дало […]...
- Переказ уривка із твору О. Довженка Зачарована Десна Мета. формувати високу культуру писемного мовлення одинадцятикласників, їх уміння відтворювати прочитаний текст логічно і послідовно, дотримуючись літературних норм. Тип уроку. урок розвитку зв’язного мовлення. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Актуалізація опорних знань про типи мовлення, стилі мовлення та їх мовні засоби. III. Повідомлення теми і мети уроку. IV. Читання переказу вчителем. Для написання можна […]...