Мій батько (твір-розповідь з елементами опису) – учнівський твір
Сусід по під’їзду Віталій Павлович довгий час псував нам життя. Його квартира знаходиться над нами. Людина він непосидюча, завжди кудись квапиться і, йдучи, забуває закрити водопровідний кран. Через його безпам’ятність нашу квартиру часто “підтоплювало”.
Якось ми звернули увагу, що сусід кудись зник. Виявилося, що порушника нашого спокою поклали до лікарні. Йому необхідна була серйозна операція.
Увечері тато піднявся в квартиру сусіда, щоб довідатися, як його здоров’я, чи не потрібна допомога. Від Дар’ї Павлівни, сестри сусіда, батько довідався, що Віталію Павловичу для операції потрібна кров, яку повинні здати хтось із родичів або знайомих. “Але я за станом здоров’я не можу цього зробити”, – сказала Дар’я Павлівна. Тоді тато запропонував допомогу і здав свою кров. От який у мене батько!
Того дня, коли батько здавав кров, його звільнили від роботи – він у мене слюсар-складальник вищого розряду. Я люблю, коли батько вдома. Але і вдома він
Не сидить без діла. От і сьогодні став для чогось складати до сумки слюсарний інструмент. “Піду подивлюся, що там у нашого сусіда з кранами”, – пояснив він. Сильні мускулисті руки батька спритно справлялися зі звичною роботою. З усього було видно, що батько не пам’ятав сварок із сусідом. Звичним рухом руки він відкинув волосся, що впало на чоло. Мама каже, що колір волосся в нас з батьком однаковий – русявий, тільки в батька воно густе, з рідкою сивиною. А ще мама говорить, що я дуже схожий на тата. У нього трохи довгасте обличчя; чоло високе, прямий ніс, на щоках ямочки. Він високий і від того, напевно, злегка сутулиться.
Тато завжди охайний. От і зараз, виконавши роботу, ретельно помивши руки, пригладив волосся, поправив сорочку. Сусідка промовила: “Я знаю від брата, що він причинив вам чимало неприємностей. Але ви не образилися, допомогли нам в біді.
Я вірю, що син ваш, коли виросте, теж буде дуже гарною людиною. Ви так схожі”.
Related posts:
- Мій друг Андрій (твір-розповідь з елементами опису) – учнівський твір Ми з Андрієм – друзі. Сидимо за однією партою з першого класу. Іноді разом робимо уроки, гуляємо. Це не означає, що ми з ним ніколи не сваримося, але ми навчилися швидко забувати образи. Мені цікаво бувати в Андрія в гостях. Його батько – художник. Це відчувається вже у вітальні: тут на стінах висять ескізи до […]...
- Зимовий ліс (твір-розповідь з елементами опису) – учнівський твір Майже кожний вихідний ми проводимо в лісі, там у нашої родини є свої заповідні стежки. Входячи до лісу, ми вітаємо знайомі дерева. Навіть дали імена деревам, що приглянулися нам. Віковий дуб-богатир має ім’я казкового царя Берендея, берізку назвали Снігуркою. А от ялинки-підлітки уздовж стежини до лісового озера Чорне одержали ім’я Подружки-Зеленушки. Одного разу ми допомагали […]...
- Шкільний твір на тему – Сорока – Твір розповідь з елементами опису Я люблю спостерігати за тваринами в лісі, або зоопарку. Вони дуже смішні, і деколи можна побачити забавні сюжети навіть на дворі, або на вулиці. З вікна нашої кухні добре видно двір і велика калюжа, що залишилася після дощу. Я інколи люблю стояти біля вікна і дивитися на те, що твориться у дворі. Одного разу я […]...
- День звільнення Харкова (твір-розповідь) – учнівський твір Я йду алеєю з трьома червоними гвоздиками в руках. Повз мене проходять люди, молоді і старі, веселі і смутні, й усі вони несуть квіти. Алея довга, з боків її вишикувалися високі дерева. Мені здається, що я потрапила у великий коридор із блакитною стелею – небом. І все це якесь урочисте: і небо, і сонце, і […]...
- Я хочу розповісти вам… (твір-розповідь) – учнівський твір Я завжди мріяв мати собаку і з заздрістю дивився на хлопців з нашого двору, що виходили на прогулянку зі своїми чотириногими друзями. Не раз просив батьків купити собаку, однак мама пояснювала, що наша квартира дуже мала, щоб тримати таку тварину. “Вистачить з нас і рибок, тим більше що, крім мене, у нашій родині ніхто про […]...
- Мої плани на майбутнє (Твір-роздум з елементами опису) Я – дев’ятикласник, і проблема вибору професії зараз достатньо важлива для мене. Звичайно, я довго міркував над цим питанням. У моїх батьків із цього приводу своя думка. А оскільки закінчення школи все ближче, мої тривоги стають сильнішими. Але попереду ще 3 роки. Як і більшість моїх друзів, я збираюся після закінчення школи вступати до університету […]...
- Шкільний твір на тему – Картина Перова “Трійка” – Твір-відгук з елементами опису На уроці літератури вчителька одного разу розповідала нам і показувала картину Перова “Трійка”. Вона дійсно уразила мене. Двояке відчуття охопило мене: з одного боку, насолоджуєшся майстерністю художника, його умінням передати побутову сценку. З іншого боку, я розглядав картину як дзеркало, що відобразило свій час, – страшне, жорстоке, немилосердне навіть до дітей… На картині зображено сутінки. […]...
- Як я навчилася читати (твір-розповідь) – учнівський твір Коли я була зовсім маленькою і не вміла читати, мені читала мама. Я довідалася про доброго доктора Айболита, Червону Шапочку і трьох поросят, про дядька Стьопу і розсіяного з вулиці Басейної, про дружбу лева і собачки. Мама читала мені вірші, казки, розповіді. Ми розглядали в книгах малюнки, і мені не дуже подобалося, коли книга закінчувалася. […]...
- Мій тренер (твір з елементами опису зовнішності людини) – ТВОРИ НА НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ – 7 КЛАС У дитинстві я був справжнім товстуном. Батьки часто із сміхом розповідають, що вже у п’ять років я не чекав, щоб мені хтось дав поїсти, а сам відкривав холодильник і брав усе, що хотів. Я, звичайно, у такому віці не міг готувати, але рано навчився включати плиту, щоб підігріти собі борщ чи суп, закип’ятити чай і […]...
- Моя родина (твір-розповідь) – учнівський твір Що таке сімейна реліквія? Це річ, свято збережена як пам’ять про минуле. Такою реліквією став для нашої родини звичайний учнівський альбом для малювання. Тільки в ньому замість малюнків були записані спогади татових і маминих батьків – моїх дідусів і бабусь – про наших дідів-прадідів. Вийшла рукописна історія роду. Виявилося, що в нашому роді був візкових […]...
- Будильник (твір-розповідь) – учнівський твір Сказати правду, будильник я ненавиджу з раннього дитинства. Зовсім маленьким я прокидався найчастіше, коли мене будила мама словами: “Уставай, будильник уже дзвонив”. Одного разу я спробував відмовитися і сказав мамі, що дзвоника не чув. Тоді вона взяла огидний маленький прилад, підкрутила щось, і він пронизливо дзеленчав. Мені цей дзенькіт не сподобався. Я вирішив, що, коли […]...
- Три дороги (твір з елементами опису на основі особистих спостережень) – НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ – 6 КЛАС Моя школа розташована в наймальовничішому куточку селища. Вона побудована на узвишші, а навколо ростуть фруктові дерева. Навесні наша школа потопає в піні білого цвіту, влітку будівля ховається в зелені, восени нас оточує золотий листопад, а взимку біла снігова ковдра вкриває дах, ганок, шкільне подвір’я і голі гілки саду, що зробилися схожі на пухнасті лапки зайчиків. […]...
- Місто, у якому мені хотілося б жити (твір-розповідь) – учнівський твір Одного разу ми з батьками гуляли містом. Після тривалої спеки прийшла легка прохолода. Ми зайшли до центрального міського парку. Але як же ми здивувалися, коли побачили, що знайомі алеї були перетворені у своєрідні квартали майстрів. Одну з алей зайняли майстерні ковалів, сусідню облюбували майстри різьблення по дереву. Свої алеї були в гончарів, майстрів художньої вишивки, […]...
- Моя мама шиє (твір-опис) – учнівський твір У нашому місті був оголошений конкурс швачок “Золота голка”. Умови конкурсу надрукували в газеті, оголосили по місцевому каналу телебачення. Вранці мама сказала: “Я теж буду брати участь у цьому конкурсі”. Моя мама працює на швейній фабриці. Вона шиє одяг і дорослим, і дітям. Мама любить свою роботу, і на фабриці її хвалять. Нещодавно її призначили […]...
- Мій тато (батько). Твір 5 клас Мій тато – найсильніший і справедлива людина. Папа завжди приймає рішення, спираючись на свій досвід, і ніколи не допускає помилок. Тому я хочу бути схожим на свого батька коли виросту. Мого тата звати Дмитро і його назвали в честь прадідуся, якого любила і поважала вся наша сім’я. Папа перейняв всі найкращі риси характеру прадідуся і […]...
- Наша сімейна традиція (твір-розповідь) – учнівський твір Коли народилася моя мама, її батько, а мій дід, що працював агрономом, посадив на околиці села ліщину. Пояснив домашнім: “Виросте дочка – буде орішки лускати”. Ліщина – це лісовий горіх. У нашому селі, та й у сусідніх селах, крім мого діда, ніхто це дерево не доглядав. Навіщо займатися? Зарості дикої ліщини в лісах можна зустріти […]...
- Шкільний твір на тему – Картина І. Шевандронової “В сільській бібліотеці” – Твір-відгук з елементами опису Ми з класом були у Художньому Музеї. Багато було там красивих картин, але одна з них запам’яталася якнайбільше. На картині І. Шевандронової “В сільській бібліотеці” зображено куточок невеликої сільської бібліотеки. Дивлячись на неї, ти нібито відчуваєш, як весело потріскують дрова, поширюючи тепло. Тут затишно і тепло, а за вікном видно засніжена сільська вулиця, хати з […]...
- Шовкові мережива (твір з елементами опису на основі особистих вражень) – НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ – 6 КЛАС Якось, вийшовши на балкон, я побачив, що увесь куток затягнутий павутиною. Вона була туго напнута між стінами і виблискувала на сонці. Павука, хазяїна павутини, я не побачив, тому вирішив, що він покинув наш балкон. Узявши віник, я акуратно зняв цю сітку, а наступного дня вона з’явилася знову. Старший брат допоміг мені зловити павука в скляну […]...
- Шкільний твір на тему – І. Льовитан “Золота осінь” – Твір-відгук за картиною з елементами опису В, історію живопису Ісаак Ілліч Льовитан увійшов перш за все як пейзажист. Льовитан – творець так званого “пейзажу настрою”. Художник умів дуже тонко передати різноманітність стану природи, дати відчути всю красу навколишнього світу. На картині “Золота осінь” ми бачимо березовий гай в мідно-золотому осінньому убранні. У глибині лугу втрачається річка, на лівому березі якої стоять […]...
- Стосунки між батьками і дітьми (твір-роздум) – учнівський твір Вранці, збираючись в школу, я вмикаю магнітофон і слухаю записи своїх улюблених виконавців. їхні пісні супроводжують мене й дорогою до школи: я беру із собою плейер. А ще в нашому будинку є відеомагнітофон. З його допомогою я дивлюся і слухаю виступи моїх улюблених груп: “Руки вгору”, “Любе” й інших. Ми часто купуємо відео – і […]...
- Що мені розповіла стара книга (твір-розповідь) – учнівський твір У нашій домашній бібліотеці багато книг. Це повісті, романи, драми, багато поетичних збірників. Бери будь-яку і читай. Коли я хворію і лежу вдома, то з задоволенням читаю книги про подорожі й пригоди. Багато книг з нашої бібліотеки були куплені ще моїм прадідом. На одній із них зберігся його іменний напис, зроблений у день народження моєї […]...
- Будинок моєї бабусі (твір-розповідь) – учнівський твір Будинок моєї бабусі Насті знаходиться в слобожанському селі Петрівка. Сама будівля мало чим відрізняється від інших у цьому селі. Будинок невисокий, на вулицю виходять три вікна, інші – на подвір’я й у сад. До оселі впритул підступають вишневі, яблуневі, абрикосові дерева. А гілки яблуні лежать просто на даху. Майже до пізньої осені частина даху покрита […]...
- Мій родовід (твір-розповідь) – учнівський твір Я не дуже добре знаю свій родовід. Справа в тім, що моя мама – сирота, виховувалася в дитячому будинку, в інтернаті. І батьків своїх вона ніколи не бачила і нічого про них не знає. Зате в мого батька, крім його мами і тата, є ще два брати, дві сестри, три племінники і п’ять племінниць. Ну […]...
- Мій кіт Мурзик (твір-розповідь) – учнівський твір У мене живе три роки великий і добрий сірий смугастий кіт Мурзик. Ласкавий і приязний, він часто голосно муркоче, лежачи на стільці. При цьому зі стільців, що стоять у кімнаті, він вибрав єдиний. Жоден інший, ні крісло, ні диван йому не до вподоби. Любить він ще коліна хазяїнів і гостей, охоче укладається без дозволу в […]...
- Мій друг (твір-розповідь) – учнівський твір Скільки я себе пам’ятаю, стільки і дружу з Денисом, якого всі друзі називають Динею. Мама кілька разів спробувала поправити нас: “Чому Диня? Хоча б Деня”. Але залишалося звичне: “Диня”. Ми живемо по сусідству, але вчимося в різних школах і в різних класах: Диня на рік старший від мене. Ми ніколи не сваримося, хоча батьки час […]...
- Мої шкільні друзі (твір-розповідь) – учнівський твір У школі я спілкуюся з багатьма дітьми. У нас дуже дружний клас. Ми часто збираємося в кого-небудь із нас вдома, іноді ходимо на дискотеки або в кіно. Але справжніх друзів у мене тільки двоє. Вірніше, це друг і подруга – мої однокласники Денис і Саша. Дениса я знаю вже давно. Ми з ним ще з […]...
- Цікавий випадок (твір-розповідь) – учнівський твір Коли мені виповнилося чотири роки, тітка подарувала мені малюсіньке жовте курчатко. Я міцно пригорнула цю чарівну пухнасту істоту до себе і з цієї хвилини майже не розставалася зі своїм подарунком. У дитсадок я не ходила, жила в будинку з великим двором і садом, тому мені легко було майже не випускати курча з рук. Я носила […]...
- Хом’ячок Сеня (твір-розповідь) – учнівський твір На день мого народження, коли мені виповнилося шість років, я одержав у подарунок хом’ячка в клітці. Я назвав його Сеня і дуже полюбив. До Сені в мене не було тварин, навіть кішки. А тут такий симпатичний звірок. Я навіть спати цього вечора не хотів лягати, хоча поспати любив завжди і з задоволенням укладався не пізніше […]...
- Ведмеді в зоопарку (твір-розповідь) – учнівський твір Я дуже люблю ходити в зоопарк. І скільки себе пам’ятаю, любив завжди. Мені в зоопарку подобається більше, ніж у цирку. А коли приходжу в зоопарк, я швидко пробігаю повз майже всі клітки з тваринами і “на закуску” залишаю зустріч із ведмедями. Не з мавпами, як більшість моїх друзів, а з ведмедями, бурими і білими. Навіть […]...
- Парни і сквери – справжня окраса міста (твір з елементами опису природи в публіцистичному стилі) – ТВОРИ НА НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ – 9 КЛАС Протягом десятиліть у нашій країні тисячі людей працювали над створенням у містах і селищах парків, скверів, зелених зон, де жителі могли б відпочивати, дихати свіжим повітрям, милуватися деревами й квітами. Ми добре знаємо, як впливають на життя міст сади, парки і приміські ліси. Вони поглинають з повітря убивчий для людини вуглекислий газ, який накопичується в […]...
- Випадок із життя (твір-розповідь) – учнівський твір Улітку мене часто будив дріб дятла. Я вставав, підходив до вікна і прислухався, звідкіля доноситься переривчастий дріб. Побачити дятла було не так-то просто. Біля нашого будинку багато різних дерев. Тут і тополі, і клени, а просто напроти вікна моєї кімнати – стара береза. Вона досить висока, з товстим стовбуром. Дятел міг бути і на березі, […]...
- Зима в моєму місті (твір-розповідь) – учнівський твір Зима в моєму місті не приносить радості нашому дворовому собаці кличкою Черниш. У нашому дворі кожний під’їзд опікає свою дворнягу. Наш – Черниша. Черниш – непоказний худий пес з довгим тонким хвостом, закрученим бубликом. Він весь чорний, без єдиної світлої плями. Особливо собака прив’язаний до тітки Раї, що живе на останньому поверсі. У неї немає […]...
- Шкільний твір на тему – Перемогла справедливість? – Твір-розповідь з елементами переказу Мій дядько дуже розумний! Коли він приходить до нас в гості, часто розповідає різні історії. Вчора знову так і було. Як тільки дорослі поїли і вийшли в сад, ми з братом примчалися до дядька і попросили відповісти на питання: “Чи завжди добро перемагає зло?” Дядько відповів: – У дитячих казках добро перемагає зло. Але життя […]...
- Стара береза (твір-розповідь) – учнівський твір Я живу майже в центрі міста. Правда, це не центр, яким його вважає більшість жителів, але дійсно географічний центр – так каже мій тато. І в цьому самому географічному центрі розташований наш невеликий будиночок із садом, таким само старим, як будинок. Усе в саду, як належить: дві яблуні, два вишневих дерева, одна груша, дві сливи […]...
- Мій кращий друг (твір-розповідь) – учнівський твір Ми з хлопцями з нашого двору любимо купатися і загоряти на озері, розташованому в одному з передмість. Туди ми відправляємося на велосипеді. Спочатку їдемо по шосе, потім звертаємо на путівець – грунтову дорогу. Ми не дуже поспішаємо, милуємося околицями, іноді робимо привали. А коли добираємося до потрібного нам місця, зовсім забуваємо про час. Лежимо на […]...
- Папуга Гоша (твір-розповідь) – учнівський твір Я познайомився з ним у будинку наших знайомих: тітки Ірини і її дочки Іри, моєї однолітки. Коли ми з мамою прийшли до них у гості, привіталися і з передпокою попрямували до кімнати, ми раптом почули: “Навіщо прийшли? Подарунки принесли?” Я не відразу зміркував, хто це не занадто ввічливий. Тітка Ірина та Іра стояли поруч із […]...
- Мій акваріум (твір-розповідь) – учнівський твір Цей акваріум залишили нам родичі, їдучи в тривале відрядження. Я не сам купував рибок, мені навіть не довіряли доглядати за акваріумом. Зате ніхто не заперечував, коли я годину або більше сидів біля нього, спостерігав за незнайомим водним світом і уявляв собі, яке життя там, за склом. Я дивився на рибок, що снували назад-уперед, очікуючи, коли […]...
- Книга – мій друг і порадник (твір-розповідь) – учнівський твір У жодному місці я не читаю з таким задоволенням книги, як у бабусиному будинку з мансардою. Саме там, у мансарді, житловому приміщенні на горищі під схилом даху, знаходиться домашня бібліотека. Моя бабуся – вчителька і збирала свою бібліотеку довгі роки, ще будучи студенткою. Коли я приходжу в гості до бабусі і піднімаюся в мансарду, я […]...
- Птахи полетіли на південь… (твір-розповідь) – учнівський твір Щоб потрапити до нашого старого парку, треба пройти затишним пішохідним мостом через невелику річку. Вона протікає через усе місто. Коли дивишся на неї з моста, здається, що вода в ній нерухома, але, як тільки вітер кине на воду листя з дерев, помічаєш, що річка все-таки рухається. Лист, немов маленький човник, плавно сковзає за течією, що […]...
- Хліб на нашому столі (твір-розповідь) – учнівський твір Хліб став для нас засобом єднання людей, Тому що люди вживають його за загальною трапезою. Хліб став для нас символом величі праці, Тому що добувається він у поті чола. Хліб став для нас неодмінним супутником жалю, Тому що його роздають у час нещасть. Смак розділеного хліба не зрівняний ні з чим.. А. де Сент-Екзюпері Якось, […]...