Home ⇒ 👍Менеджмент ⇒ Головний інженер проекту
Головний інженер проекту
Посадові обов’язки
- Ведення переговорів із замовниками і субпідрядними організаціями з технічних питань проектування. Забезпечення ефективності прийнятих проектних рішень, своєчасної і якісної підготовки технічної документації (креслень, специфікацій, технічних умов, технологічних карт і т. д.). Здійснення контролю над методами проектування, порядком розробки проектної документації, проведенням зовнішніх експертиз і погоджень. Контроль за дотриманням вимог нормативних документів (технічних регламентів, СНіПів, ГОСТів) в області проектування, будівництва та експлуатації об’єктів паливно-енергетичного комплексу. Проведення авторського нагляду за об’єктами будівництва, супровід і захист проекту в вищих і експертних організаціях. Складання калькуляції вартості проектно-вишукувальних робіт, пропозицій щодо розподілу коштів між організаціями – учасниками розробки проекту.
Вимоги до кандидата
- Знання основ чинного законодавства України, керівних і нормативних документів в галузі проектування, будівництва та експлуатації об’єктів паливно-енергетичного комплексу. Методи проектування та порядок розробки проектної документації, правила оформлення проектно-кошторисної документації. Порядок укладення та виконання договорів на виконання проектно-вишукувальних робіт (ПІР), порядок оформлення тендерних пропозицій на виконання ПВР. Знання основ природоохоронної діяльності та забезпечення екологічної безпеки, правил і норм охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту. Робота з прикладним програмним забезпеченням за профілем роботи (AvtoCAD, Microsoft Office: Word, Excel).
(2 votes, average: 4.50 out of 5)
Related posts:
- Хто такий головний інженер? Професія головного інженера (maintenance manager, engineering manager). Головний інженер – особа, відповідальна за функцію технічної підтримки роботи підприємства / фабрики / заводу. Основне його завдання полягає в організації роботи служби, яка дозволить знизити кількість простоїв та зупинок устаткування до рівня, що дозволяє в чітко визначені терміни виконувати виробничий план. Відповідальність поширюється на технологічне обладнання, допоміжні […]...
- Організація будівельного проектування Розробку будівельних проектів здійснюють на договірній основі. Всі частини проекту розробляються комплексно, а проект здійснюється поетапно: 1. Передпроектні роботи: розробка техніко-економічного обгрунтування та укладання договору на проектування. 2. Проектні роботи: економічні та технічні вишукування і Постатейна розробка проекту. 3. Експертиза та затвердження проекту. Техніко-економічне обгрунтування включає в себе: 1. Вихідні дані і положення. 2. показники […]...
- Хто такий інженер та чим він займається? Сама назва цієї професії походить від латинського “ingenium”, що означає винахідник. Дана спеціальність затребувана повсюдно, оскільки без неї не може існувати жодне сучасне виробництво. Інженер – фахівець, який є новатором в якій-небудь сфері. Для того щоб стати інженером, треба отримати диплом з вищою освітою. В обов’язки входить наступна діяльність: Створення проектів конструкцій і пристроїв; Безпосередню […]...
- Методика розподілу бонусного фонду проекту Проектна форма організації праці все частіше зустрічається на підприємствах різних галузей. Іноді її можна спостерігати в явному вигляді в формі відокремленого підрозділу в організаційній структурі підприємства (наприклад в структурі девелоперських організацій), але більш окремим випадком є ситуація, коли проектна структура не збігається з організаційною структурою, оскільки склад учасників проекту формується із співробітників різних підрозділів підприємства. […]...
- Юридична техніка Правотворча діяльність передбачає володіння певними сформованими вимогами до зовнішнього викладу права, сукупність яких складає юридичну техніку. Юридична техніка – це сукупність прийомів і способів розробки, оформлення, опублікування і систематизації правових актів. Юридична техніка включає певні вимоги до організації правового матеріалу, термінології і мови та зовнішньому оформленню нормативних правових актів. У ході роботи над текстом нормативного […]...
- Твір на тему “Інженер – моя майбутня професія” Варіант 1 Ми вже старшокласники, тому саме час визначатися з професією. Всі вчителі кажуть, що я маю технічний склад розуму. Мені дуже подобається вивчати фізику, алгебру і програмування. Я вирішив, що моє майбутнє буде пов’язане з технічною спеціальністю і я стану інженером. Інженер – це людина, яка створює нові розробки для різних галузей виробництва. Професія […]...
- Відділ управління якістю Цілі і завдання відділу управління якістю (ВУК) Цілі і завдання ВУК визначає начальник відділу у відповідності з основною метою, системами і завданнями, зібраними в “Плані розвитку програм і стратегій”. Важливою метою є: система відділу якості, створення, розвиток і дії в обраному напрямку. Основним завданням відділу ВУК служить дослідження і впровадження в систему управління якістю (СУЯ) […]...
- Генеральний проектувальник: визначення Генеральний проектувальник – це основна проектна організація, яка здійснюється перелік вишукувальних та проектних робіт на певному об’єкті проектування, а так само координацію дій всіх організацій, що залучені в процесі проектування, і забезпечує контроль над виконанням і якістю робіт. Для того, щоб почати реконструювати або будувати той чи інший об’єкт, необхідно знайти основних діючих в даному […]...
- Як оформити титульний лист творчого проекту для школи Домашні завдання – невід’ємна частина процесу навчання в загальноосвітніх школах. Різноманітність їх видів і рівня складності вражає не тільки школярів, а й їхніх батьків. Творчі проекти – це один з найбільш цікавих видів робіт для дитини. Але його оформлення також вимагає чимало зусиль і особливої уваги з боку дорослих, так як титульні аркуші проектів для […]...
- Реквізити організаційно-розпорядчих документів Документи, які функціонують у сфері управління виробництвом, називають організаційно-розпорядчими документами. Вони включаю в себе: організаційні, розпорядчі та інформаційно-довідкові документи. Будь-який документ складається з елементів, які називаються реквізитами. Кожен вид документа має певний склад реквізитів, який надає йому юридичну силу. Правила розташування та оформлення реквізитів визначає ГОСТР № 30-97 – “Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до […]...
- Відеофрагмент (міні-екранізація) як результат літературного проекту Т. Бабійчук, Викладач Бердичівського педагогічного коледжу Метод літературних проектів передбачає групову діяльність студентів під керівництвом викладача (викладач у ролі консультанта). Цей метод спонукає студентів до “глибокого і свідомого занурення у текст, до вміння вести діалог “читач – художній твір”, “читач – автор” (останнє сприяє стимулюванню інтересу студентів до ви вчення творчості письменника). О. Пєхота наголошує, […]...
- Яка зарплата у учасників проекту “Дом-2”? Про реаліті-шоу “Дом-2” активно говорять і пишуть практично десять років. Багато його ненавидять і лають, вимагають закрити і всіляко захищають від нього власних дітей, друзів і знайомих. Інші, навпаки, вважають це шоу цікавим і корисним, кожен день дивляться нові випуски. Ну і треті ставляться нейтрально, але все одно знають, що є така передача і навіть […]...
- Захист проекту “У природи немає поганої погоди…” за мотивами твору С. Маршака “Дванадцять місяців” – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – I семестр Мета: розвивати в учнів творчі здібності, ініціативність та здатність працювати в команді; дослідницький пізнавальний інтерес; вміння самостійно знаходити інформацію; орієнтуватися в ній та використовувати її, представляти у вигляді оформленого результату діяльності. Обладнання: оформлені папки, відео-презентації, стіннівки, фотографії, елементи костюмів та декорації, призи, символи для голосування. теорія літератури: різні літературні роди й жанри, художні образи. Тип […]...
- Технічний директор: визначення Посадові обов’язки Поточне і перспективне планування технічного розвитку компанії. Координація робіт підрозділів технічного управління по забезпеченню ефективної роботи по поточних і перспективних проектів на різних стадіях виробництва. Організація робіт з проектування, будівництва та реконструкції об’єктів. Організація робіт по шефмонтажу, пуско-налагодження, введення в експлуатацію обладнання, що поставляється компанією. Організація робіт з надання сервісних послуг і проведення […]...
- З чого почати будівництво будинку? Приватний будинок приваблює багатьох, і тих, хто живе в квартирі, і тих, у кого свого житла немає зовсім. При цьому далеко не всі до кінця розуміють, які труднощі можуть виникнути при будівництві будинку, з чого слід почати і чим закінчити. Тим часом, етапів будь-якого будівництва досить багато, а знання і розуміння їх усіх може зупинити […]...
- Генеральний підрядник і субпідрядник Генеральний підрядник має повне право залучати до роботи третіх осіб для реалізації проекту клієнта. При цьому генпідрядник несе повну відповідальність за якість виконуваних робіт, а також кваліфікацію залучаються до роботи фахівців. Співпраця відбувається за такою схемою: – клієнт доручає роботу генеральному підряднику; – генеральний підрядник здійснює пошук субпідрядників для виконання якоїсь частини або всього комплексу […]...
- Головний птах в США Найвідомішою птахом у США є білоголовий орлан, або лисий орел. Цей птах завжди була священною і культовою для індіанських племен Північної Америки. Індіанські легенди наділяють орлана силою, мужністю, свободою і безсмертям. Давні сказання стверджують, що цей птах допомогла койот, повернути на небо сонце. Вона підняла світило вище і повісила його на сході. До теперішнього часу […]...
- Основні функціональні обов’язки генерального проектувальника Напрями організації, яка виступає в якості генерального проектувальника при проведенні будівництва, не має чіткої системи в принципі. З цієї причини доводиться користуватися різними нормативно – правовими актами. Генеральний проектувальник може бути, як юридичною особою, так і індивідуальним підприємцем, який здійснює основну діяльність і координує підготовку проектної документації в індивідуальному порядку або з можливою участю додаткових […]...
- Головний елемент економіки Кожен має певний список потреб, для задоволення яких потрібні ті чи інші блага. Для їх пошуку людина відправляється на ринок, де у нього з’являється можливість придбати все необхідне за гроші. Саме через фінансової сторони ситуації потреба стає не просто потребою. Всі ми маємо загальне уявлення про те, що таке попит в нашій економіці. Але важливим […]...
- Анкета – головний фактор працевлаштування Співбесіда – це один з важливих етапів для того, щоб працевлаштуватися. Шукачу слід грунтовно підготуватися до бесіди. Але як це зробити – питання другорядне, однако. І не найголовніший, як здавалося б. Чому? Зараз ви отримаєте відповідь на це, а, можливо, і на інші питання. Перед тим, як зайти до кабінету, будучи вже на території підприємства, […]...
- Людина – головний герой Олеся Гончара Людина – головний герой Олеся Гончара Визнання прийшло до Олеся Гончара з першого твору. Вчорашній фронтовик, за плечима ще нема й тридцяти, опубліковано лише початок трилогії “Прапороносці” – і раптом критика заговорила про нього як про зрілого художника. Для письменників його покоління визначальною, випробувальною в житті й творчості смугою стала друга світова війна. Пройшовши курс […]...
- Підсумок. Літературне свято. Захист-презентація проекту – ПІДСУМОК – II семестр Мета: повторити й узагальнити вивчене за рік; розвивати пам’ять, образне та логічне мислення, навички самостійної творчої роботи, аналізу та синтезу матеріалу, уміння висловлювати власні думки із приводу прочитаного; виховувати кращі людські якості, вміння працювати в колективі, реалізовувати свій творчий потенціал. Обладнання: елементи костюмів героїв та декорації до інсценівок, стіннівки та відеогазети, призи; книжкова виставка, учнівські […]...
- Підсумок. Узагальнення та систематизація вивченого впродовж року матеріалу. Захист власного проекту (див. домашнє завдання до останнього уроку) – МИСТЕЦТВО БУТИ ЛЮДИНОЮ – II семестр Мета: удосконалювати навички узагальнення та систематизації матеріалу, розвивати зв’язне мовлення та творчу уяву; робота над умінням виступати перед аудиторією, рецензувати роботу товариша, вести дискусію. ХІД УРОКІВ I. Захист проектів* з рецензуванням (можлива дискусія) II. Для учнів низького та середнього рівнів компетентності – письмове завдання 1. Зіставити автора з назвою твору Й. В. Гете Билини про […]...
- Природний відбір – головний фактор еволюції видів у природі Природний відбір – це процеси виживання і розмноження більш пристосованих до даних умов середовища особин і загибель менш пристосованих. Причини природного відбору. Перша причина природного відбору – генетична різноманітність особин, що складають популяцію. Природний відбір ефективний тільки в тому випадку, якщо в ньому беруть участь організми, що володіють спадковими відмінностями в ознаках. У генетично однорідних […]...
- Головний мозок: будова і функції, загальний опис Зміст: Загальний опис Будова Кінцевий мозок Кора Проміжний мозок Задній мозок Середній мозок Продовгуватий мозок Головний мозок є головним регулятором всіх функцій живого організму. Він являє собою один з елементів центральної нервової системи. Будова і функції головного мозку – предмет вивчення медиків досі. Загальний опис Людський мозок складається з 25 млрд. Нейронів. Саме ці клітини […]...
- Поет – головний герой “Давньої казки” Лесі Українки Поему “Давня казка” Леся Українка написала в 1893 році. Основною темою твору є утвердження ролі поета й поезії в суспільному житті. Яким же постає в творчій уяві славнозвісної письменниці провідник народних прагнень, талановитий провісник майбуття? Зовнішність головного героя твору звичайнісінька: На обличчі у поета Не и ціла урода гожа, Хоч не був він теж поганий,- […]...
- Презентація творчого проекту “Художні світи російських поетів срібної доби В. Маяковського, М. Гумільова, О. Мандельштама, М. Цвєтаєвої, С. Єсеніна” – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – І семестр Мета: ознайомити учнів із широким колом поетів “срібної доби”; допомогти усвідомити ідейно-художні особливості їхньої творчості; розвивати навички самостійної роботи з додатковою літературою, уміння працювати колективно й індивідуально, виявляти творчі здібності; виховувати учнів на найкращих поетичних зразках. Обладнання: портретна “галерея” письменників “срібної доби”, виставка книг, ілюстративні матеріали, аудіо-, відеозаписи, репродукції картин художників цієї доби. Тип уроку: […]...
- В. Винниченко. “Федько-халамидник”. Головний герой як особистість Мета: вчити учнів аналізувати характер головного героя; поглиблювати навички аналізу епічного твору; розвивати навички виразного читання, висловлення власного ставлення до прочитаного, логічне та образне мислення. Очікувані результати: учні знають зміст твору; уміють аналізувати його; коментують риси характеру Федька, що вирізняють його з кола друзів; висловлюють своє власне розуміння духовного багатства. Теорія літератури: епічний твір, оповідання, […]...
- Головний підсумок повісті Булгакова “Собаче серце” Булгаков своєю повістю “Собаче серце” піднімає дуже актуальні на той час теми. В першу чергу це відношення до простої людини в післяреволюційні роки. Адже не завжди політичні дії збігалися з бажанням робітничого класу. Життєвий занепад в країні і розруха не тільки на вулицях, але і в “головах” давали невтішні підсумки. Більшість громадян просто розчарувалися в […]...
- Організація безготівкових розрахунків Безготівкові розрахунки є форму розрахунків, при якій гроші з р / р платника надходять на р / с одержувача. Порядок організації безготівкових розрахунків, форми розрахунків, порядок заповнення банківських документів затверджений положенням “про безготівкові розрахунки в Україні” від 12 квітня 2001 року. Положення передбачає: форми безготівкових розрахунків, види розрахункових документів, порядок їх заповнення, подання до банк […]...
- І. БАГРЯНИЙ “ТИГРОЛОВИ”. СИЛЬНИЙ ТИП УКРАЇНСЬКОЇ ЛЮДИНИ – ГОЛОВНИЙ ГЕРОЙ ПИСЬМЕННИКА Варіант 1 1. Зима – гаряча пора для полювання мисливців… А На рибу. Б Оленів. В Ізюбрів. Г Усякого хутряного звіра. 2. Яку тварину під час полювання Наталка піймала живцем? А Білку. Б Вивірку. В Рись. Г Зайця. 3. Що зумовило Грицька і Григорія виїхати до Хабаровська? А Необхідність переоформлення дозволу на користування зброєю. Б […]...
- Чи згодні Ви з твердженням письменника Льюїса: “Головний ворог кохання – байдужість, а не ненависть”? Найстрашніше, з чим може зіткнутися любляча людина, – це байдужість. Не так тяжкі жорстокість, і навіть ненависть, тому що вони можуть характеризувати пристрасть, яка з часом може перейти в щось гармонійне і постійне. Але байдужість – це кінець відносин, тому що воно означає, що один із закоханих вже ніколи не зможе розділити почуття іншого, так […]...
- Повсталий народ – головний герой поеми “Гайдамаки” – І варіант – ТАРАС ШЕВЧЕНКО – 9 клас Автор у поемі “Гайдамаки” описує повстання 1768 року, що охопило всю Україну. У гайдамацькому русі брали участь переважно селяни, яким набридло коритися пригноблювачам. До селян приєдналися і козаки. Основним, таким чином, у творі є образ народу, про що свідчить і назва – “Гайдамаки”, а не, скажімо, “Гонта та Залізняк” чи “Ярема”. Народ у творі зображений […]...
- Дж. Р. Кіплінг. “Мауглі”. Головний Закон Джунглів і закони людей – ЛІТЕРАТУРА І СВІТ ПРИРОДИ – II семестр Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про твір письменника; допомогти учням усвідомити ідейно-художнє значення змальованих автором образів та картин; розвивати навички виділення головного, характеристики героїв та висловлення свого ставлення до них та моральних настанов, носіями яких вони є; виховувати любов до природи, гуманізм, естетичні почуття. Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до твору художників та учнівські. Теорія […]...
- ГОЛОВНИЙ ГЕРОЙ РОМАНУ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА ГЕРОЙ НАШОГО ЧАСУ. СКЛАДНІСТЬ ОБРАЗУ ПЕЧОРІНА – ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ Мета: проаналізувати з учнями образ Григорія Печоріна, з’ясувати мотиви його вчинків, знайти в образі героя риси “зайвої людини”, порівняти образи Печоріна і Онєгіна, встановити зв’язок образу Печоріна з байронівськими героями; розвивати навички аналізу образної системи твору, вміння порівнювати та узагальнювати, формулювати та обгрунтовувати власну думку; виховувати здатність залишатися людиною в будь-яких обставинах, прищеплювати повагу до […]...
- Володимир Винниченко. “Федько-халамидник”. Головний і другорядні герої. Аналіз учинків дійових осіб Мета: вчити учнів виділяти риси характеру героїв оповідання, розрізняти у їхніх учинках добро і зло, правду і брехню, милосердя і черствість, бездушність; поглиблювати навички аналізу епічного твору; розвивати навички виразного читання, висловлення власного ставлення до прочитаного, логічне та образне мислення. Очікувані результати: учні знають зміст твору;уміють аналізувати його; коментують риси характеру Федька, що вирізняють його […]...
- Організаційне прогнозування Організація прогнозування В організаційне прогнозування входять кілька елементів: Організація систем (проектів); Порядок і черговість робіт; Система інформації, що використовується; Виконавці. Відповідно до масштабу та цілями прогнозування необхідно виділити наступні організації систем (проектів): Світогосподарську, Державну, Галузеву, Регіональну, Внутрішньофірмову, Міжфірмові проекти, Прогнозування окремих сфер діяльності, явищ, процесів розвитку, параметрів або показників. Організація системи прогнозування Діяльність системи спрямована […]...
- Чим відрізняється адміністративний регламент від стандарту якості муніципальних послуг? Виконання державними і муніципальними органами своїх функцій може здійснюватися в рамках роботи по адміністративному регламенту або ж відповідно до стандартів якості державних або муніципальних послуг. У чому специфіка кожного з механізмів роботи структур влади? Чим відрізняється адміністративний регламент від стандарту якості муніципальних послуг, а також того, який регулює діяльність державних організацій? Що являє собою адміністративний […]...
- “Урок літератури в умовах 12-річної школи: 5-9 класи” – Рецензія на практико-оріентовану монографію кандидата педагогічних наук В. І. Шуляра Н. Волошина, Член-кореспондент АПН України, Доктор педагогічних наук, професор, Заступник директора Інституту педагогіки АПН України Реформування освітньої системи в Україні вимагає забезпечення її науково-методичними напрацюваннями, які допоможуть і майбутньому вчителеві літератури, й вчителеві-практику зреалізувати поставлену перед ними мету та завдання. Видання “Урок літератури в умовах 12-річної школи: 5-9 класи” Шуляра Василя Івановича представлено як практико-орієнтована […]...
- Інжиніринг Інжиніринг (engineering, інжинірингові послуги) – надання на комерційній основі різних інженерно-консультаційних послуг, широкий спектр робіт і послуг, що надаються консультаційною компанією на підставі укладеного контракту. Термін інжиніринг походить від слова “engineering” – проектувати, влаштовувати, споруджувати, затівати, винаходити і придумувати. Головне завдання інжинірингу – створення або оптимізація бізнес-процесів, впровадження нових технологій, бізнес-моделювання. Інжиніринг є основою для […]...