ГОРОД НАД ДНЕПРОМ – В РОДНОМ КРАЮ
Город зеленый стоит над Днепром,
Крыши на солнце горят серебром.
Шлюпки, моторки плывут по Днепру,
В лозах сидят рыбаки поутру,
А на откосах – взгляни в высоту –
Ветками машут каштаны в цвету!..
Вот он стоит высоко над водой –
Древний наш город, всегда молодой!..
Может, прекраснее есть города, –
С Киевом сердце мое навсегда.
Татьяна Волгина
Город над Днепром
О каком городе рассказывает автор стихотворения? Рассмотри иллюстрацию. Подходит ли она к стихотворению? Почему ты так думаешь?
Каковы различия между значениями слов древний и молодой? Почему автор, говоря о своем городе, употребляет оба эти слова? Потренируйся читать это стихотворение выразительно.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Related posts:
- “БОГАТЫРИ” ВИКТОРА ВАСНЕЦОВА – В РОДНОМ КРАЮ Рассмотри внимательно репродукцию картины известного русского художника Виктора Васнецова “Богатыри”. Илья Муромец – в центре картины. Под ним могучий конь – верный друг богатыря. На руке Ильи легко висит тяжелая булава – боевое оружие. Зорко всматривается в даль богатырь, не видно ли врагов. Рядом сним – его верные друзья – богатыри Добрыня Никитич на белом […]...
- УКРАИНСКИМИ ПЕСНЯМИ СЛАВИТСЯ – В РОДНОМ КРАЮ * * * Украина песнями славится, Городами светлыми, новыми. А какие сады вишневые! А пшеница в поле – красавица! Яков Аким Как называется страна, в которой мы живем? Чем она славится? Какой рисунок ты мог бы нарисовать к стихотворению? ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ 1 Прочитай строки. Из какого они произведения? …Полюбились мне навеки Эти […]...
- В КИЕВЕ – В РОДНОМ КРАЮ Город стоит на днепровской круче. По преданию, его основали братья Кий, Щек, Хорив и сестра их Лыбидь. Младшие братья назвали город в честь старшего брата – Киевом. Трудно привыкнуть к многолюдству Киева, к его высоким хорбмам1. Некоторые построены в три верха, крыши выложены красной медью. Дивно, что в городе есть городские хлебопеки и хозяйкам не […]...
- ДУМА OБ УКРАИНЕ – В РОДНОМ КРАЮ Я не мыслю Украины, Где нас матери качали, Без Днепра и без калины, Без Тарасовой печали. Полюбились мне навеки Эти рощи, эти хаты, Эти медленные реки, Эти синие Карпаты. Свет на тихой полонине1, Старец в праздничной одежде. Край родной, где и поныне Песнь Франко звучит, как прежде. Александр Пидсуха Что любит поэт в своем родном […]...
- ИЛЬЯ МУРОМЕЦ И СОЛОВЕЙ РАЗБОЙНИК – В РОДНОМ КРАЮ (Былина, отрывок) Собрался Илья Муромец в славный Киев-град ко князю Владимиру. Доехал он до города Чернигова, а дороги от Чернигова до Киева не знает. Спрашивает он мужичков черниговских: – Где тут дорога прямая до Киева? Отвечают ему мужички черниговские: – Есть до Киева дорога прямая, да нельзя по ней проехать. По пути у речки Смородины […]...
- Публицистический очерк о родном городе Этот город… Оно прекрасное и безобразное одновременно. Я люблю бродить по его вечерним улицам, однако, я не уверена, что покинув его навсегда, когда захочу вернуться хотя бы на минутку. Оно и стало героем моего публицистического очерка на общественное тему – о родном городе. Потому что люди здесь ограничены, серые. Они сморкаются свои носы на центральных […]...
- ЖИВИ, ЕЛОЧКА! – Здравствуй, гость зима! Мне елку купили! Мне елку купили! В лесу на опушке ее не рубили. А сделали елку на добром заводе Хорошие дяди, веселые тети. Скорей приходите, скорей поглядите На елку из тонких серебряных нитей: Вся в хвое мохнатой, блестящей и пышной, Задень – и она зазвенит еле слышно. А елка лесная осталась живая, Стоит на опушке, […]...
- Урок 99 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. Череп – еп + е + муха = ? Чудеса – а + ная = ? Отгадай загадку. Белые горошки на зеленой ножке. ЧИТАЕМ ЧЕРЕМУХА Черемуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре. А рядом, у […]...
- “СЕГОДНЯ НА ПУСТОЙ ПОЛЯНЕ…” – Осень наступила Каждый год мы путешествуем вокруг Солнца. Мы летим на нашей Земле, как на огромной ракете. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, – словно двенадцать разных стран. Проплывают мимо зеленое лето, золотая осень, белая зима и лазоревая1 весна. Николай Сладков Назови времена года. Почему писатель называет весну лазоревой? Как ты понимаешь выражение Весна красна цветами? Чем […]...
- ОКОННАЯ ТЕТРАДКА – Школа На уроке русского языка нам объясняли, как пишутся такие слова: воробей, ворона, сорока, береза, осина. А я все это знала и поэтому глядела в окно: на болтливую сороку, на желтые осенние деревья, на черную ворону в белом небе… Вдруг подходит ко мне наша учительница Алла Николаевна. – Где твоя работа? – Какая? – Письменная! И […]...
- Горные вершины – Михаил Юрьевич ЛЕРМОНТОВ (1814-1841) – ПОЭТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ Горные вершины (Из Гете) Горные вершины Спят во тьме ночной; Тихие долины Полны свежей мглой; Не пылит дорога, Не дрожат листы… Подожди немного, Отдохнешь и ты. Читаем, размышляем, обсуждаем… 1. Какую картину вызвало в вашем воображении прочитанное стихотворение? 2. Понаблюдайте, как поэт передает состояние покоя в природе. 3. Согласны ли вы с тем, что это […]...
- Твір про город Город – це в даний час годувальник багатьох людей. Якщо розібратися, то ми все родом з села. А там люди завжди харчувалися з городів. По-перше, на них вирощуються екологічно чисті овочі та фрукти. Багато людей не люблять купувати їх на ринку або в магазині. По-друге, садити все на своєму городі – це економія сімейного бюджету. […]...
- Урок 18 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ – РАЗМИНКА Какой звук “заблудился”? Наевшись рыбы до отвала, На море гайка отдыхала. ЧИТАЕМ Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу… А. Пушкин – Какие признаки осени описаны в стихотворении? – Рассмотри репродукцию картины […]...
- НЕЗАБУДКИ – Прийди, весна красная! Их видимо-невидимо, Не сосчитаешь их! И кто их только выдумал – Веселых, голубых? Должно быть, оторвали От неба лоскуток, Чуть-чуть поколдовали И сделали цветок. Елена Срова На что похожи цветы незабудки? Как об этом говорить автор? Перечитай внимательно стихотворения Е. Серовой. Составь небольшое связное высказывание о весенних цветах, включи в него описание ландыша, гвоздики или […]...
- МОЯ РОДИНА Разминка – Продолжи мысль. Предложи пять разных вариантов ответа. Я люблю свою Родину, потому что… – Рассмотри иллюстрации. Знаешь ли ты, что на них изображено? Как их нужно подписать? В случае затруднений обратись за помощью к учителю. Читаем “НИ ДОЖДЯ, НИ ВЕТРА, НИ ТУМАНА…” * * * Ни дождя, ни ветра, ни тумана, Мир сияет, […]...
- ЯНВАРЬ ГОД ОТКРЫВАЕТ – Здравствуй, гость зима! Календарь – это расписание работы солнышка на весь год. Год состоит из месяцев, и январь, его первый месяц” – носик года. За ним идут еще десять месяцев – февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь. А самый последний месяц, двенадцатый, хвостик года, – декабрь. Январь – первый месяц года – начинается с […]...
- РУКИ ЧЕЛОВЕКА – Дело мастера боится Склонила тяжелую голову рожь. “Спасибо вам, солнце и ласковый дождь! Спасибо земле, Что была моим домом, И сильным рукам, Моим старым знакомым. Я помню, как руки трудились упорно, Чтоб в землю посеять янтарные1 зерна, А нынче они урожай уберут. Спасибо вам, руки, за добрый ваш труд!” Янина Дегутите Как ты понимаешь выражения склонила тяжелую голову […]...
- Урок 84, 85 – ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ РАЗМИНКА Прочитай трудноговорку. Таня едет в Данию, Виталий – в Италию, Агния – в Англию, Иван – в Ливан, Маня – в Германию, Галя – в Португалию, А я и мой друг Едем в Люксембург. Разгадай ребус. ЧИТАЕМ ЛЮБИ УКРАИНУ Люби Украину, как солнце, люби. Как ветер, как воды и травы, В минуты невзгоды ты […]...
- Як готувати город до зими Після збору всього врожаю роботи на городі не закінчуються – його потрібно підготувати до зими: – обробка грунту. Полягає в лущенні (зрізання бур’янів, насіння яких через кілька тижнів проростуть), розпушуванні з додаванням мінеральних і органічних добрив (гній, торф, а також по 40 г/м2 суперфосфату і 25 г/м2 сірчанокислого калію), після чого сходи бур’янів загинуть; – […]...
- Як захистити город від вітру Сильний вітер на дачній ділянці несприятливий у будь-який час року. Влітку він гне й ламає саджанці, заважає їм приживатися, сушитьгрунт, заважає комахою запилювати рослини, а плоди опадають передчасно від поривів вітру. Взимку він здуває сніг з грунту, а земля промерзає дуже глибоко. Тому якщо ваша ділянка розташована в дуже вітряному місці, потрібно вжити заходів для […]...
- Урок 34, 35 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Как нужно правильно прочитать пословицы? В егород белх ен ахемоп. ЗеБ ил ос онсуквен, а зеб абелх онтысен. ЧИТАЕМ БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ Много лет тому назад жил на свете мельник. И был у мельника осел – хороший осел, умный и сильный. Долго работал осел на мельнице, таскал на спине кули с мукой и вот […]...
- Аналіз письмової роботи. Література рідного краю № 1. Календарно-обрядові пісні рідного краю Мета: розвивати навички виразного читання творів, коментування їхнього змісту, виділення та пояснення художніх засобів, що в них ужиті; формувати креативні компетентності, розвивати навички самостійного читання, пошуку інформації, акторські здібності, культуру зв’язного та діалогічного мовлення, формувати навички роботи в групах, уміння висловлювати й аргументувати свою думку, публічно захищаючи власний творчий проект; виховувати повагу до прадавніх вірувань […]...
- Література рідного краю. Календарно-обрядові пісні рідного краю (Тернопільщини) Мета: ознайомити учнів з календарно-обрядовою поезією Тернопільщини, зокрема Бережанщини, визначити роль і місце пісні в житті народу; формувати ставлення до фольклору як цінного духовного надбання народу; розвивати вміння виразно читати народні пісні, висловлювати власні думки, робити узагальнення; виховувати повагу до звичаїв і традицій рідного краю, любов до творчості народу, мудрості і таланту земляків. Тип уроку: […]...
- ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ № 2. ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ НАШОГО НАРОДУ. ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ НАРОДНИХ ЛЕГЕНД ТА ПЕРЕКАЗІВ У ТВОРЧОСТІ ПИСЬМЕННИКІВ РІДНОГО КРАЮ. ОЛЕКСА РІЗНИКІВ “ШЛЕЙКО, З БОГА ТУРЕЙКО” – Світ фантазії, мудрості (продовження) Мета: – поглибити знання учнів про жанр усної народної творчості – думи, їхні жанрові та художні особливості; ознайомити учнів із творчим доробком письменника одещини; – розвивати творчість та логічне мислення учнів, навички виразного читання, навчити висловлювати власні міркування з приводу прочитаного, розвивати творчі здібності учнів; – зацікавити історичним минулим українського народу, виховувати національну гордість, самосвідомість, […]...
- Урок 57 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Грейпфрут и финик – фрукты, А фикус и флокс – цветы. ЧИТАЕМ ЛЕМЕЛЕ ХОЗЯЙНИЧАЕТ Мама уходит, Спешит в магазин. – Лемеле, ты Остаешься один. Мама сказала: – Ты мне услужи. Вымой тарелки, Сестру уложи. Дрова наколоть Не забудь, мой сынок, Поймай петуха И запри на замок. Сестренка, тарелки, […]...
- Віктор Близнець – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Віктор Близнець народився 10 квітня 1933 року в с. Володимирівці на Кіровоградщині в селянській родині. Змалечку він мріяв про те, щоб стати дитячим письменником. Закінчив факультет журналістики Київського університету імені Т. Шевченка, працює у молодіжних часописах, дитячих журналах. Автор збірки оповідань “Ойойкове гніздо”, повісті “Звук павутинки”, повісті-казки “Земля Світлячків”‘ та інших художніх творів. Віктор Близнець […]...
- Анатолій Давидов – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Анатолі. Давидо. народився у селі Бочки Конотопського району на Сумщині. Майбутній письменник любив географію, біологію, тож і вищу освіту здобув на факультеті природознавства Ніжинського педагогічного інституту. Працював завідувачем відділу природознавства журналу “Знання та праця”, головним редактором дитячого журналу “Барвінок”, директором книжкового видавництва “Молодь”. Анатолі. Давидо. добре знає природу і дуже любить її. Він автор багатьох […]...
- Урок 48 – ДОБРЫЕ ДЕЛА – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Четверо ребят В одной шубе сидят, А пятый – в шубенке Стоит в сторонке. Какого гласного звука нет в словах? Дед Мороз, лед, лыжи, холод, снег, коньки. Протянула я ладошку, Чтоб схватить снежинку-крошку, И ее поймала! “Мама! Вот что в кулачке!” – А снежинки нет в руке… Плохо я держала – […]...
- Урок 86 – ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ – РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. До + то, что растет на голове молодого оленя = ? до + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + а = ? Прочитай предложение. Найди “лишние” буквы. Прочитай предложение вслух без “лишних” букв. Нас чужбижне сродная земелица всо снес снистся. ЧИТАЕМ СКВОРЕЦ НА Улетел скворец от стужи, Сыто за морем живет, […]...
- ОСЕННЯЯ ЕЛОЧКА – Осень наступила Весной елочки не было, летом не было, а осенью вдруг появилась. Раздвинула листья, травинки. Высунулась из земли и удивленно осмотрелась. Деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор. Но каждую осень, в день елочкиного рождения, деревья вспоминают о ней и дарят подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клен роняет оранжевые звезды. Ива засыпает елочку […]...
- ХОР ЛІСОВИХ ДЗВІНОЧКІВ – Павло Тичина – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Ми дзвіночки, Лісові дзвіночки, Славим день. Ми співаєм, Дзвоном зустрічаєм: День! День! Любим сонце, Небосхил і сонце, Світлу тінь, Сни розкішні, Все гаї затишні: Тінь! Тінь. Линьте, хмари, Ой, прилиньте, хмари, – Ясний день. Окропіте, нас благословіте: День! День. Хай по полю, Золотому полю, Ляже тінь. Хай схитнеться – жито усміхнеться: Тінь! Тінь. Хто? Що? […]...
- ЗИМА – Володимир Сосюра – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Десь там осінь за горами І, немов громи, Б’є об землю копитами Білий кінь зими. І, неначе моря хвилі, Сніг, і сніг, і сніг… Чеше вітер коси білі, Розплітає їх… І куди не глянеш оком, – Біло все кругом, Де змахне зима широким Білим рукавом… Стомлено крилом махає В білій муті крук. А зима все […]...
- “Я ЛЮБЛЮ ХОДИТЬ ВДВОЕМ…” – О друзьях хороших и верных * * * Я люблю ходить вдвоем В поле, в лес, на водоем, Я люблю пускаться в путь Не один, а с кем-нибудь. Я люблю крячать: ” Гляди! Посмотри! Постой-ка! Видишь, речка впереди! Лодок, лодок сколько!..” И с обрыва, с высоты Я зову: “Ау! Где ты? Погляди с обрыва, Как вокруг красиво!” Я один брожу […]...
- КАК ВОВКА СТАЛ СТАРШИМ БРАТОМ – О книге, о чтении – У меня есть старший брат. Очень умный парень! – Уверяет всех ребят Таня на бульваре… И толстушка Валечка Старшим братом хвалится: – Если кто меня обидит – Старший брат в окно увидит. Если я заплакала – Он проучит всякого. Он готов меня спасти И от титра лютого, Десять лет ему почти, Павликом зовут его. […]...
- Урок 77 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ РАЗМИНКА Почему так говорят? Нет слова ближе и дороже, чем слово “отчизна”, как нет никого дороже матери. ЧИТАЕМ Украинский народ свято чтит традиции, историю, бережет свои наиважнейшие символы. Легенды о них рассказывает, чтобы взрослые и дети помнили. Знаешь, какое растение дороже всех украинскому сердцу? Народ на это ответил так: “Нет цвета на всем свете, как […]...
- ЛИСТЬЯ – Осень наступила Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Их тощая зелень, Как иглы ежа, Хоть ввек не желтеет, Но ввек не свежа. Мы ж, легкое племя, Цветем и блестим И краткое время На сучьях гостим. Все красное лето Мы были в красе, Играли с лучами, Купались в росе!.. Но птички […]...
- Урок 52, 53 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Я Какие звуки чаще всего встречаются в скороговорке? Крошка кошка на окошке кашу кушала по крошке. ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ ЛУЖИ Ушла пора пурги и стужи, Сегодня – День рожденья лужи! И ветер стих, И полдень ярок, И в сердце лужи все светлей. А небо сделало подарок И подарило тучку ей. У тучки Розовое брюшко, Она […]...
- ЛІДЕР – Леонід Смілянський – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Перший підбіг до голуба Степанко. Він обережно взяв закривавленого птаха в долоні і відчув, як тіпалося в нього серце, а очі то заплющувались, то знову розкривалися. Він не пробував вирватися з рук чи навіть поворухнутись. – Дивись, дивись! – вигукнув один з хлопчаків, показуючи на дзьобик птаха. Справді, частина верхньої половини дзьоба була відламана і […]...
- РЯТУВАЛИ КОНОТОП – Анатолій Давидов – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Не віриться Ігоркові, що їхня річка Конотоп була повноводою. Зараз у ній горобцеві по коліна!1 А дідусь каже, що колись Конотоп боялися вбрід переїздити, отакий він був глибокий, а дно споконвіку мулисте… Через те й назву таку річка дістала. Зараз Конотоп обмілів, береги лепехою і стрілолистом затягло, вже й ряска до середини добирається, а це, […]...
- “У рідному краю і бур’янець пахне” (за поемою “Євшан-зілля”) – І варіант – 8 клас – МИКОЛА ВОРОНИЙ Творчість визначного поета М. Вороного має велике значення для розвитку української літератури. Він вводить в літературу нові жанрові форми. Для його творів характерна емоційність розвитку художньої дії, імпровізація. Часто патріотична лірика М. Вороного переплітається з традицією баладової пісенності. Такою є поема “Євшан-зілля”, яка була написана 1899 року. Джерелом твору був Галицько-Волинський літопис за Іпатіївським списком. […]...