Контрольна робота № 4 (тестові завдання). Рідна Україна. Світ природи
Мета: перевірити набуті учнями знання, розвивати усвідомлення образного бачення світу як важливого чинника розвитку творчих здібностей людини; формувати бажання максимальної самореалізації в житті, виховувати любов до природи.
Тип уроку: урок контролю навчальних досягнень.
Засоби навчання: тестові завдання.
Перебіг уроку
I. Організаційний момент.
II. Повідомлення мети перевірки та способів її проведення.
_________________________________________________
_________________________________________________
III. Самостійне виконання учнями завдань.
ВАРІАНТ 1
Початковий рівень
1. У кажіть автора рядків:
Не бував ти у наших краях!
Там степи, там могили, як гори.
Там же небо – блакитні простори…
А веснянії ночі в гаях!..
А Тарас Шевченко;
Б Павло Тичина;
В Євген Гуцало;
Г Леся Українка.
2. Тарас Шевченко був кріпаком пана (С. Васильченко “У бур’янах”):
А Енгельгардта;
Б Дашкевича;
В Сошенка;
Г Висецького.
3. З якого твору взято подані рядки: “Ніч – велика чарівниця! / Зачарувала звіра, птицю, / Зачарувала всіх людей – / Не побачиш їх ніде”
А з вірша Є. Гуцала “Чарівники”;
Б з вірша Є. Гуцала “Зірка”;
В з вірша П. Тичини “Блакить мою душу обвіяла…”;
Г з вірша Т. Шевченка “Садок вишневий коло хати”.
Середній рівень
4. Із якого твору ці слова: “За широкими морями, за лісами дрімучими, ще й за горами кам’яними в не нашій далекій стороні був колись веселий край, розкішний і багатий, заворожений злими людьми, заневолений двома неволями. Одна неволя панська, а друга – царська…”
А “У бур’янах” Степана Васильченка;
Б “Лось” Євгена Гуцала;
В “Повість минулих літ”;
Г “Гаї шумлять” Павла Тичини.
5. Яку пору року відобразив Тарас Шевченко в поезії “Садок вишневий коло хати”?
А Весна;
Б літо;
В осінь;
Г зима.
6. Хто убив лося (оповідання Євгена Гуцала “Лось”)?
А Хлопчики-підберезники;
Б дядько Шпичак;
В лісник;
Г мисливці.
Достатній рівень
7. Поясніть, у чому художня сила поезії Тараса Шевченка “Садок вишневий коло хати”.
8. Сформулюйте тему і основну думку вірша “Журавлі високі пролітають…” Євгена Гуцала.
Високий рівень
9. Складіть словесний малюнок до поезії Тараса Шевченка “Садок вишневий коло хати”, використовуючи художні засоби.
ВАРІАНТ 2
Початковий рівень
1. Тарас Шевченко народився у селі (С. Васильченко “У бур’янах”)
А Кирилівці;
Б Моринцях;
В Лисянці;
Г Будищі.
2. Укажіть автора рядків:
За сонцем хмаронька пливе,
Червоні поли розстилає
І сонце спатоньки зове
У синє море: покриває
Рожевою пеленою,
Мов мати дитину.
А Павло Тичина;
Б Тарас Шевченко;
В Євген Гуцало;
Г Леся Українка.
3. Укажіть автора оповідання “Лось”:
А Степан Васильченко;
Б Євген Гуцало;
В Тарас Шевченко;
Г Павло Тичина.
Середній рівень
4. Укажіть твір, з якого взято подані рядки, і прізвище його автора:
Ллється чисте срібло з відер
На маки й калину,
На заквітчану у місяць
Срібну Україну.
А “Гаї шумлять” П. Тичини;
Б “За сонцем хмаронька пливе” Т. Шевченка;
В “Зірка” Є. Гуцала;
Г “Садок вишневий коло хати” Т. Шевченка.
5. Хто з персонажів оповідання Є. Гуцала “Лось”: “…Вжахано відчув, що дедалі глибше занурюється у льодяну кашу. Він ще раз конвульсивно здригнувся всім тілом, вкладаючи всю свою силу і весь свій відчай у той рух, але провалився ще глибше…”?
А Дядько Шпичак;
Б лось;
В один із хлопчиків-підберезників;
Г мисливець.
6. З ким Т. Шевченко порівнює туман (поезія “За сонцем хмаронька пливе”)?
А з молоком;
Б з рожевою пеленою;
В з морем;
Г з ворогом.
Достатній рівень
7. Які настрої і за допомогою яких засобів відтворює настрій Тарас Шевченко в поезії “За сонцем хмаронька пливе”?
8. Доведіть, що твір Євгена Гуцала “Лось” – оповідання.
Високий рівень
9. Використовуючи художні засоби з поезії Павла Тичини, складіть твір-мініатюру на тему “Мій рідний край”.
_________________________________________________
_________________________________________________
IV. Підсумки.
Відповіді вчителя на запитання учнів.
_________________________________________________
_________________________________________________
V. Домашнє завдання та інструктаж до його виконання.
– Підготувати цікаву інформацію про життя Максима Рильського.
_________________________________________________
_________________________________________________
(1 votes, average: 5.00 out of 5)