“НЕ ЗАХВАТИ СОЛОДКОГО ЗОМЛІННЯ…” – МИХАЙЛО СТАРИЦЬКИЙ (1840-1904) – УКРАЇНСЬКА ПОЕЗІЯ другої половини ХІХ ст. – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Серед творів інтимної лірики М. Старицького особливо яскравим є ліричний вірш “Не захвати солодкого зомління…” із циклу “Монологи про кохання”. Духовне начало в коханні – провідний мотив твору. Ліричний герой стверджує:

Кохання – спів, зальот душі – не тіла,

Зоря з-за хмар, веселка дощова,

Воно ростить у нас незримі крила,

Які любов у серця вимага.

Тобто не тіло, а душа дарує справжні відчуття, не тіло, а душа – вічна. Автор уводить образ ночі, який так люблять справжні романтики. Цей образ він олюднює через риторичне звертання: “О люба ніч!” Саме вночі відчутні найтонші вібрації душі, найменші її порухи, бо все принишкло й балом править любов. Образи міфічних мавок, нічних квітів, місяця зачаровують і п’янять. Риторичні звертання (“моя красо!”), епітети (“солодке зомління”, “пекучая жага”, “чарівні боління”), персоніфікації (“шепотять темні гаї”) та інші художні засоби підпорядковані великій меті – якнайніжніше й найтепліше передати стан закоханого ліричного героя.

М. Старицький. Фото

6. Виконайте завдання.

1. “Буковинським соловійком” називають

А Павла Г рабовського

Б Володимира Самійленка

В Степана Руданського

Г Юрія Федьковича

2. Установіть відповідність.

Назва твору

Автор твору

1 “Пречиста Діво, радуйся, Маріє”

2 “Повій, вітре, на Вкраїну…”

3 “Не захвати солодкого зомління…”

4 “Веснянка”

А Михайло Старицький

Б Борис Г рінченко

В Юрій Федькович

Г Степан Руданський

Д Іван Манжура

3. Установіть відповідність.

Провідний мотив

Назва твору

1 псевдопатріотизм

2 минущість світу й людини

3 сум за козацьким минулим

4 сум за рідним краєм і коханою

А “Дуб”

Б “Орли”

В “Журба”

Г “Веснянка”

Д “Повій, вітре, на Вкраїну…”

4. Які мотиви були провідними в поезіях другої половини XIX ст.?

5. Якими проблемами переймається ліричний герой поезії “Пречиста Діво, радуйся, Маріє”?

6. Хто такі “запічні” патріоти у вірші В. Самійленка “На печі”?

7. Поміркуйте, чому для розкриття мотиву минущості світу й людини Б. Грінченко використав саме дуб (“Дуб”), а не інше дерево.

8. Розкажіть про життя та творчість М. Старицького.

9. Чи є у вірші М. Старицького “Не захвати солодкого зомління…” натяк на нерозділене кохання? Аргументуйте свою думку.

10. Як ви розумієте назву вірша М. Старицького “Не захвати солодкого зомління…”?

11. Доведіть, що ліричний герой вірша Я. Щоголева “Травень” захоплюється приходом весни.

12. Випишіть по 2-3 епітети, персоніфікації, інверсії, порівняння, риторичні звертання з вивчених поезій другої половини ХІХ ст.

7. Виконайте домашнє завдання.

Вивчіть один з опрацьованих віршів напам’ять.




1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 3.50 out of 5)

“НЕ ЗАХВАТИ СОЛОДКОГО ЗОМЛІННЯ…” – МИХАЙЛО СТАРИЦЬКИЙ (1840-1904) – УКРАЇНСЬКА ПОЕЗІЯ другої половини ХІХ ст. – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА