МОВНИЙ ОБРАЗ МОЛОДОГО ХЛОПЦЯ В УКРАЇНСЬКОМУ ФОЛЬКЛОРІ
Актуальність теми визначається тим, що в українському мовознавстві немає поки що робіт, у яких би системно досліджувався стереотип хлопця у мовно-культурному аспекті.
Лексема “хлопець” у народних текстах частовживана, містить багато сенсів, творить опозиції. Гіперонімом до неї є слово “чоловік”. Поняття “хлопець” реалізується через різні лексеми залежно від жанру твору: в козацьких піснях – це козак, в соціально-побутових – наймит, чумак, в колядках і щедрівках, у весільних піснях – князь, король, в казках – молодець.
На базі паралелей, що функціонують у народних текстах, даний синонімічний ряд поповнюємо ще й такими словами-символами: місяць, орел, явір, дуб.
Як сама лексема “хлопець”, так і атрибутиви, що її окреслюють (молодий, гречний, красний, багатий, вождь, ватажок), містять позитивну оцінку, у народних обрядах вона сакралізується. Висока оцінка виражається через здатність бути символом сонця, що зумовлено наявністю у семантичній структурі даного слова значення “чоловіче начало, що запліднює”.
Інколи лише врахування усіх народних кодів дає змогу зрозуміти ту оцінку, що міститься у народній свідомості. Так, у символічній сполучуваності атрибутивів “дурень”, “дурний” зі словом “третій” (значення “найкращий”) останнє пересемантизовує вказані лексеми у “наймудріший”, що бачимо у казках.
Кількісна характеристика у народних текстах теж важлива, оскільки містить додаткові смисли означуваного об”єкта. Лексема “хлопець” функціонує в кількості “один” відповідно до семантики “наречений”, “єдиний”; в магічному числі “три”: щасливе перетворення спочатку дурня в найкращого сина пов”язане зі семантикою цього числа, що єднається з вищими, божественними силами: Бог у Святій Трійці, тому саме третьому синові щастить, він є під опікою Бога.
Суспільна роль даного об”єкта визначає його переважне місце перебування у аксіосфері “чужий”. Існування хлопця в аксіосфері “свій” трапляється рідко. Тексти тоді повідомляють, що він є в колі сім”ї (у казках, колядках і щедрівках).
У фольклорних текстах лексема “хлопець” творить наступні колекції: хлопець і дівчина (найчастотніша), хлопець і мати (батько), хлопець і сестри, хлопець і кінь тощо. Також зустрічаються і символічні колекції, наприклад, соловей – зозуля (брат і сестра), дуб – береза (син і мати), орел – горлиця (хлопець і дівчина). Ці колекції вказують на суспільні зв”язки, які творить хлопець.
Хлопець у народних текстах виконує такі функції: а) агенс – у переважній більшості жанрів; б) патієнс – у ліричних піснях; в) процесор – у козацьких піснях та казках; г) суб”єкт – у ліричних та козацьких піснях; д) статор – у козацьких піснях; е) об”єкт – у весільних та козацьких піснях; є) адресат – в ліричних і козацьких піснях; ж) отримувач – у казках.
Брутян Г. Гипотеза Сэпира-Уорфа.- Ереван, 1968.
Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию.- М., 1984.
Лисиченко Л. Мовна картина світу і її рівні //Збірник Харківського історико-філологічного товариства. Нова серія.- Т. 6.- К., 1996.- С. 120-126.
Народні пісні в записах І. Франка.- К., 1981.
Соціально-побутові пісні.- К.,1985.
Українські народні казки.- К.,1990.
Related posts:
- Синкретизм поганських та християнських вірувань в українському фольклорі Людина завжди намагалася пояснити світ, який її оточував, що в первісні часи призвело до появи міфів, з яких поступово сформувалась міфічна символіка. Остання в свою чергу лягла в основу фольклору. Досліджуючи фольклор, можна зрозуміти характер народу – носія. В ньому досить чітко відбиваються етичні й естетичні погляди народу, а також його сучасні й залишки колишніх […]...
- Образ вовка у фольклорі Українців Ця робота присвячена присвячена образу вовка, що стрілою пронизує фольклор українців, та наших предків індо-європейців. Причина її написання, перш за все, бажання розібратися чому з малечку я асоціюю себе з вовком, чому в казках, що розповідала мені бабуся вовк завжди “вовчик-братик” і не інакше. Зрозуміти чому образ вовкулаки не страшить на наших теренах, в той […]...
- УРЯДИЛИ МОЛОДОГО – ВИВЕЛИ ДО ПОРОГА (урядження молодого) – УКРАЇНСЬКИЙ ПОБУТ Мати молодого напинає на нього вивернутого вовною наверх кожуха й обсипає зерном і дрібними грішми – виряджає сина. Молодий у супроводі весільного почту їде по наречену. Мати молодої зустрічає почет, благословляє заручених на вінчання, а потім зустрічає їх після нього. Біля домівки нареченої молоді тричі вклоняються батькам, а ті підносять їм хліб-сіль. Часто мати зустрічає […]...
- НЕ ПОТРІБЕН І КЛАД, ЯКЩО В ХЛОПЦЯ З ДІВЧИНОЮ ЛАД (заручини) – УКРАЇНСЬКИЙ ПОБУТ Заручини (полюбини, хустки, рушники, світанки) – закріплення згоди на шлюб. На заручини до молодої приходить молодий разом зі своїми батьками. Старший староста накриває рушником хліб, кладе на нього руку дівчини, зверху – руку хлопця та перев’язує їх рушником. Після цього ритуалу молода перев’язує старостів рушниками, а іноді й обдаровує всіх присутніх хустками. Часто до столу […]...
- Твір на тему “Людина і історія в фольклорі” Людина і історія в фольклорі, давньоруської літератури, література вісімнадцятого століття. З давніх часів люди були пов’язані з усною народною творчістю, з фольклором. Матері співали своїм дітям пісні на ніч, на весілля використовувалися теж пісні, але з іншим характером. Я б хотіла проаналізувати російські народні пісні. Невимовно прекрасний світ народної пісні. У кожному будинку співали пісні […]...
- ТЕМИ НАУКОВИХ (КУРСОВИХ ДИПЛОМНИХ, МАГІСТЕРСЬКИХ) Теми наукових (курсових дипломних, магістерських) робіт з фольклору Дохристиянські вірування українців і поетичний світ. Образи язичницьких богів в українській календарно-обрядовій поезії. Замовляння на Поліссі. Синтез ритуалу і слова в українських замовляння. Дитячий фольклор Східного Полісся. Легенди і перекази Глухівщини. Зимовий фольклор рідного краю. Весільні пісні жителів мого села. Культ вогню і води в українських весільних […]...
- Мовний етикет українців Норми і правила поведінки, що їх сповідує національна спільнота, – відтворюють рівень і стан її зрілості, досконалості, цивілізованості, самодостатності. Бо взаємини між людьми віддзеркалюють саму сутність народної психіки, народного характеру. Українство із споконвіку притаманними йому рисами – доброзичливістю, чутливістю, гуманізмом, етичною культурою – виробило розвинуту систему мовленнєвого етикету – умовних стереотипів спілкування, в підгрунті яких […]...
- ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ САМОСВІДОМОСТІ МОЛОДОГО ПОКОЛІННЯ У ТВОРАХ ШЕВЧЕНКА ТА ГРІНЧЕНКА Т. Г. Шевченко і Б. Д. Грінченко – два велети української культури і духовності, яких ми сьогодні по праву можемо поставити поруч. Вони жили в різні роки, але мали багато спільного, бо обидва були носіями української ідеї, великими працелюбами, – прикладом свідомих українців. Поетична творчість і Шевченка, і Грінченка дала українському народові розуміння його долі, […]...
- Як повернути коханого хлопця після розставання? Ця ситуація, напевно, знайома кожній дівчині: ти розлучилася з хлопцем, але не можеш його забути. Ти думаєш про нього постійно, і все нові знайомі в порівнянні з ним здаються безглуздими клоунами. Здається, що ти готова на все, щоб повернути ваші колишні відносини – навіть звернутися до магії. Що робити, якщо мене кинув хлопець? Поради, щоб […]...
- Народна мудрість в легендах, оповідках, фольклорі Серед народної мудрості, українського фольклору чільне місце посідають легенди, приказки, прислів’я, казки, оповідання, пісні, які вчать дітей любити й поважати своїх батьків та рідню. Про обов’язок дітей перед батьками йдеться в прислів’ях і приказках: “Як батька покинеш, то й сам загинеш”, “Шануй батька й неньку – буде тобі скрізь гладенько”, “Шануй отця, матір, будеш доголітен […]...
- Людина і історія в фольклорі, давньоруській літературі З давніх-давен людина і історія ставали об’єктами всіх сфер мистецтва. Не виключенням в цьому питанні і стала література, яка виявила особливий інтерес до даної теми. Саме цей вид мистецтва зумів простежити сходження людини до особистості в рамках певних історичних епох. Усна народна творчість, що стояло біля витоків сучасної літератури, малювала не просто взаємозв’язок людини і […]...
- Шкільний твір на тему – Значення творчості І. Котляревського в українському національно-культурному відродженні І. Котляревський – фундатор нової української літератури, бо є першим її класиком, зачинателем. Його твори – історичний злам у розвитку української літератури, початок нового її етапу. Він перший звернувся, до животворних джерел народної мови, зробив її літературною, використав багатющі скарби фольклору та етнографії свого народу. Він писав реалістичні та народні твори. Котляревський увів нові жанри: […]...
- Давня література – яскрава сторінка в українському красному письменстві – Вступна тема 9 клас Н. Кріль, Викладач факультету довузівської підготовки Івано-Франківського державного Технічного університету нафти і газу Розпочинаючи вивчення надзвичайно складного для сприймання учнями шкільного курсу давньої літератури, який входить до програми з українського красного письменства у дев’ятому класі, ми взяли до уваги насамперед те, що власне давня література сприймається учнями значно важче, ніж література Київської Русі, і вже […]...
- ХУДОЖНЯ РЕЦЕПЦІЯ ПІСНІ “ЧУЄШ, БРАТЕ МІЙ” В УКРАЇНСЬКОМУ ПРОЗОВОМУ ДИСКУРСІ XX СТОЛІТТЯ Н. І. Гавдида У статті розглядається вплив пісень Богдана Лепкого на розвиток українського епосу. Увага зосереджена на аналізі романів Р. Купчинського, М. Івасюка, В. Нестайка, Ю. Смолича, Ю. Хорунжого. У статті “Чи українці” Богдан Лепкий відзначив: “Письменник виявляє свою національність у своїх творах. Якщо його твори пройняті національним духом, якщо вони не мертві, а роблять […]...
- Латинізми на українському грунті і посередницька роль польської мови (на матеріалі пам’яток ХVІ – ХVІІІ ст.) – Українська література – шкільна програма 12 класів У добу пізнього Відродження й бароко Україна переживала культурний розквіт, передумовою якого було входження вищих верств її суспільства в загальноєвропейський культурний контекст. Ідеться про період, коли українські землі належали до Речі Посполитої, являючи собою одне державне ціле з територіями польськими, литовськими і білоруськими. Однак політична, а відтак, і культурна першість у цьому різнорідному об’єднанні належала […]...
- Витоки творчості. Автобіографічний зміст роману “Страждання молодого Вертера” – ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ Й.-В. ГЕТЕ Літературна спадщина Гете нараховує 80 томів. Важко назвати жанр, у якому б не працював письменник. Гердер, посідаючи одне з провідних місць у культурно-мистецькому русі “Буря і натиск”, залучав до “штюрмерства” і Гете, тому перший період у творчості митця має назву “штюрмерський”. Протягом життя змінювались та набували досконалої форми естетичні погляди Гете, що знайшло відображення у […]...
- ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 9 КЛАС 1.Народні пісні – справжня окраса українського фольклору. 2. Найпоширеніші мотиви українських народних пісень про кохання. 3.Мотив вірності та мотив зрадливого кохання в українських народних піснях. 4. “Українська пісня – це бездонна душа українського народу, це його слава” (О. Довженко). 5.Тема нелегкої жіночої долі в українських народних родинно-побутових піснях 6.Відбиття морально-етичних ідеалів у родинно-побутових піснях. 7.Гумор […]...
- Гармонійна двоїна мистецтва молодого П. Тичини – твір з української літератури Павло Григорович Тичина прийшов у літературу на зламі епох. Кінець XIX – початок XX століття був позначений усталеною ідеологією в літературі і водночас пошуками нових мистецьких засобів. Письменники старшого покоління обстоювали думку про те, що література має зображувати реальних людей і реальні події. На противагу теоріям віддзеркаленого зображення життя приходять пошуки нових форм, нових моделей […]...
- Народне віршування Народне віршування – вживані у фольклорі різноманітні віршові форми, серед яких головними можна окреслити три типи: 1) Розмовний вірш (див.: Райошник) – вживається в прислів’ях, приказках, віншуваннях, загадках, замовляннях і та ін.; характерний тим, що у ньому фрази без чіткої метричної організації пов’язані здебільшого суміжними римами (“З сином позмагайся, та й на печі зоставайся, а […]...
- Твір на тему – Мовний етикет Частенько вранці перед початком уроків лунає стурбоване: “Люди! Хто розв’язав задачу з геометрії? Дайте скатати!” У цей момент промовець цієї фрази не замислюється над тими поняттями, що називають ввічливістю, вихованістю. Яка ж може бути вихованість, коли зранку чітко уявив, як з’явиться в щоденнику мерзенна, бридка четвірка з геометрії? Звичайно, якщо б була звичка завжди залишатися […]...
- Кирило-Мефодіївське братство, слов’янофільський рух в Україні, сербська народна пісня в українському перекладі Із 40-х років XIX ст. починається новий період розвитку українського письменства, позначений дальшою активізацією літературного процесу та ідейно-естетичним розмаїттям художніх явищ. Характерною особливістю цього періоду був високий розвиток романтизму та формування якісно нових напрямів реалізму. У суспільно-історичному житті це був період, коли всі питання зводилися до проблеми ліквідації кріпосного права, коли вся передова суспільна думка […]...
- Модифікації ніцшеанського танку в українському поетичному декадансі Мотиви, що були спонукою до дослідження заявленої проблеми, обумовлені тими радикальними змінами, що відбулись у художній свідомості на межі XIХ – XX століть. Українські митці відчули потужний вплив європейської філософської, естетичної і художньої думки. “Володарем дум” для них був Ф. Ніцше. Можливо це, й тепер уже незаперечний факт, був однією з причин наукового вакууму навколо […]...
- Романтизм творів молодого Тараса Шевченка (балада “Причинна”) – твір з української літератури Спостерігаю стрімкий красивий осінній захід сонця. Ще зелені дерева, але вже з пожовклим листям накриває велика тінь передвечірніх сутінків. Вона повільно насувається, мов поглинає у себе все, позбавляючи сонячного світла. Сонце останніми променями прощається з землею і ховається за обрієм. Восени усі підбивають підсумки: люди збирають урожай, тварини запасаються на зиму – усі готуються, щоб […]...
- “Пісня про царя Івана Васильовича, молодого опричника і хвацького купця Калашникова” М. Ю. Лермонтова “Пісня про царя Івана Васильовича, молодого опричника і хвацького купця Калашникова” була написана в 1838 році і вперше опублікована анонімно, тому що Лермонтов перебував на засланні. Це історична поема, присвячена моральної та філософської проблематики. Опис сучасності в поемі відсутня, однак можна помітити, що насправді Лермонтов мав на увазі своїх сучасників, міркував про несвободу особистості, про […]...
- Твір-роздум на тему “Навіщо нам потрібен мовний етикет?” Вся наша життя регулюється певними зводами правил, відсутність яких може спровокувати анархію. Тільки уявіть, якщо скасують правила дорожнього руху, конституцію та кримінальний кодекс, правила поведінки в громадських місцях, почнеться хаос. Те ж стосується і мовного етикету. На сьогодні багато хто не надають великого значення культурі мовлення, наприклад, у соціальних мережах все більше можна зустріти неграмотно […]...
- Професійний шлях молодого педагога У процесі навчання у вищому навчальному закладі створюється основа майбутньої кар’єри. У цей період студенти вступають в нові контакти, знаходять досвід професійного впливу. Вимоги до сучасних випускникам педагогічного ВНЗ досить високі. Все вміння поділяються на 2 категорії. 1 категорія – вміння вчитися. 2 категорія – вміння спілкуватися. Ці 2 категорії відповідають за побудову ефективних відносин […]...
- Розкрийте образну систему роману Євгеній Онєгін (Онєгін, Тетяна, Ленський, Ольга, образ міста, образ автора, образ природи та ін.) В основі системи образів роману лежить протиставлення Місто – Село (позанаціональне – національне). Саме так розташовуються як головні, так і другорядні й епізодичні персонажі (сім’я Ларіним, їхні сусіди-поміщики; петербурзький і московський світло). Протиставлені головні персонажі: Онєгін, представник “російського байронизма”, і Тетяна – втілення національного ідеалу російської жінки. Це протиставлення уточнюється лінією Ленський – Ольга (романтик-мрійник […]...
- Образ Ані в п’єсі “Вишневий сад” Одна з найбільш пам’ятних героїнь п’єси “Вишневий сад” – дочка Раневської Аня. Ця сімнадцятирічна дівчина символізує світле майбутнє Росії. Її вихованням займалися гувернантки, що було цілком звичайне для дворянських сімей того часу. Як зазначала сама Аня, по-французьки вона говорила жахливо. Та й гувернантки зразок Шарлотти (в минулому – цирковий акробатки) навряд чи могли дати дівчині […]...
- Авторитет Ліни Костенко в сучасному українському письменстві – твір з української літератури Непересічний талант Ліни Костенко був відзначеній ще в Літературному інституті ім. М. Горького, куди юна, окрилена мріями дівчина втікає від нестерпної, задушливої атмосфери повоєнного життя української столиці. Російський письменник Всеволод Іванов, рецензент дипломної роботи Ліни Костенко, розпізнав у той ранній час і захоплено привітав “талановитого поета з великим майбутнім”. Визнання Ліни Костенко сучасниками грунтоване на […]...
- Моє ставлення до молодого покоління у творі І. С. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я” Проблема батьків і дітей – це вічна проблема людства. Бо як би не змінювалося суспільство, як би бідно чи багато не жили люди, ця проблема завжди залишається, тому що діти завжди хочуть жити самостійно: самі будувати своє життя, робити свої помилки і самі за них відповідати. І. С. Нечуй-Левицький у повісті “Кайдашева сім’я” показав, як […]...
- Образ Софії в комедії Грибоєдова “Лихо з розуму” Софія Павлівна Фамусова є головною героїнею комедії Грибоєдова “Лихо з розуму”. Дівчина наділена дуже суперечливим характером. Одного разу Гончаров І. А. помітив, що в Софії змішалися хороші манери і брехня, гострий розум і відсутність будь-яких переконань. Вона не була “стандартом” дівчата тодішнього суспільства. Саме за це її і полюбив Чацький. Грибоєдов показує нам Софію, як […]...
- Присвята Українському Січовому війську – ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ Ми не зложим червоного стягу – Кров червона із нас пролилась… Власну кров ми ворожою змиєм, Гострі коси залізні у нас! Ми не підем з кровавого бою: Наші друзі по тюрмах гниють, Наші друзі в Сибіру конають,- Ми назад їм проложимо путь. Ми не кинем боротись за волю: Наші браття упали в борні, Їхня кров […]...
- Позакласне читання. Ольга Кобилянська. Земля. Психологічне трактування вічних проблем людини й землі, злочину й кари на українському матеріалі Мета (формувати компетентності): Предметні (подати відомості про головний конфлікт повісті “Земля” О. Кобилянської, розглянути інтерпретацію головних проблем твору); Ключові (уміння вчитися: навички засвоєння та критичного осмислення здобутої інформації; комунікативні: висловлювати власні міркування про вічні проблеми, про проблему братовбивства та владу землі над людиною); Загальнокультурні (усвідомлювати гуманні цінності). Тип уроку: засвоєння нових знань. Обладнання: підручник, портрет […]...
- Л. КИСЕЛЬОВ. ДОЛЯ МОЛОДОГО ПОЕТА. “СТАТИ Б ХОЧ НА МЕНТИ ЛІЧЕНІ…”, “ЗЕМЛЯ ТАКА ГАРЯЧА” Мета: виразно і вдумливо читати програмові поезії Л. Кисельова, пояс нити власне розуміння їхнього образного змісту, вміти коментувати художні засоби, пояснювати прихований, підтекстовий зміст образів творів; розвивати культуру зв’язного мовлення, творчу уяву, логічне мислення, пам’ять, спостережливість, уміння грамотно висловлювати власну думку; формувати кругозір, світогляд школярів; виховувати почуття пошани, любові до творчості В. Кисельова, небайдужого ставлення […]...
- Характеристика і образ Варі в п’єсі “Вишневий сад” Одним з основних персонажів твору є Варвара Михайлівна, яка стала прийомною дочкою головної героїні п’єси Любові Андріївни Раневської. Письменник представляє Варю в образі двадцятичотирьохрічний дівчата, скромною і благочестивої, що тримає на своїх тендітних плечах все господарство руйнується маєтку. Це проста, земна жінка, сумлінно виконує за сумісництвом обов’язки економки Раневских, ясно розуміє існуючу ситуацію, що виражається […]...
- Образ Богдана Хмельницького в усній народній творчості – IV варіант – 10 клас – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ – Найкращі учнівські твори – Твір Українці вправі пишатися багатством і розмаїттям фольклорної спадщини. Нахил до поетичного відтворення навколишньої дійсності, багатство фантазії природна музичність нашого народу породили своєрідну і неповторну творчість, що викликає захоплення в усьому світі. В усній народній творчості відбито світосприйняття і світогляд народу, його прагнення, моральні вподобання і цінності, зафіксовано особливості життя і побуту, обряди і звичаї, відображено […]...
- Образ Богдана Хмельницького в усній народній творчості – ІІ варіант – 10 клас – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ – Найкращі учнівські твори – Твір Із глибини віків прийшли до нас думи та історичні пісні. В них народ оспівав захисників вітчизни, своїх визволителів, які на смерть билися з ворогами. Цикл дум про турецько-татарські напади і неволю включає значну кількість творів. Другим великим циклом дум про боротьбу з іноземними загарбниками є думи про народно-визвольну війну 1648-1654 років під керівництвом видатного полководця […]...
- Леонід Кисельов. Доля молодого поета. Гуманістичний пафос віршів. “Стати б хоч на менти лічені…”, “Земля така гаряча” Мета. Переказувати історію трагічного життя молодого поета; розвивати вміння виразно, вдумливо читати вірші; визначати основну ідею, пояснювати художні засоби, підтекстовий зміст образів; виховувати небайдуже ставлення до емоцій та почуттів. Обладнання: портрет Л. Кисельова, збірка його творів “Тільки двічі живемо. Вірші. Проза. Спогади про поета” (1991). Хід уроку I. Повідомлення теми і мети уроку. II. Перевірка […]...
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ. КОЛОМИЙКИ – ІЗ ПІСЕННИХ СКАРБІВ – 7 КЛАС 1.Коли були створені козацькі пісні? 2.Хто був героєм козацьких пісень? У цих піснях не згадувалися конкретні історичні особи, а лише рядові козаки, запорожці-січовики, хорунжі, сотники. 3.Яка тематика чумацьких пісень? 4.Про що йдеться у солдатських піснях? У них розповідається про те, як парубка чи молодого чоловіка насильно забирали на 25 років до армії. 5.У чому полягає […]...
- ОБРАЗ ЯРОСЛАВНИ УКРАЇНКИ В “СЛОВІ О ПОЛКУ ІГОРЄВІМ” Високий інтелект, соціально-політичні погляди і світогляд автора “Слова о полку Ігорєвім” не дозволяють йому ставити поруч важливих проблем твору такі дрібні питання, як “ціна рабині” чи “ціна кощея”. Цього у творі немає. Вислови про Ногать і Резань вказують на кордони України. Не так важливо було для автора гадати про те, як-то за 117 років до […]...