Нитки долі, які плели норни

Related posts:

1. До чого сняться нитки Бачити у сні нитки означає, що незабаром ви наяву зіткнетеся з якоюсь таємницею, з подією, логічного пояснення якому ви знайти не зможете. Якщо вам наснилися нитки в клубках або котушках, то такий сон можна розтлумачити, що передвістя частих невеликих поїздок ( в переділах вашого міста, села і так далі). Причому, цілком можливо, що поїздки ці […]...
2. Трагізм долі митця (майстра). Утвердження сили творчості й кохання в долі героїв роману Михайла Булгакова “Майстер і Маргарита” – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – І семестр Мета: допомогти учням усвідомити трагізм долі митця, силу мистецтва й кохання у творі; розвивати усне зв’язне мовлення, образне й логічне мислення, культуру почуттів, уміння висловлювати думки та враження; виховувати шанобливе ставлення до одвічних людських цінностей, прагнення до щирості й гармонічних взаємин. Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстративні матеріали, таблиці. Тип уроку: формування вмінь і навичок. […]...
3. Тема долі в романі “Доктор Живаго” Чи може людина будь-яким чином вплинути на свою долю, змінити хід подій у своєму житті і своєї держави? Про це на протязі століть замислювалися багато творчих особистостей. У російській літературі тема долі піднімається досить часто. У романі Б. Л. Пастернака “Доктор Живаго” на прикладі головних героїв продемонстровано вплив життєвих перипетій на долі людей. Центром зображення […]...
4. Кришталевий череп долі У 1927 році археолог Ф. А. Мітчелл-Хеджес досліджував руїни стародавнього міста Лубаантун (в перекладі – “Місто впали каменів”) в джунглях Британського Гондурасу (територія імперії древніх майя). В руки археологів потрапив дивовижний артефакт – висічений з кришталю людський череп. Його вік не піддається датування, а сам він зроблений з невідомих сучасній науці технологіям. Череп долі, або […]...
5. Шкільний твір на тему – Посмішка долі (за казкою Шарля Перро “Попелюшка”) Французький письменник Шарль Перро народився у 1628 році. А 1697року у Франції вже вийшла перша збірка його казок. Виявилося, що цей державний муж, поет і критик, академік Французької академії, захоплювався народними оповідками і розважав ними королівський двір. Але Шарлю Перро здавалося, що казка – це несерйозний жанр, тому він говорив, що казки писав його син, […]...
6. Твір на тему “Жилін і Костилін: різні долі” У творі Льва Толстого “Кавказький полонений” мова йде про долі двох офіцерів. Ось в цьому і вся схожість, адже в житті Жилін і Костилін – повні протилежності. Життєві дороги героїв різні, тому що Жилін мужній і в той же час добродушний, а Костилін – слабохарактерний боягуз. Події в оповіданні розвиваються досить просто. Обидва героя потрапляють […]...
7. Мойри, богині долі (міфологія) Мойри (у римлян – парки) – три богині, дочки Зевса і Феміди, які представлялися древнім грекам і римлянам уособленням неминучою долі кожного смертного. Влада їх була дуже смутно визначена; іноді здавалося, що ця влада підпорядкована богам, а іноді – навпаки, що вона перевищує владу богів і що боги не можуть ні змінити, ні скасувати того, […]...
8. Тема жіночої долі у творчості Тараса Шевченка – ТАРАС ГРИГОРОВИЧ ШЕВЧЕНКО 1814-1861 – ТАРАС ШЕВЧЕНКО: ГІДНІСТЬ, ДУХ І ПАМ’ЯТЬ – У пошуках національного самоусвідомлення: Нова українська література Кожного поета є своє коло улюблених тем. У Шевченка їх У дві – це Україна та жінка-мати. У художньому розкритті цих тем талант Кобзаря сягнув найвищих вершин, бо вони пройшли крізь його серце як згусток найщирішої любові й неймовірного суму, як сплав ліричного почуття й довершеної форми, втілених у художньому творі. Дуже слушну думку висловив […]...
9. Дві долі синів Тараса Бульби Повість Гоголя “Тарас Бульба” була написана в XIX столітті і грунтувалася на історичні події минулого. Центральними персонажами у творі були два брата, два сина старого козацького полковника Тараса Бульби. Старшого сина звали Остап, а молодшого – Андрій. Обидва брати були здоровими молодими воїнами. Здавалося б, вони такі різні і мають такі різні долі. Однак долі […]...
10. Ми – творці своєї долі (твір-роздум) – ТВОРИ НА НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ Розмірковуючи над темою твору, я згадав давню притчу про те, як один мандрівник зустрів чоловіка, який носив важке каміння. -Що ти робиш? – спитав мандрівник. -Чи ти не бачиш? Камені ношу, будь вони прокляті, – відповідає чоловік. Мандрівник пішов далі і зустрів іншого чоловіка, який теж переносив каміння. Цей незнайомець сказав, що заробляє собі на […]...
11. Зразок шкільного твору – ДАРУНОК ДОЛІ (за твором І. Липи “Близнята”) – 5 КЛАС ДАРУНОК ДОЛІ (за твором І. Липи “Близнята”) Приклади планів творів Варіант 1 1. Доля людини – вибір на все життя. 2. Відповідальність за долю дитини й за долю країни. 3. Кожен дарунок долі – велика відповідальність. Варіант 2 1. Материнське побажання. 2. Дві долі – два шляхи. 3. Моя доля – доля мого народу. ЕПІГРАФИ […]...
12. Відбиття декадентської доби в особистості й долі О. Вайльда – шкільний твір 10 клас РОЗВИТОК ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ПРОЗИ НА МЕЖІ XIX-XX СТОЛІТЬ Прозаїк, есеїст, драматург, поет, О. Вайльд прожив недовге, сповнене драматизму життя. Він був одним із теоретиків “чистого мистецтва”, найбільш характерним представником естетизму, художньо-філософської течії, що набула розвитку в Англії у 1870-1890 роках. її прихильники виходили з принципу “мистецтво для мистецтва” і того, що літературі зовсім не […]...
13. Дарунки Долі – (за казкою Івана Липи “Близнята”) 5 клас А. Ситченко, Доктор педагогічних наук; Н. Огрєнич Миколаїв “Висока ідейність, естетика, народна мораль та етика казок І, Липи. Умовна, вигадана ситуація. Дарунок Долі і вміння ним скористатися як основна думка казки. Поведінка братів-близнюків – різні життєві шляхи, взірці власного вибору. Особливості характеру братів. ТЛ: прозова мова”. На початку вивчення казки учням слід подати відомості про […]...
14. Трагізм селянської долі у творах В. Стефаника – твір з української літератури Якщо повірити, що лаконічність – це сестра таланту, то на його терезах має бути зважене кожне слово із творів Стефаника, бо писав він переважно в жанрі новели. Кожен його шедевр містить людський біль, вилитий на декількох сторінках. Досягає цього письменник вибором потрібного слова, тими вражаючими деталями і штрихами, дібраними з абсолютним художнім чуттям. Те, що […]...
15. ШЕВЧЕНКО “ГАЙДАМАКИ”. СКЛАДНІСТЬ ІСТОРИЧНОЇ ДОЛІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ. ПОВСТАЛИЙ НАРОД ЯК ГЕРОЙ ПОЕМИ Варіант 1 1. Стародавнє місто, яке згадує Т. Шевченко, розпочинаючи поему. А Єгипет. Б Стамбул. В Вавілон. Г Кафа. 2. Ліричний герой поеми буде “Білолицему”… А Розповідати цікаві пригоди з власного життя. Б Сповідувати власні гріхи. В Писати твори про героїчне минуле. Г Співати думу. 3. Звертаючись до гайдамаків, поет пропонує їм… А Вирушити на […]...
16. Зображення велетенського соціального зрушення в долі народу – за романом М. О. Шолохова Тихий Дон – 11 клас – МИХАЙЛО ШОЛОХОВ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Чотири підпірки у людини в житті: Дім із сім”єю, робота, люди, з ким разом Правиш свята і будні, і земля, на якій Стоїть твій будинок. І всі чотири – Одна важливіша за іншу… В. Распутін “Тихий Дон” – народна епопея. В ньому М. Шолохов по-новому, у повній відповідності з правдою історії, втілює тему російського козацтва. […]...
17. Творчі роботи наших користувачів – ДОРОГА ДОЛІ, ДОРОГА БОЛЮ ВАСИЛЯ СТУСА – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів Василь Стус ДОРОГА ДОЛІ, ДОРОГА БОЛЮ ВАСИЛЯ СТУСА Василь Стус по праву вважається одним з найвизначніших поетів двадцятого століття. Поет був Людиною з великої літери, яка відважно й самозречно виступила за високі ідеали Добра, Правди, Справедливості, Гуманізму – цих високих, вічних загальнолюдських цінностей. Вірш “Як добре те, що смерті не боюсь […]...
18. ЦЕНТРАЛЬНІ ОБРАЗИ РОМАНУ О. С. ПУШКІНА ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН. ТРАГІЧНІ ДОЛІ ОНЄГІНА, ЛЕНСЬКОГО І ТЕТЯНИ ЛАРІНОЇ – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ Мета: проаналізувати з учнями образну систему роману “Євгеній Онєгін”, схарактеризувати образи Онєгіна, Ленського, Тетяни Ларіної, виявити авторське ставлення до них; розвивати аналітичне та критичне мислення, усне мовлення, вміння формулювати та обгрунтовувати власну думку, вміння працювати в групі та в парі; виховувати високі моральні якості – гідність, вірність, благородство. Компетентності, що формуються: предметні – уміння характеризувати […]...
19. Гуронець і Гордон у Бастилії. Трагізм долі мадемуазель де Сент-Ів і гуронця. Поняття про філософську повість Мета: пояснити сутність полеміки Простака та Гордона в Бастилії; розкрити трагізм долі мадемуазель де Сент-Ів і Простака; закріпити знання учнів про філософську повість; розвивати читацьку та творчу активність учнів. Обладнання: картки для проведення стратегії “Збережи останнє слово за мною”. Тип уроку: комбінований. Нещастя інколи йде на добре. Девіз Гордона У нещасті немає нічого доброго! Новий […]...
20. ДАРУНОК ДОЛІ ТА ВМІННЯ НИМ СКОРИСТАТИСЯ ЯК ОСНОВНА ДУМКА КАЗКИ. ПОВЕДІНКА БРАТІВ-БЛИЗНЮКІВ – РІЗНІ ЖИТТЄВІ ШЛЯХИ, ВЗІРЦІ ВЛАСНОГО ВИБОРУ. ПРОЗОВА МОВА Тема уроку: Дарунок долі та вміння ним скористатися як основна думка казки. Поведінка братів-близнюків – різні життєві шляхи, взірці власного вибору. Прозова мова. Мета уроку: навчальна – навчати учнів переказувати фрагменти казки, звертаючи увагу на особ- Ливість авторської оповіді, простежити за текстом, як дарунки Долі персонажі викори- Стали в житті; Виховна – Формувати активну життєву […]...
21. Трагічність долі митця (за творами О. Довженка “Автобіографія”, “Щоденник”) “Хто в мистецтві має розум, а не має почуття, той не має генія. А хто не має розуму, а має почуття, той божевільний. Тільки той, хто в мистецтві має і розум, і почуття, – держить в собі світло дня…” Ці слова Тодося Осьмачки можна повністю віднести до творчості Олександра Довженка. Тільки треба додати, що синтез […]...
22. Дорога долі, дорога болю Василя Стуса В. Стус по праву вважається одним з найвизначніших поетів двадцятого століття. Поет був Людиною з великої літери, яка відважно й самозреченно виступила за високі ідеали Добра, Правди, Справедливості, Гуманізму – цих високих, вічних загальнолюдських цінностей. Вірш “Як добре те, що смерті не боюсь я” можна вважати програмним для поета. У цій поезії чітко окреслений трагічний, […]...
23. Шкільний твір на тему – Земля в долі людини (за повістю О. Кобилянської “Земля”) Доля Ольги Кобилянської – незвичайна. Не маючи змоги одержати офіційну освіту, вона осягла самотужки багатства світової культури, щоб служити словом своєму знедоленому народові. Письменниця ніколи не втрачала сили духу і завжди вірила в перемогу людини над царством темряви і насилля. Доля її була незвичайною і ще в одному. Буржуазні ідеологи намагалися її переманити на свій […]...
24. СТЕПАН РУДАНСЬКИЙ – ВЗІРЕЦЬ ВАЖКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ І ЖИТТЄВОЇ ДОЛІ Творчість Степана Руданського в історії української літератури посідає важливе місце. Увійшовши в літературу в середині п’ятдесятих років, у тяжку добу духовного безгоміння, яке настало після розгрому Кирило-Мефодіївського товариства, арешту й заслання Шевченка, Руданський прокладав у ній нові стежки. Його поезія була оригінальним явищем в українській літературі шевченківського періоду. Про це вперше, ще у 1875 р., […]...
25. Жуковський і Батюшков: творчі долі Чому імена цих талановитих поетів нерозривно пов’язані між собою? Перш за все, завдяки тому, що новий напрямок у російській поезії – романтизм, в стилі якого писали обидва поета, набуло широкого поширення серед їхніх сучасників і послідовників. (Місце Жуковського і Батюшкова в російській поезії) Але головною причиною того, чому творчість В. А Жуковського і Батюшкова постійно […]...
26. CАМОТОТОЖНІСТЬ КРІЗЬ ПРИЗМУ ТРАГІЧНОЇ ДОЛІ – Валентина Соболь Темою пропонованої статті є трагічне в українській бароковій історіографії XVII-XVIII століть. Особливу увагу привертає українська барокова історіографія в тому її різновиді, який, за переконанням Д. Чижевського, був на Україні не дуже розповсюджений. Ідеться про жанр автобіографії, представлений дійсно нечисленними творами. Так, перші діаріуші відомі з доби середньовіччя. Це діаріуші Борзаківського й Ладинського, Ханенка й Марковича, […]...
27. ТЕМА ЖІНОЧОЇ ДОЛІ У ТВОРЧОСТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА “НАЙКРАЩИЙ ДОКАЗ ВЕЛИКОЇ ГЕНІАЛЬНОСТІ ШЕВЧЕНКА” – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814-1861) – ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Такого полум’яного культу материнства, такого апофеозу жіночого кохання і жіночої муки не знайти, мабуть, ні в одного з поетів світу. Максим Рильський Тарас Шевченко все життя низько схиляв голову перед українською жінкою. Біль і гнів за скалічені жіночі долі виливався в пекучі рядки звинувачень, трепетні слова любові, гіркі сльози співчуття. Усьому світові прагнув він розповісти […]...
28. Проблема творчості і долі художника і романі “Майстер і Маргарита” – Ви – письменник? – З цікавістю запитав поет. – Я майстер… Творчий шлях М. А. Булгакова був надзвичайно важким. Письменник в повній мірі відчув на собі тиск радянської цензури, цькування у пресі, самотність. Лейтмотивом його творів є тема творчості і таланту в середовищі, де загальнолюдські цінності перевернуті з ніг на голову. У романі “Майстер […]...
29. Непередбаченість людської долі, випадковість і алогічність зв’язків і взаємин (за творами Г. Гріна, А. Мердок, Дж. Фаулза, Г. Пінтера Дж. Барнса) – ЛІТЕРАТУРА АНГЛОМОВНИХ КРАЇН Англійська письменниця Айріс Мердок прожила довге і багате подіями життя. Її ім’я добре знайоме шанувальникам сучасної англійської романістики. Особливо тим, хто любить сферу любовних стосунків, із захопленням спостерігає за психологічними нюансами взаємовідносин літературних героїв. Народилася Айріс Мердок 15 липня 1919 року в Дубліні (Ірландія). Батько її – шотландець, відставний офіцер британської армії, – служив у […]...
30. “Світло” і “темрява” долі Доріана Грея. Чи може краса бути “моральною” або “аморальною”? – РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ – ІI семестр Мета: допомогти учням розкрити специфіку зображення теми кохання в романі, символіку образів, її значення; розвивати мовлення, навички характеризування образів-персонажів та образів-символів; формувати вміння вести дискусію, обгрунтовувати свої думки; виховувати культуру спілкування, толерантність, естетичні смаки. Оснащення: портрет письменника, видання його твору, ілюстрація до нього. Тип уроку: розвиток мовлення. ХІД УРОКІВ I. Організаційний момент II. Мотивація навчальної […]...
31. ТЕМА ЖІНОЧОЇ ДОЛІ У ТВОРЧОСТІ Т. ШЕВЧЕНКА – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814-1861) – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА(КІНЕЦЬ ХVIII – ПЕРША ПОЛОВИНА ХІХ ст.) “Якщо “Катерина” – поема-притча про зневажену й зруйновану любов, що не вміла шануватися, то “Наймичка” – поема-притча про любов згармонізовану, здатну світити за всяких обставин, а “Марія” – поема-міф про святу любов, яка в людській душі возобновилась і досі світить в душі “скорбящей і убогій””. Євген Сверстюк “Катерина” Ідейно-тематичну і художньо-образну систему Шевченкового поетичного світобачення […]...
32. Шкільний твір на тему – Олександр Довженко: трагізм творчої долі “Я народився і жив для добра і любові”, – так про себе говорив цей унікальний феномен доби, бо жив і творив Олександр Довженко для людей. Всі його твори пройняті любов’ю до України, значить – передусім українців: працьовитих, винахідливих, терплячих, співучих, мужніх… Як йому хотілося змінити світ на краще, оповити, очистити від фальші. Митець оспівував творчу […]...
33. Твір на тему – Осмислення історичної долі козацтва у творчості Тараса Шевченка Доба козаччини – це героїчні сторінки в історії України, славні сторінки подвигів і слави, героїв-лицарів, величі й краси козацької звитяги. Героїчне минуле нашого народу завжди захоплювало Тараса Шевченка, бо він був справжнім сином України, поет говорить про “старину”, як про диво, що відійшло навіки. Все йде, все минає – і краю немає, Куди ж воно […]...
34. Твір на тему – Трагедія та велич материнської долі у творчості Т. Г. Шевченка У нашім раї на землі Нічого кращого немає, Як тая мати молодая З своїм дитяточком малим… Т. Шевченко Тарас Шевченко – великий український поет – у своїй творчості звертався до теми героїчного минулого України, описував страждання свого народу, закликав до збройної боротьби зі свавіллям, а вся творчість перейнята щирою, зворушливою задушевністю, зігріта палкою любов’ю до […]...
35. Трагізм життєвої долі Миколи Хвильового та його героїв – твір з української літератури Незвичайна постать Миколи Хвильового (1893-1933) справила значний вплив на розвиток української літератури і суспільно-політичної думки всього XX ст. Після виходу збірки “Сині етюди” (1923) О. Білецький назвав М. Хвильового “основоположником справжньої нової української прози”. Новели прозаїка приваблювали не лише тематично, а й стильовою, мистецькою самобутністю. Характерним стилем для 20-х рр. був стиль революційного романтизму, роман-тики […]...
36. Шкільний твір на тему – Трагізм селянської долі в новелах Василя Стефаника Він витесував слово, як брилу, Він трудився завзято, як віл. Аж допоки не падав безсило… І коли відчинялися двері. Щоб гукнути його на двір. Він лежав, наче мрець на папері. Та зате був живий папір. Л. Сорока Василь Семенович Стефаник – геніальний українській письменник. І. Франко вважав, що В. Стефаник виділявся серед письменників “найбільшим талантом” […]...
37. Міркування про дружбу і любов у долі людства XX століття (за творчістю Ф. Саган) – 11 клас – ФРАНСУАЗА САГАН – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Одна з основних особливостей літератури XX століття полягає в її нерозривному зв’язку з явищами громадського життя. Міркування про дружбу і любов відбуваються на фоні соціально-політичних потрясінь і, по суті, невіддільні від роздумів про долю людства у XX столітті. Але у творчості Франсуази Саган тема любові і дружби звичайно залишається в рамках приватного життя людини. Письменниця […]...
38. В. Голобородько. Самобутня постать поета в українській літературі. Вірш “Наша мова”. Роль рідної мови в житті й долі кожної людини Мета. Ознайомити учнів з біографією поета, дати поняття вільного вірша, вчити учнів розуміти його специфічну форму; розвивати вміння знаходити самостійно і характеризувати поетичні образи, виховувати любов до рідної мови. Обладнання: портрет письменника, книга для учнів “Українська література у таблицях і схемах”, 5-11 класи. Хід уроку I. Перевірка домашнього завдання. II. Сприйняття та засвоєння нового матеріалу. […]...
39. Високий гуманізм письменника в зображенні в повісті “Шинель” трагічної долі “маленької людини” Мета: продовжити знайомство з творчістю М. Гоголя; учити складати композиційну схему твору, розповідь про героя твору та логічно і чітко її викладати; формувати вміння працювати з художнім твором, добирати ключові фрази; відпрацьовувати навички сприйняття художньої системи автора. Обладнання: ілюстрації до повісті М. Гоголя “Шинель”. Тип уроку: засвоєння нових знань. Усі ми вийшли із “Шинелі” Гоголя. […]...
40. В. ГОЛОБОРОДЬКО. САМОБУТНЯ ПОСТАТЬ ПОЕТА В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. “НАША МОВА”. РОЛЬ РІДНОЇ МОВИ В ЖИТТІ Й ДОЛІ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ Мета: ознайомити школярів з життєвим і творчим шляхом В. Голобородька, з’ясувати самобутність постаті поета у вітчизняній літературі, проаналізувати його поезію “Наша мова”; дізнатися про поняття вільного вірша; розвивати культуру зв’язного мовлення, пам’ять; вміння виразно і вдумливо читати вірші, грамотно, виважено, грунтовно висловлювати свої міркування, робити висновки; виховувати почуття любові, пошани до творчості В. Голобородька, рідної […]...