“Московський збірник” про народну освіту

“Московський Збірник” стосується також питання про народну освіту; справа не так просто, йдеться у ньому, не всяке механічне накопичення знань можна вважати благом.

“Ні спору, що навчання світло, а невчення тьма, але в застосуванні цього правила необхідно знати міру і керуватися здоровим глуздом… Скільки наробило шкоди змішання поняття про знання з поняттям про вміння. Захопившись мрійливої ​​завданням загального освіти, ми назвали просвітою відому суму знань… Ми забули або не хотіли усвідомити, що маса дітей, яких ми освічуємо, повинна жити насущним хлібом, для придбання якого потрібно не сума голих знань, а вміння робити відома справа ” …

“Поняття про народну школу є справжнє поняття, але до нещастя його перемудрили повсюди новою школою. За народним поняттю, школа вчить читати, писати і рахувати; але в нероздільної зв’язку з цим вчить знати Бога і любити Його і боятися, любити Вітчизну, шанувати батьків “.

У більш загостреній формі інший російський мислитель писав про те ж: “Налаштувати шкіл і посадити вних вчителями озлоблених невігласів – означати дати камінь замість хліба”.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

“Московський збірник” про народну освіту