МІФОЛОГІЯ ЄГИПТУ – МІФ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ У РІЗНИХ НАРОДІВ – 6 КЛАС

Related posts:

1. МІФОЛОГІЯ ЯПОНІЇ – МІФ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ У РІЗНИХ НАРОДІВ – 6 КЛАС На небі народилися перші боги. Але справжнє створення світу почалося через кілька поколінь, коли народилися бог Ідзанакі і богиня Ідзанамі. Земля була лише маслянистою плямою на величезному океані. І боги наказали Ідзанакі й Ідзанамі згустити Землю, і дали їм багато оздоблений спис. Ідзанамі й Ідзанакі пішли на плавучий міст, схожий на райдугу, що поєднує вищий […]...
2. Міфологія Стародавнього Єгипту – МІФИ РІЗНИХ НАРОДІВ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ – МІФ І ЛІТЕРАТУРА МІФИ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ І ЛЮДЕЙ В єгипетській міфології є кілька здогадок про походження світу. Одна з них така. Коли не було ні землі, ні неба, Всесвіт нагадував безмежний океан води. Отой водяний хаос мав ім’‎я Нун*. Він і був першим прадавнім богом – батьком богів. Якось із глибин Нуна на світ вийшли боги, яким […]...
3. МІФОЛОГІЯ ІНДІЇ – МІФ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ У РІЗНИХ НАРОДІВ – 6 КЛАС В індуїстській міфології існує кілька версій створення світу. Золоте яйце Спочатку був Хаос. Потім з темряви виникла вода. З неї постав вогонь, який своїм теплом породив Золоте Яйце. Через рік Яйце розкололося, і з нього вийшов бог Праджапаті (Прабатько Брахма). Він розбив Яйце на дві половини. Верхня стала Небом, нижня – Землею. Брахма розмістив між […]...
4. МІФОЛОГІЯ ГРЕЦІЇ – МІФ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ У РІЗНИХ НАРОДІВ – 6 КЛАС За давніх часів з хаосу виникла богиня Землі – Гея. Світом у ті часи правив бог Неба – Уран. Коли його скинули могутні та дикі титани, почалася тривала боротьба за владу над Всесвітом. Переміг Кронос. Але за пророкуванням батьків, він повинен бути позбавлений влади. Своїх дітей він ковтав та зберігав у шлунку. Хотів так само […]...
5. МІФОЛОГІЯ ДАВНІХ СЛОВ’ЯН – МІФ ПРО ВИНИКНЕННЯ СВІТУ У РІЗНИХ НАРОДІВ – 6 КЛАС Пітьму пронизувало Око, що летіло з Вічності. Одного разу спустилося воно і пустило Сльозу-Росинку, з якої з’‎явився Першобог – птиця Сокіл. Він пустив золоту Сльозу-Росинку, що впала на Око. І з’‎явився великий острів. Пустив на нього Сокіл срібну Сльозинку – утворилося озеро Живої Води; зелену – проросли дивовижні квіти й високі трави. І зніс Сокіл […]...
6. З міфів давніх євреїв – МІФИ РІЗНИХ НАРОДІВ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ – СТЕЖКАМИ МІФІВ БІБЛІЙНІ ІСТОРІЇ ЗІ СТАРОГО ЗАПОВІТУ Початок світу (Книга Буття, І) Спочатку сотворив Бог небо та землю. Земля була пуста та невпорядкована, і темрява вкривала її. Дух Божий витав над водами. І сказав Бог: “Нехай буде світ”1. І настав світ. І бачить Бог світ, що воно добре, та й одділив світ од темряви, назвав світ днем, […]...
7. З міфів індіанців Північної Америки – МІФИ РІЗНИХ НАРОДІВ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ – СТЕЖКАМИ МІФІВ У далекому минулому оседжі мешкали на небі. Вони захотіли знати, звідки вони родом, і пішли до Сонця. Сонце сказало їм, що вони його діти. Оседжі пішли далі і прийшли до Місяця. Місяць розповів їм, що він їх народив, а батьком їхнім було Сонне. Місяць звелів оседжам залишити небо, спуститися на землю і жити там. Вони […]...
8. Загальнокультурне значення священних книг народів світу, найвідоміші з них. Священні книги як вихідна основа світових релігій, етичних уявлень, мистецтва різних народів – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’‎ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: – Навчальна: ознайомити з найвідомішими зі священних книг народів світу; осмислити їхнє значення для розвитку світових релігій, культури, мистецтва; розкрити гуманістичні цінності, втілені у священних книгах людства; активізувати читацькі інтереси школярів; – Розвивальна: розвивати увагу та усне мовлення учнів; – Виховна: формувати уявлення учнів про справжні життєві цінності; виховувати високі духовні та моральні якості. […]...
9. З міфів давнього Китаю – МІФИ РІЗНИХ НАРОДІВ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ – СТЕЖКАМИ МІФІВ Звідки з’‎явилися земля і небо? Хто створив моря, ріки, ліси й гори? Як виникли перші люди? На ці запитання шукали відповіді далекі предки сучасних землян на льодових просторах Скандинавії1 і рисових полях Китаю, у пекучих пустелях Африки й на гірських вершинах Північної Америки. їхня уява малювала дивовижні картини походження світу. 1 Скандинавія – територія Скандинавського […]...
10. Найнеймовірніші звичаї різних народів світу Сьогодні ми поговоримо з вами про деякі цікаві звичаї, які є у різних народів світу. В окремих місцях країни Індії є один цікавий звичай. Коли батьки дитини не можуть знайти між собою порозуміння як назвати народженого малюка, вони запалюють дві масляні лампи. Після цього обоє батьків просто чекали, коли лампи прогорять. І чия лампа буде […]...
11. З міфів давніх скандинавів – МІФИ РІЗНИХ НАРОДІВ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ – СТЕЖКАМИ МІФІВ ПОЧАТОК СВІТУ Давно-предавно, коли не було ні дня, ні ночі, коли взагалі не було ні землі, ні неба, ані моря, велетенська глибока тріщина позіхала в порожнечі, немов рот небаченого страховиська. Усе довкола тієї тріщини вкривали туман і темрява, але десь на самому споді миготів язичок вогню. А ще з тієї тріщини невпинно витікала вода і […]...
12. МІФ ПРО ПРОМЕТЕЯ – З міфів давніх євреїв – МІФИ РІЗНИХ НАРОДІВ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ – СТЕЖКАМИ МІФІВ Найулюбленішим героєм давніх греків був Геракл син Зевса і смертної жінки Алкмени. Традиційно його зображували високим, могутнім, м’‎язистим, одягненим у левину шкуру й озброєним величезною палицею. У міфах розповідається про те, як боягузливий і пихатий цар Еврісфей, прагнучи загибелі Геракла, давав йому всілякі неймовірні завдання. Виконуючи їх, Геракл здійснив дванадцять подвигів. Зокрема, переміг чудовиськ – […]...
13. Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу – ВСТУП – І семестр Мета: з’‎ясувати, у чому полягає пізнавальне значення світової літератури, пригадати твори, що вивчалися в 5-му класі, дізнатися про книги, які будуть прочитані в 6-му класі; розвивати допитливість, кмітливість; виховувати любов до книги як джерела знань. Обладнання: головоломка, схема, тексти, мініатюри Ф. Крівіна, кросворд. Література кожного народу – це найкраще дзеркало його життя. І. Франко Увесь […]...
14. ДАВНЬОІНДІЙСЬКИЙ МІФ ПРО СТВОРЕННЯ НОЧІ – ЗІ СКАРБНИЦІ МІФІВ ДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ – МІФИ НАРОДІВ СВІТУ РОЗДІЛ 2 ЗІ СКАРБНИЦІ МІФІВ ДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ ДАВНЬОІНДІЙСЬКИЙ МІФ ПРО СТВОРЕННЯ НОЧІ Коли Яма помер, Ямі1, його сестра й кохана, невтішно проливала багато сліз і не було кінця її горю. Дарма боги намагалися полегшити тягар її скорботи. На всі їхні вмовляння та напучування вона відповідала: “Але ж він помер лише сьогодні!” А тоді ще не […]...
15. Виникнення і формування філософії давнього Єгипту Одне з найдавніших держав Сходу – Єгипет – виникло в долині нижньої течії Нілу, в південно-східному куті Африки. Географічно і культурно Єгипет ділиться на дві частини: вузьку улоговину долини Нілу і широку Дельту. Верхній Єгипет пов’язаний з пустелею і Африкою, нижній звернений до Середземного моря та Азії. Регіони докорінно відрізнялися один від одного і традиційно […]...
16. ДАВНЬОІНДІЙСЬКИЙ МІФ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ – ЗІ СКАРБНИЦІ МІФІВ ДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ – МІФИ НАРОДІВ СВІТУ РОЗДІЛ 2 ЗІ СКАРБНИЦІ МІФІВ ДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ ДАВНЬОІНДІЙСЬКИЙ МІФ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ Спочатку не було нічого: ні Сонця, ні Місяця, ні зірок. З темряви первісного Хаосу, який наче спав глибоким сном, першою виникла вода. Із цієї води постав вогонь. Од великої сили тепла, що дав той вогонь, зародилося Золоте Яйце. І плавало те Яйце у […]...
17. Як поводитися, щоб тебе поважали? (За казкою братів Грімм “Пані Метелиця”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ – 5 клас Людина, живучи у суспільстві, спілкується з іншими. Але стосунки завжди бувають різними. Чому одних людей поважають, а інших – ні? З чим це пов’язано? Гадаю, що передусім ставлення до людини залежить від її поведінки. Завжди приємно спілкуватися з вихованою, чемною, делікатною людиною. А грубість і невихованість ніколи не привертає нічиїх симпатій. По-друге, повагу викликають люди […]...
18. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ – 5 клас До теми “Індійська народна казка “Фарбований шакал”” 1. Що трапилося з шакалом Чандарава? З голоду він забрів у місто і, тікаючи від собак, ускочив у велику бочку із синьою фарбою. 2. Чому від нього тікали звірі? 3. Що він сказав лісовим жителям? Що його створив сам Брахман. 4. Які накази дав новий цар звірів? Новоспечений […]...
19. Єгипетські міфи. Ра та Апоп. Міф про те, як Тефнут покинула Єгипет. Подібність елементів у міфах різних народів. Міф і казка Мета: ознайомити учнів з давньоєгипетськими міфами, показати особливості художньо-образного світосприйняття давніх єгиптян та спільні риси їх міфології з міфологією інших народів світу; здійснити цілісний аналіз одного з міфів Давнього Єгипту, показати спільне з міфами інших народів світу та особливостями сучасного жанру літератури “фентезі”; сприяти розвитку образного мислення учнів та формуванню наукового світогляду; сприяти формуванню й […]...
20. СТВОРЕННЯ СВІТУ – Міфологія Давнього Китаю – МІФ І ЛІТЕРАТУРА У той час, коли ще земля і небо не були відділені одне від одного, всесвіт був суцільним хаосом і виглядом своїм нагадував куряче яйце. В тому яйці зародився першопредок Паньгу. Він спав і ріс, важко дихаючи, в тому величезному яйці. Минуло вісімнадцять тисяч літ, перш ніж він прокинувся. Паньгу розплющив очі, але, на жаль, нічого […]...