Образ Дон Кіхота

Related posts:

1. ОБРАЗ ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ РОМАНУ М. ДЕСЕРВАНТЕСА “ДОН КІХОТ”. МАНДРИ ДОН КІХОТА В ПОШУКАХ СПРАВЕДЛИВОСТІ – ВІДРОДЖЕННЯ Мета: проаналізувати з учнями образ Дон Кіхота, допомогти зрозуміти його суперечливість; розвивати навички аналізу образної системи твору, творчого переказу, роботи в парі, розвивати усне мовлення; виховувати високі моральні якості. Обладнання: текст роману “Дон Кіхот” у перекладі М. Лукаша, аудіозапис музики Л. Мінкуса до балету “Дон Кіхот”, ілюстрації до роману Г. Доре та С. Бродського. Перебіг […]...
2. Образ Дон Кіхота – Мітель де Сервантес Сааведра “Дон Кіхот” – ВІДРОДЖЕННЯ Образ Дон Кіхота – новаторський для творів епохи Відродження. Вперше Сервантес так повно і всебічно змалював героя у його зв’‎язках зі світом, спілкуванні з іншими персонажами. Лицар Сумного Образу зітканий з гострих суперечностей: він трагічний герой і комічний, його серйозні вчинки часто здаються смішними, ця квола і немічна людина сповнена високої духовної сили, це і […]...
3. Конфлікт високих прагнень Дон Кіхота та буденної дійсності, неможливості реалізації ідеалів героя. Дон Кіхот і Санчо Панса – парні образи, у яких втілено високу мрію і прагматизм – ВІДРОДЖЕННЯ Мета: – Навчальна: продовжити читання роману; порівняти характери головних героїв роману, зробити висновки про причини їх вчинків; учити працювати із цитатним матеріалом; – Розвивальна: розвивати навички вдумливого читання; – Виховна: виховувати почуття толерантного ставлення до оточення. Тип уроку: узагальнення та закріплення здобутих раніше знань із застосуванням уже сформованих умінь і навичок. Обладнання: ілюстрації до роману; […]...
4. Аналіз твору Сервантеса “Дон Кіхот” Ключовий персонаж культового іспанського роману “Дон Кіхот” – немолодий мрійник, який живе в світі романтичних ідеалів. Це такі абсолюти як честь, благородство і мужність, почерпнуті їм з лицарських романів. Рухомий ними, він стає відчайдушним мандрівним чесноти, який прагне відновити справедливість в суспільстві. Проблематика роману будується саме на концепції принципової різниці між світом ілюзій, в якому […]...
5. КОНФЛІКТ ВИСОКИХ ПРАГНЕНЬ ДОН КІХОТА І БУДЕННОЇ ДІЙСНОСТІ В РОМАНІ М. ДЕСЕРВАНТЕСА. ПОНЯТТЯ “ДОНКІХОТСТВО”. ШИРОТА ФІЛОСОФСЬКОГО ЗМІСТУ ТВОРУ – ВІДРОДЖЕННЯ Мета: проаналізувати з учнями конфлікт і проблематику роману, виявити ознаки жанрів героїчного епосу, лицарського та філософського роману у творі, розкрити поняття “донкіхотство”; розвивати навички аналізу ідейно-художніх особливостей твору, самостійної роботи з текстом, роботи в парі, розвивати аналітичне мислення; виховувати високі моральні якості, формувати світогляд учнів. Обладнання: текст роману “Дон Кіхот” у перекладі М. Лукаша, таблиця […]...
6. Перша частина “Дон Кіхота” У цей час почав він написати великий роман, що дав безсмертя його імені. У 1605 році була надрукована в Мадриді перша частина “Дона Кіхота”, і вона так сподобалася публіці, що в тому ж році вийшло кілька нових видань її в Мадриді і деяких провінційних містах. (Див. Статтю Сервантес “Дон Кіхот” – короткий зміст і аналіз.) […]...
7. Образ автора в романі “Дон Кіхот” З найперших сторінок знайомства з романом, читач освоює оригінальний стиль оповіді Сервантеса, бачить його тонкий гумор і його авторське ставлення до свого головного персонажу: ледь вловимий іронію в оповіданнях про захоплення Алонсо Кехано лицарської тематикою. Автор щиро співчуває герою в його прагненнях до справедливості і захисту пригноблених. Сервантес в контексті роману виступає оповідачем, навмисно створюючи […]...
8. ПРИГОДИ ДОН-КІХОТА – ІВАН ФРАНКО ПРИГОДИ ДОН-КІХОТА МІГУЕЛЬ СЕРВАНТЕС І ЙОГО “ДОН-КІХОТ” Мігуель (Михайло) Сервантес де Сааведра, славний іспанський письменник, родився в початку жовтня 1547 р. в іспанськім місті Алькала-де-Генаре із старого шляхетського, хоч і зубожілого роду. Вчився два роки в славнім тоді університеті в Саламанці, зразу богослові, яке незабаром покинув, занявшися літературою. Від р. 1568 перейшов до Мадріда, де […]...
9. Про що книга “Дон Кіхот” Насправді, швидше за все, просто не знайдеться людей, які ніколи не чули про Дон Кіхота, проте з ходу сказати, про що книга “Дон Кіхот” і хто її написав зможе не кожен. Безсумнівно, образ Дон Кіхота і того, хто став його вірним зброєносцем, вже століття надихають майстрів художнього слова та майстрів пензля, тобто художників. Але відзначимо, […]...
10. Сервантес. Дон Кіхот. Конфлікт високих прагнень Дон Кіхота і буденної дійсності, неможливості реалізації ідеалів героя Мета: проаналізувати розділи П-\/Ш частини першої роману Сервантеса, акцентувати увагу учнів на першому й другому виїздах головного героя; розкрити сутність головного конфлікту твору й особливості створення художніх образів Дон Кіхота і Санчо Панси як зіставлення романтичних прагнень і практичної розсудливості селянина; розкрити двоплановість оповіді; показати логічний взаємозв’‎язок усіх розділів роману про Дон Кіхота як єдиного […]...
11. “Дон Кіхот” Сервантеса Роман М. Сервантеса “Дон Кіхот” принесла популярність своєму авторові не тільки в його рідній Іспанії, але і в інших країнах світу. “Дон Кіхот” займає друге місце в світі, після Біблії, за кількістю мов, на які зроблені його переклади. Борець з несправедливістю або пародія на лицаря Дон Кіхот давно стало прозивним ім’ям для людини, яка сміливо […]...
12. Розкрийте образну систему роману Євгеній Онєгін (Онєгін, Тетяна, Ленський, Ольга, образ міста, образ автора, образ природи та ін.) В основі системи образів роману лежить протиставлення Місто – Село (позанаціональне – національне). Саме так розташовуються як головні, так і другорядні й епізодичні персонажі (сім’я Ларіним, їхні сусіди-поміщики; петербурзький і московський світло). Протиставлені головні персонажі: Онєгін, представник “російського байронизма”, і Тетяна – втілення національного ідеалу російської жінки. Це протиставлення уточнюється лінією Ленський – Ольга (романтик-мрійник […]...
13. Образ Базарова: “Батьки і діти” Роман Тургенєва “Батьки і діти” поєднав в собі найбільш актуальні проблеми, які тріумфували в суспільстві того часу. Саме на момент створення роману, в Росії відбувався переломний момент її розвитку. Звичайно ж, однією з найбільш актуальних проблем були відносини батьків та дітей. У таких відносини яскраво стикалися два погляди – аристократичний і демократичний. Герой роману Базаров […]...
14. Образ і характеристика Савельїча в “Капітанській дочці” Савельїч – далеко не головний герой роману Пушкіна, проте його роль в оповіданні дуже важлива. Слуга не раз допомагає недосвідченому пана зберегти життя, здоров’я і честь. У деяких епізодах він навіть “просуває” сюжет і вносить в нього суттєві корективи. Так що ж це за людина, і чому автор приділяє йому так багато уваги? Архип Савельєв […]...
15. Образ князя Мишкіна в романі “Ідіот” Ідея роману Достоєвського “Ідіот” – зображення і уявлення на суд читачів героя, який в сформованих соціальних умовах зміг придбати повне душевну рівновагу. Таким головною дійовою особою став князь Мишкін. Ця людина не так давно повернувся в Росію. Події, які передували до цього роки пройшли в клініці для душевнохворих, де він проходив тривале лікування. Достоєвський не […]...
16. “Дон Кіхот” Сервантеса – класичний образ у світовій літературі За фатальним збігом обставин, всі, написані Сервантесом фундаментальні праці, не отримали такого серйозного визнання у світовій літературі, як написаний як пародія на лицарські романи “Дон Кіхот”. Сервантес писав свій жартівливий роман у найважчий для себе час. Однорукий і жебрак, він трудився над твором в тюрмі. І подібні життєві обставини не могли не відбитися на атмосфері […]...
17. Дон Кіхот і Санчо Панса (за твором Сервантеса “Премудрий гідальго Дон Кіхот Ламанчський”) – шкільний твір 8 клас ЛІТЕРАТУРА ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ Свобода, Санчо, есть одно из самых драгоценных благ, какими небо одарило людей. Сервантес Роман Сервантеса “Премудрий гідальго Дон Кіхот Ламанчський” є одним з найкращих творінь світової літератури. Його головний герой став усім відомою особою і упродовж століть уже живе окремим від Сервантеса життям. І роман, і його герой мали па […]...
18. Образ Максима Максимовича в романі “Герой нашого часу” У романі “Герой нашого часу” ми зустрічаємося з багатьма персонажами і образами, які створив М. Ю. Лермонтов. Особливістю другорядних персонажів є їх допомогу в розкритті внутрішнього світу, рис характеру головного героя. У нашому випадку таким героєм є Печорін. Саме він розкривав внутрішній світ не тільки одну людину того часу, а цілого прошарку молоді тридцятих років […]...
19. Образ сучасника у прозі В. Пелевіна Образ сучасника у вітчизняній прозі останніх десятиліть. (За прозою В. Пелевіна) В коротку епоху “перебудови” в Росії успіхом користувалися насамперед твори, так чи інакше викривають міфи, створені в епоху Радянського Союзу, сам лад життя Радянського Союзу; художні твори в основному оцінювали за суспільну користь. Так, великою подією став роман Володимира Дудінцева “Білі одягу”, вперше який […]...
20. Шкільний твір на тему – Мігель де Сервантес Сааведра “Дон Кіхот” До читача. По формі Сервантес задумав свій роман як пародію на сторонній реалізму традиційний рицарський роман, але вийшов за межі літературної пародії і дав глибоку критику як Середньовіччя, так і буржуазних відносин, що складалися на той час. Змальовуючи пригоди Дон Кіхота, одержимого бажанням встановити справедливість на цьому світі, Сервантес зіштовхує лицарський, середньовічно-патріархальний уклад суспільства і […]...
21. Образ Печоріна стисло Образ “Героя нашого часу”, Григорія Печоріна – це образ “зайвого” людини в суспільстві. Зовні Печорін – здоровий, фізично розвинений, привабливий чоловік, офіцер, до того ж гострого розуму і добре освічений. Це сильна особистість: активна, цілеспрямована, палка, хоробра і відважна. Печорін вольова натура, у внутрішньому світі якій постійно відбувається робота, безперервний розвиток. І все одно сам […]...
22. Образ романтичного героя в поемі “Мцирі” Поема “Мцирі” була написана Лермонтовим в традиції романтизму. Тому і образ головного героя витканий з елементів цього напрямку. Хто такий романтичний герой? Це неабияка самотня особистість, яка знаходиться в конфлікті з суспільством. Таким чином, Мцирі повністю відповідає типовому герою романтиків. Його походження екзотично, його батьківщина – Кавказ, він є носієм чужої культури. Лермонтов не раз […]...
23. Образ автора в романі “Євгеній Онєгін” Робота над романом “Євгеній Онєгін” тривала довгі сім років. Цей твір став революційним творінням в російській літературі, адже в ньому Пушкін спробував зблизити життєві події з літературною творчістю. Пізніше цей прийом назвуть “реалізмом”. Поряд з головними героями роману – Онєгін, Ленським, сестрами Ларіним, особливу роль відіграє автор твору. Пушкін виступає не тільки простим оповідачем, він […]...
24. Сервантес Сааведра Мігель де Іспанський письменник 16 століття, який відомий головним чином завдяки роману “Хитромудрий ідальго Дон Кіхот Ламанчеський”. Але крім цього роману Серсантес є автором безлічі різних літературних творів. Творчість Сервантеса справила величезний вплив на світогляд письменників і поетів різних епох: Гюго, Меріме, Філдінга, Стерна, А. С. Пушкіна, Достоєвського. Мігель де Сервантес Саавереда – іспанський письменник, народився в […]...
25. Образ Марійки в романі Набокова “Машенька” Творчість Володимира Набокова викликає чимало неоднозначних суджень серед читачів. Разом з цим він не перестає бути одним з найцікавіших російських письменників двадцятого століття. “Машенька” – перший роман письменника, що робить його неймовірно захоплюючим і цікавим для вивчення. В даному творі відобразилося багато вражень і переживань самого Володимира Набокова. Головний герой – емігрант, Лев Глібович Ганін. […]...
26. Образ персонажа: Григорій Многогрішний Одним із головних героїв роману “Тигролови” став український інженер-авіатор Григорій Многогрішний. Його яскравий образ назавжди залишається у тих, хто хоча би раз читав цей твір, і це не дивно: Григорій притягує читача до себе своїм характером, мужністю та нездоланною силою волі, любов’ю до батьківщини і ненавистю до її противників. Кожен знаходить в ньому щось привабливе. […]...
27. Поняття “вічний образ” і “донкіхотство” – Мітель де Сервантес Сааведра “Дон Кіхот” – ВІДРОДЖЕННЯ Вічними образами називають художні образи, які за глибиною узагальнення виходять за межі конкретних творів та зображеної в них історичної доби і містять в собі невичерпні можливості філософського осмислення буття. Такими є Прометей, Орфей, Фауст, Дон Кіхот, Дон Жуан, Гамлет. Основними характеристиками вічного образу є його максимальне художнє узагальнення, невичерпність змісту, що він виражає, та естетична […]...
28. Твір на тему “Тарас Бульба: образ Андрія” Історична повість “Тарас Бульба” – одне з найтрагічніших творів, яке я читав. Мені було щиро шкода, що такі видатні особистості гинуть і йдуть безповоротно, не залишивши навіть потомства. Я співчував Тарасу, який пережив дружину і дітей. Я співчував Остапу, загиблому в страшних муках. Я переживав, коли така добра і лагідна дружина Тараса була вбита заради […]...
29. Образ Рогожина в романі “Ідіот” Знаменитий роман Федора Михайловича Достоєвського “Ідіот” пропонує безліч героїв, образи яких важливі для розкриття задуму твору. Так, наприклад, це стосується самого князя Льва Миколайовича Мишкіна, Настасії Пилипівни і, звичайно, Парфен Рогожина, про який ми сьогодні поговоримо докладніше. Цей персонаж трагічний. На сторінках роману він проходить цілий шлях: від бідного і непоказного купця, битого власним батьком, […]...
30. Образ Івана Бездомного в романі “Майстер і Маргарита” Булгаков створив дійсно цікавий твір і роман Майстер і Маргарита став популярним серед читачів. У творі задіяні різні герої, серед яких був Іван Бездомний, він же Іван понирі. Давайте розберемо цей образ і складемо характеристику Івана Бездомного. Іван Бездомний був поетом і членом МАССОЛЛІТа. На замовлення він написав атеїстичне твір, з яким і з’явився до […]...
31. Образ Тетяни Ларіної в романі “Євгеній Онєгін” Тетяна в творі О. С. Пушкіна “Євгеній Онєгін” втілює в собі ідеал російської дівчини. Її поведінка і внутрішній світ змінюються протягом роману, але при цьому вона залишається вірна собі і своїм принципам. Якщо на початку історії вона ще по-дитячому наївна і мила, то до кінця вона стає гордою розумною жінкою. Старша дочка Ларіним – романтик. […]...
32. Образ кошового отамана Сірка в романі “Фірман султана” – І варіант – 8 клас – ВОЛОДИМИР МАЛИК Український письменник В. Малик відіграє важливу роль в історії української літератури. Його творчість – це розробки історичної тематики. У його творах постають діячі минулого, цілі епохи, а поруч з ними – майстерно змальовані образи вигаданих персонажів. “Фірман султана”, “Чорний вершник”, “Князь Кий” – усі ці твори належать до історіко-патріотичної тематики. Роман “Фірман султана” був написаний […]...
33. Твір “Тарас Бульба: образ Остапа” У повісті “Тарас Бульба” багато чудових героїв, які представляють собою галерею справді національних характерів. Ці образи відображають моральне обличчя народу, його традиції і звичаї. Героїзм, самовідданість, патріотизм – все це було притаманне нашим відважним воїнам, які захищали нашу країну. З іншого боку, Тарас, Андрій і Остап зображені дуже реалістично, у них є цілком звичайні, людські […]...
34. Твір “Образ Євгенія Онєгіна” Свій роман “Євгеній Онєгін” Пушкін писав майже 8 років (з 1823 по 1831). Початок роману Пушкін написав молодим поетом, майже юнаків, а заключні глави створювалися поетом, який мав уже життєвий досвід. Це “дорослішання” поета можна простежити в романі. Головний герой в романі – Євгеній Онєгін дорослішає, розумнішає, вчитися на своїх помилках, знаходить і втрачає друзів, […]...
35. Образ Луки в п’єсі “На дні” М. Горького Всі письменники виявляють інтерес до філософських тем і проблем, тому так частина роздуми про сенс життя стають основними в багатьох літературних творах. Одним їх таких творів стала п’єса М. Горького. “На дні” вважається першою драмою в російській літературі, де зачіпається соціально-філософські проблеми і питання. У горьковской п’єсі багато героїв, які різні за характером. Але все-таки […]...
36. Образ Робінзона Крузо Образ Робінзона не можна назвати ні позитивним, ні негативним. Він природний, а тому дуже реалістичний. Юнацька безрозсудність, що штовхає його на все нові і нові авантюри, як у кінці роману говорить сам герой, залишилася з ним і в зрілому віці, він не припинив свої морські подорожі. Ця безрозсудність абсолютно суперечить практичному розуму чоловіки, звиклому на […]...
37. Образ Скалозуба в комедії “Лихо з розуму” У своїй знаменитій комедії “Горе від розуму” Олександр Сергійович Грибоєдов показав звичаї дворянського суспільства першої половини 19 століття. П’єса яскраво демонструє ту ситуацію, коли в усталеному укладі життя знаті раптом з’являються люди з прогресивними поглядами. Головна проблематика твору – протистояння нового і старого. Останнє представлено в п’єсі великою кількістю героїв з різними характерами. Одним з […]...
38. Образ і характеристика Лиходєєва “Майстер і Маргарита” Степан Богданович Лиходєєв – один з численних другорядних персонажів роману М. А. Булгакова “Майстер і Маргарита”, який опинився в числі “жертв” непередбаченого візиту Сатани в Москву. Здавалося б, що такого вже поганого зробив цілком нешкідливий директор Театру “Вар’єте”? По крайней мере, він ні прямо, ні опосередковано не шкодив головним героям роману. Однак, автор бачив в […]...
39. Образ Чацького у комедії Гончарова “Лихо з розуму” Комедія О. С. Гончарова “Лихо з розуму” викликала неоднозначні і численні відгуки літераторів і критиків відразу після свого виходу. І продовжує досі продовжує хвилювати сучасні уми. Головне питання викликає, звичайно ж, головний персонаж – Чацький, який стає каменем спотикання і для інших героїв, і для читача і самого себе. Він кардинально випадає з образу комедійного […]...
40. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК ОДНА З ФОРМ ДУХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ. ФУНКЦІЇ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ. БАГАТОЗНАЧНІСТЬ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ. РІЗНОВИДИ ОБРАЗІВ (ОБРАЗ-ПЕРСОНАЖ, ОБРАЗ-СИМВОЛ, СЛОВЕСНІ, ЗОРОВІ, СЛУХОВІ ТОЩО). АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ. ПОГЛИБЛЕННЯ ПОНЯТЬ ПРО ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ, ХУДОЖНІЙ ТВІР – Вступ. Усна народна творчість Мета: поглибити уявлення про поняття “художня література”; закріпити та удосконалити знання про багатозначність художнього образу, художній твір; розвинути емоційне сприйняття функцій художньої літератури, вміння відрізняти різні типи образів, створювати елементарні образи; виховувати естетичні почуття. Обладнання: картки із текстами, сигнальні картки. ПЕРЕБІГ УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Вступне слово вчителя Ще в […]...