МИХАЙЛО ОЛЕКСАНДРОВИЧ ШОЛОХОВ 1905-1984) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ
Народився Михайло Олександрович Шолохов на хуторі Кружилін станиці Вешенської, в повіті війська Донського, в сім’ї селянина. Батько письменника, хоч і не мав освіти, був людиною начитаною і докладав усіх зусиль, щоб дати освіту синові, прищепити йому любов до книжки.
На початку 20-х pp. XX ст. Шолохов переїжджає до Москви продовжувати освіту, проте змушений був працювати. Водночас юнак самостійно поповнював свої знання.
У 1926 році Шолохов розпочав писати роман “Тихий Дон” – грандіозну епічну картину життя донського козацтва з його історичними особливостями, традиціями, складним переплетінням людських доль, соціальними потрясіннями доби революції та громадянської війни.
У роки Другої світової війни М. Шолохов, військовий кореспондент газети “Правда”, брав участь у боях під Смоленськом, Ростовом, на Волзі, фронтовими дорогами дійшов до кордонів Німеччини.
За життя письменник був нагороджений багатьма урядовими нагородами, у 1965 р. йому була присуджена міжнародна Нобелівська премія.
Особливо щиро і щемливо прозвучало невеличке оповідання Михайла Шолохова “Доля людини”, у якому з підкоряючою простотою, без особливих літературних вигадок показана сповнена драматизму історія життя простої людини Андрія Соколова. Формою оповідання письменник ніби підкреслює невигаданість оповіді, ніби хоче запевнити читача: це все достеменно, я цьому свідок. Стримана авторська оповідь обрамлює оповідання: це ніби оповідання в оповіданні. Герой зумів перемогти страшні негоди, вистояв під ударами долі, зберіг живу душу і поділився її теплом з такою само знівеченою війною людиною – маленьким хлопчиком Ванюшею, який став його прийомним сином.
Співчутливий автор-оповідач при розставанні з Андрієм Соколовим і Ванюшею не втримався, по його щоці скотилася “пекуча й скупа чоловіча сльоза”. Та такий кінець письменник обрав не для того, щоб розм’якшити жалістю почуття читачів, а щоб затаврувати війну, яка приносить людям стільки горя і страждань.
Запитання
1. Який досвід життя мав письменник Шолохов?
2. Яка тема оповідання “Доля людини”?
Related posts:
- ДОЛЯ ЛЮДИНИ – МИХАЙЛО ОЛЕКСАНДРОВИЧ ШОЛОХОВ 1905-1984) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ (Скорочено) Перша повоєнна весна була на Верхньому Дону, як ніколи, дружна й раптова. Наприкінці березня з Приазов’я подули теплі вітри, і вже за два дні на лівобережжі Дону геть-чисто оголились піски, в степу збутніли повні снігу яри та балки, зламавши лід, шалено завирували степові річки, і дороги поробилися майже зовсім непроїзні. В цю недобру пору […]...
- Шолохов Михайло Олександрович Радянський письменник, автор романів “Тихий Дон”, “Піднята цілина”, “Вони билися за Батьківщину”, оповідання “Доля людини”, за якими зняті однойменні художні фільми, і багатьох інших. М. Шолохов є лауреатом Нобелівської премії з літератури 1965 року. Премія була вручена за роман-епопею “Тихий Дон”. М. Шолохов був академіком Академії Наук СРСР, Героєм Соціалістичної праці та володарем багатьох державних […]...
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – О. ТВАРДОВСЬКИЙ, Г. БЕЛЛЬ, М. ШОЛОХОВ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – 7 клас До теми “О. Твардовський “Я убитий під Ржевом…” та “На карб не ставте дотепер мені…”” 1. Визначте тему вірша “Я убитий під Ржевом…”? 2. Хто є ліричним героєм вірша? 3. У чому особливість твору? Це монолог убитого солдата, що звернений до живих. Тому розповідь ведеться від першої особи (я). 4. Яке значення має прийом, за […]...
- ПЛАН – О. ТВАРДОВСЬКИЙ, Г. БЕЛЛЬ, М. ШОЛОХОВ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – 7 клас Особливості образу оповідача та композиція оповідання М. Шолохова “Доля людини” І. Поняття про композицію. (Композиція (лат, compositio – побудова, складання, поєднання, створення) – побудова твору, доцільне поєднання усіх його компонентів у художньо-естетичну єдність. Композиція показує взаємини, взаємозв’язки, взаємодію персонажів, сцен, епізодів, зображення подій, розділів твору. Компоненти композиції: експозиція, зав’язка, розвиток дії, кульмінація, розв’язка.) II. Особливість […]...
- ШОЛОХОВ, Михайло Олександрович (1905 – 1984) ШОЛОХОВ, Михайло Олександрович (Шолохов, Михаил Александрович – 11.05. 1905, хутір Кружилін станиці Вешенської колишньої Донської області (тепер Ростовська область Росії – 21.02. 1984, Вешенська) – російський письменник, лауреат Нобелівської премії 1965 р. Народився в родині управляючого паровим млином. Навчався спочатку у церковнопарафіяльній школі, а потім в Каргинському початковому училищі, в Богучаровській гімназії, […]...
- Високий антивоснний і гуманістичний пафос оповідання Г. Белля “Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…” – ПЛАН – О. ТВАРДОВСЬКИЙ, Г. БЕЛЛЬ, М. ШОЛОХОВ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – 7 клас Однією з найголовніших у творчості відомого німецького прозаїка і публіциста лауреата Нобелівської премії Генріха Белля є тема минулої війни. Одним із таких творів є оповідання “Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…”. Головного героя твору, безіменного юнака, пораненого привезли до шпиталю, який розмістився в колишній гімназії. Для нього мирне життя здається таким далеким, навіть нереальним. Він […]...
- СИЛА ЛЮДСЬКИХ ПОЧУТТІВ ПРОТИ СИЛИ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Василь Биков (1924-2003) Літературний багаж. Які загальнолюдські цінності утверджують літературні твори, присвячені Другій світовій війні? Василь Володимирович Биков – відомий білоруський прозаїк, удостоєний на батьківщині почесного звання “народний письменник”, людина щедрого таланту й кришталевого сумління, яку називають совістю Білорусії. Биков увійшов в історію літератури як митець воєнної теми, але завжди говорив, що війна йому не […]...
- Шкільний твір на тему – Михайло Шолохов “Доля людини” Оманливою простотою Він не купує читачів. Життя для нього – поле бою Двох сил, світоглядів, світів. М. Рильський У його висічених із алмазу Й полум’я героях сконцентроване Загальнолюдське й вічне. Гурян Борян Тема Другої світової війни знайшла своє достойне місце у творчості багатьох відомих майстрів слова. Один із них – російський письменник Михайло Шолохов. Як […]...
- Михайло Шолохов (1905-1984) Російський письменник Михайло Шолохов народився 11 травня на хуторі Кружилинському станиці Вешенської в селянській родині. Навчався в церковнопарафіяльній школі, згодом у гімназії, закінчивши чотири класи. Початок революції та громадянської війни завадив майбутньому письменникові продовжити освіту. Шолохов служив в станичному ревкомі, добровольцем вступив до продовольчого загону. Наприкінці 1922 р. він переїхав до Москви, збираючись навчатись. […]...
- Трагічний і гуманістичний пафос творів про Другу світову війну – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ На полях Другої світової війни загинули мільйони чоловіків і жінок. Вони могли б працювати, любити, народжувати дітей, радіти життю, але полягли в боях, не дійшовши до перемоги. Друга світова війна стала випробуваннням віри в людину, в прогрес. Смерть завжди несправедлива, але загибель мільйонів молодих людей на фронтах і в таборах смерті ще більш трагічна. Після […]...
- АЛЬПІЙСЬКА БАЛАДА – СИЛА ЛЮДСЬКИХ ПОЧУТТІВ ПРОТИ СИЛИ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ (Уривки) 1 Він упав, спіткнувшись об щось, і одразу ж підхопився, відчув: треба мерщій від цього місця, від убитого командофюрера1; поки не схаменулися, треба десь зачаїтися, сховатися, а може й вирватись із заводу. Але крізь звихрену куряву, що заволокла цех, майже нічого не було видно, і він мало не вскочив у чорну прірву воронки, де […]...
- ВІРШІ, ОПАЛЕНІ ВОГНЕМ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Літературний багаж. Назвіть свої улюблені літературні твори, присвячені Другій світовій війні. У чому, на ваш погляд, полягає їхня цінність? 1 вересня 1939 р. гітлерівська Німеччина розв’язала Другу світову війну, яка тривала до 2 вересня 1945 р. Цю війну було визнано наймасштабнішою в історії людства, адже за площею бойових дій, кількістю жертв і жорстокістю вона перевершила […]...
- ПІСНЯ ПРО СОЛДАТІВ З ВЕСТЕРПЛЯТТЕ – ВІРШІ, ОПАЛЕНІ ВОГНЕМ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Коли вже дні спинили плин І випало вмирати, До неба лавами пішли Солдати з Вестерплятте. (А літо було гарне того року) І так співали: “То пусте, Що нам боліли рани, Зате ж весела путь веде На осяйні поляни. (А на землі того року було стільки вересу) Стояли в Гданську ми, як мур, Не брали нас […]...
- ПРО НАЗВУ КОНЦТАБОРУ БУХЕНВАЛЬД – ВІРШІ, ОПАЛЕНІ ВОГНЕМ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Як близько звідси Веймар гомонів! А тут – навіки мовкли голоси… Мене проймає невимовний гнів, Бо й край мій зветься: Букові ліси. Давно було це: килим з ніжних трав, Ліс буковий, так пам’ятний мені… Хлопчиськом на поляні я лежав, Пливли біляві хмари в вишині. O лютий час, що сон дитячий стер I кожен спомин взяв […]...
- ГЕНРІХ БЕЛЛЬ (1917-1985) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ Генріх Белль народився в родині майстра меблевих справ. Змалку гарна книжка була для нього найкращим другом. Приваблювали його твори тих авторів, які розкривали складність людської психології, зверталися до гострих конфліктів, не цуралися тем релігії й моралі. Генріх Белль не встиг стати студентом. До влади в Німеччині прийшли крайні праві партії. Фашисти рвалися до владарювання світом. […]...
- Муки совісті Григорія Мелехова – 11 клас – МИХАЙЛО ШОЛОХОВ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Я думаю, как прекрасна земля И на ней – человек… И сколько с войной несчастных Уродов теперь и калек. И сколько зарито в ямы, И сколько зароют еще… И чувствую в скулах упрямых Суровую судорогу щек… С. Єсенін У романі-епопеї “Тихий Дон” письменник М. О. Шолохов подав грандіозну картину життя козачого Дону з його історичними […]...
- Генріх Белль “Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…” Високий антивоєнний і гуманістичний пафос твору – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – II семестр Мета: показати антигуманний, протиприродний характер війни на основі опису долі скаліченого юнака-солдата; вдосконалювати навички роботи над текстологічним аналізом твору; розвивати зв’язне мовлення учнів; виховувати культуру відповіді: логічність, послідовність, доказовість, емоційність, вміння обстоювати свою точку зору. ХІД УРОКУ I. Актуалізація опорних знань Учитель. Мабуть, кожна людина, яка тільки-но закінчила школу, ще багато разів згадуватиме її у […]...
- ОЛЕКСАНДР ТРИФОНОВИЧ ТВАРДОВСЬКИЙ (1910-1971) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ Олександр Трифонович Твардовський народився в глибинці Росії. Його дитинство і юність пройшли у селі Смоленської області. З двадцяти років Твардовський пише вірші й поеми. Його поезія дуже швидко стає відомою і популярною. Герої творів – звичайні сільські трудівники – розмовляють не прикрашеною літературною мовою, а простою, такою, якою користуються щодня в побуті. Але виявляється, що […]...
- Зображення велетенського соціального зрушення в долі народу – за романом М. О. Шолохова Тихий Дон – 11 клас – МИХАЙЛО ШОЛОХОВ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Чотири підпірки у людини в житті: Дім із сім”єю, робота, люди, з ким разом Правиш свята і будні, і земля, на якій Стоїть твій будинок. І всі чотири – Одна важливіша за іншу… В. Распутін “Тихий Дон” – народна епопея. В ньому М. Шолохов по-новому, у повній відповідності з правдою історії, втілює тему російського козацтва. […]...
- ПОДОРОЖНІЙ, КОЛИ ТИ ПРИЙДЕШ У СПА… – ГЕНРІХ БЕЛЛЬ (1917-1985) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ ПОДОРОЖНІЙ, КОЛИ ТИ ПРИЙДЕШ У СПА… ( Скорочено) Машина зупинилася, але мотор ще гурчав; десь відчинилася велика брама. Крізь розтрощене вікно в машину ввірвалося світло, і тоді я побачив, що й лампочку під стелею розбито вщент, лише ковпачок з нарізкою ще стирчав у патроні та кілька мерехтливих дротиків з рештками скла. Потім мотор замовк, і […]...
- Думка про рідну домівку у романі М. Шолохова Тихий Дон – 11 клас – МИХАЙЛО ШОЛОХОВ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Поява геніального роману-епопеї Михайла Шолохова “Тихий Дон” рівносильна диву. Цей роман воістину став шедевром століття завдяки могутньому таланту письменника. Народ, його минуле, дійсне і майбутнє, його щастя – от основна тема роздумів письменника. У романі Шолохов зобразив боротьбу двох цілковито різних сил: донського козацтва і Червоної армії. “Мелеховське подвір’я – на самому краї хутора”, – […]...
- МЕНЕ ВБИТО ПІД РЖЕВОМ – ОЛЕКСАНДР ТРИФОНОВИЧ ТВАРДОВСЬКИЙ (1910-1971) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ (Уривок) Мене вбито під Ржевом. В безіменнім болоті, В п’ятій роті, на лівім, У жорстокім нальоті. Не побачив той спалах, Не почув я розриву, – Наче в прірву з урвища – У безодню з обриву. І в усьому цім світі, До кінця його днів, Ні петлички, ні лички Не знайти по мені. Я – де […]...
- Тематичне оцінювання (контрольна робота) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – II семестр Мета: розкрити специфіку втілення у змісті вірша складності та суперечливості буття, утвердження переваги високих етичних цінностей над нетривкими матеріальними здобутками; спираючись на зміст вірша, пояснити, що людиною має право зватися лише той, хто у будь-яких ситуаціях прагне і вміє залишатися самим собою; дати визначення поняття анафора, повторити поняття антитеза; продовжити роботу над виразним читанням учнів; […]...
- Міхаель ЕНДЕ 1929-1984 – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА Незважаючи на фантастичність, книжки Міха еля Енде є критикою цивілізації, за якою криється бачення іншого, кращого світу. Роман Гоке Нині наБІть важко уявити дитячу кімнату в Німеччині без іграшок-персонажів із відомої книжки М. Енде “Джим гудзик і машиніст Лукас” (нім. “Jim Knopf Und Lukas Der Lokomotiv Fuhrer”). Від їхніх пригод у захваті вже не одне […]...
- ДОЛЯ ЛЮДИНИ – МИХАЙЛО ШОЛОХОВ – 7 КЛАС (Стислий виклад) Це була перша післявоєнна весна на Верхньому Дону. Від талого снігу збули яри та балки, завирували степові річки, і дороги стали майже непрохідними. У цю пору герой їхав із товаришем до станції Букановської. Пара ситих коней ледве тягла важку бричку. Іноді доводилося злазити та йти пішки. І ось вони дісталися переправи через річку […]...
- Урок внеклассного чтения. В Быков “Обелиск” – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – II семестр Цель: показать преемственность поколений, осуждение войны через восприятие детей; совершенствовать восприятие и анализ текста на слух, умение работать с деталью; воспитывать чувство эмоционального сопереживания. Оборудование: фотография Пискаревского кладбища и памятника на Дороге жизни. ХОД УРОКА I. Актуализация опорных знаний учащихся Проверка домашнего задания – письменного ответа на вопрос: “Почему и в послевоенное время возникают произведения […]...
- Твір на тему “Мій голос проти війни” Війна-це щось жахливе! Роки Вітчизняної війни не забудуться ніколи. Люди багато говорять про подвиги солдатів, офіцерів, цілих батальйонів, полків, дивізій. Це, природно і справедливо, бо не можна забувати і про дорослих, і про маленьких дітей, яким судилося жити в ці грізні роки війни. Але як тільки починаєш думати про це, стає страшно! Я дивилася багато […]...
- Твір на тему: “Мій голос проти війни” 4 варіант Я належу до числа тих, хто народився в минулому. Я не знаю, що таке війна, яке зло і горе вона приносить людям. Пам’ять про війну мені дісталася від моїх прабабусь і прадідів, яких, на жаль, вже немає в живих. І коли намагаєшся приміряти на собі розгубленість, сум’яття і страх, що обрушилися на них, які майже […]...
- Михайло Коцюбинський. “Дорогою ціною”. Сюжет. Протест Остапа й Соломи проти кріпосницької наруги – протест проти будь-якого насильства над людиною Тема. Михайло Коцюбинський. “Дорогою ціною”. Сюжет. Протест Остапа й Соломи проти кріпосницької наруги – протест проти будь-якого насильства над людиною Мета: навчити характеризувати образи головних героїв твору (Остапа, Соломії), дослідити, як випробування гартують характер людини, як відбувається боротьба проти будь-якого насильства над людиною, визначати типові та індивідуальні риси, робити власні висновки; розвивати образне та логічне […]...
- Развитие связной речи учащихся. Сочинение по рассказу М. Шолохова “Судьба человека” – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – II семестр Цель: развитие связной речи учащихся; проверка знаний и формирование навыков обобщения; формирование навыков определения темы обсуждения, высказывания, постановки проблемы, составления плана к высказыванию, сочинению; воспитание культуры устного ответа, культуры письма. ХОД УРОКА I. Обсуждение тем сочинений, предложенных учащимися и планов к темам Обратить внимание на актуальность темы, неоднозначность ее решения, на полноту плана, соблюдение законов […]...
- Умение Андрея Соколова оставаться настоящим человеком в сложнейших и драматических жизненных испытаниях (продолжение) – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – II семестр Цель: показать характер настоящего человека, который сохранил в себе лучшие качества души, сумел не просто сам выстоять в суровых испытаниях, но и помочь другим; совершенствовать навыки работы учащихся над текстологическим анализом произведения; развивать связную речь учащихся; воспитывать умение видеть ассоциативные связи между разными жанрами искусства; воспитывать культуру ответа: логичность, последовательность, умение доказывать свою точку зрения. […]...
- Врубель Михайло Олександрович Михайло Олександрович Врубель – російський художник, найбільший представник символізму і модерну в російській образотворчому мистецтві народився 5 березня 1856 року в Омську – помер в Петербурзі (нині Санкт-Петербург) 1. квітня 1910 року. Він здобув художню освіту в Петербурзі в Академії мистецтв, брав уроки акварелі у И. Е. Репина. На творчу манеру М. А. Врубеля великий […]...
- Твір на тему: “Мій голос проти війни” 3 варіант Того недільного дня двадцять другого червня тисяча дев’ятсот сорок першого року мільйони радянських людей прикипіли до радіоприймачів, мільйони сердець немов зупинилися: “Сьогодні в 4:00 ранку без пред’явлення будь-яких претензій до Радянського Союзу, без оголошення війни, німецькі війська напали на нашу країну”. Це був дуже важкий час. Фашистами були спалені будинки, зруйновано виробництво. Не було продуктів. […]...
- ДОЛЯ ЛЮДИНИ – МИХАЙЛО ШОЛОХОВ Перша весна на Верхньому Дону була дружна й несподівана. Геть чисто оголилися піски, в степу збухли повні снігу яри та балки, шалено завирували степові річки, і дороги поробилися майже зовсім непрохідними. У цю недобру пору довелося мені їхати в станицю Букановську. І путь недовга, та виявилося, що подолати її не так просто. Ми з товаришем […]...
- Максимович Михайло Олександрович (1804-1873) МАКСИМОВИЧ Михайло Олександрович [3(15). IХ 1804, х. Тимківщина, тепер с. Богуславець Золотоніського р-ну Черкас, обл. – 10(22). XI 1873, х. Михайлова Гора, тепер у складі с. Прохорівки Канівського р-ну Черкас, обл.] – український учений-енциклопедист, письменник, журналіст, перекладач, педагог, член-кореспондент Петерб. АН з 1871, почесний член Московського, Петербурзького, Київського і Новоросійського (Одеса) університетів. Закінчив 1819 […]...
- Джим Гудзик і машиніст Лукас (1960) – Міхаель ЕНДЕ 1929-1984 – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА Коментарі Роман “Джим Гудзик і машиніст Лукас” М. Енде належить до найуспішніших і найпопулярніших книжок для дітей не лише в Німеччині, а й у всьому світі. Її герой Джим Гудзик є казковим персонажем. Його пригоди відомі кожній німецькій дитині. Однак за казковими пригодами криється авторська критика расової ідеології нацизму та власне бачення письменником шляху розвитку […]...
- Засудження війни в кіноповісті О. Довженна “Україна в огні” – Зразок твору – О. ДОВЖЕНКО – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 1940-1950 РОКІВ – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 11 КЛАС Кіноповість “Україна в огні” в життєвій і творчій біографії Олександра Довженка посідає особливе місце. А серед творів про Велику Вітчизняну війну її цілком обгрунтовано можна вважати одним із найкращих. Дослідник творчості О. Довженка Олександр Підсуха зазначає: “Із творів про перший період війни, на писаний у часи Великої Вітчизняної війни, я, не вагаючись, на перше місце […]...
- Куліш Пантелеймон Олександрович – ЛІТЕРАТУРА XIV – ПОЧАТКУ XX СТОЛІТТЯ Куліш Пантелеймон Олександрович (1819-1897) Народився П. О. Куліш 7 серпня 1819 р. у містечку Вороніж колишнього Глухівського повіту Чернігівської губернії (тепер – Шосткинський район Сумської області). Панько Куліш, так він згодом підписуватиметься, був дитиною від другого шлюбу заможного селянина Олександра Андрійовича і дочки козацького сотника Івана Гладкого Катерини. Дитинство хлопця пройшло на хуторі під Воронежем, […]...
- Чистота душі, остереження гріха – Божий і людський заповіти (за оповіданням М. Гоголя “Вечір проти Івана Купала”) – Зразок твору – ПОЕТИ-РОМАНТИКИ. М. ШАШКЕВИЧ, М. ГОГОЛЬ – ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 9 КЛАС До письменників, у творчості яких яскраво виявилися риси романтизму, належить і М. Гоголь. У його творах тісно переплітається реальне й фантастичне, часто вони побудовані на контрасті устремлінь і результатів, а в розвитку поlдій активну участь беруть містичні сили. У багатьох своїх повістях і оповіданнях письменник відображає боротьбу Бога й диявола за душу людини. До таких […]...
- Правдиве зображення трагічних подій Другої світової війни в оповіданні “Воля до життя” – І варіант – ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Під час другої світової війни О. Довженко був на фронті. Письменник бачив страждання нашого народу, а також був свідком його надзвичайного героїзму. Свої спостереження, які пізніше стали основою його творів, він занотовував у записній книжці. В оповіданні “Воля до життя” О. Довженко правдиво зображує трагізм війни, що калічить безліч людей. Адже лише один армійський хірург […]...