Метерлінк “Синій птах”

Related posts:

1. “Синій птах” (Метерлінк): опис п’єси “Синій птах” – п’єса-феєрія Моріса Метерлінка, бельгійського драматурга і філософа. Прем’єра “Синього птаха” відбулася в Росії – 30 вересня 1908 на сцені Московського Художнього театру. Ні на батьківщині письменника, в Бельгії, ні у Франції, де прийшла до нього світова слава одного з творців символістського театру, не було у Метерлінка такої кількості вірних шанувальників, як в […]...
2. Короткий зміст Метерлінк “Синій птах” Дія відбувається пізно ввечері в кімнаті хатини, що належала дроворубові і його сім’ї. Тьмяне освітлення все ж дає можливість розглянути дрімаючих тварин, обстановку навколо заснули дітей по імені Тільтіль і Митиль. Їхня мати з любов’ю спостерігає за сплячими хлопцями. Вона обережно залишає кімнату, покликавши за собою їх батька. Несподіване проникнення світла в кімнату будить дітей. […]...
3. Моріс Метерлінк Синій птах. М. Метерлінк як теоретик і практик нової драми. Концепція символістського театру – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання про життя та творчість М. Метерлінка; розуміння особливостей його драматургії й упливу його творчості на розвиток світової літератури; навички робити висновки, складати конспекти; культуру усного мовлення; уміння працювати в групах, парах; високі моральні якості особистості; любов до художнього слова; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: пізнавальну активність; комунікативну: навички спілкування […]...
4. М. Метерлінк “Синій птах”. Символіка образів. Трактування фіналу. Особливості ремарок. Ознаки казки в драмі – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання життя та творчості Моріса Метерлінка, змісту його драми-феєрії “Синій птах”; навички сприймання інформації на слух; уміння виокремлювати головне; уміння аналізувати образи героїв та особливості драматичного твору, визначати їхню символіку; культуру мовлення; критичне мислення; любов до мистецтва; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; прагнення нових знань; комунікативну: навички […]...
5. М. Метерлінк як теоретик і практик нової драми. Синій птах – світла лірична феєрія про вищі цінності людського буття – ЗМІНИ В ДРАМАТУРГІЇ НА МЕЖІ ХІХ-ХХ СТ 1. Імена яких драматургів світової літератури вам відомі? Які їхні твори ви читали та переглядали? 2. У чому, на вашу думку, полягає роль театру в ХІХ-ХХ ст. і сьогодні? 3. Назвіть ознаки драматичних творів та особливості їхнього впливу на глядача/читача. У чому актуальність Метерлінка? У тому, що, ставлячи питання на рівні символу, він окреслює неперебутні […]...
6. СИНІЙ ПТАХ – МОРІС МЕТЕРЛІНК Феєрія в п’яти діях і десяти малюнках Скорочено ДІЙОВІ ОСОБИ Тильтиль. Вовк. М и т и л ь. Свиня. Світло. Бик. Фея Берилюн. Корова. Сусідка Берлінго. Віл. Батько Тиль. Баран. Мати Тиль. Заєць. Дід Тиль. Кінь. Баба Тиль. Дуб. Брати Тильтиля померлі. В’яз. Сестри Тильтиля Клен. Час. Липа. Ніч. Ялина. Сусідки Берлінго. Кипарис. Дівчинка. Каштан. […]...
7. МОРІС МЕТЕРЛІНК. ПОНЯТТЯ ПРО ДРАМУ-ФЕЄРІЮ. “СИНІЙ ПТАХ”. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ. СЮЖЕТ. КОМПОЗИЦІЯ ТВОРУ. ОБРАЗИ-СИМВОЛИ ТА ПЕРСОНАЖІ П’ЄСИ – ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ – ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТ Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів із історією створення драми-феєрії Моріса Метерлінка “Синій птах”, поглибити поняття про сюжет, композицію твору; розвивати навички робити висновки, складати конспекти, культуру усного мовлення, вміння працювати в групах, в парах; виховувати моральні якості, любов до художнього слова; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність учнів; комунікативної: формувати навички спілкування […]...
8. Моріс Метерлінк як теоретик і практик “нової драми”. Концепція символістського театру. Драма-феєрія “Синій птах” – лірична оповідь про пошуки щастя – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання життя та творчості Моріса Метерлінка, значення його творчості для розвитку світової літератури; знання особливостей драматургії помежів’я ХІХ-ХХ ст.; навички сприймання інформації на слух; уміння виокремлювати головне; уміння оцінювати літературні явища; культуру мовлення; критичне мислення; любов до мистецтва; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; прагнення нових знань; комунікативну: […]...
9. Твір на тему: Філософський характер змісту драми-феєрії Моріса Метерлінка “Синій птах” Філософська драма-феєрія “Синій птах” бельгійського письменника-символіста Моріса Метерлінка створена у 1908 році. У цей період у автора з’являються нові погляди на життя і творчість. Естетичні пошуки Метерлінка знаходились під впливом філософії ідеалістичної, в якій стверджується, що люди повинні шукати ідеальний світ крізь підсвідомість. Світ має таємничу сутність, але зрозуміти її можуть лише чисті душею люди. […]...
10. Твір на тему: “Одухотворення” світу у п’єсі Моріса Метерлінка “Синій птах” Бельгійський письменник-символіст Моріс Метерлінк – один із драматургів, які на межі століть створювали нову європейську драму. Герої філософської п’єси-казки “Синій птах” – це образи-символи, які втілюють панівні на землі сили. Це людина, рослини, тварини, стихії Світла, Вогню і Води, Душі, Хліба, Молока, Годин – усе те, з чого складається людський світ. Виявляється, людина живе на […]...
11. Твір на тему: Тема пошуку у п’єсі Метерлінка “Синій птах” Моріс Метерлінк та Еміль Верхарн – перші серед бельгійських письменників, котрі стали класиками світової літератури. Будучи бельгійцями, ці автори писали французькою мовою. Французька мова і вся французька література відіграли дуже важливу роль у формуванні літератури бельгійської. Саме завдяки цьому бельгійські письменники змогли досягти високого рівня світових літературних стандартів, не втрачаючи при цьому своєї самобутності. Це […]...
12. БЛАКИТНИМ ПТАХ М. МЕТЕРЛІНКА В ІЛЮСТРАЦІЯХ І КІНО – Моріс Метерлінк 1862-1949 – БЕЛЬГІЯ – ДРАМАТУРГІЯ наприкінці XIX – на початку XX ст Перший кінофільм за п’‎єсою “Блакитний Птах” М. Метерлінка був створений ще в 1910 р. (Велика Британія). Сценарій до фільму написав сам автор. Наступним кроком у кіномистецтві став кінофільм французького режисера М. Турньора, знятий у 1918р. (США). Кадр із кінофільму “Блакитний Птах”. (реж. У. Лат, США). 1940 р. У кожного з художників, як і в читачів, […]...
13. Втілення принципів символістської драми у п’єсі М. Метерлінка “Синій птах” – ПРАКТИЧНИЙ КУРС ЗАНЯТТЯ 15 ПЛАН – Концепція “театру мовчання” та її подальше переосмислення, створення “п’єси – бесіди душі”. – “Синій птах” – світла лірична феєрія про вищі цінності людського буття. – Символічний сенс сюжету пошуків Синього птаха та символістська картина світу в п’єсі. – Проблеми людських можливостей пізнання царини Невідомого, справжніх і штучних радощів життя. – Образи […]...
14. Особливості розвитку сюжету казки-феєрії М. Метерлінка Синій птах. Роль фантастики. Символіка образів. Трактування фіналу – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання особливостей розвитку сюжету казки-феєрії “Синій птах”; навички роботи з художнім текстом (цитатної характеристики образів; аналізування деталей, епізодів тощо); уміння характеризувати символіку п’єси, визначати її композиційні, жанрові особливості, художні засоби; уміння добирати й зіставляти художні деталі; високі моральні якості особистості; активну життєву позицію; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: пізнавальну активність; […]...
15. Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії М. Метерлінка Синій птах – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання історії створення драми-феєрії М. Метерлінка “Синій птах”; уміння визначати сюжет, композицію драматичного твору; навички робити висновки, складати конспекти; культуру усного мовлення; уміння працювати в групах, парах; високі моральні якості особистості; любов до художнього слова; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: пізнавальну активність; комунікативну: навички спілкування в колективі; інформаційну: уміння знаходити […]...
16. До вивчення п’єси БЛАКИТНИЙ ПТАХ – Моріс Метерлінк Maurice Maeterlinck (1862-1949) – Нове слово у драматургії кінця XIX – початку XX століття Феєрія (з фр. feerie, від fee – “фея”, “чарівниця”) – театральна або циркова вистава з фантастично-казковим сюжетом, сценічними ефектами й трюками. Наприкінці XIX – початку XX ст. елементи феєричності проникають у літературу, зокрема в драматургію. Виникає так звана драма-феєрія (драма-казка). Драма-феєрія – п’‎єса, для якої характерні виразне ліричне начало, зіставлення природного й людського, широке використання! […]...
17. Компаративний аналіз феєрій “Синій птах” М. Метерлінка та “Лісова пісня” Лесі Українки – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання особливостей драми-феєрії, “нової драми”; знання змісту драм-феєрій “Синій птах” М. Метерлінка та “Лісова пісня” Лесі Українки; навички компаративного аналізу; навички сприймання інформації на слух; уміння визначати символіку драматичного твору; культуру мовлення; критичне мислення; любов до мистецтва; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; прагнення нових знань; комунікативну: навички […]...
18. БЛАКИТНИЙ ПТАХ – МОРІС МЕТЕРЛІНК – БЕЛЬГІЯ – ДРАМАТУРГІЯ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX СТ. – посібник-хрестоматія 1862-1949 Творчість Моріса Метерлінка вплинула на розвиток драматургії багатьох країн світу, відкривши нові обрії театру. “Нову драму”, засади якої закладено у творах Генріка Ібсена і Бернарда Шоу, бельгійський письменник збагатив глибокою символічністю, багатозначним підтекстом, сценічною умовністю. Моріс Метерлінк зробив великий подарунок людству, створивши казку-феєрію “Блакитний Птах” (1908) (в іншому перекладі “Синій Птах”), де засобами символіки […]...
19. МОРІС МЕТЕРЛІНК. Драма-феєрія Блакитний Птах – Драматургія кінця XIX – початку XX століття У пошуках щастя На межі XIX-XX ст. вплив символізму позначився не лише на ліриці (П. Верлен, А. Рембо та ін.), а й на драматургії. Техніка навіювання, натяків на глибший, прихований зміст твору призвели до трансформації театрального дійства, зокрема до появи таких його незвичайних утілень, як “театр мовчання”, коли звичні для драматургії монологи/діалоги практично зникли (“Сліпі” […]...
20. До вивчення п’єси БЛАКИТНИЙ ПТАХ – Моріс Метерлінк Maurice Maeterlinck (1862-1949) – Про зміни в драматургії кінця XIX початку XX століття – Нове слово у драматургії кінця ХІХ – початку ХХ століття ЧИТАЄМО, РОЗМІРКОВУЄМО, ОБГОВОРЮЄМО… 1. Поділіться своїми враженнями від п’єси. Що вас найбільше вразило, здивувало? 2. Роздивіться фотографії акторів у костюмах дійових осіб з постановки К. Станіславського (1908). Чи такими ви уявляли персонажів п’єси? Фея – М. Германова Вода – Л. Коренєва Вогонь – В. Бурджалов 3. Прочитайте перелік дійових осіб та авторські ремарки до костюмів […]...
21. До чого сниться птах Бачити птицю – досить хороший сон, який говорить про те, що найближчим часом у вас все налагодиться. Якщо вам приснилася птах з красивим оперенням, то удача буде супроводжувати вас у всіх справах довгий час. Якщо сон з прекрасною птахом приснився дівчині, то незабаром її чекає романтичне знайомство або вдалий шлюб. Якщо вам приснився поранений птах, […]...
22. Твір на тему – Птах миру На міжнародній емблемі миру, яку створив відомий художник Пабло Пікассо, зображений білий голуб із маслиновою гілкою в дзьобі. Птах символізує прагнення всіх народів планети жити без воєн, у дружбі та злагоді. З давніх-давен в українських оселях часто зображували голубів серед квітів на печі, рушниках. Вони були оберегами від пожежі. Люди вірили: у кого в оселі […]...
23. ПТАХ СИДИТЬ НА ГІЛЦІ – ЮРІЙ ТАРНАВСЬКИЙ Сидить птах на Гілці, на дереві, Що розгалужується від Його ніг, притискає Кольорову голову до Ока, великого й прозорого, Як вікно, розсуває Пір’я, немов важкі Портьєри, чує, як Від хвилювання б’ється у Грудях серце. На другім боці лежить Світ, поділений на дерева, Траву, каміння, дії З’являються між і Перед ними, як діти, Перебігають з місця […]...
24. Моріс Метерлінк (1862-1949) В історії європейської літератури бельгійський франкомовний письменник-символіст і філософ, лауреат Нобелівської премії з літератури Моріс Полидор Марі Бернар Метерлінк відомий як творець символістської драми, хоча слава прийшла до нього в кінці 1880-х років як до поета-символисту. Саме в ліриці Метерлінк розкрив свій світогляд містика і фаталіст і це пізніше буде враховано в його драматургії. Метерлінк […]...
25. Моріс Метерлінк 1862-1949 – БЕЛЬГІЯ – ДРАМАТУРГІЯ наприкінці XIX – на початку XX ст Із заплющеними очима нічого не можна побачити… М. Метерлінк Моріс Метерлінк народився 29 серпня 1862р. в м. Тенті (Бельгія) у родині адвоката. 1885 р. закінчив юридичний факультет Гентського університету, продовживши традицію родини, де всі чоловіки працювали в галузі права. Однак його вабила література. У 1889 р. вийшла друком перша збірка поезій митця “Теплиці”. Але справжнім […]...
26. Короткий переказ – Ніч… а човен – як срібний птах!.. – ЄВГЕН ПЛУЖНИК – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 20-30-х РОКІВ XX СТ. – ПОЕЗІЯ ПЛУЖНИК ЄВГЕН Ніч… а човен – як срібний птах!.. (Що слова, коли серце повне!) … Не спіши, не лети по сяйних світах, Мій малий ненадійний човне! І над нами, й під нами горять світи. І внизу, і вгорі глибини… О, який же прекрасний ти, Світе єдиний! Коментар У вірші Є. Плужника конкретна картина ночі на […]...
27. Ніч… а човен – як срібний птах! – ЄВГЕН ПЛУЖНИК – скорочено ЄВГЕН ПЛУЖНИК Ніч… а човен – як срібний птах!.. (Що слова, коли серце повне!) …Не спіши, не лети по сяйних світах, Мій малий ненадійний човне! І над нами, й під нами горять світи…І внизу, і вгорі глибини… О, який же прекрасний ти, Світе єдиний! Стан природи передано за допомогою персоніфікації “тремтить ріка”, “ліс хилиться”: Річний […]...
28. ЗА ПТАХОМ-ПТАХ – РОМАН БАБОВАЛ Роман Бабовал ЗА ПТАХОМ – ПТАХ (© Сова, 1999) (на тлі неба і моря) Присвячую Г. і П. С. “шукаючи той легендарний скарб” “поламаним крилом накреслив птах” “а море тут чомусь пливе наліво : “ Ніби казка про ніби птаха “по цілім вічному раю – шукай! : “ Ніби маленький кінець світу “за птахом – […]...
29. Шкільний твір на тему – Людина створена для щастя, як птах до польоту (Володимир Короленко) Є такий стан людської душі, коли хочеться жити і жити, злетіти в небо, сміятися і співати, дарувати свою радість усім, хто поруч. Таке почуття називають щастям. Але, мабуть, ніхто не може дати точного визначення цього поняття, як ніхто досі не визначив точно, що таке кохання. Люди прагнуть бути щасливими і споконвіку намагаються зрозуміти, як цього […]...
30. ПОНЯТТЯ ПРО ДРАМУ-ФЕЄРІЮ – Моріс Метерлінк Maurice Maeterlinck (1862-1949) – Про зміни в драматургії кінця XIX початку XX століття – Нове слово у драматургії кінця ХІХ – початку ХХ століття Феєрія (із фр. feerie, від fee – фея, чарівниця) – театральна або циркова вистава з фантастично-казковим сюжетом, сценічними ефектами й трюками. Наприкінці XIX – на початку XX століття елементи феєричності проникають у літературу, зокрема в драматургію. Виникає так звана драма-феєрія (драма-казка). Драма-феєрія – п’єса, для якої характерні виразне ліричне начало, зіставлення природного й людського, широке […]...
31. Птах-ліра Птах-ліра або лірохвіст утворює вид в роду лірохвости. Вид підрозділяється на 3 підвиди. Птах співоча. Мешкає в південно-східних районах Австралії та на острові Тасманія. В Австралії це південь Вікторії і південний схід Квінсленда. Живуть представники виду в субтропічних і помірних лісах в основному в національних парках країни. В Австралії дана популяція є ендеміком, а на […]...
32. МЕТЕРЛІНК, Моріс (1862 – 1949) МЕТЕРЛІНК, Моріс (Maeterlinck, Maurice – 29.08. 1862, Гент – 05.05.1949, Ніцца) – бельгійський письменник, лауреат Нобелівської премії 1911 р. Будучи спочатку учнем єзуїтського коледжу, а потім католицького університету, він виявився далеким за політичних та соціальних проблем і рухів свого часу, брутальна сучасність викликала в нього непереборну відразу. Його творчість сильніше, ніж у […]...
33. Птах бородач Бородач відноситься до сімейств яструбині. Це велика хижий птах, що мешкає в Центральній Азії, на півдні Європи і в східнихрайонах Африки. Зустрічається і в Росії. Це Алтай, Саяни, Кавказ. Віддає перевагу гористій місцевості, де багато скель, обривів, ущелин і глибоких каньйонів. Уникає поселень людини, зате любить компанію вовків і беркутів. Вони такі ж хижаки, і […]...
34. Головний птах в США Найвідомішою птахом у США є білоголовий орлан, або лисий орел. Цей птах завжди була священною і культовою для індіанських племен Північної Америки. Індіанські легенди наділяють орлана силою, мужністю, свободою і безсмертям. Давні сказання стверджують, що цей птах допомогла койот, повернути на небо сонце. Вона підняла світило вище і повісила його на сході. До теперішнього часу […]...
35. Сузір’я Райський Птах Сузір’я Райський Птах знаходиться в південній півкулі зоряного неба. З території України сузір’я не видно. Воно знаходиться неподалік від Південного полюса світу поруч із сузір’ям Трикутник. Видима площа сузір’я на небі становить приблизно 206 квадратних градусів. Сузір’я складається з 20 зірок, які можна побачити без оптичних приладів. Сузір’я відкрито Петером Планциусом в 1598 році, але […]...
36. Птах чечітка Птах чечітка відноситься до сімейства в’юркових. Поширена зона в північній частині Євразії, Північної Америки, а також у Гренландії та Ісландії. Гніздиться в північних районах тайги і лісотундрі. У зимовий період мігрує в південні райони. Ця невелика пичуга дивно стійка до низьких температур і якщо їжі достатньо, то вона може незначно переміщатися від місць гніздування. Існують […]...
37. Птах ківі Птах ківі утворює рід в однойменному сімействі безкілевих птахів. В роду налічується 5 видів. Живуть вони в Новій Зеландії, є ендеміками. При цьому 3 виду живуть на Північному острові, а 2 види облюбували для себе Південний острів. Навколишнє середовище включає в себе субтропічні і помірні лісу. В даний час площа лісів скорочується, що негативно позначається […]...
38. БЕЛЬГІЙСЬКИЙ ШЕКСПІР – Моріс Метерлінк Maurice Maeterlinck (1862-1949) – Нове слово у драматургії кінця XIX – початку XX століття Моє життя – це просто історія про людину з пером і папером. Моріс Метерлінк БЕЛЬГІЙСЬКИЙ ШЕКСПІР “Однієї прекрасної недільної літньої днини на селі ми саме зібралися обідати. Мій батько вправно нарізав жирну домашню курку. Аж тут садом надходить поштар із кількома листами та газетою для мене. Я її розгортаю (це “Фігаро” ) і читаю великими […]...
39. Символи США. Птах-символ США Білоголовий орлан (Haliaeetus leucocephalus) – велика хижий птах, що живе на території США, Канади та Мексики. Білоголовий орлан вважався священним птахом в культурах багатьох корінних жителів Північної Америки. Пір’я і кігті орла широко відомі як деталі прикрас і церемоніальних костюмів індіанців. Національним символом США білоголовий орлан став в 1782 році, коли його зображення з’явилося на […]...
40. Найменший птах у світі Чи знаєте ви, що в світі птахів є такі крихти, що навіть великий жук, якого із задоволенням вжив би на вечерю звичайний дятел, їм здасться чудовиськом? І ще вони так часто махають крильцями, так граціозно пурхають серед екзотичних квітів, що більше схожі на тропічних метеликів. Хто це? Звичайно, це найменша птах у світі – колібрі! […]...