Контрольна робота за творчістю І. Франка та В. Стефаника – ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. СТЕФАНИКА
Мета: перевірити знання, уміння та навички учнів з теми “творчість І. Франка та В. Стефаника” з метою їх подальшої корекції; розвивати вміння концентрувати увагу на виконанні завдання, розраховувати час; виховувати охайність, відповідальність за результати своєї роботи.
Теорія літератури: модернізм як напрям мистецтва, імпресіонізм як метод і напрям, соціально-психологічна драма, біблійні образи в літературі.
Обладнання: тестові завдання у двох варіантах.
Тип уроку: контролю знань, умінь та навичок.
ПЕРЕБІГ УРОКУ
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ
Інструктаж щодо виконання роботи
ІІІ. КОНТРОЛЬ І КОРЕКЦІЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК
І варіант
І. Початковий рівень
Кожна правильна відповідь на 1-4 запитання оцінюється в 0,5 бала, на 5 – 1 бал.
1. Епізод, коли Іван Дідух “ймив стару за шию і пустився з нею в танець”, у творі “Камінний хрест” є…
А експозицією;
Б зав’язкою;
В кульмінацією;
Г розв’язкою.
2. Спорідненими за жанрами є твори…
А “Новина” В. Стефаника і “Украдене щастя” І. Франка;
Б “Мойсей” І. Франка та “Камінний хрест” В Стефаника;
В “Камінний хрест” В Стефаника і “Сойчине крило” І. Франка;
Г “Новина” В. Стефаника і “Декадент” І. Франка.
3. “Я син народа, / Що вгору йде, / Хоч був запертий в льох”. Ці рядки з вірша І. Франка…
А “Vivere memento”;
Б “Наймит”;
В “Декадент”;
Г “Каменярі”.
4. Твір І. Франка, що ліг в основу ідеї створення пам’ятника на могилі титана духа і праці.
А “Вічний революціонер”;
Б “Каменярі”;
В “Декадент”;
Г “Гримить!”.
5. Біблійний персонаж, головний герой філософської поеми I. Франка – це…
А Авраам;
Б Самсон;
В Мойсей;
Г Йосааф.
II. Середній рівень
Кожна правильна відповідь – 1 бал.
6. Твір, навіяний подією, що сталася в селі Трійці 1898 р. …
7. Основні ознаки експресіонізму: …
8. Низка літературних творів на спільну або близьку тематику, створений одним автором, який відтворює його особисті почуття або настрої – це… (Ліричний цикл).
III. Достатній рівень
Виконайте одне із завдань на вибір. Правильна відповідь – 2 бали.
9. Чому В. Стефаника називають майстром художньої деталі?
10. Розкажіть про ставлення І. Франка до модернізму.
IV. Високий рівень
Виконайте одне з завдань. (Правильна, змістовна, грамотно оформлена відповідь – 4 бали.)
1. Поміркуйте про актуальність вивчених творів. Оформіть свої міркування у вигляді твору-роздуму.
2. Трагедія українського села у творах В. Стефаника. (На прикладі вивчених творів)
3. Заклик до визволення українського народу з-під колоніального гніту у громадянській ліриці І. Франка.
ІІ варіант
І. Початковий рівень
Кожна правильна відповідь на 1-4 запитання – 0,5 бала, на 5-1 бал.
1. Під час опису нелюдських умов праці селянина В. Стефаник у творі “Камінний хрест”…
А згадує про кам’янистий горб;
Б порівнює його тяжку працю з працею коня;
В зображує, як Іван Дідух ставить хрест;
Г розповідає про десять років служби Івана Дідуха у війську.
2. Ідеєю твору “Камінний хрест” В. Стефаника є…
А зображення світу людини і світу природи в повній гармонії;
Б виїзд галицького селянства на еміграцію;
В нерозривна єдність селянина з рідною землею;
Г заперечення тужливих настроїв.
3. “І я, прикований ланцем залізним, стою / Під височенною гранітною скалою.” Ці рядки з вірша І. Франка…
А “Декадент”;
Б “Ой ти, дівчино, з горіха зерня”;
В “Чого являєшся мені.”;
Г “Каменярі”.
4. Поштовхом для створення поеми про пророка послужила скульптура Мікеланджело…
А “Давид”;
Б “Атлант”;
В “Мойсей”;
Г “Святий Петро”.
5. В основі сюжету драми І. Франка “Украдене щастя” народна пісня…
А “Ой чий то кінь стоїть”;
Б “Ой не ходи, Грицю.”;
В “Пісня про шандаря”;
Г “Ой у полі три криниченьки”.
II. Середній рівень
Кожна правильна відповідь – 1 бал.
6. Твори В. Стефаника вміщені у збірках…
7. Основні ознаки імпресіонізму…
8. Літературно-естетична течія, яка характеризується знеціненням загальнолюдських ідеалів, пасивним ставленням до суспільного життя, соціальним песимізмом,- це… (Декадентство).
III. Достатній рівень
Виконайте одне із завдань на вибір. Правильна відповідь – 2 бали.
9. У чому сутність полеміки І. Франка з М. Вороним?
10. Розкрийте символічне зміст хреста у творі В. Стефаника “Камінний хрест”.
IV. Високий рівень
Виконайте одне з завдань. (Правильна, змістовна, грамотно оформлена відповідь – 4 бали.)
1. Морально-етичні проблеми твору “Новина” В. Стефаника.
2. “Правдива поезія мусить завжди бути моральною”. (На основі вивчених творів громадянської лірики І. Франка)
IV. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Індивідуальні завдання.
(2 votes, average: 3.00 out of 5)