МІФ ПРО ВОГОНЬ

Related posts:

1. Скорочено – ПРО ВОГОНЬ – МІФИ ТА ЛЕГЕНДИ УКРАЇНЦІВ – 5 КЛАС Жили собі два господарі. І ось вогонь одного зустрівся з вогнем другого, і почали вони між собою говорити. Перший каже: “Мені добре в мого господаря, бо він гарно обходиться зо мною…”. Другий каже: “Мені дуже зле, бо господар дає погані дрова, а коли мене не треба, то заливає помиями. Ото я хочу йому відомстити тим, […]...
2. Михайло Булгаков “Ханський вогонь” – аналіз “Червоний журнал для всіх” взявся опублікувати твір “Ханський вогонь”. Михайло Булгаков вирішив розповісти про майно втекли з країни дворян. Що не пішла на злам або Герасимчука резиденціями для структур Радянської держави, то отримало статус музеїв. Про один з них і було складено розповідь. Цілком може бути, що подібна історія трапилася в дійсності. Випадки підпалу завжди […]...
3. Вогонь горить ясно: Рей Бредбері – Література XX-XXIст.: життя, історія, культура Літературний багаж. Пригадайте принципи сатиричного зображення вигаданого, умовного суспільства в “Мандрах Гуллівера” Дж. Свіфта. Як ви гадаєте, чи була така сатира актуальною у XX ст.? Чи актуальна вона у ХХІ ст.? НАЙЩАСЛИВІШИИ ПИСЬМЕННИК У цій, останній, частині підручника ви познайомитеся з письменниками, які зовсім нещодавно ще жили серед нас, та їхніми творами, написаними у другій […]...
4. Священний вогонь помсти Я не збираюся говорити про те, що правильно, мстити або прощати своїх кривдників і ворогів, я психолог і бачу тільки наслідки тієї або іншої дії, і вважаю що у вільного в душі людини, повинен бути вибір між помстою і прощенням. Тому вам вирішувати, як ви будете жити, чи ви будете мстити або прощати, але про […]...
5. Як утворюється вогонь? З уроків історії ви знаєте, як змінилося життя первісних людей, коли вони навчилися видобувати вогонь. На вогні можна було варити їжу, він зігрівав їх від холоду і відлякував хижаків. Але вогонь міг принести і великі нещастя. Від одного незагашені вуглини згорали цілі ліси і житла. Ми всі знаємо, що таке вогонь, і разом з тим […]...
6. Вода і вогонь Чому вода гасить вогонь? На це питання не завжди вміють правильно відповісти навіть люди, які вивчали фізику, – і читач, сподіваємося, що не поскаржиться на нас, якщо ми пояснимо коротко, як вода гасить вогонь. Чому вода гасить вогонь? На перший погляд, питання це дивний, і навряд чи занадто багато людей задаються цим питанням. Адже відповідь, […]...
7. Твір про березу Береза найкрасивіше дерево. Її стовбур нагадує плямисту спідницю, а листя кучерики. Вона схожа на високу дівчину. Березові гаї завжди світлі. В них приємно гуляти. Поети і музиканти люблять складати пісні про це дерево. Російські художники із задоволенням малюють берези. Я люблю берези, тому що вони нагадують мені про мого будинку. Це російське дерево. Мама каже, […]...
8. ОГОНЬ (ВОГОНЬ) ОГОНЬ (ВОГОНЬ). 1. За найстародавнішими космологічними поглядами давніх українців – первісна матерія чоловічої статі, що, поєднавшись з ДАНОЮ, утворила Любов, Землю та всі речі на ній. (За Я. Головацьким). 2. Стихія, що її з давніх-давен українці обожнювали. О. вважався живою, вічно голодною та очищувальною силою. За повір’ям, О. – це багатство, тому не можна було […]...
9. Ой на горі вогонь горить Ой на горі вогонь горить, А в долині козак лежить *, Порубаний, постреляний, Китайкою покриваний. Накрив очі осокою, А ніженьки китайкою. А ніженьки китайкою, А рученьки нагайкою. Що в головах ворон кряче, А в ніженьках коник плаче. “Ой коню мій вороненький, Товаришу мій вірненький! Не плач, коню, надо мною, Не бий землі під собою. Біжи, […]...
10. Музика повинна висікати вогонь у душі людини (Л. В. Бетховен) – ТВОРИ НА НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ Я повністю погоджуюся з думкою геніального композитора Людвіга ван Бетховена про те, що музика повинна не просто захоплювати людину, а висікати вогонь у її душі, будити почуття, формувати свідомість, розкривати красу світу. Більшість людей упевнена, що таке завдання може виконати тільки класична музика, а сучасна лише руйнує смак, виховує несмак і завдає головного болю старшому […]...
11. ОЙ НА ГОРІ ВОГОНЬ ГОРИТЬ – УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ БАЛАДИ – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ Ой на горі вогонь горить, Під горою козак лежить, Порубаний, постріляний, Китайкою покриваний. Накрив очі осокою, А ніженьки китайкою; А в головах ворон кряче, А в ніженьках коник плаче: – Ой коню мій вороненький, Товаришу мій вірненький! Не плач, коню, надо мною, Не бий землі під собою. Біжи, коню, дорогою Степовою, широкою, Щоб татари не […]...
12. ЖУРАВЕЛЬ ТА ЧАПЛЯ – Ольга Косач (ОЛЕНА ПЧІЛКА) – Українська література – Література для дітей Казка Був собі Журавель, і подумав він оженитися. “Кого ж би то взяти? Візьму чаплю! – думає Журавель, – вона мені по мислі, якраз для мене!” От приходить до Чаплі, та й каже. – Ні, щось я не маю охоти за тебе іти! – Ну, як не маєш, то не маєш, Бог з тобою! – […]...
13. ВСЯ ТИ – ТРЕПЕТ, ВОГОНЬ, ІДЕЯ… – ЛЕСЯ УКРАЇНКА (Лариса Косач) (1871-1913) – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ Ще в дитинстві Леся Українка зацікавилася драматургією. У дванадцять років вона разом з братом Михайлом інсценізувала уривки з “Іліади” й “Одіссеї” Гомера. Поступово ліризм Лесиних творів набирає драматичного характеру. Відомий український поет Євген Маланюк, із творчістю якого ви неодмінно ознайомитеся в старших класах, писав: “Як у хімічних реакціях часто буває потрібен так званий каталізатор, або […]...
14. 451 ЗА ФАРЕНГЕЙТОМ – Вогонь горить ясно: Рей Бредбері – Література XX-XXIст.: життя, історія, культура Аналітична п’‎єса – драма, події якої є результатом того, що відбулося до початку твору. Така п’‎єса, по суті, є своєрідним розслідуванням таємниць минулого героїв. Внутрішня дія – переживання реальних подій персонажами та стосунки між ними, що складаються на психологічному грунті цих переживань. Жанр (у літературі та мистецтві) – різновид твору, що характеризується сукупністю певних формальних […]...
15. Короткий переказ – Ой на горі вогонь горить – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ – УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ БАЛАДИ Ой на горі вогонь горить, А в долині козак лежить, Порубаний, постріляний. Китайкою покриваний. Накрив очі осокою, А ніженьки китайкою. А ніженьки китайкою, А рученьки нагайкою. Що в головах ворон кряче, А в ніженьках коник плаче. “Ой коню мій вороненький. Товаришу мій вірненький! Не плач, коню, надо мною. Не бий землі під собою. Біжи, коню, […]...
16. Берег мого дитинства. Твір-роздум – Творча робота з української мови Коли я чую слова “берег мого дитинства”, то згадую ласкавий материнський голос, розумні батькові поради і тепло бабусиних рук. Всі ці люди і зробили берег мого дитинства різнобарвним, веселим. Вони старалися, щоб на ньому завжди було сонячно і лунав сміх. Я пам’ятаю, як ходила з татом на риболовлю, як він вчив мене правильно тримати вудлище, […]...
17. Тайна мого імені – IV варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас Мене звуть Людмила – мила людям. Це ім’я мені дали на честь бабусі, у якої була нелегка, але цікава доля. Моя матуся трохи вірить у містику, тому вважає, Що все гарне, що було у житті бабусі, обов’язково перейде до мене. Взагалі ім’я несе в собі інформацію про людину. Знаючи лише ім’я, можна уявити собі походження […]...
18. УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ БАЛАДИ “БОНДАРІВНА”, “ОЙ ЛЕТІЛА СТРІЛА”, “ОЙ НА ГОРІ ВОГОНЬ ГОРИТЬ”, “КОЗАКА НЕСУТЬ”. ТЕМАТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ, КЛАСИФІКАЦІЯ БАЛАД Варіант 1 1. Бондарівна (“Бондарівна”) гуляла… А Біля річки. Б По високому мосту. В По містечку. Г У дворі власного маєтку. 2. Через що Бондарівна висловила незадоволення пану Каховському? (“Бондарівна”) Бо він її: А Переобтяжував важкою роботою. Б Ображав і принижував. В Обійняв і поцілував. Г Примушував готувати собі смачні страви. 3. Хто вбив Бондарівну? […]...
19. Скорочено – ТИХА ЕЛЕГІЯ – ВОЛОДИМИР ПІДПАЛИЙ – 8 КЛАС Коли мене питають: “Любиш ріки, Річки, і річечки, і потічки?” – Відмовчуюсь: вони в мені навіки, А для мого народу на віки… Коли мене запитують: “Народу Чи зможеш прислужитись, як і де? ” – Мовчу: на ясні зорі, на тихі води Хай випадкове слово не впаде… Коли мене питають: “Любиш землю, Степи, озера, яблуні в […]...
20. ПРО ЛИПКУ І ЗАЖЕРЛИВУ БАБУ – СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВІ КАЗКИ – Українська література – Література для дітей Жили собі дід та баба. Вони були дуже вбогі. От баба і каже: – Ти б, старий, пішов у ліс та вирубав липку, щоб було чим протопити. – Добре, – каже дід. Узяв сокиру та й пішов у ліс. Приходить він до лісу, вибрав липку. Тільки що замахнувся сокирою, щоб рубати, коли чує – Липка […]...
21. Мій тато (батько). Твір 5 клас Мій тато – найсильніший і справедлива людина. Папа завжди приймає рішення, спираючись на свій досвід, і ніколи не допускає помилок. Тому я хочу бути схожим на свого батька коли виросту. Мого тата звати Дмитро і його назвали в честь прадідуся, якого любила і поважала вся наша сім’я. Папа перейняв всі найкращі риси характеру прадідуся і […]...
22. Твір “Кішка – мій чотириногий друг” Мій улюбленець – це, звичайно, кішка моя. Чому “звичайно”? Просто я завжди дуже любила кішок. Цю красуню я принесла з вулиці. Я так просила маму залишити цього кошеня! Адже я так давно мріяла… Ми звозили кошеня до ветеринара, який сказав, що це дівчинка. Ще він сказав, що нічого “кримінального” у неї немає. Тому мама заспокоїлася, […]...
23. ТРИ СИНИ – ПАВЛО ТИЧИНА Приїхало до матері да три сини, Три сини вояки, да не ‘днакі. Що ‘дин за бідних, Другий за багатих. А третьому силу свою нігде діть, – Просто бандит. – Ой, мамо! – каже перший кароокий, – Який-то світ широкий! Не тільки в нас з нуждою бій, Не тільки ми тут з горем – Страждають люди […]...
24. Дощовий день (твір-роздум) – учнівський твір Здавалося б, що гарного можна сказати про дощовий день? У мене небагато однодумців, тому що більшість любить яскраві, сонячні дні. А я люблю дощ завжди, у будь-який час року, ну хіба що взимку він мені не до вподоби. Але навесні, влітку й восени в мене навіть настрій піднімається, коли йде дощ. Тепло або холодно – […]...
25. Твір на тему “Улюблена пора року – літо” Літо мені подобається більше інших пір року з кількох причин. Одна з них полягає в тому, що влітку не треба ходити до школи, ти наданий сам собі. Це класно! Але це не єдина причина мого захопленого ставлення до літа. Влітку можна пропадати на рибалці і грати у футбол з хлопцями, ходити на футбол і гуляти […]...
26. Твір на тему “Вулиця мого дитинства”, 7 клас Дитинство – це щаслива пора, коли немає ніяких обов’язків, проблем і турбот, можна гуляти на вулиці годинами і ні про що не думати. У дитинстві запам’ятовуються найяскравіші та щасливі моменти, про які потім хочеться згадувати знову і знову. Коли я була зовсім маленькою, ми з батьками жили на невеликій вулиці. Ця вулиця познайомила мене зі […]...
27. Твір “Моя майбутня професія – лікар” У мого друга Віталіка тато лікар. Я раніше якось не замислювався про те, щоб стати лікарем. Коли був молодший, то всякі екзотичні професії цікавили. Типу космонавт. Але одного разу в гостях у Віталіка був, і сталося те, що вплинуло на мою профорієнтацію. Потрапила мені в руки величезна книжища, довідник “Анатомія людини”. Я почав гортати цю […]...
28. Твір “Опис мого велосипеда” Я побачив його в магазині. Він був такий новий, зелений, гарний. У нього були чорні колеса, блискучий металевий кермо і чорна шкіряна седушка. Я вже знав, що попрошу у тата на свій день народження. Коли настав мій день народження, я підійшов татові і сказав йому, що вже вибрав собі подарунок. Це був велосипед. Ми пішли […]...
29. Тиха елегія – ВОЛОДИМИР ПІДПАЛИЙ – скорочено Коли мене питають: “Любиш ріки, Річки, і річечки, і потічки?” – Відмовчуюсь: вони в мені навіки, А для мого народу на віки… Коли мене запитують: “Народу Чи зможеш прислужитись, як і де?” – Мовчу: на ясні зорі, на тихі води Хай випадкове слово не впаде… Коли мене питають: “Любиш землю, степи, озера, яблуні в саду?” […]...
30. Українські народні балади “Бондарівна”, “Ой летіла стріла”, “Ой на горі вогонь горить”, “Козака несуть”. Тематичні та стильові особливості, сюжет, герої українських балад. Класифікація балад (легендарні, історичні, сімейні, любовні та ін.) Мета: розкрити зміст поняття “балада”; навчити учнів розрізняти види балад, аналізувати тексти за змістом і стильовими особливостями, пояснювати драматизм колізії, специфічність закінчення, реалістичне та фантастичне в баладі; виховувати усвідомлення понять трагічного і оптимістичного, їхнє місце в житті людини. Обладнання: видання українських народних балад, ілюстрації до них, фонозаписи, таблиця “Особливості народних балад”. Міжпредметні зв’язки: література: балади […]...
31. Хом’ячок Сеня (твір-розповідь) – учнівський твір На день мого народження, коли мені виповнилося шість років, я одержав у подарунок хом’ячка в клітці. Я назвав його Сеня і дуже полюбив. До Сені в мене не було тварин, навіть кішки. А тут такий симпатичний звірок. Я навіть спати цього вечора не хотів лягати, хоча поспати любив завжди і з задоволенням укладався не пізніше […]...
32. Твір на тему “Портрет друга” Мого кращого друга звуть Міша. Ми живемо в сусідніх під’їздах і познайомилися, ще коли були малюками. Його родина переїхала з іншого міста і з тих пір ми дружимо. З ним весело ганяти м’яч, грати в квача або хованки. Він не раз доводив мені свою вірність, і я відповідаю йому тим же. Міша досить високий, вище […]...
33. Твір на тему “Як я провів літо” для 5 класу Літо, це найбільш безтурботна пора року. Настають канікули, і всі школярі забувають про домашні завдання і ранніх підйомах вранці. Я люблю літо. Немає ніяких турбот. Днями безперервно можна грати у відео ігри, і гуляти на вулиці з друзями. Ми кожен день граємо у футбол усім своїм двором. Іноді навіть проводимо маленькі змагання серед свого мікрорайону. […]...
34. Цікавий випадок (твір-розповідь) – учнівський твір Коли мені виповнилося чотири роки, тітка подарувала мені малюсіньке жовте курчатко. Я міцно пригорнула цю чарівну пухнасту істоту до себе і з цієї хвилини майже не розставалася зі своїм подарунком. У дитсадок я не ходила, жила в будинку з великим двором і садом, тому мені легко було майже не випускати курча з рук. Я носила […]...
35. Твір “Як я навчився кататися на велосипеді” Багато – багато років тому, коли я був ще зовсім маленький і не ходив в школу, мені подарували велосипед. Вперше побачивши двоколісний диво, емоції просто переповнили мене. Мені дуже хотілося покататися на ньому і я з нетерпінням чекав того моменту, коли батьки мене пустять гуляти. І ось, нарешті, настав той час, коли вся моя сім’я […]...
36. Твір на тему “Мій друг” “Важко в житті без одного” – так завжди повторює моя мама. “Вчися дружити” – радить тато. А адже вони мають рацію. Без одного дуже погано і нудно жити на світі. Я не уявляю свого життя без мого самого вірного, самого кращого друга. Звуть його Тимофій. Він мій однокласник. Познайомилися ми з ним, коли нам було […]...
37. Журавель і чапля Літала сова – весела голова; ось вона літала-літала і села, та хвостиком покрутила, та по сторонам подивилася і знову полетіла; літала-літала і села, хвостиком покрутила да по сторонам подивилася… Це приказка, казка вся попереду. Жили-були на болоті журавель да чапля, побудували собі по кінцях хатинки. Журавлю здалося нудно жити одному, і задумав він одружитися. “Дай […]...
38. Децима, Еспінела Децима (лат. decima – десята), або Еспінела (за прізвищем іспанського поета XVI cm. В. Еспінеля) – десятирядкова строфа зі сталою схемою римування: аббааггддг. Перший чотиривірш мав зав’язку ліричної колізії, останній – її розв’язку. Д. вживалася в іспанській поезії і як віршована форма глоси. Подеколи, передовсім у російській поезії (Г. Державін, О. Радищев), терміном Д. пойменовували […]...
39. Твір “Спогади про літо” Ось і закінчилося літо… Чудова пора спекотних днів і теплих ночей. Час канікул, коли можна займатися всім, чого душа забажає. Минуле літо для мене було насичене великими і маленькими подіями. Спочатку я їздив до табору, який знаходиться на березі озера. Там було дуже весело, багато нових знайомств. Кожен день у таборі був сповнений цікавих занять. […]...
40. ОЙ МАЛА ВДОВА СИНА СОКОЛА – УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ БАЛАДИ Ой мала вдова сина сокола, Вигодовала, в військо оддала. Ой старша сестра коня сідлала, А середульша хустку качала, А наймолодша випроводжала. А мати його випитовала: – Сину мій, коли приїдеш до нас? – Тоді, нене, приїду до вас, Як павине пір’я наспід потоне! А млиновий камінь наверх виплине, – Уже ж млиновий камінь наверх виплинув. […]...