Історія створення повісті “Сторонній”

Related posts:

1. Критика повісті “Сторонній” Відомо, що критики сприйняли роман прихильно, все-таки ідеї екзистенціалізму на той час вже набрали популярність в інтелігентних колах. Особливо захоплено і палко відгукнувся критик Г. Пікон: Якби через кілька століть залишилася тільки ця коротка повість як свідчення про сучасну людину, то її було б достатньо, як досить прочитати “Рене” Шатобріана, щоб познайомитися з людиною епохи […]...
2. Історія створення повісті “Шинель” Книга входить в цикл творів, написаних в 1830-1840-і рр. і об’єднаних загальною назвою – “Петербурзькі повісті”. Історія “Шинелі” Гоголя перегукується з анекдоту про бідному чиновникові, відчувають велику пристрасть до полювання. Незважаючи на маленьке платню, затятий фанат поставив собі за мету: будь-що-будь купити лепажівську рушницю, одну з кращих в той час. Чиновник в усьому собі відмовляв, […]...
3. Історія створення повісті “Золотий горнець” Романтизм – це не тільки мрії про чарівність або пошук пригод. Важливо мати на увазі історичні події, на тлі яких розвивалося цей напрямок. “Золотий горнець” входить до складу збірника “Фантазії в манері Калло”. Він створювався в 1813-15 рр., А це період Наполеонівських воєн. Мрії про свободу, рівність і братерство впали, буденного світу залишається протиставити тільки […]...
4. Л. М. ТОЛСТОЙ “ХАДЖІ-МУРАТ”. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ ПОВІСТІ. СИСТЕМА ОБРАЗІВ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів з історією створення, композицією та системой образів повісті Л. М. Толстого “Хаджі-Мурат”; учити характеризувати героїв художнього твору, порівнювати, аналізувати образи; розвивати навички порівняльного аналізу, культуру усного мовлення, вміння працювати в парах, групах, вільно спілкуватися за визначеною темою; виховувати мислячу людину; формування ключових компетентностей: уміння навчатися: розвивати навички роботи з […]...
5. Марк Твен “Пригоди Тома Сойєра” – історія створення Книга “Пригоди Тома Сойєра” ( “Tom Soer”) – одна з циклу творів про непосидючого пустуна Тома і його друзів. Вона була розпочата автором в 1872 році і просувалася насилу. Закінчити автобіографічний твір Твену вдалося в 1875 році, а на наступний рік книга була видана. Це цікаво: в анотації до роману автор написав, що багато пригоди, […]...
6. Історія створення роману “Майстер і Маргарита” Даний роман відомий всьому світу. Кожен вважає за честь поставити спектакль або випустити в прокат фільм, створений на основі сюжету геніального твору. Історія створення роману “Майстер і Маргарита” наскрізь просякнута глибокими переживаннями, внутрішнім драматизмом. У своє дітище, яке є останнім творінням, автор постарався вкласти максимум таланту і фантазії, передавши всю майстерність, на яке здатний. Початок […]...
7. Історія створення роману “Війна і мир” Толстого “Війна і Мир” – знаменитий роман Л. М. Толстого, це класика, це твір, який зобов’язаний прочитати абсолютно кожна людина. Між іншим, Лев Миколайович посвітив створенню роману близько 10 років свого життя. Однак, мало хто знає, що спочатку Толстой задумав роман про декабриста, який повернувся після заслання, але, потім, переглянувши свій задум, Толстой вирішив писати роман […]...
8. Історія створення роману “Ідіот” Минуло півтора століття з моменту публікації одного з кращих роману Федора Достоєвського “Ідіот”, а шанувальники творчості письменника досі цікавляться не тільки змістом книги, а й історією створення. Заглиблюючись в подібні моменти, можна не тільки дізнатися про подробиці біографії самого автора, а й визначити, як на способи розкриття характерів героїв вплинули ті чи інші історичні події. […]...
9. Повість “Сторонній” – короткий зміст Головний герой книги Камю “Сторонній” – дрібний чиновник на ім’я Мерсі, який проживає в невеликому алжирському містечку. Сюжет повісті починається з того що чоловік отримує повідомлення про те, що його мати, яка довгий час перебувала під опікою в богадільні, померла. Мерсі відпускають з роботи, і він відправляється на похорон. По дорозі головний герой планує провести […]...
10. Історія створення роману Пушкіна “Євгеній Онєгін” Написання твору поет присвячує довгих сім років, почавши роботу над романом у період свого південного заслання. Спочатку за задумом автора твір структурується дев’ятьма главами, однак згодом поет переробляє зміст роману і залишає в структурі лише вісім глав, сюжет яких заснований на власних спостереженнях і нотатках поета. Видання твору відбувається поступово у вигляді опублікування окремих глав, […]...
11. Історія створення роману “Дон Кіхот” Сервантес написав даний роман в останнє десятиліття свого життя. Складав автор і до цього, але то була праця заради безбідного існування, яке у творця траплялося рідко. Його ранні твори – це драматичні твори і новели, в центрі яких були повчальні ідеї. Стурбований занепадом суспільства і людських цінностей він відображав свої занепокоєння в літературі. “Дон Кіхот” […]...
12. Історія створення роману Пушкіна “Капітанська дочка” О. С. Пушкін працював над романом “Капітанська дочка” протягом трьох років (з 1833 по 1836 рік). У 1834-му році виходить попередня йому робота на тему Пугачовського повстання – історична хроніка “Історія Пугачевского повстання”. Збираючи матеріали для майбутньої роботи, автор відвідав безліч місць, пов’язаних з історичною подією. Відправившись в подорож по Поволжя і Приуралля, він збирав […]...
13. Розкрийте історію написання повісті О. де Бальзака Гобсек. Покажіть, у чому полягає глибина соціального аналізу, майстерність створення типових характерів у повісті. Інтерпретація образу Гобсека В історії світової літератури чимало історій про скнар, так що Гобсек з повісті Бальзака – образ не новий. Але от що справді цікаво, що письменник за допомогою свого героя дослідив усебічно проблему грошей. Отже, Гобсек знає гроші професійно, бо він лихвар, тобто людина, що дає гроші під заставу. Він розповідає Дервілю про своє життя, і […]...
14. ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ М. ДЕСЕРВАНТЕСА. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ РОМАНУ “ДОН КІХОТ”. ПАРОДІЙНИЙ ХАРАКТЕР ТВОРУ – ВІДРОДЖЕННЯ Мета: ознайомити учнів із біографією Сервантеса, поняттям “пародія”, історією створення роману про Дон Кіхота, виявити відмінності між твором Сервантеса і лицарськими романами; розвивати вміння конспектувати лекцію, навички порівняльного аналізу; розширювати культурний світогляд, прищеплювати інтерес до творчості Сервантеса. Обладнання: хрестоматія, портрет М. де Сервантеса, таблиця “Порівняльна характеристика лицарських романів і роману М. де Сервантеса “Дон Кіхот”” […]...
15. “Злочин і кара”: історія створення роману Ф. М. Достоєвський не відразу придумав назву свого твору, у нього були варіанти “Під судом”, “Розповідь злочинця”, а відоме нам назву з’явилося вже в кінці роботи над романом. Сенс назви “Злочин і кара” розкривається в композиції книги. На початку Раскольников, охоплений помилками своєї теорії, вбиває стару лихварки, переступаючи моральні закони. Далі автор розвінчує омани героя, […]...
16. Історія створення роману Пушкіна “Дубровський” У 1830-х роках виникає нова гілка в творчості Олександра Сергійовича Пушкіна. Від романтизму він робить крок в сторону реалізму, описує дійсність навколишнє його. Пушкін зачіпає найбільш гострі проблеми сучасного йому суспільства, присвячує їм один зі своїх найвідоміших романів “Дубровський”. Засновано на реальних подіях Ідея твору з’явилася, коли один Пушкіна повідав йому історію про простому дворянині […]...
17. Історія створення “Євгенія Онєгіна” “Євгеній Онєгін”, перший російський реалістичний роман, – найзначніший твір Пушкіна, яке має тривалу історію створення, що охоплює кілька періодів творчості поета. За підрахунками самого Пушкіна, робота над романом тривала протягом 7 років, 4 місяців, 17 днів – з травня 1823 до 26 вересня 1830, а в 1831 р було написано ще “Лист Онєгіна до Тетяни”. […]...
18. Аналіз твору “Сторонній” Камю Повість побудована як сповідь убивці, який чекає своєї страти. Головний герой не кається, він лише хоче пояснити свої вчинки, причому в першу чергу – самому собі. Що складається з двох частин, твір немов розділене сценою вбивства. Стиль оповіді в творі один з критиків влучно охарактеризував як “нульовий градус листа”. Розповідь Мерсі розбитий на численні прості […]...
19. Історія створення роману “Майстер і Маргарита” коротко Геніальна робота Булгакова Майстер і Маргарита відома кожному. Її читають як діти, так і дорослі, за сюжетом роману знімаються фільми, а в театрах ставляться спектаклі. Історія створення “Майстер і Маргарита” складна і в той же час цікава. Це роман, який був надрукований всупереч гонінням влади і розчарування письменника, всупереч хвороби Булгакова, подолавши всі труднощі на […]...
20. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ ДЖОНАТАНА СВІФТА. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ РОМАНУ МАНДРИ ЛЕМЮЕЛЯ ГУЛЛІВЕРА – ПРОСВІТНИЦТВО Мета: розглянути з учнями біографію Дж. Свіфта, ознайомити з історією створення роману “Мандри Лемюеля Гуллівера”, перевірити знання змісту прочитаної частини твору; розвивати аналітичне мислення, вміння узагальнювати, працювати в групі; прищеплювати інтерес до англійської літератури, особистості та творчості Дж. Свіфта. Компетентності, що формуються: предметні – уміння називати основні події життя Дж. Свіфта, розповідати про історію створення […]...
21. Історія створення і опис Талмуда з енциклопедії Талмуд (від староєврейського “lameid” – “вчення”) – збори релігійних текстів іудаїзму. Талмуд, або спочатку “усний Закон”, – друга частина канону іудаїзму, доповнює і коментує Танах, або “писаний Закон” (на давньоєврейському: Тора), – старозавітну частину Біблії (не визнаючи Ісуса Назаретянина сином Божим, Христом, тобто Месією, і чекаючи пришестя Спасителя в майбутньому, іудеї відкидають Новий Завіт), і […]...
22. Роман “Червоне і чорне”: історія створення, історична основа Стендаль швидко зрозумів, що газетна судова хроніка може стати відмінним джерелом для нових сюжетів. В кінці 1827 року його увагу привернув докладний звіт про справу Антуана Берті в “Gazette des Tribunaux” ( “Судової газеті”). Берті був сином сільського коваля. Він зумів влаштуватися гувернером в заможну родину Мишу, звідки його через деякий час звільнили. Після цього […]...
23. Історія створення поеми Пушкіна “Руслан і Людмила” Поема “Руслан і Людмила” була написана Олександром Сергійовичем Пушкіним в період з 1818 по 1820 рік, після того, як він закінчив ліцей. Сам автор іноді говорив, що почав твір ще під час навчання, проте аналізуючи фактами можна зробити висновок, що в цей час була народжена сама ідея і написані лише кілька нарисів. Живучи в Петербурзі, […]...
24. “У поганому товаристві” Короленко – історія створення Багатьох школярів цікавить питання, скільки сторінок в творі? Обсяг невеликий, всього 70 сторінок. Володимир Короленко написав текст “У поганому товаристві”, перебуваючи на засланні в Якутії (1881 – 1884 рр.). Допрацьовував книгу письменник уже в Петербурзі, в 1885 році, перебуваючи в будинку попереднього ув’язнення. Надрукували опус, жанр якого визначили як повість, в тому ж році в […]...
25. Історія створення вірша “Альбатрос” Бодлера Даний вірш написано в 1842 році. Це період ранньої творчості Бодлера. У 1842 році він став спадкоємцем вельми великого капіталу (75000 франків), яке отримав у спадок від свого батька. В цьому ж році Шарль Бодлер познайомився зі своєю коханою Жанною Дюваль. Цей період став для нього справжнім переворотом. Поступово Бодлер починає набирати популярність. Гроші, легковажність […]...
26. Історія створення розповіді “Кавказький бранець” Л. М. Толстой, що став відомим у всьому світі після романів “Війна і мир”, “Анна Кареніна” та інших, в 70-х роках 19 століття відрікся від свого минулого творчості, тому що його світогляд змінився. Письменник розробив своє Неохристиянські вчення, відповідно до якого він вирішив переробляти себе шляхом “спрощення” життя і своїх майбутніх творів. А більш ранні […]...
27. Короткий зміст “Сторонній” Камю Мерсі практично позбавлений почуттів. Він не шкодує ні оточуючих, ні себе… Його не цікавить ні кар’єра, ні сім’я. Але тому у нього немає сенсу життя. Його існування, як спека в Алжирі, де і відбувається дія, обтяжливо. Подія, яка мала б потрясти Мерсі, – смерть матері теж залишає його байдужим. Як годиться, він їде на похорони, […]...
28. Роман Д. Дефо “Робінзон Крузо”. Історія створення роману – ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ – IІ семестр Мета: ознайомити учнів з окремими фактами біографії Д. Дефо, з історією створення роману “Робінзон Крузо”, здійснювати міжпредметні зв’‎язки; викликати інтерес до книги “Робінзон Крузо”. Обладнання: текст роману “Робінзон Крузо”, ілюстрації до книги, карта Південної Америки, титульний лист першого видання книги (англійською мовою). ХІД УРОКУ І. Мотивація навчальної діяльності Інтерактивне опитування – Діти, чи хотіли б […]...
29. Історія створення роману “Мертві душі” В історії російської літератури важко знайти твір, робота над яким принесла б його творцеві стільки душевних мук і страждань, але й одночасно стільки щастя і радості, як “Мертві душі” – центральний твір Гоголя, справа всього його життя. З 23 років, відданих творчості, 17 років – з 1835 року до смерті в 1852 році – Гоголь […]...
30. ЗІРКА МЕНЗАТЮК. ІСТОРІЯ РІДНОЇ КРАЇНИ У ПРИГОДНИЦЬКІЙ ПОВІСТІ “ТАЄМНИЦЯ КОЗАЦЬКОЇ ШАБЛІ”. АНАЛІЗ ПОВІСТІ. ФАНТАСТИЧНЕ І РЕАЛЬНЕ В НІЙ. РОБОТА З ТЕКСТОМ – Світ фантазії, мудрості (продовження) Мета: – ознайомити учнів із життям та творчістю Зірки Мензатюк; фрагментарно ознайомити їх зі змістом повісті; дати поняття про епічний твір; – активізувати пізнавальну діяльність учнів; розвивати навички виразного читання, переказу; – виховувати почуття патріотизму, пошану до історичного минулого нашого народу, почуття національної гідності. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: портрет письменниці, фото історичних […]...
31. Історія створення екосистем Історія людства – це і історія становлення та поширення різних змінених і порушених екосистем. Ясно, що характер освоєння природи багато в чому залежав і залежить, по-перше, від щільності населення, а по-друге, від науково-технічного прогресу. Можна говорити про те, що чим витонченішими ставали досягнення науки і техніки, тим сильніше видозмінювалися екосистеми, освоєння людиною. Незначний вплив людини […]...
32. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ РОМАНУ У ВІРШАХ ЄВГЕНІЙ ОНЄГІН. СПЕЦИФІКА ЖАНРУ, СЮЖЕТ І КОМПОЗИЦІЯ ТВОРУ – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ Мета: ознайомити учнів з історією створення О. С. Пушкіним роману у віршах “Євгеній Онєгін”, поняттям “роман у віршах”, виявити ознаки жанру в творі, проаналізувати сюжет і композицію роману; розвивати літературознавчу компетентність, аналітичне мислення, вміння формулювати та обстоювати свою позицію, вміння узагальнювати та працювати в парі; прищеплювати інтерес до творчості Пушкіна. Компетентності, що формуються: предметні – […]...
33. Аналіз поеми “Мертві душі”: історія створення і задум поеми У самій назві знаменитої поеми Миколи Гоголя “Мертві душі” вже укладений головний задум і ідея цього твору. Якщо судити поверхово, то в назві розкривається зміст афери і самої особистості Чичикова – він купував душі вже мертвих селян. Але для того, щоб осягнути весь філософський сенс задумки Гоголя, потрібно дивитися глибше буквального трактування назви і навіть […]...
34. ДЖЕРОМ ДЕВІД СЕЛІНДЖЕР. РОМАН “ЛОВЕЦЬ У ЖИТТІ”. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ. ТЕМАТИКА. СИМВОЛІКА ТВОРУ – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів з історією створення та тематикою роману “Ловець у житі”, розкрити символічний зміст назви та образів-символів твору; розвивати навички роботи у групах, культуру усного мовлення; прищеплювати любов до літератури, естетичний смак; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в групі; інформаційної: розвивати навички […]...
35. Історія створення і винаходу колеса Винахід колеса це теж технологія, яка розвивається прискорюють темпи. Останній гаджет сьогодні – завтра може буде антикваріатом. В результаті цього стрімкого розвитку технології ми часто сприймаємо речі як належне. Однією з великих технологій є винахід колеса Якщо подивитися навколо, можна побачити це всюди, як, наприклад шини в звичайній машині. Цей винахід має символічний сенс як […]...
36. Історія створення конденсатора Без конденсатора неможлива робота практично ні одного електричного кола або окремого функціонального блоку в приладі. У перетворювачах напруги, що погоджують, що перетворюють, передають і підсилюючих ланцюгах – всюди використовуються конденсатори. Навіть цифрова електроніка не може працювати без них. Розглянемо ж історію цього електронного компонента. Коли і ким він був вперше створений. Дивно, але перший конденсатор, […]...
37. Історія створення мікроскопа і телескопа Для того щоб зрозуміти, що відбувається в мікро – і мегасвіті, потрібні складно влаштовані прилади. Першими кроками на шляху пізнання цих світів були винаходи відповідно мікроскопа і телескопа. Ще в Середньовіччя було відомо, що за допомогою викривленого скла можна змінювати зорове сприйняття. Активним пропагандистом використання луп і лінз був англійський чернець Роджер Бекон [9], що […]...
38. Історія створення збірки. Смисл назви – “КНИГА ПІСЕНЬ” ВИДАТНЕ ЯВИЩЕ НІМЕЦЬКОГО РОМАНТИЗМУ – РОМАНТИЗМ У ЛІТЕРАТУРІ О дивний сфінксе! Розв’‎яжи Оце питання прокляте! Багато тисяч літ його Не міг я розгадати!’ Г. Гейне Якби Гейне не написав нічого після “Книги пісень”, він все ж таки назавжди залишився б в історії світової літератури як співець людського духу, поет високих почуттів. Історія створення збірки. Смисл назви Поштовхом до написання “Книги пісень” було нещасливе […]...
39. Історія створення комедії Міщанин-шляхтич. Тематика і проблематика п’‎єси, її загальнолюдське значення – БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ Мета: – Навчальна: повторити особливості класицизму як літературного напряму; ознайомити учнів з історією створення, тематикою та проблематикою комедії Мольєра “Міщанин-шляхтич”; поглибити знання з теорії літератури, розглянути, як у комедії втілено правила класицизму; – Розвивати: продовжувати формувати навички аналізу драматичного твору; – Виховна: виховувати інтерес до здобутків світової драматургії. Тип уроку: урок засвоєння нових знань і […]...
40. РОМАН Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО “ЗЛОЧИН І КАРА” ЯК УТІЛЕННЯ НОВОГО ПОЛІФОНІЧНОГО ТИПУ ХУДОЖНЬОГО МИСЛЕННЯ, ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ, ЖАНР, ОСОБЛИВОСТІ КОМПОЗИЦІЇ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів з історією створення роману “Злочин і кара”; охарактеризувати епоху, систему образів; виховувати особистість, здатну орієнтуватися у світі духовних цінностей і в ситуаціях навколишнього життя, приймати рішення і нести відповідати за свої вчинки; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність учнів; комунікативної: формувати навички спілкування в колективі; інформаційної: формувати […]...