Місце людини в системі тваринного світу
Необмежений прогрес в еволюції живої матерії проявився у виникненні людини як біосоціальної істоти. Поява людини з його цілеспрямованої трудовою діяльністю якісно змінило вигляд планети Земля і визначило новий напрямок еволюції природи в цілому. Будучи біологічним видом, людина володіє при цьому соціальною сутністю. Соціальна сутність людини визначає його сучасний стан і прогнозує майбутнє. Біологічне в ньому при цьому стає його спадщиною, тому еволюція людини на сучасному етапі йде не стільки за біологічними законами, скільки за законами розвитку людського суспільства. Біологічна еволюція являє собою біологічну форму руху матерії, а еволюція суспільства – соціальну. Природно, що соціальна форма руху матерії виникла лише з появою людини. Тому вивчення питань антропогенезу – це не тільки біологічна, а й філософська проблема.
Виникнення людини як соціальної істоти відбувалося, з одного боку, у зв’язку з його приналежністю до загону приматів, що володіють великою кількістю прогресивних рис організації, а з іншого – зі збігом у часі кількох подій, пов’язаних:
– з особливостями географічного розселення предкової форм; – з геологічними процесами; – з адекватними їм змінами кліматичних умов на Землі в цілому і в зонах їх початкового проживання.
Існує думка, що якби в мезозойської ери не вимерли динозаври, то плазуни досі залишалися б найпрогресивнішою групою тварин. І не виключено, що найбільш еволюційно просунуті невеликі хижі ящери стеніхозаври з відносним обсягом головного мозку, що перевищує цей показник у всіх інших відомих сучасних і вимерлих плазунів в 6 разів, могли б дати початок появі розумних істот, відмінних від людини.
Related posts:
- Положення людини в сучасній системі тваринного світу Дані цитології, ембріології та порівняльної анатомії дозволяють зробити висновок про те, що людина належить до імперії Клітинні, Домен Еукаріоти, царства Тварини, до типу Хордові, підтипу Хребетні, класу Ссавці, підкласу Плацентарні, загону Примати, підряду Вищі примати (Мавпи), сімейству Люди, роду Людина, вид – Людина розумна (Homo sapiens). Людина, як і всі організми царства Тварини, починає свій […]...
- Еволюція тваринного світу Еволюція тварин визначається як: поступовий процес, за допомогою якого живий організм стає більш ускладненим (змінюється в більш складну або кращу форму) у відповідь на зміну середовища проживання. Теорія еволюції тварин в даний час є найпопулярнішою концепцією того, як тваринний світ досяг свого нинішнього стану. Насправді еволюція тварин супроводжується безліччю протиріч і має кілька важливих компонентів: […]...
- Еволюція тваринного світу: доповідь Тварини пройшли довгий еволюційний шлях розвитку, під час якого відбувалися морфологічні та функціональні зміни. За даними палеонтології, вік найдавніших знайдених залишків тварин становить понад 2 млрд років. Це були найпростіші з мінеральним скелетом, губки, трилобіти і ракоскорпіони, гідроїдних поліпів і ряд інших. Природно, ці досить високоорганізовані тварини були не першими, але відомостей про більш примітивних […]...
- Основні етапи розвитку тваринного світу на Землі Розвиток уявлень про історичний розвиток тваринного світу. Здавна люди намагалися зрозуміти, як з’явилося на Землі існуючу різноманітність рослин і тварин. Поступово в науці накопичувалися факти, що свідчать про те, що живі організми на Землі змінювалися і змінюються в процесі свого розвитку (рис. 389-395). При розкопках в різних пластах земної кори знаходили скам’янілих тварин, кістки й […]...
- Повноваження і місце держави в політичній системі У літературі категорії “держава” і “політична система суспільства” розглядаються як частина і ціле. Держава відображає все різноманіття політичних інтересів, регламентуючи явища політичного життя. У зв’язку з цим держава виконує особливу роль в діяльності політичної системи. Воно надає їй цілісність, осмисленість, стабільність і стійкість. Держава робить основний обсяг управлінської діяльності, використовуючи при цьому необхідні ресурси суспільства […]...
- Розвиток тваринного світу З давніх-давен люди намагалися зрозуміти, як з’явилося на Землі існуючі відмінності рослин і тварин. Поступово в науці накопичувалися факти, що свідчать про те, що живі організми на Землі змінювалися і змінюються в процесі свого розвитку. При розкопках в різних пластах земної кори знаходили скам’янілих тварин, кістки й цілі скелети тварин, сильно відрізнялися від існуючих. Вивчаючи […]...
- Докази тваринного походження людини Ідея про приналежність людини тваринному світу багаторазово висловлювалася мислителями і вченими в різні історичні епохи починаючи з античних авторів. Однак заслуга строго наукового, аргументованого доказу цього належить Ч. Дарвіном. У своїй відомій праці “Походження людини і статевий відбір” (1871 р.) він зібрав і узагальнив величезний фактичний матеріал з області порівняльної анатомії та ембріології, систематики, палеонтології. […]...
- Місце водню в Періодичній системі Атом водню складається з одного протона і одного електрона. Його електронна конфігурація 1s1. Цей найпростіший атом не має аналогів в Періодичній системі. Він здатний втрачати електрон і перетворюватися на катіон H +, і в цьому він подібний з лужними металами. Атом водню також може приєднувати електрон, утворюючи при цьому аніон Н-, в цьому відношенні водень […]...
- Місце узагальнено-особових конструкцій у класифікаційній системі речень сучасної української мови У традиційній синтаксичній науці поняття “узагальнення”, як правило, стосується лише простих односкладних речень. Відповідно у класифікаційцній системі простих речень виділяють так звані узагальнено-особові структури. Водночас у сучасних синтаксичних дослідженнях висловлюється думка про те, що узагальнено-особові конструкції – це речення, які не мають особливостей структури, і тому логічно було б вважати їх лише семантичним різновидом односкладних […]...
- Людина в системі світу Людина є наймолодшим утворенням в системі універсуму в діалектиці його матеріальних систем: абіотичної – біотичної – соціальної. Яке його місце? Відзначимо дві основні позиції. Перша – якщо людина є продуктом розвитку неживої і живої природи, значить, він містить в собі якості всіх попередніх етапів розвитку, значить, він вищу освіту, “вищий колір матерії”. Вища завжди включає […]...
- Людина і Всесвіт: місце людини в природі Одним з найбільш суперечливих і до цих пір до кінця не досліджених питань в суспільствознавстві є взаємини людини і Всесвіту. Більшість з нас задаються дилемою, що являє собою людина у вселенських масштабах: мікроскопічну порошинку, або ж вершину еволюційних процесів, що відбуваються в Космосі. Людина і Всесвіт Спроби пошуку відповіді на настільки неординарні питання були зроблені […]...
- Цілі підприємства та його місце в економічній системі Підприємство, або комерційна організація, грає в економіці подвійну роль. З одного боку – це основний споживач на ринку ресурсів (підприємства закуповують матеріали та сировина, деталі, вузли, комплектуючі, тощо.). З іншого боку – це головний постачальник економічних благ – продукції, послуг і робіт на ринок товарів. Підприємство, як головний споживач і виробник У ринковій економіці підприємства […]...
- Місце цивільного права в системі права Виявимо місце цивільного права в системі права, визначимо особливості його взаємодії з іншими правовими галузями. Цивільне право формує основу приватного права, а також є провідною галуззю в системі приватноправового регулювання. Дані обставини визначають його місце в системі права як базової галузі, яка призначена для регламентування відносин приватної сфери. Загальні норми, принципи та інститути громадянського права […]...
- Походження людини Походження людини як біологічного виду завжди жваво цікавило людей і вважалося однією з найцікавіших тем, що вивчаються в курсі загальної біології. Кожну людину на певному етапі відвідує питання, звідки ж ми взялися. Проблемою виникнення і розвитку людини займається наука антропологія. Основним завданням цієї науки є вивчення антропогенезу, тобто процес виділення людини зі світу тварин. Існує […]...
- Р. М. РІЛЬКЕ “СОНЕТИ ДО ОРФЕЯ”, “ОРФЕЙ, ЕВРИДІКА, ГЕРМЕС”, “ЗГАСИ МІЙ ЗІР…”. ВИРАЖЕННЯ ТРАДИЦІЇ ВІДЧУЖЕННЯ ЛЮДИНИ В ДЕГУМАНІЗОВАНОМУ СВІТІ. НОСТАЛЬГІЯ ЗА ВТРАЧЕНОЮ ЄДНІСТЮ ЛЮДИНИ ТА СВІТУ – ПОЕЗІЯ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ ст Мета (формувати компетентності): предметні (поглиблені знання про модерністську літературу та про творчість Р. М. Рільке; читацьку активність); ключові (уміння вчитися: навички пізнавальної діяльності; комунікативні: навички спілкування в колективі та толерантне ставлення до думок оточуючих; інформаційні: уміння самостійно знаходити потрібну інформацію та презентувати її; громадянські: любов до рідної землі; загальнокультурні: прагнення до літературної освіти, естетичний смак, […]...
- Біологічне і соціальне в людині Біологічна і соціальна сутність (складова) людини. Людина (або Homo sapiens) має розум, мова, здатність до створення знаряддя праці і рефлексію (усвідомлення своїх дій). В людині є три початку (три складових), які визначають його сутність: Біологічна (анатомія, фізіологія, тип нервової системи, особливості, пов’язані зі статтю і віком та ін.) Психічна (мислення, пам’ять, уява, воля, почуття, характер, […]...
- Реальні (звичайні) та пригодницькі події. Місце фантазії, романтичності в житті сучасної людини Мета: навчити учнів підтверджувати свої висловлювання цитатами з тексту, звернути увагу на роздуми героїв про уявне, фантастичне і реальне в їх дитячому житті; розвивати вміння грамотно висловлювати власні думки, зіставляти описане з реальним життям; толерантно й аргументовано доводити свою думку; виховувати почуття любові до навколишнього світу, прищеплювати інтерес до власних результатів навчальної діяльності. Тип уроку: […]...
- Раси людини – біологія Питання 1. У чому проявляється біологічна природа людей і в чому – соціальна? Біологічна природа людей проявляється в задоволенні таких потреб, як їжа, вода, повітря, житло. Ця природа є спільною як для тварини, так і для людини. Наприклад, людина шукає тепле місце, коли йому холодно, теж саме це властиво і для тварин. Соціальна природа властива […]...
- Розуміння внутрішнього світу людини Безсумнівно професія психолога так чи інакше перекликається з професією священика, і хоча в нашому сучасному суспільстві розуміння і лікування психіки людини разчленили на кілька спеціальностей, по суті різниця зводиться тільки до способів лікування і рівня кваліфікації самого психолога. Тобто на відміну від психіатра, психолог не може призначати медичні препарати та призначати яке-небудь лікування відмінне від […]...
- Методи вивчення походження людини Різні етапи еволюції людини вимагають і різних підходів до їх вивчення. Походження приматів і їх адаптивна радіація – чисто біологічна еволюція. Її вивчають у першу чергу методами палеонтології та порівняльної морфології. Так як виникнення роду Homo супроводжується появою елементів матеріальної культури, а до дії елементарних еволюційних факторів підключається дію соціального чинника, цей етап антропогенезу вивчають […]...
- Соціальні права людини Соціальна держава – вид політичної системи, при якій матеріальні блага розподіляються за принципом соціальної справедливості. Соціальна держава, соціальна політика держави Головною функцією соціальної держави є забезпечення кожному громадянину гідного рівня життя, надання допомоги незаможним, а також рівномірне згладжування соціальних відмінностей. Дуже часто соціальна держава називають державою загального благоденства або державою загального добробуту. Соціальні права людини […]...
- Специфіка розвитку літератури в Давній Греції і в Давньому Римі. Концепція людини і світу в античній літературі (ідея гармонії тілесного і духовного, любов до життя в усіх його проявах, відкриття світу, героїчне служіння, катарсис, поєднання реального і міфологічного та ін.) – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: визначити характерні особливості давньогрецької та давньоримської культур; розкрити концепцію людини і світу в античній літературі; – Розвивальна: розвивати читацький інтерес учнів, логічне мислення та увагу; – Виховна: формувати шанобливе ставлення до прекрасного. Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь та навичок учнів. Обладнання: ілюстрації із зображенням пам’яток […]...
- Типи тканин тваринного організму Тканиною називається група клітин, об’єднаних подібною будовою, функціями і походженням, а також продуктами життєдіяльності цих клітин. Епітеліальні тканини Епітелій – сукупність клітин, що покривають поверхню і вистилають порожнини тіла. Епітелій можуть утворювати всі три зародкових листка. Функції епітеліїв різні. Це насамперед захисна, рецепторна (в епітелії знаходяться клітини, що сприймають подразнення), епітелії забезпечують всмоктування речовин, а […]...
- Гіпотеза еволюції і створення світу У перших розділах Книги Буття сказано, що Всесвіт, Земля і все на ній створені Творцем в шість днів створення світу. Про це ж свідчать святі всіх віків (див. Додатки). У міру відходу суспільства від віри, в XIX в. стали набирати силу еволюційні погляди про те, що життя з’явилася сама по собі в процесі історичного саморозвитку […]...
- Системи органів тваринного організму Дихальна система органів постачає організму необхідну кількість кисню і одночасно виводить з нього багато продуктів обміну речовин. У той же час органи дихання у багатьох не тільки видаляють з організму воду і вуглекислий газ, а й виконують інші функції (наприклад, у китової акули витягають клітинами зябрового епітелію зайву сіль з крові і видаляють її, використовуються, […]...
- Як відбувалася еволюція людини і тварин? Еволюція – процес зміни живих організмів на протязі декількох поколінь, в результаті якого з’являються види, що відрізняються від далеких предків. Більшість вчених вважають, що перші найпростіші організми зародилися на Землі понад 3 млрд років тому і всі сучасні тварини і рослини походять від них в результаті поступових видозмін. Цей безперервний процес видозміни з покоління в […]...
- Еволюція людини на сучасному етапі 1. Охарактеризуйте основні пристосувальні особливості представників різних рас. Який фактор еволюції сприяв їхній появі? Відмінності між людськими расами – це результат природного відбору в різних умовах проживання при наявності географічної ізоляції. Для представників європеоїдної (євразійської) раси характерна переважно світла або злегка смаглява шкіра. Ця раса характеризується прямими або хвилястим волоссям, вузьким виступаючим носом і тонкими […]...
- Григір Тютюнник. Коротко про письменника. Дивак. Зміст твору. Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини. Паралельність і єдність двох світів – природи і людини, зображених в оповіданні. Точність і лаконізм описів природи Мета: ознайомити учнів з основними відомостями про письменника; розвивати вміння давати характеристику літературного героя, удосконалювати навики виразного читання; виховувати особисті якості дітей як важливі чинники їх самореалізації. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Засоби навчання: підручник, портрет Григора Тютюнника, мультимедійні засоби, ілюстрації до твору, роздавальний матеріал. Перебіг уроку I. Організаційний етап. II. Актуалізація і корекція […]...
- ВІДКРИТТЯ СВІТУ І ЛЮДИНИ – Відродження Літературний багаж. Якими були античні уявлення про гармонійну людину і цінності її життя? Як вони втілилися в прочитаних вами творах? На зміну періоду Середньовіччя прийшла доба Відродження, або Ренесансу (від франц. відродження). Назва її відображає пробудження інтересу до культурних надбань античності, що стало знаком духовного оновлення. Відродження почалося в Західній Європі в XV ст. (в […]...
- Нова космологічна теорія Нова космогонічна теорія (НКТ) з’явилася в кінці XX століття, авторами є російські вчені А. Є. Ходько і М. Г. Виноградова [6]. У НКТ представлені теоретичні обгрунтування і взаємопов’язане розвиток основних форм матерії на генетичній основі: а) визнання основних форм матерій, що беруть участь в процесі космогенеза: фізичного вакууму, водню і променевої енергії; б) основного процесу […]...
- Шкільний твір на тему – Нові засоби зображення внутрішнього світу людини у модерністській прозі XX сторіччя Модернізм – це узагальнене найменування цілого ряду нереалістичних конструктивних літературно-мистецьких стилів, що склалися на початку XX сторіччя. Свою назву ця літературна течія дістала від французького слова moderne, що в перекладі означає новітній, сучасний. Ця назва ніби підкреслює розрив із мистецькими традиціями XIX сторіччя. Визначальна його прикмета – орієнтація на красу, прекрасне як фундаментальну категорію, основу […]...
- Місце і роль філософії в культурі В історії суспільної думки під філософією малося на увазі: – наукове знання, зване протознання, що протистоїть міфології в античну епоху, а потім теології – в епоху Відродження); – теоретичне знання (характерно для другої половини XVIII – першої половини XIX ст.); – знання, пов’язане з функціонуванням загального (концепція, що користувалася визнанням на різних етапах формування філософії, […]...
- Социобіологія про природу людини Виникнення социобіології пов’язують з виходом в 1975 р книги американського ентомолога Е. О. Вілсона “соціобіологія: новий синтез”. Автор намагається по-новому розглядати проблеми моралі, свободи, альтруїзму, егоїзму та інших властивостей людини, широко використовуючи висновки, отримані при вивченні тварин, екстраполюючи їх на поведінку людини. Тут має місце біологічний і молекулярно-генетичний редукціонізм, т. Е. Складне зводиться до простішого: […]...
- Обдарованість і здібності людини Обдарованість – це прояв природних можливостей людини, що значно перевищує середній рівень. Здібності – сукупність психофізіологічних властивостей людини, необхідних для успішного виконання одного або декількох видів діяльності. Народження обдарованої (талановитого) людини, як показують фундаментальні наукові дослідження біологічних основ обдарованості в таких науках, як анатомія, фізіологія, генетика, біохімія, визначається спадковістю, а її розвиток – навчанням і […]...
- Місце початку і прикріплення м’яза Коли мова йде про”місце початку або опори”і”місці прикріплення”м’язи, або ж про”нерухомою”або”рухомий”точці м’язи, то слід це розуміти умовно. Наприклад, плечовий м’яз, що проходить спереду від ліктьового суглоба, зазвичай описується як згинач передпліччя. Місцем її початку прийнято вважати плечову кістку, а місцем прикріплення – ліктьову кістку. Однак якщо передпліччя або кисть фіксовані, як, наприклад, при підтягуванні на […]...
- Місце науки в культурі суспільства Особливої уваги потребує питання про місце науки в культурі. Місце і роль науки в житті того чи іншого суспільства багато в чому залежать від його світоглядних, ціннісно-культурних орієнтації. В античності панував філософська картина світу, а наука її доповнювала. В середні віки панував релігійний світогляд. “В Новий час наука змогла сформувати власну картину світу, а науковий […]...
- Формування людини розумної Яке місце неандертальця в родоводу людини? Як і де йшла еволюція людини розумної? Чому сформувалися раси людини? Яка роль культури і соціальних факторів в еволюції людини? Чи можлива еволюція сучасної людини? Урок-семінар МЕТА СЕМІНАРУ. З’ясувати, як йшла еволюція людини розумної і які чинники зіграли першорядну роль в цьому процесі. ПЛАН СЕМІНАРУ Неандерталець і його зв’язок […]...
- Особливості та роль держави в політичній системі У статті Конституції України встановлено, що державна влада в Україні належить народу. Саме він реалізує її як через безпосередню (пряму) форму, так і шляхом представницької демократії (тобто через виборні органи і особи). До форм прямої демократії відносять: референдум, петиції, маніфести, об’єднання і т. д. Зазначені можливості громадяни можуть здійснювати за допомогою об’єднання своїх зусиль в […]...
- Що таке соціальний статус людини? Сьогодні досить часто заходить мова про соціальний статус людини. Хоча він не відбивається в офіційних документах, проте, має великий вплив на рівень життя і можливостей кожного з нас. Що таке соціальний статус особистості? Що відноситься до соціального статусу? Чим відрізняються соціальна роль і соціальний статус? Від чого залежить соціальний статус людини? Що таке соціальний статус […]...
- ГРИГІР ТЮТЮНИК “ДИВАК”. ІДЕЯ НЕПОВТОРНОСТІ Й БАГАТСТВА ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ЛЮДИНИ. ОБРАЗ ОЛЕСЯ – Рідна Україна. Світ природи Мета: – допомогти учням усвідомити провідну ідею твору; – розвивати вміння оцінювати поведінку персонажів; помічати художні деталі у творі, робити висновки; формувати усвідомлення особливого призначення кожної людини на землі; – виховувати прагнення до самореалізації і розкриття своїх кращих рис. Тип уроку: комбінований. Найголовнішого очима не побачиш. Найглибше бачить тільки серце. Антуан де Сент-Екзюпері ПЕРЕБІГ УРОКУ […]...