Короткий зміст Булгаков “Життя пана де Мольєра”
Великий комедіограф, вплинув на життя і творчість Михайла Булгакова в такій великій мірі, що відомий письменник вирішив написати книгу, присвячену цій неординарній і талановитої особистості.
Справжнє ім’я Мольєра – Жан Батист Поклен і він дуже рано втратив матір, а його батько, шпалерник за професією швидко знайшов їй заміну. Життя хлопчика складалася зовсім звичайним чином – він навчався в школі і повинен був перейняти професію батька, якби не збіг обставин.
Якийсь пан Крессер – батько мачухи Мольєра, вирішив прищепити хлопчикові любов до театру. З цього і почалася найголовніша пристрасть головного героя. Жан Батист були неслухняні батька і замість того, чим займався його батько, обрав професію актора. У ті часи це була ганебна і нешановних робота. Його близькі не розуміли його, він жив на самоті і тільки лише займався улюбленою справою. Він навіть провів деякий час у в’язниці через свою діяльність. І лише через три століття Мольєр став великий, його п’єси ставлять і люблять у всьому світі.
Критики відзначають, що книга “Життя пана де Мольєра” в якійсь мірі схожа на життя самого автора. Він так само залишився незрозумілим і навіть відкинутий своїми сучасниками.
Related posts:
- Михайло Булгаков “Життя пана де Мольєра” – аналіз Михайло Булгаков розповів про Мольєра. Розповів так, як йому хотілося. Розповів, що було відомо і чого відомо не було. Він розмовляв з дійовими особами, будував припущення і вів головного героя по задвірках життя. Представив читачеві самовпевненого заїкається актора, автора п’єс і новатора в театральній справі, кому судилося виступати перед королем Франції, забезпечити собі успіх і […]...
- Життєвий шлях Мольєра, витоки його творчості – ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ Ж. Б. МОЛЬЄРА Ім’я Мольєра відоме, мабуть, кожному і, безперечно, усьому світу. Про нього говорили, писали, починаючи із XVII століття, не згасає інтерес до його генія і донині, на початку III тисячоліття. Про самого Мольєра достовірних фактів небагато. “Небачена річ! Дорожній сундук з рукописами, чернетками та листами Мольєра зник через байдужість нащадків. Можливо, його знищили, а можливо, він […]...
- Твір на тему: Учителі пана Журдена (За комедією Мольєра “Міщанин-шляхтич”) Триста днів на рік ми проводимо у школі, і кожного дня по 5-6 годин поруч із нами люди, які терплять наші пустощі, грубість, несвідомість, несправедливість. Учитель! І відразу бачиш перед очами людину, яка схилилася над учнівськими зошитами. Для того щоб провести урок та розказати нам навіть щось просте, учитель повинен багато знати, багато читати, усе […]...
- Життя та доля Мольєра – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА XVII СТОЛІТТЯ Життя й доля Мольєра більше трьохсот років викликають інтерес, тому що це було життя людини талановитої, яка зробила крок далеко за межі свого часу. Яким далеким здається нині 1622 рік, коли в сім’ї особистого оббивальника короля народився Жан-Батіст Поклеп, якого потім увесь світ знатиме під літературним іменем Мольєра. Чи любили […]...
- Короткий зміст комедії “Скупий” Мольєра Дочка заможного буржуа Гарпагона Еліза закохана в молодого чоловіка на ім’я Валер, що врятував її під час аварії корабля. Чи не бажаючи розлучатися з коханою, Валер надходить на службу до її батькові як дворецького. Вони мріють укласти шлюб, але перешкодою є крайня скупість Гарпагона, який майже напевно не захоче віддати дочку заміж за бідного слугу. […]...
- Булгаков “Собаче серце”, глава 3 – короткий зміст Увечері Преображенський і його “хопнутий” Шариком помічник (доктор Борменталь) сіли вечеряти за вишукано сервірований стіл. Від їжі йшов такий запах, що рот сиділа тут же поруч собаки негайно заповнився рідкої слиною. Шарик застукав хвостом по паркету. Доктора їли, розмовляючи один з одним. Пилип Пилипович порадив Борменталю випити горілки, яку готує їх кухарка Дар’я Петрівна: вона […]...
- Біографія Мольєра Жан-Батист Поклен (1622-1673) – видатний французький комедіограф 17 століття, який увійшов в історію під псевдонімом Мольєр. Геніальний актор, засновник класичної комедії, керівник власного театру – перераховувати гідності цієї людини можна довго. Біографія Жана-Батіста Мольєра була сповнена стрімких злетів і падінь, складних етапів у творчості і визнання його безумовного таланту. Ранні роки Жан-Батист з’явився на світ […]...
- Короткий зміст “Фатальні яйця” Булгаков Дія фантастичної повісті розгортається в післяреволюційний час в Радянському союзі. У Московському зоологічному інституті, що переживає не найкращі часи, трудиться професор Володимир Іпатійович Персиков. За випадковим збігом обставин в своєму мікроскопі, в який він розглядає амеб, він бачить якийсь промінь світла, сформований випромінюванням електричної лампочки і системою лінз. Під дією цього променя мікроорганізми починають вкрай […]...
- Короткий зміст “Морфій” Булгаков Ця розповідь створений у формі щоденника лікаря, який став наркоманом під впливом морфію. Щоденник потрапляє до Булгакову як ніби після того, як цей його колега-лікар застрелився, а Михайло Опанасович не встиг допомогти Сергію в цій хворобі. Через серцеву драми Сергій вибирає важкий медичний ділянку в глушині, де одного разу, щоб позбутися від спазму, працює морфій. […]...
- Короткий зміст Булгаков “Дні Турбіних” Сім’я Турбіних знаходиться в квартирі, на вулиці – вже вечір, темно, і тільки в будинку світло, тому що горить електрику. Вогонь в каміні палає, а годинник якраз в той момент б’ють дев’ять годин. Олексій Васильович – це полковник, який є артилеристом, прізвище його Турбін. Йому тридцять років, і він схилився над паперами, якимись документами. У […]...
- Життя і смерть пана з Сан-Франциско за оповіданням Буніна Даний твір написано в той час коли була перша світова війна в 1915 році. Бунін дуже любив в своїх розповідях проводити межу життя і смерті. Описує різних людей їх характер і спосіб життя. Одним з таких творів і є “Пан із Сан-Франциско”. Цей невеличкий твір, в якому описується життя заможних людей. Бунін не пише їх […]...
- Короткий зміст “Біг” Булгаков На роздоріжжі тимчасових колізій: під час Громадянської війни, в Криму зустрічаються інтелігент з Петербурга Голубков і Серафима Корзухіна. Йде війна, гинуть люди. Голодно, страшно і безрадісно. Жінка розшукує в цей непростий, неспокійний час свого чоловіка. Ці двоє, разом, долаючи труднощі, голод, хвороба Серафими, коли Голубков не відходить від неї ні на крок, рятуючи під час […]...
- Короткий зміст Булгаков” Собаче серце” стисло і по главах Професор Пилип Пилипович Преображенський вирішує провести складну операцію з пересадки гіпофіза людини собаці. Для здійснення своїх цілей він знаходить наймилішого пса по кличці Шарик і свіжий труп злочинця Клима Чугункина. Операція проходить успішно напрочуд навіть самого професора. Всі дані вчені заносять в щоденник спостережень. Собака поступово стає чоловіком і поводиться по-хамськи: смітить, виражається нецензурними словами, […]...
- Короткий зміст Булгаков “Біг” Сон 1. У Північній Таврії, окт. 1920-го р. Спілкування кількох людей в церкви. Прихід, перевірка будьонівці їх документів здивувало Голубкова, інтелігента з Пітера. Тут же знаходиться Серафима Корзухина, теж з Пітера, котра направляється з нии в Крим, щоб зустріти чоловіка. Барабанчікова, майбутня мати, прикидається генералом Чарнота перед командиром де Брезара. Пара з Пітера направляється в […]...
- Булгаков “Собаче серце”, глава 7 – короткий зміст Шариков посилено налягав на горілку. Пристойних манер за столом він не дотримувався. Коли Преображенський і Борменталь намагалися прищепити йому правила ввічливої поведінки, він глумливо посміхався і казав: “Нема чого мучити себе, як за старого режиму”. З розваг Поліграф окрім горілки волів цирк. Театр він називав “дуракаваляніе” і “контрреволюцією”. У політичних питаннях Шарикова освічував Швондер, який […]...
- Мольєр – реформатор високої комедії – ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ Ж. Б. МОЛЬЄРА – Розробив своє розуміння природи та призначення сміху: смішне варто видобувати із зображуваної дійсності; сміх, що викликає комедія, цінний не тільки сам по собі, він має впливати на суспільство – шляхом висміювання вад людей досягається їхнє виправлення, тому сміх набуває надзвичайного суспільного значення. – Відобразив дійсність, вади людей. – Використав у своїх п’єсах не тільки […]...
- Короткий зміст “Любов до життя” Лондон В оповіданні двоє втомлених чоловіків йдуть через дику місцевість, несучи добуте золото. Один підвертає ногу і інший залишає його. Весь сюжет побудований на тому, як цей інший, намагається вижити. Він терпить голод, холод і біль. У якийсь момент він вирішує залишити золото, щоб полегшити ношу. В кінці шляху його переслідує хворий вовк. Також він знаходить […]...
- Книга “Позичене життя” – короткий зміст Книга Еріха Марії Ремарка “Позичене життя” починається з поїздки відомого автогонщика Клерф з санаторій “Монтані”, який розташований на альпійських схилах. У цьому санаторії лікується від туберкульозу його друг Хольман, якого він вирішив відвідати. До речі на початку книги сюжет “Життя в позики” дуже нагадує сюжет інший книги Ремарка “Три товариші”, але це не пов’язані твори. […]...
- ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – МОЛЬЕР. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ. “МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ” – КЛАСИЦИЗМ ЯК ХУДОЖНІЙ НАПРЯМ У ЛІТЕРАТУРІ XVII СТ. ФІЛОСОФСЬКЕ ТА ЕСТЕТИЧНЕ ПІДГРУНТЯ КЛАСИЦИЗМУ. ОСНОВНІ ПРАВИЛА КЛАСИЦИЗМУ – 9 клас 1.”Мольєр безсмертний” (М. Булгаков) 2.Справжнє життя Мольєра. 3.Трагічне життя пана де Мольєра. 4.”Міщанин-шляхтич” як зразок високої комедії Мольєра. 5. Висока комедія Мольєра. 6.”Виховувати, сміючись”. 7. Характеристика Журдена – головного героя комедії Мольєра “Міщанин-шляхтич”. 8. Образи дворян у комедії “Міщанин-шляхтич”. 9.Функції образів слуг у комедії”Міщанин-шляхтич”. 10. Висміювання безпідставних претензій буржуа Журдена на аристократизм, інтелігентність і освіченість. […]...
- Урок розвитку мовлення (письмово). Написання твору за комедією Мольєра Міщанин-шляхтич – БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ Мета: – Навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з вивченої теми; – Розвивальна: розвивати письмове зв’язне мовлення та творчі здібності учнів; – Виховна: виховувати прагнення досягти високого результату. Тип уроку: урок розвитку писемного зв’язного мовлення. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ III. ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ЗАПРОПОНОВАНИМИ ДЛЯ НАПИСАННЯ […]...