Література та інші види мистецтва – Література і дійсність

Related posts:

1. Література та інші види мистецтва Стародавні форми освоєння світу грунтувалися на синкретизм. Довгий час кордону мистецтв не були чітко окреслені. Античні поети натхненно описували статуї. Поступово приходить розуміння потреби розмежування художніх засобів та образів, властивих різним мистецтвам. Мислителі минулого активно і небезконфліктно обговорювали проблему, якому з мистецтв слід віддати першість у точності відтворення життя. Німецький естетик Г. Е. Лессінг в […]...
2. ЛІТЕРАТУРА І ДІЙСНІСТЬ. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО І ЛІТЕРАТУРА – КРОКУЄ ОСІНЬ ЗОЛОТА Мистецтво слова якісно відрізняється від інших видів мистецтва – малярства, скульптури, музики та інших, передусім тим, що його матеріалом є художнє слово, поетичний образ, створений письменником, а не палітра фарб, камінь чи звуки музики. Живописне мистецтво і мистецтво словесне дуже тісно пов’язані між собою. В одному з віршів Максима Рильського є такі рядки: Часом можна […]...
3. Вступ. Слово в житті людини. Краса світу і людської душі в художньому слові. Образне слово – першоелемент літератури. Початок словесного мистецтва: фольклор і літописи. Художня література як мистецтво слова. Види мистецтва Мета: разом з учнями визначити роль слова в житті людини, зокрема в літературі, поглибити розуміння ролі слова, зокрема художнього, у житті людини, специфіки образного слова; зацікавити дітей українською книжкою; розвивати культуру зв’язного мовлення школярів, увагу, пам’ять, спостережливість; уміння грамотно висловлювати власну думку; формувати кругозір, світогляд; прищеплювати почуття пошани, поваги до національної літератури, українського слова, звичаїв, […]...
4. Читання та його види – Література і дійсність Читання є важливим пізнавальним процесом, що спрямований на осмислення художнього твору. Розрізняють різні його види – залежно від рівня заглиблення у зміст: читання-перегляд, ознайомлювальне й аналітичне читання. На практиці робота з текстом може передбачати досягнення різних результатів. У деяких випадках достатньо обмежитися спрощеним уявленням про твір, коли, скажімо, він цікавить нас як складник широкого літературного […]...
5. Як розрізняються види мистецтва? Твори мистецтва створюються людьми з самих різних матеріалів. Архітектура є мистецтвом будівництва будівель, існуюче у різних народів. Так, відомі єгипетські гробниці фараонів, романські та готичні собори, знамениті храми, палаци, музеї. Скульптура – це створення фігур в камені, металі, дереві і в синтетичних матеріалах. Фігури можуть бути виконані у вигляді статуї або бути частиною барельєфа. Живописом […]...
6. Види мистецтва Види мистецтва – структуровані прояви художньої творчості, мистецтва, об’єктивовані в певний матеріал (камінь, метал, дерево, фарбу, звуки, слово, пластику людського тіла, письмо). Синкретизм первісної практично-духовної діяльності та її результату – мистецтва – поступово під впливом осмислення смаків, уявлень людей, їх естетичних та пізнавальних потреб, удосконалення вмінь диференціювався на В. м.: малярство, скульптуру, музику, поезію, танець, […]...
7. Література як вид мистецтва. Художній образ Мета: поглибити знання учнів про мистецтво в цілому та про літературу як мистецтво слова, показати відмінність літератури від інших видів мистецтва; ознайомити шестикласників з типами, родами та жанровим багатством мистецтва слова; розкрити сутність поняття “художній образ” як основи творчого відображення дійсності. Література кожного народу – Це найкраще дзеркало його життя. Іван Франко Хід уроку І. […]...
8. ВСТУП. ЛІТЕРАТУРА ЯК ВИД МИСТЕЦТВА Твори мистецтва у повсякденному житті не мають практичного застосування. Мистецтво покликане приносити людям естетичне задоволення, впливати на їхні почуття і розум, творчо відображаючи життя. На відміну від науковців чи журналістів, митці не мають на меті точно фіксувати у своїх творах факти дійсності чи інформувати нас про життєві події, вони не копіюють реальність. Твір мистецтва, який […]...
9. ЛІТЕРАТУРА ЯК ВИД МИСТЕЦТВА – ВСТУП Мистецтво не має меж. Вильям Шекспір Минають роки й століття, змінюються люди та країни, зникають одні й народжуються інші цивілізації. Ми ввійшли в стрімке XXI Ст., Яке дивує технічними винаходами й науковими відкриттями. Однак якби не змінювався світ, великим духовним надбанням людства завжди залишається мистецтво, що не підвладне часові. Матеріальні речі (будинки, автомобілі, одяг, взуття […]...
10. Автор і читач – Література і дійсність Ім’я автора можемо знайти на книжковій обкладинці. А сама книга складає окремий художній світ – створену уявою письменника образну картину дійсності. У цьому світі найповніше розкривається духовне багатство авторської особистості. Однак література не може функціонувати без читачів. Вони виступають повноправними учасниками художньої комунікації. Спочатку автор породжує власний художній світ і пропонує його читачеві. Узявши до […]...
11. ХУДОЖНІЙ ТВІР ЯК ЯВИЩЕ МИСТЕЦТВА. ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ І ЗНАЧЕННЯ. ФУНКЦІЇ МИСТЕЦТВА Мета: – навчальна: подати відомості про мистецтво в цілому, пояснити, чим наукове пізнання відрізняється від мистецького; надати відомості про художній твір як вид мистецтва; – розвивальна: розвивати вміння висловлювати власні міркування з приводу функції мистецтва, його місця в житті людини; – виховна: виховувати зацікавленість мистецтвом. Тип уроку: засвоєння нових знань. Обладнання: підручник, непрозорий пакет, виставка […]...
12. Чим відрізняється література від інших видів мистецтва? Необхідною частиною нашого життя є мистецтво. Його твори дозволяють нам відчувати насолоду, виховують в нас найкращі якості, втамовують душевний біль… Література постає як один з видів творчості. Вона має свої особливості, інструменти, засоби впливу. Розглянемо, чим відрізняється література від інших видів мистецтва. Визначення Література є специфічною формою відображення дійсності, видом освоєння світу, які мають практично-духовний […]...
13. Діалогічне прочитання художнього твору – Література і дійсність Читання можна розглядати як уявний діалог, у якому людина ставить запитання та знаходить на них відповіді завдяки взаємодії з художнім твором. Обравши книгу для такого діалогу, ми попередньо визначаємо й мету спілкування. Нею може стати збагачення ерудиції, особистісне зростання, навіть просто читання заради розваги. В усіх випадках варто бути активними й уважними, відкритими до спілкування, […]...
14. Художня література як мистецтво слова, її місце серед інших видів мистецтва – ВСТУП – І семестр Мета: пригадати види мистецтва, коротко охарактеризувати їх; з’‎ясувати, яке місце серед інших видів мистецтва посідає література; зробити висновок щодо унікального впливу художньої літератури на людину; розвивати увагу, усне мовлення; виховувати повагу до літератури як мистецтва слова. Обладнання: схема, епіграфи, словник-довідник “Зарубіжна література”, словник “Естетика”. Літературу вилучено із законів тління. Вона одна не визнає смерті. М. […]...
15. Читацький практикум. Література як одна з форм естетичного освоєння дійсності. Взаємодія літератури та інших видів мистецтва. Діалогічні взаємини автора і читача. Читання та його види. Особливості читання в епоху цифрових технологій. Діалогічне прочитання художнього твору – ВСТУП. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО Мета: показати, як література може служити однією з форм естетичного освоєння дійсності, взаємодіяти з іншими видами мистецтва; ознайомити учнів із особливостями діалогічних взаємин автора і читача, читанням та його видами, особливостями читання в епоху цифрових технологій; розвивати читацькі інтереси, навички діалогічного прочитання художнього твору, літературну, інформаційно-читацьку компетентності. Теорія літератури: літературний процес. Обладнання: репродукції картин І. […]...
16. ЛІТЕРАТУРА ЯК ВИД МИСТЕЦТВА Усі існуючі види мистецтва прийнято умовно поділяти на три типи. Перший тип складає група так званих Просторових видів мистецтв, до яких входять живопис, скульптура та архітектура. Назву просторових вони дістали тому, що предмети, які в них зображені, сприймаються нами у їхньому просторово-статичному вигляді, тобто як розміщені в непорушному просторі, немовби завмерлі в ньому. Другий тип […]...
17. Сервісні та інші види потоків в логістиці Матеріальні потоки традиційно вважаються основними в логістиці. З ними тісно взаємопов’язані інформаційні та фінансові потоки. Але на цьому все розмаїття потоків в логістиці не вичерпується! Наприклад, часто виділяють сервісні потоки або, інакше, потоки послуг. Сервісний потік – це певний обсяг послуг наданих клієнтам за конкретний період часу. До особливого різновиду матеріальних потоків можна зарахувати вантажні […]...
18. Художня література як вид мистецтва Література, як і інші види творчої діяльності, є способом пізнання і перетворення життя. Античність філософськи обгрунтувала основні категорії художньої літератури як виду мистецтва. Платон, розмірковуючи про співвідношення понять “моральне” і “естетичне”, запропонував, по суті, перше визначення художньої творчості, яке виходить з більш загального уявлення про природу душі. У діалозі “Федр” теза про безсмертя вічного саморуху […]...
19. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX ст. В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ТОДІШНЬОГО СУСПІЛЬСТВА, КУЛЬТУРИ Й МИСТЕЦТВА – РЕАЛІСТИЧНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА 1. Розгляньте карту українських земель другої половини XIX ст. й виконайте завдання. Карта українських земель другої половини XIX ст. А. Визначте українські землі, що входили до складу різних імперій. Назвіть ці імперії. Б. Назвіть найбільші тогочасні українські міста. 2. Прочитайте матеріал і розкажіть, які чинники впливали на формування української літератури другої половини XIX ст. Історичні […]...
20. Будь-який справжній витвір мистецтва відображає форму присутності людини в світі – ЗРАЗКИ ТВОРІВ-РОЗДУМІВ ДЛЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ Справжнім твором я вважаю той, який пройшов крізь шар часу, крізь світогляд різних століть, той, який зачепив найчуттєвіші струни людської душі. У центрі уваги будь-якого твору завжди людина. Людина, тому що саме вона є матеріалом для створення будь-якого твору мистецтва. Людина, тому що саме вона є творцем досконалих творів мистецтва. Саме людські почуття, надії, переживання, […]...
21. ВИДИ Й ЖАНРИ ЛІРИКИ – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814 – 1861) – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ – Підручник – Українська література 8 клас – О. М. Авраменко – Грамота 2016 рік Високу тополю (“Ой три шляхи широкії…”) посадила А мати Б сестра В дівчина Г невістка 2. Установіть відповідність. Уривок Назва твору 1 Сестра плаче, йде шукати Братів на чужину… А дівчину заручену Кладуть в домовину. 2 Прилітайте, сизокрилі Мої голуб’ята, Із-за Дніпра широкого У степ погуляти. 3 В неволі виріс між чужими І, неоплаканий своїми, […]...
22. Дійсність Дійсність – філософська категорія, яка означає все суще, не залежне від людини, тому частіше вживається у словосполученні “об’єктивна дійсність”. У традиційному літературознавстві з Д. співвідноситься художня література як “образне відтворення дійсності”, а образ трактується як суб’єктивна картина об’єктивного світу. Але це мало що дає літературознавцеві. Філософські та естетичні категорії не можуть замінити літературознавчих понять, які […]...
23. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ТА ІНШІ НАУКОВІ ДИСЦИПЛІНИ Художня література є одним із багатьох видів мистецтва. Саме тому літературознавство постійно взаємодіє з естетикою, наукою, яка впродовж кількох тисячоліть займається розробкою теоретичних проблем мистецтва. Методологічною базою для літературознавства є філософія, в річищі якої воно розвивалося впродовж багатьох століть; автори перших літературознавчих праць (насамперед Арістотель – “Поетика”) були філософами. Літературознавство має чимало спільного в предметі […]...
24. Естетичні підстави та закономірності розвитку мистецтва Інший дуже важливим завданням філософії мистецтва є визначення естетичних підстав художньої творчості. Одне із завдань естетики полягає в тому, щоб пізнати як художник тієї чи іншої епохи, тієї чи іншої культури відчуває і розуміє красу, як переломлює її у своїй творчості, які естетичні цілі ставить перед собою і який вплив вони роблять, в кінцевому рахунку, […]...
25. ВСТУП. ХУДОЖНІЙ ТВІР ЯК ЯВИЩЕ МИСТЕЦТВА, НОВИЙ ІРРЕАЛЬНИЙ СВІТ, СТВОРЕНИЙ ПИСЬМЕННИКОМ Мета: визначити зв’язок художньої літератури з іншими видами мистецтва, з’ясувати функції літератури, її місце в житті людини; розвивати культуру зв’язного мовлення та вміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження; активізувати кругозір і світогляд дітей; формувати їх кругозір, світогляд; виховувати любов до України, повагу до її мови та історії, до читання художніх книжок. Тип уроку: комбінований. […]...
26. Сила великого і справжнього мистецтва в казці Г. К. Андерсена “Соловей” – Твір Зарубіжна література Ганс Крістіан Андерсен справедливо вважається королем казки. Письменник, як справжній чарівник, проникав у душу дитини, дорослого, простого садівника і пихатого пана, придворного вельможі чи імператора. Він намагався знайти в кожній людині щось добре. Великий казкар вважав, що справжнє мистецтво здатне створити диво, зробити людину кращою, як це сталося з імператором у казці “Соловей”. Після співу […]...
27. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА – ВСТУП Нині людина не уявляє свого життя без мистецтва. Воно є однією з найважливіших складових нашої духовної культури. Одні люди створюють мистецькі шедеври, інші є їхніми палкими шанувальниками. Що ж таке мистецтво? Це вид людської діяльності, що змальовує життя в художніх образах. Ось приклади деяких видів мистецтва: Вид мистецтва Приклади творів мистецтва За допомогою чого створено […]...
28. Міні-твір “Роль мистецтва в житті людини” Мистецтво існує невіддільно від життя людини. По суті, все наше життя пов’язана з мистецтвом, як у повсякденному, так і дозвільного життя. Любов – основне мистецтво. Любов до вітчима дому, до природи, любов до людей, до життя. Власне це і є мистецтво. Тому як створюється воно від любові до прекрасного, до того бездоганно радісному, що ми […]...
29. “Люблю повертати людину очима до сонця мистецтва…” (Іван Драч про роль мистецтва) – твір з української літератури Знайомлячись упродовж навчання у школі із поезією різних митців зарубіжної та української літератури, я сам для себе вигадав цікаву і корисну гру, яка допомагає перевірити, наскільки я зрозумів та осягнув поетичний світ того чи іншого митця. Прочитавши усі запропоновані вірші, я намагаюсь схарактеризувати творчість письменника якимось одним словом, одним епітетом. Цей епітет має бути влучним […]...
30. Твір “Вплив мистецтва на людину” Мистецтво – невід’ємна частина життя кожної цивілізованої й освіченої людини. Мистецтво – це сукупність усього, що створено людством: творів літератури, шедеврів живопису, скульптури, архітектури, музичних композицій. Навіть проходячи по місту, його жителі постійно стикаються з проявами мистецтва своїх земляків: майстерно обробленими будівлями в центрі міста в різних архітектурних стилях, сучасною музикою, яка лунає з динаміків […]...
31. Зародження японського мистецтва Шлях японського мистецтва – це шлях осягнення краси через непомітне і первозданне. Ось яким бачиться її “початковий образ” поетові Доген (1200-1253): Квіти – навесні. Зозуля – влітку. Восени – місяць. Чистий і холодний сніг – Взимку. Що залишиться після мене? Квіти – навесні, Зозуля – в горах, Восени – листя клена. (Переклад М. Конрада) Японські […]...
32. Види мутацій у людини Людині притаманні такі види: Хромосомні, що виникли в процесі клітинного ділення і зміни структури хромосом; Геномні, що залежать від додавання або втрати набору хромосом; Випадкові, що з’явилися при дії невідомого мутагена; Генні – це найпоширеніші мутації, що виникли при випаданні нуклеотиду або виникненні зайвого. Які мутації передаються в спадщину Спадкові мутації відбуваються при серйозних змінах […]...
33. Відтворення поглядів Фрідріха Шиллера на роль мистецтва (за баладою “Івікові журавлі”) – Твір Зарубіжна література Безсмертя творчості Ф. Шиллера зумовлене, за словами його славетного співвітчизника Генріха Гейне, тим, що “Шиллер руйнував бастілії духу та будував храм Свободи – той величезний храм, що має вмістити як одну велику братерську громаду всі нації…” Поет мріяв про перебудову суспільства шляхом естетичного перевиховання людей. Саме тому велику увагу він приділяє ствердженню самоцінності людського життя. […]...
34. СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В МЕДІЙНОМУ ПРОСТОРІ – Пауло Коельйо Нар. 1947 р. – БРАЗИЛІЯ – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В ЮНАЦЬКОМУ ЧИТАННІ Література, яку створюють нині, продовжує бути посередником між автором і читачем, між глибокими думками та свіжими відчуттями. У медійному космосі художня література є джерелом натхнення для художників, композиторів, режисерів, програмістів. Ілюстрації українського художника В. Єрка до творів П. Коельйо набули статусу самостійних творів мистецтва, бо визнані бразильським письменником найкращими візіями його художнього світу. У 2003 […]...
35. Пам’ятки оригінальної літератури княжої Руси-України – Давня література – Духовний шлях народу в пошуках самого себе: Давня література Отеє були ті головні південноруські літописи, на яких полягає наше знання історії України в часі її самостійного політичного життя. Було б сумно, якби ми не мали більше джерел для сього знання. Іван Франко На початку свого розвитку давньокиївська література протягом багатьох століть була переважно релігійного характеру. Пов’язано це з тим, що в уяві середньовічного книжника […]...
36. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ТА ІНШІ НАУКОВІ ДИСЦИПЛІНИ – ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ЯК НАУКА Художня література є одним із багатьох видів мистецтва. Саме тому літературознавство постійно взаємодіє з естетикою, наукою, яка впродовж кількох тисячоліть займається розробкою теоретичних проблем мистецтва. Методологічною базою для літературознавства є філософія, в річищі якої воно розвивалося впродовж багатьох століть; автори перших літературознавчих праць (насамперед Арістотель – “Поетика”) були філософами. Літературознавство має чимало спільного в предметі […]...
37. ПРО ШКОЛУ ЧИСТОГО МИСТЕЦТВА В РОСІЙСЬКІЙ ПОЕЗІЇ XIX століття – Мистецтво нам надано, щоб не вмерти від істини… Фрідріх Ніцше – Від романтизму до реалізму Класична пластика, і контур строгий, І логіки залізна течія – Оце твоя, поезіє, дорога. Микола Зеров, український письменник ПРО ШКОЛУ “ЧИСТОГО МИСТЕЦТВА” В РОСІЙСЬКІЙ ПОЕЗІЇ XIX століття У різні часи існування словесного мистецтва письменники зверталися у своїй творчості до важливих соціальних і суспільно-політичних проблем, розповідали про сучасну людину з її надіями і хвилюваннями, розчаруванням і […]...
38. Біблія в мистецтві – Глибини перекладної літератури: Біблія – Давня література – Духовний шлях народу в пошуках самого себе: Давня література Письменники, художники, композитори у своїй творчості часто звертаються до біблійних сюжетів, тем, мотивів, образів, використовують алюзії1, цитують фрагменти, тому кожна освічена людина, щоб зрозуміти мистецький твір і задум автора, незалежно від свого віросповідання, має знати Святе Письмо. Без цього сучасний твір залишиться для читача мертвим, адже він не зможе не тільки вичитати підтекст, а й […]...
39. Твір на тему “Зв’язок літератури як мистецтва слова з провідними тенденціями свого часу” Незважаючи на те, що з середньовіччя аж до початку XX століття література здебільшого служила інтересам можновладців, вона все ж таки накопичила багато творів, в яких відображалися загальні народні інтереси та відбивався реальний стан політичного і суспільного життя українського народу. Найбагатше джерело української народної творчості сприяло своїми темами розвитку національної художньої літератури, збагачувало її своїми темами […]...
40. Розвиток мистецтва Мистецтво 1) у вузькому сенсі – це специфічна форма практично-духовного освоєння світу; 2) у широкому – вищий рівень майстерності, вміння, незалежно від того, в якій сфері життя суспільства вони проявляються (мистецтво пічника, лікаря, пекаря й ін.). Мистецтво – особлива підсистема духовної сфери життя суспільства, що представляє собою творче відтворення дійсності в художніх образах; одна з […]...