КОМПЕТЕНТНОСТІ – СХОДИНКИ ДО СУЧАСНОГО СВІТУ – СВІТ ДИТИНСТВА

Related posts:

1. КОМПЕТЕНТНОСТІ – СХОДИНКИ ДО СУЧАСНОГО СВІТУ – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА ТУВЕ ЯНСОН Предметні компетентності Знання Виберіть правильну відповідь. 1. Національна література, яку представляє Туве Янсон, – А шведська В французька Б фінська Г англійська 2. За жанром твори Т. Янсон – А оповідання-казка В роман-казка Б повість-казка Г вірш-казка 3. У творах Т. Янсон утверджуються цінності А мистецькі В духовні Б наукові Г […]...
2. КОМПЕТЕНТНОСТІ – СХОДИНКИ ДО СУЧАСНОГО СВІТУ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ ВСТУП. КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ Предметні компетентності Знання Виберіть правильну відповідь. 1. Заверште японське прислів’я Сокіл шанує свої крила… А як сорока на тину. В та гострий дзьобик. Б а людина – ім’я. Г а жаба й собі лапу підставляє. 2. Автором казок “Соловей”, “Дикі лебеді”, “Снігова королева” є А Г. К. Андерсен В Я. та […]...
3. КОМПЕТЕНТНОСТІ – СХОДИНКИ ДО СУЧАСНОГО СВІТУ – СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ Предметні компетентності Знання Виберіть правильну відповідь. 1. Справжнє ім’я письменника Льюїса Керролла – А Семюель Ленгхорн Клеменс Б Чарльз Ленгхорн Клеменс В Семюель Латвідж Доджсон Г Чарльз Лутвідж Доджсон 2. Головні персонажі повісті “Аліса в Країні Див” – А Аліса, Королева, Герцогиня, автор Б Аліса, Чеширський Кіт, Капелюшник, Шалений Заєць В Аліса, […]...
4. КОМПЕТЕНТНОСТІ – СХОДИНКИ ДО СУЧАСНОГО СВІТУ – ПРИРОДА І ЛЮДИНА ПРИРОДА І ЛЮДИНА Предметні компетентності Знання Виберіть правильну відповідь. 1. Коник і цвіркун – головні персонажі твору А Е. Сетона-Томпсона Б Г. Гейне В Й. В. Гете Г Дж. Кітса 2. Пори року, які зображені у вірші “Про коника та цвіркуна”, – це… . А літо й зима Б зима та весна В весна та […]...
5. Компетентності – сходинки до сучасного світу – РІЗНОКОЛЬОРОВИЙ СВІТ Ви маєте знати, що компетентності поділяють на предметні й ключові. Предметні компетентності охоплюють знання (те, що ви засвоїли з певного предмета), діяльність (те, чого навчилися, що можете) і цінності (те, що усвідомили). Ключових компетентностей у галузі освіти, відповідно до Рекомендацій Європейської Ради, усього десять. Запам’ятайте їх: Спілкування державною мовою. Спілкування іноземними мовами. Математична компетентність. Компетентності […]...
6. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – МАРК ТВЕН, Е. ПОРТЕР, Р. БЕРНС – СВІТ ДИТИНСТВА – 5 клас 1. Знайомтеся: МаркТвен (коротка інформація про письменника). 2. Вплив світу дорослих на дитячі стосунки у повісті М. Твена “Пригоди Тома Сойєра”. 3. Справжня хлоп’яча дружба (образи Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна). 4. Мій друг Том Сойєр. 5. Своєрідність гумору М. Твена у повісті “Пригоди Тома Сойєра”. 6. Чи щасливий Гекльберрі Фінн? 7. Мрії героїв повісті […]...
7. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3. СВІТ ДИТИНСТВА Мета: перевірити рівень засвоєння учнями знань з теми; розвивати уміння застосовувати набуті знання практично; виховувати культуру писемного мовлення. Тип уроку: урок перевірки знань, умінь і навичок. Хід уроку I. Організаційний момент. II. Мотивація навчальної діяльності. III. Оголошення теми й мети уроку. Актуалізація опорних знань учнів. Написати творчу роботу на одну із тем: · Сонячний світ […]...
8. Твір на тему: Сонячний світ дитинства в романі Марка Твена “Пригоди Тома Сойєра” Видатний американський письменник Марк Твен написав багато книжок, якими зачитується вже багато поколінь людей. І найулюбленіший серед них – роман “Пригоди Тома Сойєра”. Головний герой цього твору – Том. Він – безтурботний школяр, неслухняний, інколи навіть грубий. У голові в нього завжди повно всяких дурних вигадок та капостей. Том може прогуляти заняття в школі, граючись […]...
9. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра”. Вплив світу дорослих на дитячі стосунки – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: допомогти учням побачити в повісті дорослий світ очима дітей і дитячий світ – очима дорослих; розвивати навички виразного читання, переказу твору, уміння визначати основні епізоди, які рухають дію, оцінювати їх; виховувати високі моральні якості, почуття відповідальності за свої вчинки, любов до близьких людей; почуття вдячності. Обладнання: портрет письменника, повість “Пригоди Тома Сойєра” у різних […]...
10. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра”. Художні особливості твору (за рахунок резервного часу) – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: допомогти учням повторити й узагальнити знання та уявлення про повість Марка Твена “Пригоди Тома Сойєра”; розкрити образи головних героїв; глибше усвідомити поняття “повість”; розвивати навички переказу улюблених уривків від імені різних героїв, уміння характеризувати образи й порівнювати їх; давати оцінку їхнім діям і вчинкам; зіставляти із сучасним життям; виховувати кращі моральні якості. Обладнання: портрет […]...
11. Справжня хлоп’яча дружба (образи Тома Сойєра та Генльберрі Фінна) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – МАРК ТВЕН, Е. ПОРТЕР, Р. БЕРНС – СВІТ ДИТИНСТВА – 5 клас Мабуть, не помилюся, коли скажу, що діти усього світу люблять веселі й правдиві історії, захоплюючі й ненав’язливо повчальні, оскільки вони страшенно не люблять нотацій. Саме такі твори писав улюбленець дітей усього світу – американський письменник Марк Твен. Не одне покоління дітей і дорослих читало й перечитувалозахоплюючу історію про двох нерозлучних друзів – Тома Сойєра і […]...
12. МАРК ТВЕН – НЕЗВИЧАЙНІ ПРИГОДИ ЗВИЧАЙНОГО БЕШКЕТНИКА – СВІТ ДИТИНСТВА Марк Твен (Семюел Аенгхорн Клеменс) (1835-1910) У дванадцятирічному віці Сем утратив батька. Змушений самотужки заробляти на життя, хлопець влаштувався на роботу в друкарню: спершу був учнем майстра, потім – складачем. Згодом Марк Твен жартував, що саме ці обставини підштовхнули його до літературної діяльності: працюючи з книжками, він, мовляв, навчився непогано в них розбиратися й просто […]...
13. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра”. Сонячний, радісно-бешкетливий світ дитинства у повісті – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: допомогти учням усвідомити зміст і головну думку розділів повісті Марка Твена; розвивати навички виразного читання, переказу прозових творів великого обсягу, виділення основних епізодів та оцінювання дій і вчинків героїв; виховувати кращі моральні якості, несприйняття зла, підлості, несправедливості та інших негативних явищ життя. Обладнання: портрет письменника, різні видання повісті, ілюстрації до неї, краєвиди ріки Міссісіпі. […]...
14. ЕЛЕАНОР ПОРТЕР 1868-1920 – СВІТ ДИТИНСТВА Покажіть людині все найкраще, те справжнє, що приховане в душі, і переконайте, що їй під силу впоратися з будь-чим… Елеанор Портер Сторінки життя та творчості Американська письменниця Елеанор Портер стала відомою завдяки тому, що навчила людей різних країн і національностей “грати в радість”, уселила віру у свої сили. Створений авторкою образ дівчинки Полліанни, яка, незважаючи […]...
15. ЕЛЕАНОР ПОРТЕР – СВІТ ДИТИНСТВА Покажіть людині все найкраще” те справжнє, Що приховане в душі, і переконайте, що їй під силу впоратися з будь-чим… Елеонор Портер Сторінки життя і творчості Американська письменниця Елеанор Портер стала відомою завдяки тому, що навчила людей різних країн і національностей “грати в радість”, уселила віру у свої сили. Створений авторкою образ дівчинки Полліанни, яка, незважаючи […]...
16. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра”. Цінності дитинства та їх доля в дорослому житті – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: ознайомити з пригодами героїв повісті в наступних розділах, допомогти учням розібратися в перипетіях сюжету, характерах героїв та мотивах їхніх учинків; розвивати навички виразного читання, переказу прозових творів, характеристики героїв, коректного висловлення оціночних суджень; виховувати кращі людські якості, прагнення до самопізнання та самовдосконалення. Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до повісті. Теорія літератури: повість, герої літературного твору, […]...
17. Радісний світ дитинства в романі М. Твена “Пригоди Тома Сойєра” – шкільний твір 6 клас СВІТ ДИТИНСТВА Всесвітню славу відомому американському письменникові Марку Твену принесла трилогія, яка багато в чому носить автобіографічний характер. Перша її частина – “Пригоди Тома Сойєра” – давно вже стала духовним супутником багатьох поколінь читачів, бо у ній письменник малює психологічно достовірно світ дітей з їх потягом до волі, романтики, безпосередності, які протиставляються затхлому, […]...
18. ЕЛЕОНОР ПОРТЕР – ГРА, ЩО РОБИТЬ УСІХ ЩАСЛИВИМИ – СВІТ ДИТИНСТВА Елеонор Портер (1868-1920) Для самої авторки неймовірна популярність книжки стала несподіванкою. Кілька її творів, надрукованих до “Полліанни”, хоч і були схвально сприйняті читачами, проте великого успіху не мали. Тож важко було передбачити, що немудряща історія про дівчинку-підлітка зробить письменницю знаменитістю. Свою літературну стежку Елеонор Портер знайшла, можна сказати, випадково. Адже в дитинстві вона мріяла стати […]...
19. МАРК ТВЕН 1835-1910 – СВІТ ДИТИНСТВА Марк Твен був першим справді американським письменником, і всі ми відтоді – його наступники. Вільям Фолкнер Сторінки життя та творчості У Сполучених Штатах Америки живуть люди різних національностей, культур і віросповідань. Колись вони залишили свої рідні домівки й вирушили шукати кранцу долю до Північної Америки. Будувати державу на новому континенті було нелегко, ще двісті років […]...
20. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра”. Автобіографічні мотиви та багатоплановість повісті – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: допомогти учням розібратися в будові великого епічного твору; з’ясувати роль власних спостережень та переживань автора у створенні художньої книги; розвивати навички виразного читання, переказу повісті, уміння виділяти сюжетні лінії та епізоди, характеризувати героїв і художні засоби, висловлювати власні міркування; виховувати повагу до старших, уміння орієнтуватися в складних ситуаціях, почуття оптимізму. Обладнання: портрет письменника, ілюстрації […]...
21. ПОЛЛІАННА – ЕЛЕОНОР ПОРТЕР – ГРА, ЩО РОБИТЬ УСІХ ЩАСЛИВИМИ – СВІТ ДИТИНСТВА ПОЛЛІАННА (Уривки) Отримавши звістку про те, що має приїхати небога Полліанна, міс Поллі наказала служниці Ненсі підготувати для неї кімнату на горищі. То була либонь найгірша кімната в будинку: тісна, задушлива влітку й холодна взимку. Вікна в ній ніколи не відчинялися, підлога й стіни були голими. “Хіба ж це місце підходить для самотньої дівчинки, яка […]...
22. Мій друг Той Сойєр – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – МАРК ТВЕН, Е. ПОРТЕР, Р. БЕРНС – СВІТ ДИТИНСТВА – 5 клас Кожен хлопець мріє мати вірного друга. Щоб він був надійний, сміливий, нічого не боявся. Саме таким, на мою думку, гарним хлопцем є Том Сойєр, головний герой повісті Марка Твена “Пригоди Тома Сойєра”. Він зовсім не схожий на інших хлопців містечка, йому не подобається жити “за правилами”, які створюють дорослі. Том не любить гарних чепурних хлопчиків, […]...
23. ПОЛЛІАННА – ЕЛЕАНОР ПОРТЕР 1868-1920 – СВІТ ДИТИНСТВА Роман (Уривки) Історія створення Книжка була написана в саду, розташованому на даху нью-йоркського будинку, у якому мешкала родина Портерів. За словами авторки, про кращий кабінет вона не могла й мріяти. Даючи інтерв’ю журналістам, письменниця зазначила: “Люди думають, що Полліанна постійно радісно щебече й радіє абсолютно з усього. Однак я ніколи не поділяла думки про те, […]...
24. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра”. Герої повісті – Том Сойєр і Гекльберрі Фінн – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: допомогти учням усвідомити істини, що утверджує автор через образи своїх героїв; визначити рівень художньої майстерності автора; розвивати навички виразного читання, переказу великого епічного твору, його аналізу, характеристики героїв; виховувати почуття відповідальності за свої вчинки та їх наслідки, прагнення до самовиховання та самовдосконалення. Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до твору. Теорія літератури: повість, герой літературного твору, […]...
25. Тематичне оцінювання за творчістю Р. Бернса та Марка Твена. Письмовий переказ із творчим завданням – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів про творчість письменників; виявити рівень знань, умінь та навичок з метою контролю та їхньої корекції; розвивати навички письмово переказувати епізоди великого прозового твору, зіставляти основні думки та проблеми; розвивати пам’ять, образне та логічне мислення; виховувати високі моральні якості, повагу до загальнолюдських цінностей. Обладнання: завдання до переказу із творчим закінченням. […]...
26. ПЛАНИ – МАРК ТВЕН, Е. ПОРТЕР, Р. БЕРНС – СВІТ ДИТИНСТВА – 5 клас Своєрідність гумору М. Твена у повісті “Пригоди Тома Сойєра” 1. Поняття про комічне, гумор, іронію, сатиру. (Комічне (грец. komikos – смішний) – відображення дійсності, яке супроводжується сміхом без співчуття, страху і пригнічення. Гумор (лат. humor – волога, рідина) – різновид комічного, відображення смішного в життєвих ситуаціях і людських характерах. Іронія (грец. еіrоnеіа – лукавство, глузування, […]...
27. ПОЛЛІАННА – ЕЛЕАНОР ПОРТЕР – СВІТ ДИТИНСТВА Історія створення Книжка була написана в саду, розташованому на даху нью-йоркського будинку, у якому мешкала родина Портерів. За словами авторки, про кращий кабінет вона не могла й мріяти. Даючи інтерв’ю журналістам, письменниця зазначила: “Люди думають, що Полліанна постійно радісно щебече й радіє абсолютно з усього. Однак я ніколи не поділяла думки про те, що ми […]...
28. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра”. Смішне та сумне в повісті – СВІТ ДИТИНСТВА Й МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В ЛІТЕРАТУРІ – II семестр Мета: допомогти учням з’‎ясувати, що у творі письменника сумне, а що – смішне, давати оцінку зображуваному з позиції загальнолюдських моральних цінностей; розвивати навички виразного читання, переказу, виділення основних епізодів, їх аналізу, уміння висловлювати та відстоювати власні думки; виховувати почуття гумору, повагу до старших, кращі моральні якості. Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до твору. Теорія літератури: повість, […]...
29. ПІДСУМОК ЗА ТЕМОЮ СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ – У кожного є співуча пір’їнка – СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ Матеріал уроку. Твори з розділу “Світ дитинства в літературі”. Мета. Систематизувати знання учнів з розділу; розвивати увагу, мислення, пам’ять, зв’язне мовлення; удосконалювати навички свідомого і виразного читання; виховувати повагу до минулого. Хід уроку I. Систематизація і узагальнення знань учнів. Виконання завдань, що у підручнику на с. 185. II. Контроль навчальних досягнень. Робота в зошиті для […]...
30. ПРИГОДИ ТОМА СОЙЄРА – МАРК ТВЕН 1835-1910 – СВІТ ДИТИНСТВА Повість (Уривки) Історія створення Більшість подій, про які йдеться в “Пригодах Тома Сойера”, узято з реального життя. У книжці письменник згадав про роки свого дитинства в містечку Ганнібалі, яке у творі отримало назву Санкт-Петербург (американці люблять давати маленьким містечкам гучні назви столиць, тому країна має кілька Парижів, Єруса – лимів тощо; можливо, ці назви свого […]...
31. Різноманіття і єдність сучасного світу Під єдністю сучасного світу розумію згуртованість націй, держав і народів для спільної мети. Ціль може полягати у спільній боротьбі проти забруднення навколишнього середовища, з тероризмом, з глобальним потеплінням, проти СНІДу, раку, малярії. Єдність світу полягає тому, що багато держав об’єднуються для того, що побороти такі проблеми. Є ряд міжнародних організацій і союзів, діяльність яких спрямована […]...
32. ПРИГОДИ ТОМА СОЙЄРА – МАРК ТВЕН – СВІТ ДИТИНСТВА Історія створення Більшість подій, про які йдеться в “Пригодах Тома Сойєра”, узято з реального життя. У книжці письменник згадав про роки свого дитинства в містечку Ганнібалі, яке у творі отримало назву Санкт-Петербург (американці люблять давати маленьким містечкам гучні назви столиць, тому країна має кілька Парижів, Єрусалимів тощо; можливо, ці назви свого часу нагадували емігрантам про […]...
33. Ідеологічне різноманіття сучасного світу У світі сучасних ідеологій домінуюче положення по – колишньому займають три охарактеризованих вище “ідеологічних кити”: консерватизм, лібералізм, соціалізм. Але співвідношення сил між ними помітно змінилося. Практично весь XX століття пройшов під знаком гострого ідеологічного протиборства консерватизму і лібералізму, з одного боку, і радикального варіанту соціалізму (марксизму-ленінізму) – з іншого. Результат цієї битви ідеологічних гігантів став […]...
34. Характеристика Тома Сойєра Том Сойєр – це непосидючий, забавний хлопчик, який не любить слухатися дорослих і мріє стати таким же вільним, як його знайомий безпритульний Гекльберрі Фінн. Розглянемо коротко характеристику Тома Сойєра – героя з книги Марка Твена. У Тома Сойєра енергії хоч відбавляй. Він завжди придумує щось цікаве, його дотепність і підприємливість для віку дванадцяти років здаються […]...
35. Особливий і неповторний світ віршів Анатолія Качана – СВІТ ДИТИНСТВА У ПОЕЗІЇ І ПРОЗІ Матеріал уроку. “Анатолій Качан” (про нього). Анатолій Качан “Дівчинка і море”. Мета. Ввести учнів у світ поезії відомого українського поета Анатолія Качана, вчити виразно читати, знаходити і добирати рими; розвивати зв’язне мовлення; виховувати любов до природи. Обладнання. Таблиця № 2 (додаток 2), портрет А. Качана, виставка його творів; картки зі словами, картки для розширення кута […]...
36. Світ, як дивна казка, у творах Олександра Олеся – СВІТ ДИТИНСТВА У ПОЕЗІЇ І ПРОЗІ Матеріал уроку. “Олександр Олесь” (про нього). Олександр Олесь “Згадую: так я в дитинстві любив…”. Мета. Ознайомити із життєвим та творчим шляхом поета Олександра Олеся; формувати уміння аналізувати віршовані твори, вчити розуміти красу поетичних творів, допомагати відчути багатство мови. Обладнання. Портрет Олександра Олеся, книги з його творами. Хід уроку І. Мовна розминка. 1. Вправа на інтонування […]...
37. ЮНІ ХУДОЖНИКИ МАЛЮЮТЬ СВІТ – У кожного є співуча пір’їнка – СВІТ ДИТИНСТВА В ЛІТЕРАТУРІ Матеріал уроку. Ганна Чубач “Найрідніші голоси”. Степан Жупанин “Намалюю вітер”. Мета. Розвивати уяву, спостережливість до природних і мовних явищ, уміння передати під час читання настрій твору, ставлення авторів до зображуваного, порівнювати вірші, близькі за змістом. Обладнання. Картки зі словами. Хід уроку I. Вправи на вдосконалення читацьких навичок. 1. Вправа, що сприяє формуванню швидкої реакції на […]...
38. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО От і добіг кінця навчальний рік. Упродовж нього ви відкрили для себе чимало нових творів, ознайомилися з цікавими фактами із життя письменників, навчилися уважніше читати й глибше розуміти художню літературу. Тепер настав час переконатися в тому, що набуті вами знання насправді грунтовні. І перевірити це ви зможете, опрацювавши запропоновані підсумкові запитання й завдання. Запитання і […]...
39. Шкільний твір на тему – Краса врятує світ, якщо світ врятує красу (за новелою Р. Бредбері “Усмішка”) Є шедеври мистецтва, над якими не владний час. До таких шедеврів належить неперевершена картина Леонардо да Вінчі “Джоконда” – втілення ідеалу жіночої краси. В жодної картини світу не було стільки підробок, і жодна картина не піддавалася таким випробуванням: її заливали фарбою, прагнули порвати на шматки, замалювати куточки губ, щоб назавжди знищити таємницю, що зберігається в […]...
40. З ДИТИНСТВА: ДОЩ – Василь Голобородько (нар. 1945) – СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ Я уплетений весь до нитки У зелене волосся дощу, Уплетена дорога, що веде до батьківської хати, Уплетена хата, що видніється на горі, як Зелений птах, Уплетене дерево, що притихле стоїть над дорогою, Уплетена річка, наче блакитна стрічка В дівочу косу, Уплетена череда корів, що спочивають на тирлі. А хмара плете і плете Зелене волосся дощу, […]...