КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 ЗА ТЕМОЮ “ПОЕЗІЯ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX ст.” (ТВІР) – ПОЕЗІЯ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ ст

Мета (формувати компетентності): предметні (систематизовані та узагальнені знання про модернізм у літературі початку ХХ ст., його представників; творче мислення та писемне мовлення); ключові (інформаційні: уміння систематизувати здобуті знання та критично їх осмислювати; загальнокультурні: прагнення досягти високого результату).

Тип уроку: урок контролю та корекції знань і творчих умінь.

Обладнання: теми творів та рекомендації щодо їх написання (роздавальний матеріал).

Перебіг уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

ІІІ. РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ

1. Ознайомлення з темами творів та рекомендаціями щодо їх написання

Теми творів

1. Наш світ очима митців-модерністів.

2. Новаторські відкриття у творчості Р. М. Рільке та Г. Аполлінера.

3. Улюблені сторінки російської поезії Срібної доби.

4. Філософія життя та поезії Олександра Блока.

5. “Вічна Жіночність” у поезії О. Блока.

6. “Реквієм” А. Ахматової – пам’‎ятник жертвам сталінського терору.

7. Ліричне “Я” В. Маяковського.

8. “Диво буття” в поезії Б. Пастернака.

2. Написання твору

IV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Індивідуальне (для охочих): дібрати цікаві відомості про життя М. Булгакова, його перебування в Україні, висловлювання відомих людей про нього та його творчість

ДОДАТОК ДО УРОКУ № 21

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ

1. Колективне складання схеми “Еволюція поезії Б. пастернака”

<…>

2. Інтерактивний прийом “Відкриті думки у колі”

– Чим, на вашу думку, є поезія Б. Пастернака?

– Що саме для вас означають вірші цього поета?

3. Слово вчителя (узагальнення)

– Доля Пастернака була однією з найдивовижніших у літературі: залишитися живим у роки сталінських репресій, пережити самотність у Передєлкіно, отримати Нобелівську премію, стати завдяки “Доктору Живаго” відомим на весь світ, так любити свою батьківщину, як він, і отримувати ляпаси від “своїх”. Але Пастернак був сильною людиною. Він вистояв. І тепер не поспішає відходити у Вічність.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 5.00 out of 5)

КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 ЗА ТЕМОЮ “ПОЕЗІЯ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX ст.” (ТВІР) – ПОЕЗІЯ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ ст