КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ – 5 клас

До теми “Індійська народна казка “Фарбований шакал””

1. Що трапилося з шакалом Чандарава?

З голоду він забрів у місто і, тікаючи від собак, ускочив у велику бочку із синьою фарбою.

2. Чому від нього тікали звірі?

3. Що він сказав лісовим жителям?

Що його створив сам Брахман.

4. Які накази дав новий цар звірів?

Новоспечений “цар” подарував левові посаду головного радника, тигра зробив керуючим палацом, пантері довірив охорону царської скарбниці, а вовка призначив палацовим сторожем. Зі своєю ріднею, шакалами, він навіть не захотів говорити: наказав вигнати геть усіх до одного.

5. Яка подія розкрила хитрість шакала?

Тужливе виття шакалів нагадало цареві, ким він є насправді. і). Яка українська казка схожа за сюжетом з індійською “Фарбований шакал”?

До теми “Японська народна казка “Момотаро, або Хлопчик-Персик””

1. Чому Момотаро батьки назвали так дивно?

2. Що вирішив зробити Момотаро?

Підкорити Острів Чудовиськ.

3. Хто пішов з Момотаро і допоміг йому перемогти чудовиськ?

Собака, фазан, мавпа.

4.Що віддали чудовиська Момотаро?

5. Що довів Момотаро?

Що він найсміливіший в Японії.

До теми “Сміливий Сіндбад-Мореплавець (за арабською народною казкою “Сіндбад-Мореплавець” (третя подорож)”

1. Яка пригода трапилася із Сіндбадом та його друзями?

Буря пригнала їхній корабель до острова, на якому жили дикуни, з ніг до голови покриті Вовною.

2. Чим загрожували подорожнім ці дикуни?

3. Яким способом Сіндбад вирішив втекти від людоїдів?

4. Що загрожувало мандрівникам на наступному острові?

Велетенська змія, що пожирала людей.

5. Як Сіндбад вирішив врятуватися?

Знайшов колюче дерево, обкрутив усього себе його колючками і поклав їх під дерево, на якому сидів.

6. Чи вдалося Сіндбадові врятуватися?

7. Яка пригода трапилася з героєм на кораблі?

Сіндбад зустрівся з капітаном, на судні якого вже плавав багато років тому. Алевін вийшов тоді на берег з іншими матросами, легковажно заснув над струменем і капітан полишив його на острові, не помітивши відсутності.

8. Якою була реакція капітана на зустріч із Сіндбадом?

9. Які риси втілюються в образі Сіндбада?

Віра в розум і кмітливість людини, завдяки яким вона здатна перебороти будь-які обставини.

10. Визначте головну думку казки.

Утвердження жаги відкриття світу, мужності й людяності.

До теми “Історія про диких лебедів (за казкою Г. К. Андерсена “Дикі лебеді”)”

1. Яке нещастя трапилося у королівстві?

Королева померла і король одружився вдруге зі злою королевою, яка незлюбила його одинадцять синів та доньку Елізу.

2. Як зла королева вчинила з дітьми?

За тиждень вона віддала маленьку сестричку Елізу одним селянам і стільки набрехала королю про принців, що він не схотів і бачити їх. Брати перетворилися на прекрасних білих лебедів.

3. За що мачуха ненавиділа Елізу?

4. Чому Елізу не брали злі чари?

Еліза була надто хороша і невинна, і тому злі чари не мали над нею сили.

5. Що знайшла Еліза на водоростях, принесених хвилями на берег?

6. Скільки разів на рік брати-лебеді могли перетворюватися на людей?

7. Як брати виявили свою любов до молодшої сестри?

8. Який епізод свідчить про їхню єдність?

На маленькій скелі під час дощу сестра й брати стояли, міцно притулившись одне до одного, і співали, щоб не було так страшно.

9. Як можна було врятувати братів?

10. Як до цього ставився король?

Він кохав Елізу, але слухав архієпископа і дав наказ покарати її як відьму.

11. Коли усі дізналися правду?

12. Визначте тему казки.

Боротьба добра і зла.

До теми “Брати Грімм. Казка “Пані Метелиця””

1. За що мачуха покарала пасербицю?

Пасербиця порізала ниткою пальці під час прядіння. Щоб змити кров з починку, дівчинка схилилася над криницею. Але починок вислизнув із рук і впав у криницю. Мачуха наказала дістати його.

2. Подумайте, які риси вдачі пасербиці виявилися в епізодах казки, де описується її зустріч з піччю, яблунею, старою бабою.

3. Чому пасербиця засумувала у пані Метелиці?

Дівчинку взяла туга за рідною домівкою, рідним краєм.

4. Як до цього поставилася пані Метелиця?

Старенькій сподобалося, що дівчинка сумує за домівкою, пам’ятає про неї. Хоча пані Метелиці було шкода розлучатися з такою гарною помічницею, вона все ж таки відпустила її додому.

5. Яку нагороду отримала пасербиця за свою службу?

6. Про що весь час думала донька мачухи під час перебування у пані Метелиці? Вона нічого не хотіла робити, а тільки й думала про золото, яке стара їй подарує.

7. Як скінчилася служба Ледащиці?

8. Подумайте, який “мандрівний сюжет” використано в казці “Пані Метелиця”.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ – 5 клас