КОРОТКО ПРО БОГДАНА-ІГОРЯ АНТОНИЧА

Related posts:

1. “…Співаю, тож існую” (мої роздуми про поезію Богдана-Ігоря Антонича) – твір з української літератури Поезія Антонича народилася з пошуків місця людини в світобудові, з прагнень зрозуміти природу взаємостосунків людини з навколишньою реальністю, з пристрасного намагання визначити сенс людського буття. Я не людина, я рослина, А часом я мале листя… Живу, терплю, й умру, як всі звірята… Звірята й зорі, люди і рослини – У всіх одна праматір, Природа вічна, […]...
2. Поетичне осмислення гармонійної єдності людини й природи в поезії Богдана-Ігоря Антонича – твір з української літератури У добу високого технічного прогресу ми все частіше зустрічаємося з фактами жорстокого і свавільного втручання людини в навколишнє середовище. Тому вкрай важливо кожному усвідомити, що ставлення суспільства до природи визначає життя майбутніх поколінь. Написані понад півстоліття тому, поезії Б.-І. Антонича і сьогодні змушують задуматися над філософськими проблемами співіснування людини і природи. Поет переконаний, що людина […]...
3. “ВЕСНИ РОЗСПІВАНОЇ КНЯЗЬ… ” (За поезією Богдана-Ігоря Антонича) – Урок-зустріч з поезією Мета уроку: ознайомити учнів із постаттю Б.-І. Антонича, його життєвим і творчим шляхом, особливостями поетичних творів; сприяти розвитко-ві мовлення дев’ятикласників, їх творчих здібностей, уміння аналізувати вірші, висловлювати власні думки та власну оцінку прочитаного; засобами поезії виховувати у школярів любов до прекрасного, прагнення до самовдосконалення та гармонійних відносин з людьми і навколишнім світом. Обладнання. Портрет поета, […]...
4. Релігійно-міфологічний досвід людства в поезії Богдана-Ігоря Антонича – твір з української літератури “Його життя було коротке й високе, як міст над вузенькою штольнею гірської безодні. Хмари сумніву і зневіри сповивали його не раз, але не завадили сміливим думкам філософа і поета переходити по ньому, дивитися з нього наокіл і шукати взором днища світу”, – сказав про Богдана-Ігоря Антонича Дмитро Павличко. Творчість Антонича – цілісний, складний і цікавий […]...
5. Український образ світу в творчості Богдана-Ігоря Антонича Н. Логвіненко, Науковий співробітник Інституту педагогіки АПН України Київ Викладання літератури сьогодні, як і завжди, ставить три основні проблеми: для чого вчити(тобто маємо чітко окреслювати мету вивчення літератури), чого навчати(зміст уроку літератури вимагає також особливого відбору), і як вивчати(від вибору методів, прийомів і видів навчальної діяльності залежить і досягнення мети вивчення літератури). Цьому триєдиному завданню […]...
6. Особливості імпресіонізму у збірці “Три перстені” Богдана-Ігоря Антонича та “Перші пісні” Федеріко Гарсія Лорки – Українська література – шкільна програма 12 класів Імпресіонізм як творчий метод, як одна із основних і перших течій модернізму однозначно мав один із найсильніших впливів на розвиток поетичної традиції ХХ століття. Ця течія, як відомо, найбільше проявила себе не в літературі, а у інших видах мистецтва – малярстві, музиці, скульптурі. Напрям основним завданням вважав ушляхетнене, витончене відтворення особистісних вражень та спостережень, мінливих […]...
7. Шкільний твір на тему – Краса природи в слові ожила (Образ ліричного героя, його емоції і почуття у творчості Богдана-Ігоря Антонича) Який чарівний світ навколо нас! Він озивається до кожного сотнями, тисячами звуків. Тонкі ніжні листочки шелестять на вітрі, дзюрчить чисте джерельце, лунко падають на землю великі краплі дощу. Природа також дарує нам розмаїття кольорів. То вона огортає землю ніжною білизною снігу, то обсипає яскравими барвами весняних і літніх квітів, то обдаровує її осіннім червоним золотом. […]...
8. Життя і творчість Богдана Ігора Антонича (5 жовтня 1909 – 6 липня 1937) Богдан Ігор Антонич народився в Новиці Горлицького повіту, в родині священика. Справжнє прізвище батька було Василь Кіт; родина змінила прізвище перед народженням Ігоря. Початкову освіту здобував Антонич дома, під наглядом приватної вчительки, а гімназію закінчив у Сяноці. Антонич почав писати вірші ще дитиною. Він продовжував писати їх в […]...
9. Поетика міфу на зламі світів (За творчістю Б.- І. Антонича) Ззовні у суще потрапити неможливо: як далеко би ми не заходили у своїх дослідженнях, в результаті ж матимемо лише образи та імена. А. Шопенгауер. Міфологема Б.-І. Антонича так стисло і проникливо окреслена М. Новиковою, а також ранішніми дослідниками творчості “п’яного дітвака”, на нашу думку, є темою багатоаспектною і, врешті, чи невичерпною. Тож спробуймо докласти і […]...
10. Шкільний твір на тему – Основні мотиви лірики Б.-І. Антонича Мої пісні – над рікою часу калиновий міст, Я – закоханий в життя прочанин. Б.-І. Антонич Творча спадщина Богдана-Ігоря Антонича є свідченням того, що великий талант обов’язково зреалізує свої можливості за короткий час і проб’ється через перепони на дорогу передових думок часу, той шлях, який поєднує серце художника і серце його народу. Перша збірка віршів […]...
11. Архетипи природи в поезії В. Вітмена та Б.-І. Антонича В історії США чільне місце посідає творчість Волта Вітмена, поета, який своїм талантом та безмежною любов’ю до природи завоював звання “співця природи”. Єдина збірка з промовистою назвою “Листя трави” передає зв’язок митця з природою, яка була для нього не тільки творчим матеріалом, тлом “дії персонажів чи композиційним фактором, а й виразником психологічних станів” [10, 6]. […]...
12. Урбаністичні та апокаліптичні мотиви у збірці поезій Б.-І. Антонича “Ротації”. Чому вони взаємопов’язані? БОГДАН-ІГОР АНТОНИЧ У збірці Б.-І. Антонина “Привітання життя” є вірш із промовистою назвою “Мурашник”, що символізує місто, в якому “пасма вулиць сплетені, мов нерви”, “життя засушене, немов консерви”, все “з рудого порохна й рябої мерви”. Ця похмура картина людського мурашника завершується пересторогою: Подумай мимохіть, як чобітьми Є легко розчавити цілий світ. У цих словах – […]...
13. Зразок шкільного твору – ОСНОВНІ МОТИВИ ЛІРИКИ Б.-І. АНТОНИЧА – 11 КЛАС Варіант 1 I. Загальна характеристика творчої спадщини Б.-І. Атонича. II. “Я – закоханий в житті поганин” – міфологічність поетичного мислення Б.-І. Антонича. III. Як розшифрувати формули світобачення Б.-І. Антонича? Варіант 2 I. Життєвий і творчий шлях Б.-І. Антонича. II. Образна концепція світу. III. “Тепер – де б я не був і коли небудь, як все […]...
14. ДОВЕРШЕНИЙ СВІТ ІГОРЯ КАЛИНЦЯ Що не кажіть, але знайти сьогодні у Львові справжнього поета – проблема із нелегких. І хоча у столиці Галичини є десятки людей, які пишуть вірші, Поетами, з великої літери, абсолютну більшість із них назвати важко. Літераторами – старшими чи молодшими – так! Але не поетами. Доробок старших відгонить продуктами напіврозпаду радянської доби. Молодші втішаються власним […]...
15. Моє розуміння поезії Б.-І. Антонича – Зразок твору – Б.-І. АНТОНИЧ, О. ТУРЯНСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ЗА МЕЖАМИ УКРАЇНИ – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 11 КЛАС Поезія Ігоря-Богдана Антонича вражає своїм первісним, міфопоетичним поглядом на світ. Мабуть, його вірші ще довго викликатимуть бажання дослідників зрозуміти все, що він хотів донести до читача, дійти до самої суті його творчого задуму. Я ж спробую висловити власне розуміння змісту його поезії “Різдво”, яка належить до справжніх ліричних шедеврів. Різдвом називають день, коли народився Ісус […]...
16. Астральна символіка в поезії Б. І. Антонича (децентралізовані образи світил) Постать Б.-І. Антонича вабить дослідників своєю надзвичайною самобутністю. Серед широкого кола його літературних зацікавлень – поезія вічних метаморфоз О. Хайяма, Р.-М. Рільке, Ф.-Г. Лорки, А. Рембо, Ш. Бодлера, У. Вітмена; нові для української літератури 30-х, але звичні в польській спортивні теми К. Вєжинського. як протиставлення тілесного і духовного людині та ін. Могутній талант митця, який […]...
17. Народно-релігійні свята й обряди у поезіях Б.-І. Антонича – твір з української літератури Богдан-Ігор Антонич любив природу, рідний край, він знав і шанував народні звичаї і традиції народу. Все це поет передавав у своїх світлих і життєрадісних віршах. У поезії “Різдво” автор переосмислює біблійну легенду народження Ісуса Христа і говорить, що Бог народився у його краї: Народився Бог на санях В лемківськім містечку Дуклі. А лемки, що здавна […]...
18. ІСТОРИЧНА ПОВІСТЬ БОГДАНА ЛЕПКОГО “МОТРЯ”: ХРОНОТОПІЧНА СТРУКТУРА ТВОРУ Простір і час взаємозалежні й взаємозумовлені. “Ми не знаємо жодного явища в природі, яке не посідало би частини простору і частини часу”1, – пише В. Вернадський. Інший дослідник С. Бабушкін, розглядаючи проблему: “Що пов’язує простір і час у мистецтві?”, наводить слова Ж. Гюйо: “Спробуйте уявити собі час як такий? Ви досягнете цього лише тим, що […]...
19. “Вона, як дивовижний світ…” – Урок за поезією Ігоря Калинця, “Писанки” 6 клас Н. Головецька, О. Солошенко, Вчителі української мови та літератури Черкаська обл. Тема: І. Калинець – один із талановитих українських поетів, що пише і для дітей. Поезія “Писанки”. Мета: розповісти про поета; допомогти учням зрозуміти метафоричність поезії митця; розкрити роль метафори й порівняння в поезії “Писанки”; формувати навички виразного читання; виховувати інтерес до вивчення народних звичаїв […]...
20. Життєвий шлях Богдана Лепкого Богдан Лепкий – не епізодичне ім’я в українській літературі, це постать першорядної ваги, непересічного таланту. Поет, прозаїк, перекладач, літературознавець, видавець – він у кожній з цих галузей вніс вагомий вклад в історію рідної культури. Творчість Б. Лепкого тривала майже півстоліття, на яке припали складні і драматичні події та суспільно-політичні процеси. Творчість письменника протягом десятиліть займала […]...
21. Поезії Богдана Лепкого 20-30-х років Зміст 1. Вступ 2. Життєвий шлях Б. Лепкого 3. Творчий шлях Б. Лепкого 4. Характеристика творів і образів у поезіях Лепкого 5. Трилогія “Мазепи” 6. Вислів про поета М. Ільницького та Ф. Погребенника. Вступ В українську літературу повертається ще одне несправедливо замовчуване ім’я – Богдана Лепкого – людини непересічного таланту, поета, прозаїка, перекладача, літературознавця, видавця. […]...
22. Художній світ негромадської лірики Богдана Лепкого В. Погребенник, Доктор філологічних наук Київ Родина Лепких, так грунтовно й джерельно досліджена, поміж іншими вченими, академіком Володимиром Качканом, значно спричинилася до збагачення українського поетичного універсуму, розширення художнього світу вітчизняної лірики XIX – перших десятиріч XX століття. Сказане стосується с. Сильвестра Лепкого (Марка Мураву) та братів Богдана і Левка Лєпких. Згідно з естетичними засадами старшого […]...
23. Життя і творчий шлях Богдана Лепкого (9 листопада 1872 – 21 липня 1941) “НАЙПОПУЛЯРНІША ПОСТАТЬ НА ГАЛИЦЬКОМУ ГРУНТІ…” Звідки походить письменник, хто його батьки, де він навчався, працював, публікував свої твори? Це вперше відкриває для себе не тільки читач, а й дослідник, бо хоч про життя Б. Лепкого було написано чимало, але все це міститься у виданнях, донедавна майже недоступних. Батьківщина […]...
24. Творчі роботи наших користувачів – НАЗВА КВІТІВ ТА ЇХ АСОЦІАТИВНІ ОЗНАКИ У ПОЕТИЧНОМУ ТЕКСТІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРІВ О. ОЛЕСЯ ТА Б. – І. АНТОНИЧА) – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів НАЗВА КВІТІВ ТА ЇХ АСОЦІАТИВНІ ОЗНАКИ У ПОЕТИЧНОМУ ТЕКСТІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРІВ О. ОЛЕСЯ ТА Б. – І. АНТОНИЧА) Наділення певних квітів різноманітними символічними значеннями відбулося ще в часи становлення міфологічної свідомості Люди здавна захоплювалися квітами, які для них були і залишаються ідеалами прекрасного, втіленням життя і смерті, кохання і ненависті, […]...
25. Біографія Северяніна Ігоря У травні 1887 року в родині петербуржців Лотаревих народився син Ігор. Батько хлопчика відбувався з володимирських міщан, але зумів дослужитися до чину штабс-капітана, а мати була дворянкою, яка мала далеке спорідненість з Фетом і Карамзіним. Коли синові виповнилося дев’ять років, шлюб подружжя Лотаревих розпався, і хлопчик переїхав на проживання в новгородське маєток свого дядька. Відучившись […]...
26. КГБ проти Ігоря Калинця Юрій ЗАЙЦЕВ Арсенал репресивних заходів за більш як столітній відтинок часу мало видозмінювався: від заборони писати й малювати до заборони друкуватися; від заслання до смерті в концтабірному карцері. Змінювалися прапори і режими, але суть поневолювачів не змінювалася. Хіба що від цинічно відвертих розправ за часів сталінщини перейшли до “вишуканого” маніпулювання громадською думкою, яким займалися рецензенти […]...
27. Мої роздуми над рядком Ігоря Северянина – 11 клас – ІГОР СЕВЕРЯНИН – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Знайомлячись із поезією початку XX століття, я відкрив для себе імена нових, незнайомих мені поетів, серед яких особливе місце в моєму серці зайняло ім’я автора, чиї вірші своєю зухвалістю, упевненістю, іронією будоражили тодішню публіку. Літературний псевдонім цієї геніальної, на мій погляд, людини – Ігор Северянин. Доля його склалася трагічно. Поет сильно любив Росію і був […]...
28. Магнетичні поля суміжних мистецтв у процесі вивчення повісті Богдана Лепкого “Мотря” С. Жила, Доктор педагогічних наук Чернігів За програмою з української літератури для 5-12 класів авторського колективу під керівництвом доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента АПН України Ніли Йосипівни Волошиної в 11 класі має вивчатися повість Богдана Лепкого “Мотря”. На думку упорядників програми, пенталогія письменника “Мотря”, “Не вбивай”, “Батурин”, “Полтава”, “З-під Полтави до Бендер”, присвячена національному героєві, […]...
29. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – Б.-І. АНТОНИЧ, О. ТУРЯНСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ЗА МЕЖАМИ УКРАЇНИ – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 11 КЛАС 1.Оригінальне сприйняття ліричним героєм творів Б.-І. Антонича природи і навколишньої дійсності через народні символічні образи, фольклорні тропи. 2.Богдан-Ігор Антонич – яскрава, оригінальна постать в українській літературі. 3.Найважливіші поняття філософії Б.-І. Антонича – сонце, буяння життя. 4.Збірка “Три перстені” – найвище поетичне досягнення Б.-І. Антонича. 5.”Хочу і маю відвагу йти самостійно і бути самим собою” – […]...
30. КОРОТКО ПРО ЄВГЕНА ПЛУЖНИКА (1898-1936) Поет “розстріляного відродження”, був репресований, номер в ув’язненні на Соловках. На тлі гучної фальші тогочасної епохи його голос линув із глибини власної, Сповідальна надзвичайно лірична його поезія живилася духовними джерелами української нації. Глибоко закорінена в тогочасну дійсність, вона водночас була причаєним стоїчним опором тій облуді. Особливо це відчутно в поемах “Галілей” і “Канів”. За […]...
31. Що таке світло – коротко Що таке світло? Світло – це електромагнітне випромінювання, довжини хвиль якого лежать в діапазоні від 380 до 760 нанометрів. Саме цей діапазон хвиль сприймається нашими очима як видиме світло. Так, хвиля певної довжини, відбиваючись від предмета, потрапляє на сітківку ока, і ми вирішуємо, що цей предмет, наприклад, жовтого кольору. Найкоротшою довжині хвилі відповідає фіолетовий світло, […]...
32. Образ князя Ігоря в “Слові о полку Ігоревім” Велике “Слово о полку Ігоревім” було створено понад вісім століть тому. Але, воно досить відоме і актуально і в нашому, сучасному світі. Чому ж ми до цих пір вивчаємо і читаємо “Слово…”? Що в ньому такого? Це величне творіння відкриває для нас історію не тільки правили князів, які постійно вели міжусобні війни. Воно відкриває читачам […]...
33. КОРОТКО ПРО ІВАНА КОЧЕРГУ (1881-1952) Один із найцікавіших українських драматургів першої половини XX ст. Автор таких знаних п’єс, як “Алмазне жорно” (1927), “Марко в пеклі” (1928), “Свіччше весілля” (1930), “Майстри часу” (1934), “Ярослав Мудрий” (1946) та ін. Створені високомайстерно, добротно, вони свого часу мали успіх на сценах багатьох театрів України. Це був драматург-філософ, “людина бездоганної душевної чистоти”, як сказав […]...
34. Аналіз вірша “Мадонна” Пушкіна – коротко Любовна лірика О. С. Пушкіна відкриває перед читачем ті межі поета, які непомітні в прісних біографіях. Перед прочитанням даного аналізу рекомендуємо ознайомитися з віршем Мадона. Історія створення – було створено в 1830 р, після того, як Наталія Гончарова погодилася вийти заміж за Пушкіна. Тема вірша – мрія про ідеальну, щасливу родину; невинний образ Мадонни. Композиція […]...
35. Зразок шкільного твору – ОБРАЗ КНЯЗЯ ІГОРЯ У “СЛОВІ ПРО ПОХІД ІГОРІВ” – 8 КЛАС Варіант 1 I. Суперечливість образу князя Ігоря: сміливий воїн та недалекоглядний політик. II. Характеристика образу князя Ігоря: 1. Характер героя, основні риси його вдачі. 2. Поведінка, вчинки (перед походом, під час битви, під час втечі з полону). 3. Зображення душевних переживань. 4. Наслідки невдалого походу та усвідомлення князем своєї провини. III. Висновки. Моя оцінка героя. […]...
36. Слово про похід Ігорів, Ігоря, сина Святославового, внука Олегового [* Напівжирним курсивом виділено переклад тих слів, словосполучень і фраз, які розглянуті в цій праці.] Чи не годилося б нам, браття, Почати старими словами ратних повістей Повість про похід Ігорів, Ігоря Святославича? Початися ж цій пісні за подіями нашого часу, А не за думкою Бояновою. Боян-бо мудрий, Якщо кому хотів пісню творити, То Розливався думкою […]...
37. Повстання Богдана Хмельницького Повстання Богдана Хмельницького докорінно змінило не тільки подальшу долю України, але й перекроїло всю політичну карту Центрально-Східної Європи. Саме в ході цих подій було створено державне утворення Українське гетьманство. Приводом до повстання послужив особистий конфлікт маловідомого чигиринського сотника з ще менш відомим дрібним польським чиновником. Богдан Хмельницький походив з українського православного шляхетського роду. Батько його, […]...
38. “Спартак” Ігоря Турчина Гандбол – не найпопулярніша на цій планеті гра. Напевно, таке твердження може не сподобатися шанувальникам цього виду спорту, але факт є факт. І хоч з’явився “хаандболд” (так назвав придуману ним гру Хольгер Нільсен, викладач фізичного виховання з реального училища датського міста Ордруп) ще наприкінці XIX століття, і грають нині в гандбол в 165 країнах на […]...
39. Образ Богдана Хмельницького в народній творчості та художній літературі – твір з української літератури І Довгим та тяжким був шлях України до незалежності, але дух визволення, який жив у серці українського народу впродовж віків, піднімав на боротьбу його кращі сили, плекав видатних державних діячів, військових керівників, мудрих звитяжців. Серед них особливе місце посідає постать Богдана Хмельницького, невід’ємна від найсвятіших прагнень українського народу до волі, щастя, справедливості. Саме з Богданом […]...
40. Дисперсія світла – коротко Отже, в чому полягає явище дисперсії світла? У минулій статті ми розглянули закон заломлення світла. Тоді ми не замислювалися, а точніше – не згадували про те, що світло (електромагнітна хвиля) має певну довжину. Давайте згадаємо: Світло – електромагнітна хвиля. Видиме світло – це хвилі, що мають довжину в інтервалі від 380 до 770 нанометрів. Так […]...