КАМЕНЬ – Лето, лето к нам пришло!

Related posts:

1. ЖАЛЕЙКИН И ПТЕНЧИК – Лето, лето к нам пришло! Шел Жалейкин летом по лесу и слушал пение птиц. До чего же поют хорошо! Вдруг видит – птенчик сидит на пеньке. Беспомощный, маленький, одинокий. – Наверное, он, бедняга, из гнезда нечаянно выпал и родители его потеряли! – подумал Жалейкин. И чуть не заплакал. – Я возьму бездомного сиротку домой, – всхлипнул он, – и горькую […]...
2. ВЕТРИШКО – Лето, лето к нам пришло! Был теплый день. Светило солнышко, ласково согревая землю. Но вдруг высоко в голубом небе появилась темно-серая туча. Воздуху под тучей стало холодно, и он полетел туда, где солнце еще пригревало зеленые луга и поля. Так родился Ветришко. Он был очень маленький и глупый. Увидел человека, идущего по дороге, и бросил ему в лицо горсть пыли. […]...
3. РАДУГА – Лето, лето к нам пришло! Дождик, дождик, не дожди, Не дожди ты, подожди! Выйди, выйди, солнышко, Золотое донышко! Я на радугу-дугу Полюбуюсь побегу – Семицветную-цветную На лугу подстерегу. Я на красную дугу Наглядеться не могу, За оранжевой, за желтой Вижу новую дугу. Эта новая дуга Зеленее, чем луга. А за нею голубая, Точно мамина серьга. Я на синюю дугу Насмотреться […]...
4. УТРЕННИЕ ЛУЧИ – Лето, лето к нам пришло! Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи – будить землю. Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнездышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: – Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как привольно! Второй луч попал на зайчика. Передернул ушами зайчик и весело запрыгал […]...
5. СТЫДНО ПЕРЕД СОЛОВУШКОЙ – Лето, лето к нам пришло! Оля и Лида пошли в лес. Они устали и сели на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки поели, недалеко от них запел соловей. Очарованные прекрасной песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевелиться. Соловей перестал петь. Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст. Лида завернула […]...
6. КРАПИВНОЕ СЧАСТЬЕ – Лето, лето к нам пришло! Выросла на краю поляны Крапива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные” Одна она бесталанная: ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха! И вдруг слышит Крапива: – Не велико счастье красивым быть! Кто ни увидит – сорвет… – Эго белые Ромашки прошептали. – Думаете” душистым быть лучше? Как […]...
7. Шкільний твір на тему – Основна ідея новели О. Гончара “Модри камень” Олесь Гончар – великий полум’яний патріот своєї держави. Він оберігав і примножував енергію гуманності, доброти, національної честі та гідності. Новела “Модри Камень” є найцікавішою з творів воєнної тематики. У журналі “Україна” вона була надрукована ще до появи “Прапороносців”. Хоча несправедлива критика болісно вразила письменника, та все ж таки він у новелі показав свій справжній талант. […]...
8. Лето красное Пришел июнь и оставил от ночи один темный час. Все тайное стало явным. Все невидимое – видимым. Видно, как спят, смежив лепестки, цветы дневные. Как просыпаются в темной чаще ночные цветы, как испуганно приоткрывают они лепестки-ресницы и зачарованно поворачивают головки за плывущей луной. Туман повис над рекой; сонно чмокают мокрыми губами ленивые рыбы. Тростинки вглядываются […]...
9. Урок 103 – ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ – РАЗМИНКА Прочитай быстро. Что бы сос ны, ли пы, е ли Не бо ле ли, зе ле не ли, Их под звон и го мон пти чий О хра ня ет друг – лес ни чий. Прочитай внимательно. Найди “лишнее” слово. Шприц, скальпель, термометр, кнопка. Молоток, ножницы, отвертка, плоскогубцы. Указка, удочка, учебник, урок. ЧИТАЕМ […]...
10. Урок 70, 71, 72 – ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ – РАЗМИНКА Прочитай трудноговорку. Поддеревом тетерев Тетерева встретил: – Тетерев, тетерев! Как твои тетеревята? Тетерев тетереву в ответ: – Мои тетеревята – Здоровые ребята, Твоим тетеревятам От них привет. ЧИТАЕМ СЕСТРИЦА АЛЕНУШКА И БРАТЕЦ ИВАНУШКА Жили-были старик да старуха, у них была дочка Аленушка да сынок Иванушка. Старик со старухой умерли. Остались Аленушка да Иванушка […]...
11. Шкільний твір на тему – “Модри камень” Олеся Гончара: особливість оповіді Олесь Гончар був активним учасником живої історії, пам’ятав усі її суперечності, сповнені драматизму. Письменника в будь-якому творі цікавив внутрішній світ людини, художнє дослідження його змін у різноманітних життєвих обставинах. Гончар – майстер оповіді про внутрішнє оновлення героя, яке відбувається під впливом дійсності. Солдат-фронтовик випадково зустрівся з дівчиною Терезою зі Словаччини. В обох виникають перші почуття, […]...
12. Как я провел лето в лагере. Сочинение 5 класс Этим летом родители отправили меня в детский лагерь. Поначалу мне было немного страшно и неуютно. Но со временем я понял, что здесь мне очень нравится. Я нашел новых друзей – Диму и Светлану. Вместе мы проводили много времени. Втроем мы подготовили выступление на вечер художественной самодеятельности, так как Света очень хорошо поет. После нашего номера […]...
13. Как я провел лето на море. Сочинение 5 класс Для меня это было удивительное лето! Мы всей семьей ездили на море и я целыми днями проводил на пляже. Также я завел много друзей, с которыми мы весело проводили время. Мы с папой катались на аттракционе под названием “банан” – было очень весело, особенно когда папа падал в воду, но я крепко держался за ручки. […]...
14. Как я провел лето в деревне. Сочинение 5 класс Моя бабушка – это мама папы. Каждое лето родители отправляют меня в деревню к ней. Эту поезду я жду с нетерпением. Летняя деревня – это нечто особенное для меня, даже волшебное. Природа буяет пестрыми красками, в воздухе витает аромат свежести, от чего кружится голова. В городе такого нет. В деревне я никогда не сижу в […]...
15. Моя любимая пора года – лето. Сочинение 5 класс Моя любимая пора года – это лето! Летом нет школы, и я могу заняться своими любимыми делами – гулять с друзьями на улице, играть на компьютере и уделять время своему любимому хобби. Летом мы всей семьей ездим отдыхать на море. Я безумно люблю пляж и морскую воду. На море я часто знакомлюсь с другими детьми […]...
16. ХЛЕБ – Дело мастера боится Мама дала Грише большой кусок хлеба и отправила его на улицу. Гриша ел хлеб. Хлеб был вкусный и душистый, с блестящей корочкой. Скоро мальчик наелся, а хлеба еще оставалось много. Тут ребята позвали Гришу в мячик играть. Что делать с хлебом? Гриша подумал и бросил хлеб на землю. Проходил мимо дядя Матвей, остановился и спросил: […]...
17. Урок 47 – ДОБРЫЕ ДЕЛА РАЗМИНКА Прочитай загадку. Найди среди рисунков отгадку. Что за странный человек Прибыл в двадцать первый век: Морковкой нос, в руке метла, Боится солнца и тепла? Читай без запинки скороговорки. Прочитай их с вопросительной интонацией. Зимой поле белое, промерзлое – заледенелое. Валин валенок провалился в проталинок. ЧИТАЕМ КОНЬКИ КУПИЛИ НЕ НАПРАСНО Я не умел на коньках […]...
18. В ОДНОМ ДОМЕ – О друзьях хороших и верных Жили-были в одном доме мальчик Ваня, девочка Таня, пес Барбос, утка Устинья и цыпленок Боська. Вот однажды вышли они все во двор и уселись на скамейку: мальчик Ваня, девочка Таня, пес Барбос, утка Устинья и цыпленок Боська. Посмотрел Ваня направо, посмотрел налево, задрал голову кверху. Скучно! Взял да и дернул за косичку Таню. Рассердилась Таня, […]...
19. У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ – Приходи, сказка! (Русская народная сказка) Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка. Каждый день они ходили за водой. У бабушки были ведра большие, у внучки – поменьше, у курочки – с огурчик, у мышки – с наперсточек. Бабушка брала воду из колодца, внучка – из колодца, курочка – из лужицы, а мышка – из следа от поросячьего копытца… […]...
20. КОШКИН ЩЕНОК – О семье уважение у старшим Выл у кошки сын приемный – Не котенок, а щенок, Очень милый, очень скромный, Очень ласковый сынок. Без воды и без мочала Кошка сына умывала; Вместо губки, вместо мыла Языком сыночка мыла” Быстро лижет язычок шею, Спинку и бочок. Кошка-мать – животное Очень чистоплотное. Но подрос Сынок приемный, И теперь он пес Огромный Бедной маме […]...
21. КАМІНЬ – ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ – Українська література – Література для дітей Казка У лузі, під гіллястим дубом, багато років жила криниця. Вона давала людям воду. Під дубом біля криниці відпочивали подорожні. Одного разу до дуба прийшов хлопчик. Він любив пустувати. Він подумав: “А що воно буде, як я візьму оцей камінь і кину його в крини цю? Ото, мабуть, булькне дуже!” Підняв камінь, кинув його в […]...
22. Урок 78, 79 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Собери предложение из слов. Тропка, После, топкой, дождя, стала, под, Крот, живет, землей, глубоко. Отгадай загадки. 1. На дереве в лукошке подрастают крошки. 2. Водяные мастера строят дом без топора. Читай внимательно, найди ошибки. Мальчик мал, но очень мыл, Только лапы он не мил. ЧИТАЕМ МАЛЫШ И КАРЛСОН Глава о том, как Малыш […]...
23. Урок 54 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Шесть смешинок из шести корзинок. И три смешка из пушистого мешка. И по реке и по пруду плыву Я в тихую погоду. Но вставь лишь И – я поведу Стальную птицу к небосводу. ЧИТАЕМ СДАЕТСЯ КВАРТИРА Однажды дала объявленье Улитка: “Сдается квартира с отдельной Калиткой. Покой. Тишина. Огород. […]...
24. ОБМАНЩИК – Приходи, сказка! (Крымско-татарская народная сказка) В давние-давние времена жил обманщик. Обманывать всех было его занятием. Как-то, проходя через деревню, он увидел играющих мальчишек. Они так увлеченно играли, что даже и не заметили, как к ним подошел обманщик. Где уж им тут вспомнить, что следует со старшими здороваться и уступать дорогу. “Ах, какие невоспитанные, – подумал обманщик. – […]...
25. КАПУСТНЫЙ ЛИСТ – Приходи, сказка! Нес зайчик лист капусты. Лист был большой, круглый, и зайчик шел и радовался: – Ну и позавтракаю же я на славу! Вдруг он услышал жалобный писк. Это воробышек лежал под кустом: злой мальчишка подшиб его камнем. – Пить, пить, – стал просить воробышек. Зайчик недолго раздумывал. Он сразу побежал к реке, принес воды в капустном […]...
26. Урок 34, 35 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Как нужно правильно прочитать пословицы? В егород белх ен ахемоп. ЗеБ ил ос онсуквен, а зеб абелх онтысен. ЧИТАЕМ БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ Много лет тому назад жил на свете мельник. И был у мельника осел – хороший осел, умный и сильный. Долго работал осел на мельнице, таскал на спине кули с мукой и вот […]...
27. ЛУЧШИЙ ДРУГ – О книге, о чтении Если купишь книгу, Не бросай на полку – От нее не будет Никакого толку. Из нее узнаешь Обо всем на свете, На любой вопрос она Без труда ответит. Всем полезно чтение Про себя и вслух. Книга – самый верный, Самый лучший друг! В ней стихи и сказки… Все к твоим услугам! Береги же книгу! Стань […]...
28. ИГОЛКИНА РОДНЯ – Дело мастера боится Жили да были на свете семьдесят семь сестер – семьдесят семь гор. И у каждой горы было свое имя. Одна гора называлась Глиняной, потому что она была из глины. Другая звалась Песчаной, потому что она была из песка. Третья – Каменной, потому что она была из камня. И Соленая гора была, из нее добывалась соль. […]...
29. КАК Я ПОД ПАРТОЙ СИДЕЛ – Школа Только к доске отвернулся учитель, а я раз – и под парту. Как заметит учитель, что я исчез, ужасно, наверное, удивится. Интересно, что он подумает? Станет спрашивать всех, куда я делся, – вот смеху-то будет! Уже половина урока прошла, а я все сижу. “Когда же, – думаю, – он увидит, что меня в классе нет?” […]...
30. Урок 60, 61 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Замени в словах букву у на другую букву, чтобы получилось новое слово. Стул, булка, бук, брусок, тушь, руки. Отвечай быстро. Какую воду называют студеной? Какую воду называют кипятком? Какой песок кладут в чай? ЧИТАЕМ ПИЧУГИН МОСТ По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах. – Хорошо бы, – говорит один, – на пожаре […]...
31. Урок 58, 59 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Какая буква пропущена? На пл..щадке с..ревн..вались сп..ртсмены. К..стя х..р..ш.. ..твечал ур..к у д..ски. Маша с дедушк..й с..брали см..р..дину. В..ва сам склеил сам..лет и запустил ег.. в парке. Почему так говорят? Дело мастера боится. Глаза страшатся – руки делают. ЗАПЛАТКА У Бобки были замечательные штаны – защитного цвета. Бобка их очень любил […]...
32. Урок 43, 44 – ДОБРЫЕ ДЕЛА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Найди в ней ласковые слова. На лужок пришли бельчата, Медвежата, барсучата. На зеленый на лужок Приходи и ты, дружок. Почему так говорят? РАЗМИНКА Тайное всегда становится явным. ЧИТАЕМ ПОЧЕМУ? Мы были одни в столовой – я и Бум. Я болтал под столом ногами, а Бум легонько покусывал меня за голые […]...
33. Семен КЛИМОВСЬКИЙ – (народний варіант) Їхав козак за Дунай, Сказав: – Дівчино, прощай! Ти, конику вороненький, Неси та гуляй! – Постій, постій, козаче, Твоя дівчина плаче, Як ти мене покидаєш, – Тільки подумай! – Білих ручок не ламай, Ясних очей не стирай, Мене з війни зі славою К собі ожидай! – Не хочу я нічого Тільки тебе одного, Ти будь […]...
34. Новелістика – Олесь Терентійович Гончар – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 40-50-х років ХХ століття Протягом усього творчого життя Олесь Гончар звертався до малих літературних жанрів – новел та оповідань, ставлячи їх на один філософсько-естетичний щабель з великими прозовими полотнами. Новелістика Гончара – високохудожня частина його творчого доробку. Причому, тематика його новел дуже різноманітна. Все письменницьке життя Гончара сповнене спогадів про минулу війну і вболівань за сучасне та майбутнє людства, […]...
35. Урок 51 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Чтобы жить с друзьями дружно, Обижать друзей не нужно. Прочитай слева направо и наоборот. Шорох от дубка как будто хорош. ЧИТАЕМ ПОДАРОК Подарили мне такое – Ни за что не отгадать! Ну такое, о котором Можно только лишь мечтать! Ну такое озорное, Непослушное, родное – То, что спрыгнуло со […]...
36. ЧУДЕСНЫЙ КЛАД – Дело мастера боится (Молдавская народная сказка) Жил когда-то на свете один человек. У него было три сына. Был он человек старательный и трудолюбивый, никогда без дела не сидел. Работал он с раннего утра до позднего вечера, не зная устали. Везде поспевал. Сыновья у него были рослые, красивые, сильные, а работать не любили. Отец и в поле, и в […]...
37. Авторитет – що це таке? Авторитет – це повага, яким людина користується в колективі. Подумай: товариш, якого всі разом вибрали до ради загону, обов’язково повинен бути гідний поваги. Вибрали тому, що поважали. А втратить повагу, виявиться дріб’язковим людиною-запросто виженете! Так за що ж його поважають? Сподіваємося, не за силу? Нерозумно поважати людину за те, що у нього здоровенні кулаки. І […]...
38. Урок 86 – ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ – РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. До + то, что растет на голове молодого оленя = ? до + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + а = ? Прочитай предложение. Найди “лишние” буквы. Прочитай предложение вслух без “лишних” букв. Нас чужбижне сродная земелица всо снес снистся. ЧИТАЕМ СКВОРЕЦ НА Улетел скворец от стужи, Сыто за морем живет, […]...
39. Чудо сло́ва (Библейское предание) Это было так давно, что никто уже не помнит, когда это было. Рассказывают, однако, будто в те времена все люди говорили на одном языке и все друг друга понимали. И захотелось людям оставить память о себе на веки веков. – Давайте соберемся все вместе и выстроим высокую башню! – сказал один. Все обрадовались […]...
40. ДРУГ ДЕТСТВА – О друзьях хороших и верных Когда мне было лет шесть, я совершенно не знал, кем же буду на этом свете. То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам и наблюдать в телескоп далекие звезды. То я мечтал стать капитаном дальнего плавания, стоять на капитанском мостике и посетить далекий Сингапур, чтобы купить там забавную обезьянку. Но на другой день […]...