КТО ЧТО УМЕЕТ – Дело мастера боится

Related posts:

1. СЕМЬ ДРУЗЕЙ ЮССИКЕ – Дело мастера боится Жил на свете маленький Юссике. Ему очень нравилось Воскресенье. До чего же хорошо играть и резвиться с утра до вечера без всяких забот. Захотелось Юссике, чтобы так всегда было. Решил он пойти в ту страну, где живет Воскресенье, и попросить, чтобы оно приходило каждый день. Малыш думал, что все дни живут за тем лесом, куда […]...
2. ИГОЛКИНА РОДНЯ – Дело мастера боится Жили да были на свете семьдесят семь сестер – семьдесят семь гор. И у каждой горы было свое имя. Одна гора называлась Глиняной, потому что она была из глины. Другая звалась Песчаной, потому что она была из песка. Третья – Каменной, потому что она была из камня. И Соленая гора была, из нее добывалась соль. […]...
3. ВСЕ ЗДЕСЬ – Дело мастера боится Надя с бабушкой пошли на поле. Колосьев на нем видимо-невидимо. И все немножко усатые. Надя спросила: – Бабушка, а тут что растет? – Хлеб, внученька! – Хлеб? А булки где? – И булки здесь, внученька. – А баранки? – И баранки здесь. – А пряники? – И пряники здесь” Все здесь, внученька. Надя смотрит на […]...
4. ВСЕ ДЛЯ ВСЕХ – Дело мастера боится Каменщик строит жилища, Платье – работа портного. Но ведь портному работать Негде без теплого крова! Каменщик был бы раздетым, Если б умелые руки Вовремя не смастерили Фартук, и куртку, и брюки. Пекарь сапожнику к сроку Сшить сапоги поручает. Ну, а сапожник без хлеба Много ль нашьет, натачает1? Стало быть, так и выходит: Все, что мы […]...
5. ПИЧУГИН МОСТ – Дело мастера боится По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах. – Хорошо бы, – говорит один, – на пожаре ребенка спасти! – Лучше всего на Луну полететь, – говорит второй. – Тогда уж во всех странах будут знать. А Сема Пичугин ни о чем таком не думал. Он рос мальчиком тихим и молчаливым. Как и все […]...
6. ЧЕМ ПАХНУТ РЕМЕСЛА? – Дело мастера боится У каждого дела Запах особый: В булочной пахнет Тестом и сдобой” Мимо столярной Идешь мастерской – Стружкою пахнет И свежей доской. Пахнет маляр Скипидаром и краской. Пахнет стекольщик Оконной замазкой. Куртка шофера Пахнет бензином. Блуза рабочего – Маслом машинным. Пахнет кондитер Орехом мускатным. Доктор в халате – Лекарством приятным. Рыхлой землею, Полем и лугом Пахнет […]...
7. ХЛЕБ – Дело мастера боится Мама дала Грише большой кусок хлеба и отправила его на улицу. Гриша ел хлеб. Хлеб был вкусный и душистый, с блестящей корочкой. Скоро мальчик наелся, а хлеба еще оставалось много. Тут ребята позвали Гришу в мячик играть. Что делать с хлебом? Гриша подумал и бросил хлеб на землю. Проходил мимо дядя Матвей, остановился и спросил: […]...
8. ЧУДЕСНЫЙ КЛАД – Дело мастера боится (Молдавская народная сказка) Жил когда-то на свете один человек. У него было три сына. Был он человек старательный и трудолюбивый, никогда без дела не сидел. Работал он с раннего утра до позднего вечера, не зная устали. Везде поспевал. Сыновья у него были рослые, красивые, сильные, а работать не любили. Отец и в поле, и в […]...
9. ПРОЗРАЧНЫЙ СЛОНИК – Дело мастера боится Прозрачные слонята появились в доме совсем недавно, когда папа вернулся из очередной командировки. Обычно из каждой поездки папа привозил интересные вещи. Он называл их добрыми памятками. Лена чудесными вещами. Чего там только нет!.. Собираясь в Донбасс, папа сказал: – Привезу кусочек угля. Но вместо уголька папа привез трех прозрачных слоников. Лиза тотчас решила, что самый […]...
10. РУКИ ЧЕЛОВЕКА – Дело мастера боится Склонила тяжелую голову рожь. “Спасибо вам, солнце и ласковый дождь! Спасибо земле, Что была моим домом, И сильным рукам, Моим старым знакомым. Я помню, как руки трудились упорно, Чтоб в землю посеять янтарные1 зерна, А нынче они урожай уберут. Спасибо вам, руки, за добрый ваш труд!” Янина Дегутите Как ты понимаешь выражения склонила тяжелую голову […]...
11. Урок 78, 79 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Собери предложение из слов. Тропка, После, топкой, дождя, стала, под, Крот, живет, землей, глубоко. Отгадай загадки. 1. На дереве в лукошке подрастают крошки. 2. Водяные мастера строят дом без топора. Читай внимательно, найди ошибки. Мальчик мал, но очень мыл, Только лапы он не мил. ЧИТАЕМ МАЛЫШ И КАРЛСОН Глава о том, как Малыш […]...
12. Учимся общаться Умеешь ли ты беседовать, вести диалог с кем-нибудь, умеешь ли ты общаться? Конечно, умеешь. Но, наверное, не всегда все получается хорошо. Какими, по-твоему, должны быть собеседники, чтобы им обоим было интересно и приятно общаться, вместе проводить время? Каких ошибок в общении желательно избегать? Внимательно прочитай название сказки Лилиан Муур. Попробуй догадаться, о чем пойдет речь […]...
13. КРАПИВНОЕ СЧАСТЬЕ – Лето, лето к нам пришло! Выросла на краю поляны Крапива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные” Одна она бесталанная: ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха! И вдруг слышит Крапива: – Не велико счастье красивым быть! Кто ни увидит – сорвет… – Эго белые Ромашки прошептали. – Думаете” душистым быть лучше? Как […]...
14. СТЫДНО ПЕРЕД СОЛОВУШКОЙ – Лето, лето к нам пришло! Оля и Лида пошли в лес. Они устали и сели на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки поели, недалеко от них запел соловей. Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевелиться. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст. Лида завернула […]...
15. Урок 24, 25 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ – РАЗМИНКА Читай скороговорки с ускорением. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: “Ха! Ха! Ха!” Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. ЧИТАЕМ ЛУЧШЕ БЫТЬ СОБОЙ Недавно мой сын Каспер заявил, что когда он станет взрослым, то будет кондуктором и изменит свое имя на Рижо. Для чего? Потому что его дядю зовут Рижо. – Но он […]...
16. ПЕТЯ РИСУЕТ – Ты любишь рисовать? Взял художник краски, Рисует на терраске. Разные краски Художнику нужны. Зеленая краска Нужна для весны. Очень хорошая краска – Оранжевая! Солнце сияет, Небо загораживая, Расходятся в стороны Сотни лучей – Каждый луч Шириной в ручей! Синий – тоже нужный И хороший цвет: Для природы южной Лучшей краски нет. Стоит под синим небом Высокая скала. В […]...
17. Урок 7 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ РАЗМИНКА Найди слово в слове. Дружба, братство, товарищ, дружить. Почему так говорят? Дружба и братство дороже богатства. Читаем ГЛУБОКА ЛИ РЕЧКА? Теленок с поросенком крепко дружили. Так дружили, что водой не разольешь. Куда один побежит – туда и другой следом. Выскочит теленок за плетень в поле, а поросенок с визгом за ним вдогонку несется. Побежит […]...
18. Сочинение на тему “Моя мечта” Мечта – это то, что всегда трудно выполнить. Но именно это чувство поддерживает в нас жизнь, стремление к ней, стремление к какой-то цели, и это очень важно. Ведь когда у человека нет никакой особой цели, ему трудно живется. Ни к чему стремиться, нет никаких амбициозных планов на будущее, хотя бы на ближайшее. Но я не […]...
19. Урок 43, 44 – ДОБРЫЕ ДЕЛА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Найди в ней ласковые слова. На лужок пришли бельчата, Медвежата, барсучата. На зеленый на лужок Приходи и ты, дружок. Почему так говорят? РАЗМИНКА Тайное всегда становится явным. ЧИТАЕМ ПОЧЕМУ? Мы были одни в столовой – я и Бум. Я болтал под столом ногами, а Бум легонько покусывал меня за голые […]...
20. БЫ – О семье уважение у старшим Один раз я сидел, сидел и вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что хорошо бы, если бы все вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные, и взрослые должны были бы их во всем слушаться. Во-первых, я представляю себе, как бы маме не понравилось, […]...
21. Мой любимый предмет география. Сочинение 7 класс Я с нетерпением ждал тот миг, когда нам начнут преподавать географию. Ведь еще с маленького возраста я люблю изучать всевозможные места на земле: от Северного до Южного полюсов. Мне нравится география не только моей страны, но и всего Земного шара. Это же так великолепно знать все о своей стране: от экономики до природы. Особенно мне […]...
22. Урок внеклассного чтения по повести А. С. Пушкина “Дубровский” (главы ХIII-ХIХ) – УКРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Цель: совершенствовать навыки работы над текстом произведения большого объема по заданным вопросам, умение делать выводы; совершенствовать навыки составления плана к тексту, текстологического анализа произведения; воспитывать культуру связной речи, культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, умение выражать свое мнение. Наглядность: иллюстрации к повести. ХОД УРОКА І. Актуализация опорных знаний учащихся 1. Проверка планов по вариантам 2. Развитие […]...
23. ОГОНЕК – О семье уважение у старшим Хрустит за окошком Морозный денек. Стоит на окошке Цветок-огонек. Малиновым цветом Цветут лепестки, Как будто и вправду Зажглись огоньки. Его поливаю, Его берегу, Его подарить Никому не могу! Уж очень он ярок, Уж очень хорош, Уж очень на мамину Сказку похож! Елена Благинина Прочитай описание цветка в стихотворении. С чем автор сравнивает цветок? Объясни слова…его […]...
24. Урок 58, 59 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Какая буква пропущена? На пл..щадке с..ревн..вались сп..ртсмены. К..стя х..р..ш.. ..твечал ур..к у д..ски. Маша с дедушк..й с..брали см..р..дину. В..ва сам склеил сам..лет и запустил ег.. в парке. Почему так говорят? Дело мастера боится. Глаза страшатся – руки делают. ЗАПЛАТКА У Бобки были замечательные штаны – защитного цвета. Бобка их очень любил […]...
25. ЛИСТЬЯ – Осень наступила Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Их тощая зелень, Как иглы ежа, Хоть ввек не желтеет, Но ввек не свежа. Мы ж, легкое племя, Цветем и блестим И краткое время На сучьях гостим. Все красное лето Мы были в красе, Играли с лучами, Купались в росе!.. Но птички […]...
26. Урок 12, 13 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ – РАЗМИНКА Прочитай предложения. Какие из них являются пословицами? Выбери те, с которыми можешь согласиться. Утро лучше начинать с зарядки. Простуду можно не лечить, сама пройдет. Кто много читает, тот много знает. Почему так говорят? Новых друзей наживай, а старых не теряй. ЧИТАЕМ ЧТО Я ЛЮБЛЮ Я очень люблю лечь животом на папино колено, опустить […]...
27. ДРУГ ДЕТСТВА – О друзьях хороших и верных Когда мне было лет шесть, я совершенно не знал, кем же буду на этом свете. То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам и наблюдать в телескоп далекие звезды. То я мечтал стать капитаном дальнего плавания, стоять на капитанском мостике и посетить далекий Сингапур, чтобы купить там забавную обезьянку. Но на другой день […]...
28. Урок 77 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ РАЗМИНКА Почему так говорят? Нет слова ближе и дороже, чем слово “отчизна”, как нет никого дороже матери. ЧИТАЕМ Украинский народ свято чтит традиции, историю, бережет свои наиважнейшие символы. Легенды о них рассказывает, чтобы взрослые и дети помнили. Знаешь, какое растение дороже всех украинскому сердцу? Народ на это ответил так: “Нет цвета на всем свете, как […]...
29. Урок 80, 81 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ Внеклассное чтение РАЗМИНКА Найди “лишнее” слово. Барабан, молоток, тромбон, гитара. Вилка, тарелка, ложка, нож. Пылесос, электрочайник, веник, духовка. Отвечай быстро на вопросы. Чем забить гвоздь в доску в лесу? Почему собака часто высовывает язык? Что лучше – недосолить кашу или пересолить? ЧИТАЕМ КАК МАЛЬЧИКИ ПОЕЛИ МЕД Мама послала Олега и Романа к дедушке, он в […]...
30. Посмеемся вместе В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город назывался Цветочным городом. […]...
31. ОКОННАЯ ТЕТРАДКА – Школа На уроке русского языка нам объясняли, как пишутся такие слова: воробей, ворона, сорока, береза, осина. А я все это знала и поэтому глядела в окно: на болтливую сороку, на желтые осенние деревья, на черную ворону в белом небе… Вдруг подходит ко мне наша учительница Алла Николаевна. – Где твоя работа? – Какая? – Письменная! И […]...
32. Урок 98 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Прочитай быстро загадку. Знаешь ли ты отгадку? Яростнорекареветиразламываетлед. Вдомиксвойскворецвернулся, Ивлесумедведьпроснулся, Внебежаиворонкатрель. Ктожекнампришел? ЧИТАЕМ НА ОДНОМ БРЕВНЕ Весной вышла речка из берегов. Оказались лиса и заяц на острове. А вода все прибывает, вот-вот остров затопит. Плывет мимо бревно. Заяц на него – прыг! Лиса видит, что заяц уплыть собрался, и тоже на бревно сиганула. Плывут […]...
33. Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Буквы “потерялись”. Как нужно правильно прочитать пословицы? Кто з..млю л..леет, того и з..мля жал..ет. Не потр..д..ться, такихл..ба не доб..ться. Без тр. .да нет д. .бра. Д..р..во см..три в пл..дах, ч..лов..ка – в тр..дах. Прочитай предложение слева направо и наоборот. Нажал кабан на баклажан. Объясни, как из ночи получился день. Ночь – ноль – […]...
34. ЧТО СКАЗАЛА БЫ МАМА? – О друзьях хороших и верных Гринька и Федя собрались на луг за щавелем. И Ваня пошел с ними. Весело было на лугу. Траву еще не скосили. Кругом далеко-далеко пестрели цветы – и красные, и синие, и белые. Весь луг был в цветах. Ребятишки разбрелись по лугу и стали рвать щавель. Все дальше и дальше уходили они по высокой траве, по […]...
35. Урок 3, 4 – ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! РАЗМИНКА Закончи предложения со словом бежит. По дорожке стадиона бежит… По улице бежит большая… По стеклу бежит… Речка бежит… ЧИТАЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ В первом классе Наташе сразу полюбилась девочка с веселыми голубыми глазками. – Давай будем дружить, – сказала Наташа. – Давай! – кивнула головой девочка. – Будем вместе баловаться! Наташа удивилась: – Разве если […]...
36. О книге, о чтении Это краткое изложение содержания книги. Несколько скромных строчек, чаще всего – мелким шрифтом, на первой или на последней странице книги, в библиографическом указателе, в журнале, в газете – в любом месте, где специалисты стараются коротко и точно порекомендовать книгу. Задачи аннотации – передать суть книги, заинтересовать и привлечь читателя. Например: “Настоящая книга представляет собой первый […]...
37. Русская литература – мой любимый предмет. Сочинение 5 класс Лично для меня нет ничего лучше, чем погрузиться в прекрасный мир русской литературы. Именно русская литература сделала меня таким, какой я есть. Она дала мне возможность широко мыслить, грамотно излагать свои мысли, критически размышлять и находить выход из сложных для меня жизненных ситуаций. Ведь именно в произведениях великих русских авторов кроются ответы на сложные вопросы […]...
38. У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ – Приходи, сказка! (Русская народная сказка) Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка. Каждый день они ходили за водой. У бабушки были ведра большие, у внучки – поменьше, у курочки – с огурчик, у мышки – с наперсточек. Бабушка брала воду из колодца, внучка – из колодца, курочка – из лужицы, а мышка – из следа от поросячьего копытца… […]...
39. ВОРОБЬИШКО – О семье уважение у старшим (Отрывок) Пудик не верил маме; он еще не знал, что, если маме не верить, это плохо кончится. Он сидел на самом краю гнезда и во все горло распевал стихи собственного сочинения: – Эй, бескрылый человек, У тебя две ножки, Хоть и очень ты велик, Едят тебя мошки! А я маленький совсем, Зато сам я мошек […]...
40. РАДУГА – Лето, лето к нам пришло! Дождик, дождик, не дожди, Не дожди ты, подожди! Выйди, выйди, солнышко, Золотое донышко! Я на радугу-дугу Полюбуюсь побегу – Семицветную-цветную На лугу подстерегу. Я на красную дугу Наглядеться не могу, За оранжевой, за желтой Вижу новую дугу. Эта новая дуга Зеленее, чем луга. А за нею голубая, Точно мамина серьга. Я на синюю дугу Насмотреться […]...