Маршак Самуїл Якович
Радянський поет, автор широко відомих творів для дітей і дорослих “Будинок, який побудував Джек”, “Дітки в клітці”, “Казка про дурне мишеня”, “Пожежа”, “Пошта”, “Війна з Дніпром”, “Містер Твістер” , “Розповідь про невідомого героя”, “Пошта військова”, “Бувальщина-небилиця”, “Цілий рік”, “Дванадцять місяців”, “Лиха боятися – щастя не видать”, “Розумні речі” і багатьох інших.
Біографія
Його батько був простим майстром-миловаром на заводі. Вірші С. Я. Маршак став писати в ранньому дитинстві. Дитину познайомили з М. Горьким, у якого він деякий час жив в Ялті. Перші його твори були надруковані в 1907 році. Потім поет відправився в Лондонський університет на факультет мистецтва. Багато займався перекладами творів англійської поезії.
У 1920 році в Краснодарі (який називався тоді Катеринодар) С. Я. Маршак став організатором театру для дітей, яких в країні до цього не існувало. У 1923 році вийшли в тираж вірші С. Я. Маршака, які так полюбилися дітям – “Будинок, який побудував Джек”, “Дітки в клітці” і “Казка про дурне мишеня”. В цьому ж році С. Я. Маршак став керівником видання “Новий Робінзон”, під крилом якого письменнику вдалося зібрати всіх, хто складав літературні твори для дітей. С. Я. Маршак був також керівником Ленінградського відділення видавництва “Дитяча література”.
Твори Маршака
Крім творів для самих маленьких, С. Я. Маршак відомий як чудовий перекладач сонетів Шекстпіра, творів Р. Бернса, В. Блейка, В. Водсворд, Дж. Кітса, Р. Кіплінга та багатьох-багатьох поетів України, Білорусії, Вірменії, Литви. Маршак є автором приголомшливою книги “Виховання словом”, яка присвячена поезії, словесності. Письменник є лауреатом декількох Державних премії СРСР. Серед його нагород 2 ордена Леніна (одна з найпочесніших нагород Радянського Союзу) і безліч інших орденів і медалей.
Related posts:
- САМУЇЛ МАРШАК. П’ЄСА-КАЗКА ДВАНАДЦЯТЬ МІСЯЦІВ Мета: дати учням початкове поняття про драматичний твір, розповісти учням про слов’янську основу казки С. Я. Маршака, простежити спільне та відмінне в прозовому та драматичному варіантах казки “Дванадцять місяців”; розвивати навички порівняльного аналізу творів різних жанрів; виховувати повагу до творчої спадщини народів світу, розуміння особливостей театрального мистецтва. Обладнання: портрет С. Я. Маршака, виставка книг письменника. […]...
- Дванадцять місяців – Самуїл Маршак Дійові особи Баба. Дочка. Пасербиця. Королева – дівчинка чотирнадцяти – п’ятнадцяти років, ровесниця пасербиці. Гофмейстери – висока худа стара діва. Учитель королеви – професор арифметики й краснопису. Канцлер2. Начальник королівської варти. Королівський прокурор. Посол Західної держави. Посол Східної держави. Головний садівник. Старий солдат. Заєць і білки. Дванадцять місяців. Глашатаї3. Дія перша Картина перша Зимовий ліс. […]...
- Цікаві факти про Маршака Багатьом з нас Самуїл Якович Маршак відомий в основному завдяки його дитячих книг, популярним не тільки за часів Радянського Союзу, але і в наші дні. Але мало хто знає, що, крім творів для дітей, Маршак писав чудові вірші, займався перекладами зарубіжної літератури, виступав в ролі критика і був досвідченим і талановитим драматургом. Цікаві факти з […]...
- ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас 1.Літературна казка – витвір фантазії письменників. 2.Ш. Перро – основоположник європейської літературної казки. 3. Лиш той красивий і обличчям, і душею, хто добра іншому бажає (за казкою Ш. Перро “Попелюшка”). 4. Повчальна історія про Попелюшку. 5. Порівняльна характеристика казок “Попелюшка” Ш. Перро та братівГрімм. 6.Г. К. Андерсен – казкар з далекої Данії. 7. Реальне та […]...
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас До теми “Літературна казка – витвір фантазії письменників” 1. Що таке літературна казка. Літературна казка – це казка, яка є результатом творчості певного письменника. 2. У чому полягає відмінність між народною та літературною казкою? Під пером письменника казка набуває самобутності та художньої неповторності. Звичайно, вона зберігає деякі фольклорні особливості – у побудові, жанрових прийомах, трактуванні […]...
- С. Маршак. “Дванадцять місяців”. Казкові мотиви у п’єсі – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – I семестр Мета: допомогти учням глибше усвідомити ідейно-художній зміст казки, особливості драматичного твору; розвивати навички виразного читання, переказу, виділення головних епізодів, характеристики героїв; вміння висловлювати свою думку з приводу прочитаного; виховувати гуманістичні ідеали – совісті, справедливості, добра та милосердя. Обладнання: портрет письменника, різні видання п’єси-казки “Дванадцять місяців”, ілюстрації до них. Теорія літератури: драматичний твір, п’єса-казка, дії, картини, […]...
- Поетична творчість – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Поетична творчість І. Франка – видатне явище в українській літературі. Вона вражає обширом та глибиною зображення життя й душі народу. У багатогранній творчій спадщині Івана Франка визначне місце належить його ліриці, що стала найбільшим досягненням українського поетичного слова після Шевченкового “Кобзаря”. Значна частина її належить до кращих надбань світової поезії. Лірика поета виросла на грунті […]...
- Микола Якович Олійник (1923 р. нар.) Микола Олійник Микола Якович Олійник народився 9 березня 1923 року в селі Бишеві на Київщині. Виховувався майбутній письменник у селянській родині. Його батько, Яків Олексійович, ледве вмів читати, мати, Харитина Василівна, зовсім не знала грамоти. 1 вересня 1930 року Микола почав навчатися у семирічній школі. 9 березня 1939 року в бишівській районній […]...
- Франко Іван Якович (1856-1916) Народився 27 серпня 1856 р. в селі Нагуєвичі (нині с. Івана Франка) Львівської області. Після Дрогобицької гімназії вступив до Львівського університету. Через 16 років закінчує Чернівецький університет. У 1893 р. захистив у Відні докторську дисертацію. Організатор видань “Громадський друг”, “Дзвін”, “Молот”. Його друкована спадщина сягає 50 томів “Зібрання творів”. Відомий визначними творами політичної лірики: […]...
- ПЛАНИ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас Порівняльна характеристика казок “Попелюшка” Ш. Перро та братів Грімм 1. Спільні риси між казками. (В обох казках зображено тяжку долю пасербиць, працелюбність, красу, доброту, щирість, милосердя цих героїнь. Наприкінці обох казок Попелюшка стала щасливою, одружившись із принцем.) 2. Особливості кожної з казок. (У казці братів Грімм зображується хвороба та смерть матері. На прохання доньки батько […]...
- С. Маршак. “Дванадцять місяців”. Підлабузництво підлеглих та необмежена влада – головні причини спотворення характеру принцеси – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – I семестр Мета: поглибити знання учнів про аналіз драматичного твору та образів-персонажів; розвивати логічне мислення, творчу уяву; сприяти становленню гуманних стосунків між людьми, виховувати самокритичність, прагнення до самовдосконалення. Обладнання: портрет письменника, різні видання п’єси-казки, ілюстрації до неї, аудіо – та відеоматеріали. Теорія літератури: драматичний твір, діалоги, монологи, репліка, образ (герой, персонаж, дійова особа). ХІД УРОКУ I. Мотивація […]...
- Андрій Якович Чайковський (1857 – 1935) Андрій Чайковський Андрій Якович Чайковський народився 15 травня 1857р. в м. Самборі на Львівщині в родині дрібного урядовця. Рано осиротів і виховувався в своїх родичів. Початкову освіту одержав у дяка с. Гордині, закінчив у 1877р. Самбірську гімназію і, відбувши річну військову службу, поступив на філософський факультет, а через рік перейшов на правничий […]...
- Франко Іван Якович – ЛІТЕРАТУРА XIV – ПОЧАТКУ XX СТОЛІТТЯ І. Я. Франко народився 27 серпня 1856 р. у підгірському виселку Нагуєвичі Дрогобицького повіту в родині сільського коваля. Вчився він у сільській школі, спочатку в Нагуєвичах, а потім у Ясениці Сільній, у Губичах; з 1864 по 1867 рр. – у Дрогобицькій школі василіян, а далі у гімназії, яку закінчив 1875 р. Його батько Яків Іванович […]...
- Інтимна лірика – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Нова грань таланту Івана Франка розкрилася у збірці “Зів’яле листя” (1896 p.), яку митець назвав “ліричною драмою”. Цей шедевр інтимної лірики понад сто років бентежить серця читачів, обпікає вогнем пристрастей, і дарує естетичну насолоду. Збірка складається з “трьох жмутків”, де розкривається туга і страждання ліричного героя, породжені складними суспільними та особистими обставинами, непростий перебіг внутрішнього […]...
- Біографія – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Іван Франко народився 27 серпня 1856 р. в присілку Гора села Нагуєвичі Дрогобицького повіту в Східній Галичині (тепер Львівська область) у родині коваля Якова Франка та Марії Кульчицької-Франко. Раннє дитинство його минуло під впливом батька – людини простої, але мудрої, відомої у всій окрузі. Кузня старого Яця стояла недалеко від тракту, яким щодня проходило безліч […]...
- Мойсей – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Вершиною громадянської лірики Каменяра стала поема “Мойсей” (1905 р.). Для реалізації гостроактуальної суспільно-політичної проблеми Іван Франко обрав біблійну історію пророка Мойсея, який вивів єврейський народ з єгипетської неволі. Як і всі твори Франка, поема спроектована в сучасну авторові українську дійсність. У цьому переконує пролог до твору, безпосередньо звернений дорідного, “замученого, розбитого” народу. Тема народу, його […]...
- Ліндгрен Астрід Анна Емілія Еріксон Астрід Анна Емілія Еріксон Ліндгрен – шведська письменниця прославилася своїми творами для дітей народилася в місті Віммербю 14 листопада 1907 року – померла в столиці Швеції Стокгольмі 28 січня 2002 року. Світову популярність їй принесли твори “Пеппі Довга панчоха”, “Карлсон, який живе на даху”, “Міо, мій Міо”. Після школи вона деякий час писала замітки в […]...
- БЕСІДА-РОЗПОВІДЬ ПРО ІВАНА ФРАНКА. ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ “ІВАН ЯКОВИЧ ФРАНКО” ТА УРИВКА КАЗКИ І. ФРАНКА “ЛИСИЧКА І РАК” – БУКВАРНИЙ ПЕРІОД (ПРОДОВЖЕННЯ) Мета: розказати учням про Івана Франка; розвивати техніку читання дітей; виховувати повагу до інших людей. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ 1. Мовленнєва розминка 1) Робота над скоромовкою. Радо грати дітворі У широкому дворі. Гомінлива дітвора На весь двір кричить: “Ура!” 2) Звукова зарядка. – Назвіть голосні у слові лисиця; […]...
- МОЛИТВА – Олександр Якович Кониський (1836-1900) – ЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ Кожен вірянин щодня побожно звертається з молитвою до Господа. Молитва це велика духовна сила, яка очищає розум, заспокоює душу, вселяє надію. Молитва це розмова вірянина з Богом. У своєму творі “Молитва”, яку О. Кониський написав у 1885 році, він попросив у Господа найсокровеннішого – хранити Україну від бід. Цей твір є високопатріотичним, його ще називають […]...
- Короткий зміст “Дванадцять місяців (12 місяців)” Маршак Під Новий рік випускають указ про те, щоб відшукати принцесі кошик пролісків за велику винагороду. Підступна мачуха з дочкою прагнуть дістати дорогоцінні монети. Самі вони скупі і ліниві, тому посилають пасербицю в бор. У бору дівчисько зустріла дванадцять братів, що мають імена, що збігаються з місяцями всіх пір року. Вони дарують їй козуб пролісків і […]...
- С. Маршак. “Дванадцять місяців”. Протиставлення образів Пасербиці, Мачухи та Дочки як втілення конфлікту добра і зла – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – I семестр Мета: допомогти учням з’ясувати, як художньо втілюється головний конфлікт п’єси – протистояння добра і зла; розвивати образне та логічне мислення, навички читання за ролями, переказу твору та його оцінювання; виховувати почуття людської гідності, толерантності, гуманізму. Обладнання: портрет письменника, різні видання п’єси – казки, ілюстрації до неї. Теорія літератури: драматичний твір, образи-персонажі (герої), антитеза. ХІД УРОКУ […]...
- Іван Якович Франко (1856-1916) Іван Якович Франко (1856-1916) Вчені – філософи, історики, фольклористи, ентографи, – литературні критики, письменники йдуть до Франка як до першоджерела наукових і літературно-мистецьких знань, намагаються осягнути хоча б частково незмірну глибину його поетичного таланту. Культурно-цивілізаційні й громадсько-політичні ідеї Франка часто живили й навіть визначали зміст багатьох його художніх творів, і все-таки було б великим спрощенням […]...
- Повчальна історія про Попелюшку – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас З усіх казок Ш. Перро мені найбільше подобається казка про гарну дівчинку з трохи дивним ім’ям – Попелюшка. Мені завжди хотілося допомогти їй виконати важку роботу, що давала їй зла мачуха, захистити від її чванливих і гонорових зведених сестер. Разом з нею я бігала на город за величезним гарбузом, який потім хрещена мати-чарівниця Попелюшки перетворила […]...
- Чайковський Андрій Якович – життя і творчість Галицькій землі завдячуймо, що з її лона вийшла ціла плеяда особистостей, імена яких уславили українство ген світами. Серед таких, гідних пошанівку людей, маємо постать письменника Андрія Чайковського, сина Якового, який добру частину свого життя віддав саме Коломиї, де навіки й спочив. РОДОВІД ЧАЙКОВСЬКИХ Чайковський Андрій Якович (15.05.1857, м. Самбір-02. 06. 1935 м. Коломия), доктор права, […]...
- Проза – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Важливою гранню творчості І. Франка стала і його проза, у якій письменник уже на початку літературної діяльності задумав створити широку, всеохоплюючу художню панораму життя галицького суспільства свого часу. Гуманістично-просвітительський оптимізм Франкової прози відчувається у творах всіх тематичних груп. А писав митець про сучасне та минуле галицького села (“Добрий заробок”), змальовував долю робітників (“Бориславські оповідання”, “Воа […]...
- Значення творчості – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Серед культурно-громадських і політичних діячів слов’янства останньої чверті XIX століття одне з найпочесніших місць належить І. Я. Франкові. Значення його творчості в розвиткові громадської думки виходить далеко за межі України. Провідною ідеєю його складного життя була ідея дружби народів без різниці рас, вір і національностей, у визвольній боротьбі проти світу рабства, капіталістичної експлуатації й дискримінації […]...
- Микола Якович Данилевський Микола Якович Данилевський (1822-1885) – російський природознавець, філософ, культуролог. Данилевський випускник природничого факультету Петербурзького університету, але в історію вітчизняної та світової філософсько-культурологічної думки увійшов не як біолог, а як творець теорії культурно-історичних типів. Н. Я. Данилевський, будучи директором Нікітського ботанічного саду (Ялта) пише роботу “Дарвінізм. Критичне дослідження “, сприйняту сучасниками як посягання на авторитет Ч. […]...
- “Сила – в її серці” (образ Герди у казці Г. К. Андерсена “Снігова королева”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас Життя не буває легким. І це всім відома істина… Ніколи не дізнаєшся заздалегідь, кому яке випробування призначене. І долають труднощі люди теж по-різному. Чому так? Однозначної відповіді на це немає. Чому одні виходять з випробувань достойно, а інших життя ламає? Яким слід бути, щоб витримати удари долі? Певні труднощі переживають завжди і герої казок. Наприклад, […]...
- Драматургія – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Цікавою сторінкою творчості І. Франка є драматургія, у якій він знову ж таки розкриває життя різних верств українського суспільства: селян, ремісників, народної інтелігенції. Найбільший інтерес викликає соціально-психологічна драма “Украдене щастя” (1893 p.), написана за сюжетом народної “Пісні про шандаря”. У ній змальовано трагедію особистого життя трьох головних персонажів, у яких “украдене щастя”: Анни та Миколи […]...
- Повість “Перехресні стежки” – Іван Якович Франко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70-90-х років XIX століття Особливе місце в творчості Івана Франка посідає соціально-психологічна повість “Перехресні стежки” з життя інтелігенції. Назва твору символізує “перехрещені” життєві шляхи персонажів. Кожен із героїв повісті є носієм сформованого світогляду, має власні плани, інтереси, правила й норми. Перед нами – герої різних статей, різних соціальних верств, професій, врешті – різних національностей. Життєві перехрестя залишають свій відбиток […]...
- Лист до принцеси (за п’єсою С. Маршака “Дванадцять місяців”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас Ваша Величносте! Я не дуже вмію писати листи, адже сьогодні це не дуже популярний жанр. Усі звикли до інтернету, скайпу, есемесок. Та й взагалі, я вперше пишу такій поважній особі. Ми майже однолітки, але враховуючи те, що звертаюся до принцеси, буду використовувати займенник “Ви”. Та Ви не дуже пишайтеся своїм титулом, оскільки ще треба виправдати […]...
- Чого навчила мене маленька дівчинка Герда? (За казкою Г. Н. Андерсена “Снігова королева”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас Маленька дівчинка Герда, героїня казки датського письменника Г. К. Андерсена, не може не захоплювати читача. Героїня виявилася такою сміливою і мужнього, що аж дух перехоплює від гордості за неї. Подумати тільки, її прагненнюзнайти Кая не змогли перешкодити ні холодні вітри, ні колючі сніги, ні глибокі річки. Не злякалася вона й лісових розбійників. Та що там […]...
- Уайльд Оскар Відомий англійський письменник, літературний і театральний критик, що жив 19 столітті. Більше відомий по казках “Кентервільський привид”, “Зоряний хлопчик”, “Щасливий принц” та за романом “Портрет Доріана Грея”. Його літературні твори глибоко символічні, а сам він був прихильником естетизму в мистецтві. Оскар Фінгал О’Флаерті Уилс Уайлд (Wilde) – ірландський письменник і критик народився в столиці Ірландії […]...
- Пронько Михайло (1922) Пронько Михайло Пронько Михайло Григорович родом із Дніпропетровщини. Народився в місті Новомосковську 10 січня 1922 року. Після закінчення педагогічного училища деякий час вчителював у Покровському районі Дніпропетровської області. З 1940 року – військовослужбовець. Рядовим розвідником, керівником полкової розвідки пройшов дорогами Другої світової війни від Полтавщини до Закарпаття. Нагороджений орденами та медалями. По війні служив […]...
- Життя і творчість Джанні Родарі Багато читали цікаву казку про хлопчика-цибулині Чиполліно. Автор цього твору – італієць, казкар Джанні Родарі. Народився майбутній письменник в 1920-му році маленькому італійському місті в родині небагатого булочника Джузеппе 23 жовтня. Сина назвали Джованні Франческо. Крім нього в сім’ї Родарі було ще 2 хлопчики. Джузеппе несподівано помер від запалення легенів, коли Джованні було всього 10 […]...
- Данте Аліг’єрі Італійський поет 13 століття. Народився Данте в італійському місті Флоренція в 1265 році в сім’ї знатного дворянина. Данте вважав, що його середньовічне освіту вкрай недостатньо і бідно. Він зайнявся самостійним вивченням французької та провансальської мов для того, щоб читати літературні твори, написані на цих мовах. Він багато читав стародавніх античних авторів, особливо давньогрецького поета Вергілія, […]...
- Лиш той красивий і обличчям, і душею, хто добра іншому бажає (за казною Ш. Перро “Попелюшка”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас Яку людину можна назвати красивою? У кожного з нас будуть різні відповіді на це питання. Неоднозначно про це говорять філософи, письменники, художники. Кожний має свій еталон краси. Та є дещо, що об’єднує всіх. Спробуємо розібратися у цьому. І допоможе нам добре відома й улюблена казка французького письменника Ш. Перро “Попелюшка”. Мабуть, не помилюся, коли скажу, […]...
- Чуковський Корній Іванович Людина, яка придумала одні з найулюбленіших дітьми творів: “Доктор Айболіт”, “Муха Цокотуха”, “Мойдодир”, “Федорина горі” і багато інших. Мало хто знає, що завдяки К. І. Чуковский вийшло перше в Радянському Союзі зібрання творів М. Некрасова, а в його вірші “Тараканіще” багато хто впізнавав І. В. Сталіна. Можливо, тому вірші К. І. Чуковського довгий час були […]...
- Фет Афанасій Афанасійович Знаменитий російський поет 19 століття, прекрасний перекладач і публіцист. Літературний критик В. Г. Бєлінський назвав А. А. Фета найкращим поетом, що живуть в Москві. Вірші поета тонкі і поетичні. Фета вважають майстром пейзажу в літературі. Особливе значення має любовна лірика поета. Дитинство і юність Мати поета Кароліна Шарлота Фет була німкенею і жила в Німеччині. […]...
- Шварц Євген Львович Не здійснений театральний актор, який став геніальним прозаїком, драматургом і сценаристом. Особистий секретар К. І. Чуковського, який був гідний свого керівника і став не менш відомим літератором. Він створив безліч казок для дітей, написав безліч сценаріїв для театральних казкових постановок. Його знають перш за все як доброго казкаря. Юність Є. Шварца і його перші твори […]...